BAREMOS

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ATENCION

FALLAS PARA MANTENER EL PRINCIPIO DE PRUEBA DE


WISCONSIN

N. S-ECON 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑ


ALTO MED SD MED SD MED SD MED SD
NIÑO 0.7 0.6 0.3 0.5 0.5 0.6 0.5 0.8
NIÑA 0.8 0.5 0.8 1.0 0.9 1.1 0.4 0.8
PROMED 0.8 0.6 0.8 0.7 0.7 0.8 0.5 0.8
BAJO
NIÑO 0.0 0.0 0.3 0.5 0.7 0.8 0.1 0.2
NIÑA 0.0 0.0 0.4 0.7 0.6 0.8 0.2 0.5
PROMED 0.0 0.0 0.4 0.6 0.7 0.8 0.2 0.4

MEMORIA

TEST SECUENCIAL DE MEMORIA VERBAL


(CURVA DE MEMORIA VERBAL PARA EVOCACION INMEDIATA Y
DIFERIDA)

(Tomado de Developmental Neuropsychology, 1994. Ardila y Rosselli.


Baremos Col.)

Nivel S-E CONDIC. 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑO
ALTO MD SD MD SD MD SD MD SD
INMEDIAT 5.8 2.3 7.9 1.5 9.1 1.4 7.8 2.1
DIFERIDO 5.7 2.4 7.4 1.8 8.8 1.5 7.1 2.2
BAJO INMEDIAT 5.8 2.5 8.6 2.0 6.8 2.4 5.1 1.3
DIFERIDO 5.1 2.7 8.3 2.0 6.0 3.2 4.9 1.3
PROMEDI INDEDIAT 5.8 2.4 8.3 1.8 8.0 2.9 6.5 1.7
DIFERIDO 5.4 2.6 7.9 1.9 7.4 2.4 6.0 1.8
RECORDA 0.4 0.4 0.6 0.5

(Evocación diferida es de 15-20 minutos después)


LENGUAJE
PUNTAJES NORMATIVOS Y (SD) TOKEN TEST COMPRENSION DEL
LENGUAJE ORAL
(Tomado de Neuropsicología Clínica de Ardila y Rosselli. Baremos Col.)
N. SOCIOEC. 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑOS
ALTO MD SD MD SD MD SD MD SD
NIÑOS 32.9 4.7 33.5 1.6 34.7 1.4 34.8 1.2
NIÑAS 34.0 2.3 34.4 1.5 35.2 1.0 35.0 1.3
BAJO
NIÑOS 31.2 7.8 33.0 2.2 35.1 1.9 35.2 0.7
NIÑAS 30.1 1.8 33.0 2.0 34.9 1.3 35.2 0.6
PROMEDIO
NIÑOS 32.1 6.3 33.3 1.9 34.9 1.7 35.0 1.0
NIÑAS 32.1 2.1 33.7 1.8 35.1 1.2 35.1 1.0

DATOS NORMATIVOS DE LA PRUEBA DE DENOMINACIÓN DE


BOSTON
DE ACUERDO A LA EDAD, EL SEXO Y EL NIVEL SOCIOECONÓMICO
(Tomado de Neuropsicología Clínica de Ardila y Rosselli. Baremos Col.)

N. SOCIOEC. 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑOS


ALTO MD SD MD SD MD SD MD SD
NIÑOS 35.6 7.0 41.7 3.9 46.5 5.5 50.5 3.3
NIÑAS 33.4 6.8 37.8 5.6 44.6 5.7 48.5 3.5
BAJO
NIÑOS 31.0 4.0 37.7 6.1 45.2 5.1 48.6 3.3
NIÑAS 29.8 5.0 33.2 5.2 40.5 5.6 47.5 4.8
PROMEDIO
NIÑOS 33.3 5.5 39.7 5.0 46.9 5.3 50.0 3.3
NIÑAS 31.6 5.9 35.5 5.4 42.6 5.7 48.8 4.2
PUNTAJES OBTENIDOS EN LA PRUEBA DE FLUIDEZ VERBAL
(SEMÁNTICA Y FONOLÓGICA) SEGÚN LA EDAD Y EL NIVEL
SOCIOECONÓMICO EN NIÑOS (AS)
(Tomado de Neuropsicología Clínica de Ardila y Rosselli. Baremos Col.)

N. SOCIOEC 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑOS


ALTO MD SD MD SD MD SD MD SD
SEMÁNTICO 17.2 5.5 21.5 5.0 27.9 4.8 30.8 6.9
FONOLOG 14.0 7.5 22.6 6.6 30.3 10.1 32.7 10.2
BAJO
SEMÁNTICO 16.5 4.0 20.1 3.6 23.1 4.7 29.7 6.3
FONOLOG 11.2 5.5 19.3 7.2 24.9 7.9 25.5 5.3
PROMEDIO
SEMÁNTICO 16.9 4.8 20.8 4.3 25.5 4.8 30.3 6.6
FONOLOG 13.1 6.5 21.0 6.9 27.6 9.0 29.1 7.8

PRAXIAS

FIGURA DE REY-OSTERRIETH POR EDAD Y N. SE.

(Tomado de Developmental Neuropsychology, 1994. Ardila y Rosselli.


Baremos Col.)

N. S-E 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑ


ALTO MED SD MED SD MED SD MED SD
COPIA 16.0 9.3 20.0 9.6 21.1 6.6 29.2 4.8
MEMORIA 8.3 5.6 13.0 7.1 18.0 6.8 19.2 5.7
BAJO
COPIA 13.3 6.5 24.0 8.0 28.1 5.5 26.5 4.5
MEMORIA 8.5 6.8 14.8 7.5 16.0 5.8 19.6 4.6
PORMED
COPIA 14.5 7.6 22.0 8.8 24.6 6.1 27.9 4.7
MEMORIA 8.4 6.2 13.9 7.3 17.0 6.3 19.4 5.2
PORCENTJ 57.9% 63.2% 69.1% 69.5%
FUNCION EJECUTIVA
WISCONSIN VERSIÓN LARGA
CATEGORÍAS

N. S-ECON 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑ


ALTO MED SD MED SD MED SD MED SD
NIÑO 4.4 1.8 5.2 1.0 5.4 1.8 5.7 0.7
NIÑA 4.0 1.7 4.5 2.3 5.4 1.4 5.4 1.2
PROMED 4.2 1.8 4.9 1.7 5.4 1.6 5.6 1.0
BAJO
NIÑO 4.6 2.2 4.6 1.7 4.7 1.8 5.8 0.5
NIÑA 3.8 2.2 4.2 2.0 4.8 1.4 5.8 0.7
PROMED 4.2 2.2 4.4 1.9 4.8 1.6 5.8 0.6

RESPUESTAS CORRECTAS

N. S-ECON 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑ


ALTO MED SD MED SD MED SD MED SD
NIÑO 63.1 18.5 72.3 10.0 71.8 16.6 70.2 7.0
NIÑA 70.3 11.6 63.2 13.1 70.0 11.7 65.9 12.5
PROMED 66.9 15.1 67.8 11.6 70.7 14.2 68.1 9.8
BAJO
NIÑO 70.6 18.4 76.5 14.4 72.4 11.7 64.5 5.1
NIÑA 63.6 17.2 64.5 14.4 74.5 11.9 64.2 5.1
PROMED 67.0 17.8 70.5 14.4 73.5 11.8 64.4 5.1

ERRORES

N. S-ECON 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑ


ALTO MED SD MED SD MED SD MED SD
NIÑO 47.4 22.7 41.6 16.9 30.5 25.1 22.7 13.1
NIÑA 44.7 23.3 55.2 24.8 23.3 19.5 26.6 25.0
PROMED 46.1 23.0 48.4 20.9 26.9 22.3 24.6 19.1
BAJO
NIÑO 46.6 25.3 46.0 21.1 41.2 20.4 25.1 10.9
NIÑA 56.5 24.2 50.9 24.6 42.3 17.6 18.6 13.3
PROMED 51.6 24.7 48.4 23.0 41.8 19.0 21.8 12.1
RESPUESTAS PERSEVERATIVAS
N. S-ECON 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑ
ALTO MED SD MED SD MED SD MED SD
NIÑO 20.8 11.7 13.8 5.9 16.9 11.6 11.9 4.6
NIÑA 22.7 10.8 24.3 11.4 12.2 11.3 10.4 4.8
PROMED 21.7 11.3 19.1 8.7 14.5 11.5 11.1 4.7
BAJO
NIÑO 25.5 16.8 17.8 12.6 16.9 10.3 14.7 7.2
NIÑA 33.4 26.7 31.0 23.9 17.5 8.6 9.5 4.6
PROMED 29.5 21.7 24.4 18.2 17.2 9.5 12.1 15.9

FALLAS PARA MANTENER EL PRINCIPIO


N. S-ECON 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑ
ALTO MED SD MED SD MED SD MED SD
NIÑO 0.7 0.6 0.3 0.5 0.5 0.6 0.5 0.8
NIÑA 0.8 0.5 0.8 1.0 0.9 1.1 0.4 0.8
PROMED 0.8 0.6 0.8 0.7 0.7 0.8 0.5 0.8
BAJO
NIÑO 0.0 0.0 0.3 0.5 0.7 0.8 0.1 0.2
NIÑA 0.0 0.0 0.4 0.7 0.6 0.8 0.2 0.5
PROMED 0.0 0.0 0.4 0.6 0.7 0.8 0.2 0.4

ERRORES PERSEVERATIVOS
N. S-ECON 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑ
ALTO MED SD MED SD MED SD MED SD
NIÑO 21.4 13.9 12.7 4.7 16.7 11.2 11.2 3.9
NIÑA 21.1 17.5 23.0 11.5 11.3 9.5 10.0 4.4
PROMED 21.3 15.7 17.9 8.1 14.0 10.3 10.6 4.2
BAJO
NIÑO 22.1 10.9 15.6 9.7 15.4 9.5 14.3 6.6
NIÑA 28.5 10.3 26.2 11.3 16.4 8.4 9.4 4.3
PROMED 25.3 10.6 20.9 10.5 15.9 8.9 11.8 5.5

ERRORES NO PESEVERATIVOS
N. S-ECON 5-6 AÑOS 7-8 AÑOS 9-10 AÑOS 11-12 AÑ
ALTO MED SD MED SD MED SD MED SD
NIÑO 25.6 18.6 28.9 14.7 13.7 8.2 11.5 10.7
NIÑA 23.6 16.7 32.1 17.9 13.5 11.1 18.6 11.4
PROMED 24.6 17.6 30.5 16.3 13.6 9.6 14.0 11.1
BAJO
NIÑO 24.6 12.4 30.9 18.4 28.7 13.7 10.8 5.2
NIÑA 27.2 11.5 23.5 15.8 26.2 11.4 9.2 8.3
PROMED 25.9 12.0 27.2 17.1 27.4 12.5 10.0 6.7
WISCONSIN
(Baremos Extranjeros. Estados Unidos)

EDAD - 12 AÑOS 12-15 AÑOS + 15 AÑOS


M SD M SD M SD
ESCALAS
105.2 9.8 110.8 10.9 121.8 8.8
QI Todas Escalas
Categorías 5.1 1.4 5.2 1.5 5.7 1.0
Total Errores 31.6 20.2 28.2 21.2 17.7 13.5
Errores Perseverativos. 17.4 11.6 16.7 10.7 9.2 7.9
% Errores Perseverativos. 15.1 7.9 12.5 7.4 9.5 5.6
Errores NO Perseverativ. 14.2 10.0 14.5 13.5 8.6 6.4
Rtas Perseverativas. 21.7 13.4 16.7 11.8 11.7 9.0
Ind. Concep. Inicial. 16.1 9.3 14.0 13.8 11.4 1.6
% Nivel Conceptual. 62.3 18.8 66.7 18.3 75.5 13.3
Aprendiendo a Aprender -2.8 6.9 -3.6 6.3 -2.0 4.6
Fallas P´ Mantener Ppio. 1.1 1.5 0.9 1.5 0.5 0.9

PRUEBA DE ESTADO MENTAL


(Folstein, Folstein & McHugh, 1975)
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 56-60 61-65 66-70 71-75 75
Nivel Educac.
0-5 años 25.06 25.01 23.67 23.55 23.22
6-12 años 28.46 27.88 27.71 25.97 24.60
12 años 28.58 28.00 27.00 27.36 25.84
Promedio 27.37 26.96 26.13 25.63 24.55
MEMORIA
ESCALA DE MEMORIA DE WECHSLER PARA ADULTOS
(Baremos Estados Unidos)
EDAD 20-29 AÑOS 40-49 AÑOS
SUDESCALA MEDIA SD MEDIA SD
INFORMACIÓN 5.96 .02 5.70 0.40
ORIENTACIÓN 5 0 5 0
CONTROL MENTAL 7.50 1.97 6.61 1.90
MEMORIA LÓGICA
PARTE A 9.80 3.74 8.65 3.46
PARTE B 8.76 3.37 7.54 2.66
SUMA 9.28 3.10 8.09 2.52
DIGITOS
PROGRESION 7.04 1.22 5.98 1.12
REGRESIÓN 5.26 1.13 4.30 1.11
REP. VISUAL 11.00 2.73 8.35 3.17
PARES ASOCIAD.
FÁCIL 8.56 0.45 8.26 0.24
DIFÍCIL 7.16 2.63 5.70 2.73
SUMA 15.72 2.81 13.91 3.12
TOTAL 68.10 6.47 58.78 7.12
IQ 102.9 5.46 102.0 6.58

SUBTEST DE INFORMACIÓN DE LA ESCALA DE MEMORIA DE WECHSLER


(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 PROMED
0-5 ESC 4.74 4.80 4.65 4.58 4.50 4.65
SD 1.25 SD 1.17 SD 1.06 SD 1.39 SD 0.84 SD 1.14
6-12 ES 5.30 5.25 5.25 5.21 5.25 5.25
SD 0.56 SD 0.77 SD 1.21 SD 0.57 SD 0.90 SD 0.80
+ 12 ESC 5.40 5.55 5.25 5.55 5.50 5.45
SD 0.65 SD 0.56 SD 0.77 SD 0.60 SD 1.04 SD 0.73
PROMED 5.15 5.20 5.05 5.11 5.08 5.11
SD 0.82 SD 0.84 SD 1.01 SD 0.85 SD 0.92 SD 0.89

SUBTEST DE ORIENTACIÓN DEL WECHSLER


(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de
Ardila, Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 PROMED
0-5 ESC 4.89 4.85 4.85 4.71 4.70 4.80
SD 0.31 SD 0.57 SD 0.36 SD 0.55 SD 0.56 SD 0.47
6-12 ES 4.80 4.84 4.95 4.85 4.76 4.84
SD 0.50 SD 0.36 SD 0.21 SD 0.35 SD 0.42 SD 0.37
+ 12 ESC 4.95 5.00 4.90 4.89 5.00 4.95
SD 0.15 SD 0.00 SD 0.30 SD 0.46 SD 0.00 SD 0.18
PROMED 4.88 4.89 4.90 4.82 4.82 4.80
SD 0.32 SD 0.31 SD 0.29 SD 0.45 SD 0.33 SD 0.34
SUBTEST DE CONTROL MENTAL DEL WECHSLER
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 PROMED
0-5 ESC 4.16 4.00 3.50 3.90 3.70 3.85
SD 1.95 SD 1.90 SD 1.96 SD 1.80 SD 0.65 SD 1.85
6-12 ES 4.95 4.85 4.45 4.55 4.68 4.69
SD 2.52 SD 2.43 SD 2.59 SD 2.25 SD 1.15 SD 2.19
+ 12 ESC 6.40 5.95 4.49 6.06 6.00 4.63
SD 2.40 SD 1.62 SD 2.12 SD 2.14 SD 2.22 SD 2.10
PROMED 5.17 4.93 4.15 4.84 4.79 4.39
SD 2.29 SD 1.98 SD 2.22 SD 2.06 SD 1.67 SD 2.05

SUBTEST DE DIGITOS DEL WECHSLER


(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 PROMED
0-5 ESC 8.11 8.05 7.95 7.90 7.82 7.98
SD 1.16 SD 1.28 SD 0.74 SD 1.20 SD 1.30 SD 1.14
6-12 ES 9.05 8.58 8.75 8.35 8.06 8.56
SD 2.22 SD 1.31 SD 1.33 SD 1.27 SD 0.74 SD 1.37
+ 12 ESC 10.50 9.95 9.40 9.11 9.02 9.60
SD 1.50 SD 1.71 SD 1.24 SD 1.82 SD 1.04 SD 1.46
PROMED 9.22 8.86 8.70 8.45 8.30 8.71
SD 1.63 SD 1.43 SD 1.10 SD 1.43 SD 1.03 SD 1.32

SUBTEST DE MEMORIA LÓGICA DEL WECHSLER


(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 PROMED
0-5 ESC 11.13 12.41 11.56 10.34 9.96 11.08
SD 3.76 SD 3.19 SD 3.02 SD 3.38 SD 3.43 SD 3.35
6-12 ES 13.43 12.12 13.09 11.85 10.21 12.14
SD 3.69 SD 3.03 SD 4.35 SD 2.28 SD 1.88 SD 3.04
+ 12 ESC 17.12 17.35 15.97 13.69 12.89 15.40
SD 3.19 SD 3.20 SD 3.40 SD 3.67 SD 3.71 SD 3.79
PROMED 13.89 13.96 13.54 11.96 11.02 12.87
SD 3.55 SD 3.21 SD 3.68 SD 3.12 SD 3.03 SD 3.31
SUBTEST DE REPRODUCCIÓN VISUAL DEL WECHSLER
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 PROMED
0-5 ESC 7.47 6.70 6.35 6.05 3.40 5.99
SD 3.45 SD 2.74 SD 3.78 SD 3.85 SD 2.85 SD 3.33
6-12 ES 8.25 8.15 8.15 6.50 5.75 7.36
SD 2.70 SD 3.49 SD 3.21 SD 2.64 SD 1.85 SD 2.79
+ 12 ESC 10.40 9.45 9.45 8.12 7.13 8.91
SD 1.75 SD 2.52 SD 2.25 SD 3.71 SD 1.99 SD 2.23
PROMED 8.71 8.10 7.98 6.89 5.42 7.42
SD 2.63 SD 2.92 SD 3.08 SD 3.40 SD 2.23 SD 2.85

SUBTEST DE PARES ASOCIADOS DEL WECHSLER


(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 PROMED
0-5 ESC 13.18 14.90 14.45 13.27 11.20 13.40
SD 2.97 SD 2.94 SD 3.18 SD 4.87 SD 3.78 SD 3.55
6-12 ES 15.60 15.20 14.90 14.47 13.31 14.70
SD 3.35 SD 2.52 SD 3.59 SD 1.89 SD 3.10 SD 2.89
+ 12 ESC 18.20 17.42 16.80 16.28 16.26 17.01
SD 1.25 SD 2.00 SD 3.07 SD 2.33 SD 3.19 SD 2.37
PROMED 15.66 15.87 15.55 14.67 13.59 15.04
SD 2.52 SD 2.50 SD 3.28 SD 3.03 SD 3.36 SD 2.94

ESCALA WECHSLER DE MEMORIA PUNTAJE DE CORRECCIÓN POR EDAD.

EDAD CORRECCION
20-24 33
25-29 34
30-34 36
35-39 38
40-44 40
45-49 42
50-54 44
55-59 46
60-64 48
TABLA DE COEFICIENTE DE MEMORIA

Puntaje de Equivalent Puntaje de Equivalent Puntaje de Equivalent


corrección Q.M. corrección Q.M. corrección Q.M.
50 48 73 64 96 97
51 49 74 66 97 99
52 49 75 67 98 100
53 50 76 69 99 101
54 51 77 70 100 103
55 52 78 72 101 105
56 52 79 73 102 106
57 53 80 74 103 108
58 54 81 76 104 110
59 55 82 77 105 112
60 55 83 79 106 114
61 56 84 80 107 116
62 57 85 81 108 118
63 57 86 83 109 120
64 58 87 84 110 122
65 59 88 86 111 124
66 59 89 87 112 126
67 60 90 89 113 129
68 61 91 90 114 132
69 62 92 92 115 135
70 62 93 93 116 137
71 63 94 94 117 140
72 64 95 96 118 143

NÚMERO DE PALABRAS RETENIDAS EN EL PRIMER ENSAYO


(SPAN VERBAL) DE LA CURVA DE MEMORIA VERBAL
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 0-5 ESC. 6-12 ESC +12 ESC.
MEDIA SD MEDIA SD MEDIA SD
16-30 AÑOS 5.60 1.19 6.37 1.36 6.67 1.53
31-50 AÑOS 5.28 1.07 5.65 1.09 6.18 2.53
51-60 AÑOS 5.00 1.33 5.22 2.56 5.67 1.85
61-65 AÑOS 4.48 1.20 4.96 1.54 5.52 1.53
66-70 AÑOS 4.00 1.22 4.89 1.43 5.41 1.48
71-75 AÑOS 3.85 1.19 4.23 1.38 5.00 1.40
+ 75 AÑOS 3.68 1.22 4.09 1.42 4.30 1.37
NÚMERO DE ENSAYOS REQUERIDOS PARA RETENER 10 PALABRAS
BISILABICAS (CURVA DE MEMORIA VERBAL)
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 0-5 ESC. 6-12 ESC +12 ESC.
MEDIA SD MEDIA SD MEDIA SD
16-30 AÑOS 6.30 2.81 5.06 3.19 5.00 2.65
31-50 AÑOS 6.33 2.59 6.20 2.65 5.14 2.51
51-60 AÑOS 7.89 2.10 6.61 3.06 6.53 3.01
61-65 AÑOS 9.05 2.20 7.89 2.25 7.24 2.30
66-70 AÑOS 9.75 2.50 8.45 2.35 7.52 2.42
71-75 AÑOS 9.90 2.63 8.92 2.71 7.57 2.74
+ 75 AÑOS 10.14 3.02 9.00 3.04 7.86 3.08

APRENDIZAJE VERBAL SERIADO (CURVA DE MEMORIA)


EVOCACIÓN DIFERIDA (10-15 MIN) DE 10 PALABRAS BISILABICAS
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 0-5 ESC. 6-12 ESC +12 ESC.
MEDIA SD MEDIA SD MEDIA SD
16-30 AÑOS 9.02 0.95 9.10 1.47 9.11 0.67
31-50 AÑOS 8.33 1.53 8.64 1.17 8.70 1.89
51-60 AÑOS 7.50 1.57 8.15 1.17 8.22 1.89
61-65 AÑOS 7.19 1.52 7.75 1.47 7.81 1.63
66-70 AÑOS 6.32 1.59 7.42 1.62 7.77 1.48
71-75 AÑOS 6.21 1.61 7.05 1.65 6.35 1.69
+ 75 AÑOS 4.95 1.61 5.91 1.53 7.33 1.49

LENGUAJE

TOKEN TEST.
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 0-5 ESC 6-12 ESC + 12 ESC
16-30 34.66 35.11 35.95
SD 1.49 1.40 0.20
31-50 34.48 34.62 35.50
SD 1.77 1.59 0.89
51-65 34.07 34.21 35.41
SD 1.93 1.27 1.32
FLUIDEZ VERBAL
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
Niv. de Ed. 56-60 61-65 66-70 71-75 +75
Analfabeta
Semántico 11.15 11.25 10.62 10.30 9.65
Fonológico 4.90 4.25 3.15 3.76 2.93
Profesionales
Semántico 17.75 18.47 18.02 18.27 16.77
Fonológico 15.33 16.66 17.15 17.15 16.11

TEST DE FLUENCIA SEMÁNTICA Y FONOLÓGICA


(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila, Rosselli y
Puente, 1994. Baremos Colombianos)
NIVEL 56-60 61-65 66-70 71-75 + 75
EDUCATIV AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS
0-5
SEMANTIC 12.82 12.21 11.21 11.28 9.45
FONOLOG 9.41 8.40 7.29 7.27 7.02
6-12
SEMANTIC 16.00 15.93 13.39 12.70 10.95
FONOLOG 12.29 12.10 9.92 9.34 7.21
12
SEMANTIC 16.10 16.15 15.81 13.77 11.72
FONOLOG 13.36 12.92 12.54 12.43 9.08

TEST DE DENOMINACION DE BOSTON


(Tomado de Test de denominación de Boston. Baremos Españoles.)

Por Escolariz N MEDIA DT RANGO


12 años ò - 15 55.73 4.42 42-59
+ 12 AÑOS 31 55.71 3.33 46-60
Por Edad
18 años 1 42.00 0.00 -
20-29 28 55.86 2.86 46-60
30-39 23 56.65 2.84 47-60
40-49 10 54.40 3.47 50-60
50-59 22 55.82 2.63 49-59
DENOMINACION BOSTON
(Tomado de Neuropsicología Clínica de Ardila y Rosselli. Baremos
Colombianos)
EDAD 56-60 61-65 66-70 71-75 +75
N. Educac
0-5 años
Hombre 43.64 42.09 42.50 41.33 38.30
Mujer 39.88 40.10 41.00 38.50 37.10
6-12 años
Hombre 44.58 43.50 42.23 42.45 39.82
Mujer 41.92 43.58 42.55 40.82 39.33
+12 años
Hombre 44.17 44.80 44.25 44.10 43.80
Mujer 43.92 44.18 43.57 42.60 42.82
Promedio
Hombre 44.13 43.46 42.99 42.62 40.64
Mujer 41.90 42.62 42.37 40.64 39.75

ATENCION
PRUEBA DE CANCELACION DE LA “A”
(Tomado de Neuropsychological Evaluation of the Spanish Speaker de Ardila,
Rosselli y Puente, 1994)
EDAD 55-59 60-65 66-70 71-75 +75
Nivel Educac.
0-5 años 14.30 13.81 13.65 11.45 13.36
6-12 años 15.21 15.33 14.59 14.32 12.78
12 años 15.20 15.04 15.30 15.36 13.74
Promedio 14.90 14.72 14.41 13.71 13.29
PRAXIAS
DATOS NORMATIVOS EN LA FIGURA DE REY-OSTERRIETH
DE 6 A 85 AÑOS
(Baremos Extranjeros)
EDAD COPIA SD EVOC. SD
6 16.66 7.97 10.53 5.80
7 21.29 7.67 13.57 6.28
8 23.64 8.00 16.34 6.77
9 24.46 6.94 18.71 6.61
10 27.20 7.58 19.73 6.71
11 28.61 7.31 22.59 6.65
12 30.21 6.69 23.20 6.38
13 32.63 4.35 24.59 6.29
14 33.53 3.18 26.24 5.40
15 33.60 2.98 26.00 6.35
16-30 35.10 1.5 22.70 7.00
31-44 33.20 6.1 19.50 6.70
50-59 35.57 0.76 18.82 7.37
60-69 33.15 4.02 16.65 8.70
+ 70 32.90 2.69 11.80 6.20

COPIA DE LA FIGURA DE REY-OSTERRIETH


(Tomado de Neuropsicología Clínica de Ardila y Rosselli. Baremos Colombianos)
ESCOL 21-30 31-40 41-50 51-60 61-65 66-70 71-75 + 75
0-5
HOM 29.7 27.6 29.6 26.9 24.3 22.7 17.4 17.8
EVO 19.7 18.4 20.5 14.5 11.3 7.5 6.7 4.1
MUJER 27.2 22.6 21.5 20.0 20.8 14.8 13.8 10.3
EVO 16.1 11.2 13.5 7.9 7.0 6.4 3.6 3.0
6-12
HOM 29.3 28.4 30.6 29.9 27.9 26.4 22.8 16.1
EVO 19.4 18.6 17.5 16.4 13.6 12.1 10.4 4.9
MUJER 27.4 25.4 28.1 27.9 26.1 21.7 20.6 18.7
EVO 19.9 13.6 16.3 12.3 10.5 7.4 4.4 4.0
12 AÑO
HOM 32.0 31.0 32.3 32.1 31.7 30.5 26.6 21.8
EVO 25.5 21.7 20.4 19.7 16.3 14.1 10.9 8.7
MUJER 32.3 31.8 33.7 32.5 32.0 30.1 24.7 19.4
EVO 22.7 22.2 21.1 13.8 13.1 11.2 10.4 5.7
PROMD
HOM 30.3 29.0 30.8 29.7 27.8 26.6 22.3 18.6
EVO 21.5 19.6 19.5 16.9 13.7 11.2 9.3 5.9
MUJER 28.9 26.6 27.7 26.8 26.3 22.2 19.7 16.1
EVO 19.5 15.7 17.0 11.8 10.2 8.3 6.1 4.2
FUNCION EJECUTIVA
MEDIA Y DESVIACIÓN ESTANDAR DEL TEST DE WISCONSIN
(Baremos Extranjeros Estados Unidos)
EDAD 40 AÑOS 40-49 AÑOS 50-59 AÑOS + 59 AÑOS
MD SD MD SD MD SD MD SD
Full Scale IQ 113.9 11.7 112.4 13.4 120.3 9.4 109.7 9.9
Categorías 5.6 1.0 4.8 1.8 5.6 1.1 4.2 2.0
Total Errores 21.6 16.7 31.0 27.0 20.9 12.8 44.1 18.9
Er. Persevera 10.4 8.0 16.0 13.9 11.3 6.9 24.2 12.8
% E. Perseve 10.2 5.6 14.2 9.6 11.2 4.6 19.6 9.2
E. No Persev 11.2 11.1 15.1 15.0 9.6 6.2 19.9 9.1
Rtas Perseve 13.0 9.1 19.5 14.9 14.8 9.0 28.9 13.7
I. Cct. Inicial 12.4 4.7 18.0 26.7 12.9 5.2 14.3 7.0
% Rtas N Conc 72.8 14.4 64.4 24.0 70.7 13.2 50.0 17.0
Apren a Apren -2.4 4.9 -5.9 8.5 -0.9 2.0 -5.7 8.8
F.P.M.P 0.8 1.3 0.8 1.5 0.8 1.1 1.0 1.3

TEST DE WISCONSIN
(Baremos Colombianos)

ITEMS MEDIA SD RANGO


No. Errores 15.36 8.14 7.22 – 23.50
No. Categorías 5.76 0.93 4.83 – 6.69
No. Ensayos 85.30 14.73 70.57 – 100.03
No. Rtas Perseverativas 6.66 4.60 2.06 – 11.26
No. Errores NO Perseverativos 8.94 5.15 3.79 – 14.09
No. Errores Perseverativos 6.44 4.33 2.11 – 10.77
% Errores Perseverativos 7.19 4.04 3.15 – 11.23
Indice de Conceptual. Inicial 14.16 5.25 8.91 – 19.41
% Rtas del Nivel Conceptual 71.98 10.31 61.67 – 82.29
Fallas para Mantener el Ppio. 0.44 0.65 1.09 - -0.21
Aprendiendo a Aprender 0.75 0.07 0.68 – 0.82

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