I.E.

"FE Y ALEGRÍA Nº 13" "Educar en la Fe es construir

5TA. ZONA DE COLLIQUE - COMAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
templos vivos para Dios" LIMA METROPOLITANA
Nivel Secundaria ID: 5 UGEL 04 - COMAS

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE Religiosas del Niño Jesús Beato Nicolás Barré
DEL ESTUDIANTE - 2022
NIVEL DE LOGRO POR
ÁREA BIMESTRE NIVEL DE
ALUMNO(A): CARDENAS TABOADA HILARY ANAYS Año 4º C Nº 05 COMPETENCIAS
CURRICULAR LOGRO FINAL

I II III IV
NIVEL DE LOGRO POR Indaga mediante métodos científicos para construir conoc. A B B A A
ÁREA BIMESTRE NIVEL DE CIENCIA Y
COMPETENCIAS Explica el mundo físico basándose en conoc. sobre seres vivos. B C B A B
CURRICULAR LOGRO FINAL
TECNOLOGÍA
I II III IV Diseña y construye soluciones tecnológicos - - A A A
DESARROLLO Construye su identidad B B B B B Construye su identidad como persona humana C B B AD A
EDUCACIÓN
PERSONAL, CIUD. Y
CÍVICA Convive y participa democráticamente en la búsq. del bien común B B B B B RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario. C B B A B
Construye interpretaciones históricas B B B A B COMPETENCIAS Se deselvuelve en entornos virtuales generados por las TIC's. B A A A A
CIENCIAS TRANSVERSALES Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B - B - B A B A A A
SOCIALES
Gestiona responsablemente los recursos económicos - A - A A A
Asistir puntualmente a clases y talleres, permaneciendo en el aula y plantel. A A AD
ED. PARA TRABAJO Gestiona proyectos de emprendimientos económicos o social A A A AD AD Asistir correctamente uniformados (falda larga y suelta, insignia, … A A A AD
COMPUTACIÓN Mostrar buena conducta dentro y fuera de la I.E. A A A A
Se desenvuelve de manera autonóma a través de su motricidad C B A A A Respetar al personal directivo, docente, administrativos y de servicio,. A A A AD
EDUCACIÓN CONDUCTA A
Asume una vida saludable B A A A A Responsabilizarme de todo daño o deterioro que realice en la I.E. A A A AD
FÍSICA
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices B B A A A Respetar los símbolos patrios y entonar con civismo el Himno Nacional B B A A
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A AD AD AD Evitar traer artículos distractores (celulares, etc) excepto autorizaciones A A A A
COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A A A A Nivel de logro A A A AD
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B A A A A Curso a Cargo ----------- SITUACIÓN FINAL
Muy bien. Sigue adelante con mucho esfuerzo, dedicación y empeño. La identidad
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A A AD AD nacional es muy importante en tu formación. APROBADO:
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A AD AD AD AD Conclusión Felicidades por tu esfuerzo y dedicación. Sigue siendo una estudiante responsable. DESAPROB.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B B A AD AD descriptiva Felicidades por tu esfuerzo y dedicación. Sigue siendo una estudiante responsable. R. RECUPER.
INGLÉS COMO
LENGUA Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua. B A A AD AD Hilary, felicitaciones por tu dedicación y responsabilidad. Sigue avanzando y siendo una buena estudiante.
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranj. - A A AD AD
Resuelve problemas de cantidad. A B A A A Collique, 28 de diciembre de 2022
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B B A - B
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. - - A A A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. - B - A B TUTOR (A): ESTEFANY CABRERA ALVARO