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    Documejwjjnto

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    josegangshit2004
    Este documento describe un experimento para comparar el crecimiento de tres plantas de rábano bajo diferentes condiciones. La Planta 1 solo recibe agua y luz solar como testigo. La Planta 2 recibe agua, luz solar y enraizador. La Planta 3 solo recibe agua y inicialmente se mantuvo alejada de la luz solar. Después de una semana, la Planta 2 mostró el tallo más grueso debido a la asimilación del enraizador, mientras que la Planta 3 mostró poco crecimiento. La conclusión es

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    Este documento describe un experimento para comparar el crecimiento de tres plantas de rábano bajo diferentes condiciones. La Planta 1 solo recibe agua y luz solar como testigo. La Planta 2 recibe agua, luz solar y enraizador. La Planta 3 solo recibe agua y inicialmente se mantuvo alejada de la luz solar. Después de una semana, la Planta 2 mostró el tallo más grueso debido a la asimilación del enraizador, mientras que la Planta 3 mostró poco crecimiento. La conclusión es

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    Documejwjjnto (8)

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    Este documento describe un experimento para comparar el crecimiento de tres plantas de rábano bajo diferentes condiciones. La Planta 1 solo recibe agua y luz solar como testigo. La Planta 2 recibe agua, luz solar y enraizador. La Planta 3 solo recibe agua y inicialmente se mantuvo alejada de la luz solar. Después de una semana, la Planta 2 mostró el tallo más grueso debido a la asimilación del enraizador, mientras que la Planta 3 mostró poco crecimiento. La conclusión es

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    Introducción

    En esta actividad vamos a plantar alguna planta de nuestra preferencia y lo que se va a realizar
    es tomar una planta como testigo de las otras 2 y a las otras ponerlas en otros parámetros o
    darles una ayuda con algún tipo de nutrientes químicos u orgánicos para ayudar su crecimiento
    y ver que diferencias hay entre una y otra.

    Objetivos

    Es aprender que gracias a la bioquímica y poder analizar las plantas se puede cambiar su ADN
    para nuestro beneficio y ayudar en su crecimiento y hacerla crecer más rápido, que una que no
    está modificada.

    Este no es el caso pero se pone en práctica algo similar que es ver cómo reaccionan a los
    microorganismos que se les hecha a uno que solo con agua.

    RÁBANO

     Planta 1 🌱 (testigo)

    En esta planta solo se le dará el agua necesaria y estara expuesta al sol para lograr la
    fotosíntesis.

     Planta 2 🌱( Enraizador)

    A esta planta aparte de darle agua y recibir los rayos del sol se le dará enraizador para un
    fuerte crecimiento de raíz

     Planta 3 🌱(se mantendrá alejada de los rayos del sol y solo con agua)

    Veremos si en verdad es importante los rayos del sol para su crecimiento

    Al tercer día de la plantación, las plantas 1 y 2 germinaron rápidamente sin diferencia alguna ya
    que no había asimilado aún el enraizadormientras que la planta 3 no dio ni siquiera un brote
    por lo cual sólo la saque un día al sol esperando a que germinara la semilla.

    A la semana de haberlas plantado la planta 1 ya dio sus primeras hojas y aproximadamente


    creció unos 3 cm del nivel del suelo en el que se plantó

    La planta 2 se ve un poco más grande y más grueso el tallo ya que empezó a asimilar el químico
    puesto en ella

    La planta 3 después de haberla sacado al sol dio un solo brote por lo cual al siguiente día la
    volvi a meter y crecio muy poco.

    Conclusión

    En cualquier tipo de planta la fotosíntesis juegan un papel muy importante ya que son
    autótrofos y es su manera de producir su propio alimento y hacerlas crecer fuertes mediante el
    glucógeno que producen y el carbono que también se obtiene. También que cada célula que se
    encuentra en la planta tiene una función demasiado importante ya sea cuidar la retícula o
    llevar todo el material genético a toda la planta.

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