Informes de Física N°4
Informes de Física N°4
Informes de Física N°4
MOVIMIENTO,VELOCIDAD Y ACELERACIÓN
DOCENTE:
CURSO:
Laboratorio de Física I
INTEGRANTES:
CICLO II
Lima, Perú
2023
INTRODUCCIÓN
El estudio del movimiento es esencial para la comprensión del mundo que nos rodea.Podemos
ser testigo del movimiento en sucesos TAN comunes como el desplazamiento de los
automóviles en la pista,cuando se nos cae un objeto al piso,cuando volamos una
cometa,etc.Comprender el movimiento nos ayudará entender el porqué de estos sucesos. En
este informe se busca explorar y comprender el movimiento a través de un experimento.
I. OBJETIVOS
Caracterizar el movimiento de un móvil con la medida de su posición respecto a su variación en el
tiempo.
Estudiar las características del movimiento de un móvil por acción de una fuerza constante.
- Carril de aire
- Regla
- Compresora , 220 V
- Juego de pesas: 5 g , 10 g, 20 g y 500g
- Soporte universal
- Hoja de papel logarítmico
- Clamp
- Hojas de papel milimetrado
- Polea ligera
- Cronómetros
- Coche de 12 cm de largo
- Sistema magneto registro de tiempo (opcional)
- Cinta adhesiva ( pegafan )
- Huachas de 3 g
MOVIMIENTO RECTILÍNEO
Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuya trayectoria es una línea recta.
En la recta situamos un origen O, donde estará un observador que medirá la posición del
móvil x en el instante t. Las posiciones serán positivas si el móvil está a la derecha del
origen y negativas si está a la izquierda del origen.
POSICIÓN.
La posición x del móvil se puede relacionar con el tiempo t mediante una función
x = f t( ) .
DESPLAZAMIENTO
Supongamos ahora que en el tiempo t, el móvil se encuentra en posición x, más
tarde, en el instante t' el móvil se encontrará en la posición x'. Decimos que móvil se ha
desplazado ∆x = x' - x en el intervalo de tiempo ∆t = t' - t, medido desde el instante t al
instante t'.
VELOCIDAD ( v )
La velocidad media 〈 v 〉 entre los instantes t y t' está definida por:
ACELERACIÓN (a)
3. Coloque las cintas de papel adhesivo (pegafan) a 15 cm cada uno. A partir de 114 cm del
reglilla del carril hasta 9 cm.
4. Apertura el sistema del carril de aire, luego retire la mano del móvil. Registre los
tiempos en que el móvil pasa por las cintillas de señalamiento, desde el punto 114
cm que es el 0 cm para el inicio del movimiento, que se anota en la tabla 01.
5. Se recomienda que acepte como medida registrable hasta décimos de segundo, con ello se
minimiza los errores del observador y apuntadores al paso del coche por los puntos del
desplazamiento.
TABLA 1
N t(tic) x(cm)
0 1 𝑥0 = 0
1 1 𝑥1 = 2, 1
2 1 𝑥2 = 3, 8
3 1 𝑥3 = 5, 5
4 1 𝑥4 = 7, 5
5 1 𝑥5 = 9, 3
6 1 𝑥6 = 11
7 1 𝑥7 = 12, 7
TABLA 2
∆𝑡 ∆𝑥 ∆𝑥
𝑉= ∆𝑡
(s) (cm)
(cm/tic)
1 2,1 2,1
1 1,7 1,7
1 2,3 2,3
1 2 2
1 1,8 1,8
1 1,7 1,7
Para el movimiento con fuerza constante:
7. Coloque el cordelito al móvil y pásela por la polea que está al extremo del carril.
Ate al final de la cuerda una pesita de 5 g. Sostenga el móvil en el otro extremo
inicial.
8. Apertura el sistema del carril de aire, luego retire la mano del móvil. El móvil estará
sometido a la fuerza debido a la pesita de 5 g desplazándolo hasta llegar al extremo
de la polea.
6. Registre los tiempos en que el coche pasa por las cintillas de señalamiento, desde el
punto 129 cm que es el 0 cm para el inicio del movimiento, anotar en la tabla 03.
TABLA 3
N t(tic) x(cm)
0 0 𝑥0 = 0
1 1 𝑥1 = 1, 8
2 2 𝑥2 = 3, 6
3 3 𝑥3 = 5, 6
4 4 𝑥4 = 7, 6
5 5 𝑥5 = 9, 7
6 6 𝑥6 = 11, 8
7 7 𝑥7 = 14
2
𝑦 = 0. 0339𝑥 + 1. 7661𝑥 − 0. 0125
2
𝑥(𝑡) = 0. 0339𝑡 + 1. 7661𝑡 − 0. 0125
TABLA 4
∆𝑡 ∆𝑥 ∆𝑥
𝑉= ∆𝑡
(tic) (cm)
(cm/tic)
Para completar la tabla 5 debemos derivar la ecuación de la posición,ya que nos dará la
velocidad instantánea.
2
𝑥(𝑡) = 0. 0339𝑡 + 1. 7661𝑡 − 0. 0125
N t 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡
0 0 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 0 =1.7661
1 1 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 1 =1.8339
2 2 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 2 =1.9017
3 3 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 3 =1.9695
4 4 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 4 =2.0373
5 5 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 5 =2.1051
6 6 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 6 =2.1729
7 7 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 7 =2.2407
TABLA 6
△𝑡(𝑠) △𝑉 = 𝑉𝐼 − 𝑉𝐼−1 ∆𝑉
𝑎= ∆𝑡
( )
𝑐𝑚
𝑠
1
( )
𝑐𝑚
𝑠
2
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
V. CUESTIONARIO
1. Con los datos de la tabla 01, grafique “x versus t” (gráfica 1). Cuando hace el ajuste
con el método de mínimos cuadrados, ¿qué valores importantes del movimiento del
coche puede usted precisar? ¿Qué clase de movimiento tiene el móvil, cuando se le
aplica una fuerza instantánea?
TABLA 1
0 0 𝑥0 = 0 0 0
1 1 𝑥1 = 2, 1 2,1 1
2 2 𝑥2 = 3, 8 7,6 4
3 3 𝑥3 = 5, 5 . 16.5 9
4 4 𝑥4 = 7, 5 30 16
5 5 𝑥5 = 9, 3 46,5 25
6 6 𝑥6 = 11. 66 36
7 7 𝑥7 = 12, 7 88,9 49
2
∑ 𝑋𝑖 =28 ∑ 𝑌𝑖=51,9 ∑𝑋𝑖𝑌𝑖=257,6 ∑𝑋𝑖 =140
● Hallamos “m”:
𝑝∑𝑋𝑖𝑌𝑖−∑𝑋𝑖∑𝑌𝑖
m=
2 2
𝑝∑𝑋𝑖 −(∑𝑋𝑖)
2. Con los datos de la tabla 02, grafique las “velocidades medias versus ∆t” (gráfica 2)
2). ¿Qué interpretación puede hacer usted respecto a este resultado?
Se puede observar que para ciertos intervalos de tiempo los resultados de la velocidad media se
aproximan, es decir que puede llegar a presentarse constante,por lo cual la a=0 presentando MRU.
3. Usando los datos de la tabla 03, trace la gráfica 3.A, en papel milimetrado “x
versus t”. ¿Es esta una relación lineal?. Determine la fórmula experimental después
de trazar la gráfica 3.B “x versus t” en papel logarítmico. ¿Qué parámetros físicos se
ha determinado?.
GRÁFICA “3A”
GRÁFICA “3B”
t=𝑋𝑖 x=𝑌𝑖 𝑋𝑖=log𝑋𝑖 𝑌𝑖=log𝑌𝑖 𝑋𝑖𝑌𝑖=log𝑋𝑖log𝑌𝑖 2 2
𝑋𝑖 =(𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖)
1 1,8 0 0.26 0 0
2
∑log𝑋𝑖=3,71 ∑log𝑌𝑖=5,66 ∑log𝑋𝑖log𝑌𝑖=3,56 ∑(𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖) =2,5
● Hallamos “m”:
𝑝∑𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖𝑙𝑜𝑔𝑌𝑖−∑𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖∑𝑙𝑜𝑔𝑌𝑖
m=
2 2
𝑝∑(𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖) −(∑𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖)
● Hallamos “b”:
2
∑(𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖) ∑𝑙𝑜𝑔𝑌𝑖 − ∑𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖∑𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖𝑙𝑜𝑔𝑌𝑖
b=
2 2
𝑝∑(𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖) −(∑𝑙𝑜𝑔𝑋𝑖)
● Ecuación:
𝑏 𝑚
Y= 10 𝑥
0,15 1,20
Y= 10 𝑥
Finalmente obtenemos la ecuación de la gráfica:
0,15 1,20
Y= 10 𝑥
4. Si la gráfica 3.A fuera una parábola construya una tabla “x versus t 2 ”. Trace la
gráfica 3.C en papel milimetrado. ¿Qué clase de movimiento tendría el móvil si se le
aplica una fuerza constante? Determine la fórmula experimental, indique las
medidas del movimiento del coche.
0 0 0 𝑥0 = 0
1 1 1 𝑥1 = 1, 8
2 2 4 𝑥2 = 3, 6
3 3 9 𝑥3 = 5, 6
4 4 16 𝑥4 = 7, 6
5 5 25 𝑥5 = 9, 7
6 6 36 𝑥6 = 11, 8
7 7 49 𝑥7 = 14
Hallamos la fórmula:
t^2 x (cm) x y xy x2
(tic^2)
Ecuación de la tabla:
Y = 100.25 X 0.53
Y= 1.78 * X 0.53
2
● 𝑋= 𝑡
1.06
𝑥 = 𝑌 = 1. 78 * 𝑡
1 1, 8 1 𝑥1 = 1, 8
2 3, 6 4 𝑥2 = 3, 6
3 5, 6 9 𝑥3 = 5, 6
4 7, 6 16 𝑥4 = 7, 6
5 9, 7 25 𝑥5 = 9, 7
6 11, 8 36 𝑥6 = 11, 8
7 14 49 𝑥7 = 14
x vs t x vs t^2
1.06
x = 1,82t + 0,11 𝑥 = 1. 78 * 𝑡
Comentario:
En ambas fórmulas, se puede observar que el movimiento del objeto está siendo impulsado
por una fuerza constante. A pesar de que las expresiones matemáticas son ligeramente
diferentes, ambas muestran un comportamiento en el que la posición (x) del objeto cambia
con respecto al tiempo (t) de manera lineal. Esto sugiere que la fuerza aplicada al objeto se
mantiene constante a lo largo del tiempo en ambos casos, lo que resulta en un movimiento que
se puede describir mediante estas ecuaciones.
TABLA 4
∆𝑡 ∆𝑥 ∆𝑥
𝑉= ∆𝑡
(tic) (cm)
(cm/tic)
Tabla 5:
t (tic) 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 =
𝑑𝑥 𝑐𝑚
( 𝑡𝑖𝑐 )
𝑑𝑡
1 tic 1. 89
𝑐𝑚
𝑡𝑖𝑐
2 tic 1. 97
𝑐𝑚
𝑡𝑖𝑐
3 tic 2. 02
𝑐𝑚
𝑡𝑖𝑐
4 tic 2. 05
𝑐𝑚
𝑡𝑖𝑐
5 tic 2. 08
𝑐𝑚
𝑡𝑖𝑐
6 tic 2. 10
𝑐𝑚
𝑡𝑖𝑐
7 tic 2. 12
𝑐𝑚
𝑡𝑖𝑐
En la unión de estas gráficas, se puede observar cómo en algunos puntos de la gráfica 𝑉𝑖𝑛𝑠𝑡 − 𝑡, se
observa que son mayores a los de 𝑉 − 𝑡 pero esto se invierte en ciertos hasta que al final de la gráfica
la separación es más amplia y notoria.
∆𝑉 = 𝑉𝑖 − 𝑉𝑖−1
V1-V0=1.9017-1.8339= 0.0678
PARA EL TIC 3-2:
∆𝑉 = 𝑉𝑖 − 𝑉𝑖−1
V1-V0=1.9695-1.9017= 0.0678
PARA EL TIC 4-3:
∆𝑉 = 𝑉𝑖 − 𝑉𝑖−1
V1-V0=2.0373-1.9695= 0.0678
PARA EL TIC 5-4:
∆𝑉 = 𝑉𝑖 − 𝑉𝑖−1
V1-V0=2.1051-2.0373= 0.0678
PARA EL TIC 6-5:
∆𝑉 = 𝑉𝑖 − 𝑉𝑖−1
V1-V0=2.1729-2.1051= 0.0678
PARA EL TIC 7-6:
∆𝑉 = 𝑉𝑖 − 𝑉𝑖−1
V1-V0=2.2407-2.1729= 0.0678
△𝑡(𝑠) △𝑉 = 𝑉𝐼 − 𝑉𝐼−1 ∆𝑉
𝑎= ∆𝑡
( )
𝑐𝑚
1
𝑠 ( )
𝑐𝑚
𝑠
2
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
1 0.0678 0.0678
En la gráfica podemos apreciar que no hubo cambio pese a los diferentes intervalos de tiempo
esta tiene una aceleración constante.
0.0678+0.0678+0.0678+0.0678+0.0678+0.0678+0.0678+0.0678
𝑎= 8
= 0.0678
9. Análisis del estudio del movimiento (fuerza constante), con los valores de las fórmulas
experimentales obtenidas.
Al atar al coche una pequeña pesa le estamos aplicando una fuerza como producto de la masa por la
aceleración, debido a que la masa de la pesa no varía tenemos una aceleración constante, junto a las
fórmulas obtenidas.
Si bien tenemos algunos errores instrumentales observamos que la velocidad del coche experimenta
cambios iguales en tiempos iguales, y al ser un movimiento de trayectoria rectilínea comprobamos
efectivamente que el coche desarrolla MRUV.
VI. CONCLUSIONES
Las experiencias en el carril de aire han enriquecido nuestra comprensión sobre el movimiento de
partículas y cómo los objetos reaccionan cuando se les aplican fuerzas y momentos externos no
equilibrados. Estas experiencias han destacado la importancia de configurar adecuadamente las
condiciones iniciales y han revelado una nueva perspectiva sobre la relación entre el tiempo y la
distancia en el movimiento.En el caso del movimiento rectilíneo uniforme, se observa que un objeto
inicia su recorrido con una fuerza instantánea que le otorga una velocidad constante a lo largo del
tiempo.Por otro lado, en el movimiento rectilíneo acelerado, el objeto comienza su recorrido con una
fuerza constante que actúa a lo largo de su trayecto, lo que resulta en una aceleración constante y un
aumento continuo en la velocidad a medida que avanza en el tiempo.
En conjunto, estas observaciones nos ayudan a comprender mejor cómo los objetos se mueven y
cambian su velocidad en función de las fuerzas que actúan sobre ellos, lo que es esencial en el estudio
de la mecánica y el comportamiento de los objetos en movimiento.
VII. REFERENCIAS
VIII. ANEXOS
Fig.1 Docente