Martes 5-12-Ficha La Materia y Sus Propiedades

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
NUESTRO PROPÓSITO APRENDÁN QUE LA MATERIA PUEDE SUFRIR CAMBIOS POR ACCIÓN DE LA LUZ Y DEL
DE HOY ES: CALOR, Y QUE DICHOS CAMBIOS PUEDEN SER COMPROBADOS MEDIANTE EXPERIMENTOS.
1.- Observa cuidadosamente la escena y luego responde las preguntas
 Responde:
• ¿Sobre qué elemento se encuentra parado el oso polar?
• ¿Qué problema tiene el oso polar?
 ¿Qué elemento de la imagen está cambiando de forma?
 ¿Qué originó que este elemento cambie de forma?
 ¿Serán los únicos cambios que este elemento podrá tener?
 ¿Los materiales como el plástico, el papel, el metal, la madera, la porcelana, etc.,

también podrán cambiar su forma y estado?
2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿QUÉ CAMBIOS PUEDEN SUFRIR LA MATERIA ?,

¿QUÉ HACE QUE LA MATERIA PUEDAN CAMBIAR?
 Escribe tus hipótesis
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
........................................................................................................... ......................................
.............................................. .............................................................................
.................................................................................................................
.........................................................
3.- ELABORACIÓN DEL PLAN DE INDAGACIÓN
 Indica que coloquen sobre la mesa los materiales solicitados con anticipación. Realizan
la plastilina casera
PLASTILINA CASERA
3 tazas de harina
1 taza sal fina (cuanto más fina, mejor)
1 taza de agua
2-5 cucharadas de aceite, , pero vale cualquiera
(empieza añadiendo por dos cucharadas)
colorante alimenticio
Pon todo junto en un molde y mezcla bien.

Para que no salgan grumos es mejor mezclar primero la sal y la harina y después añadir el aceite, el
agua y el colorante. ¡Listo! ¡A jugar!
Si crees que la textura es demasiado dura, añade un poco de aceite. No te preocupes demasiado por
que en cualquier momento puedes añadir más. Ante la duda, no añadas más. Al día siguiente la masa
suele estar más maleable.
Opcionalmente puedes dividir en trozos y ponerles colorante. Mezcla lo suficiente para que el
colorante deje de manchar y listo.
4.- NOS INFORMAMOS:
 Recuerda. que, al mezclar o unir algunos materiales, estos pueden cambiar sus
características. En este caso, al mezclar o unir la harina, la sal y las témperas,
obtuvimos plastilina, un material con características diferentes a las de los materiales
que mezclaron o unieron
¿QUÉ CAMBIOS PUEDEN SUFRIR LA MATERIA ?, ¿QUÉ HACE QUE LA

MATERIA PUEDAN CAMBIAR?
EL ESTADO FÍSICO de la materia depende del grado de movimiento de
sus partículas, por lo tanto, depende de factores externos, como la
temperatura y presión. Los cambios de estado físico se producen por
aumento o disminución de temperatura y variación de presión
ESTADOS DE LA MATERIA:
 SÓLIDO: Mismo volumen siempre, su forma puede cambiar.
 Liquido: Volumen fijo , su forma se adapta al recipiente .
 GAS: Sin forma propia, no tiene volumen fijo ,

 y se adapta al recipiente que lo contiene
CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA
 Fusión: Es el paso del estado sólido al estado líquido.

 Vaporización: Es el paso del estado líquido al estado gaseoso.
 Licuación o condensación: Es el paso del estado gaseoso al estado líquido.
 Solidificación: Es el paso del estado líquido al estado sólido.
 Sublimación directa: Es el paso directo del estado sólido al estado gaseoso.
 Sublimación indirecta: Es el paso directo del estado gaseoso al estado
sólido.
 Volatización: Cuando un líquido se convierte en vapor a la temperatura ambiente.
Ejemplo, éter, cloroformo, alcohol, acetona, etc.
CAMBIOS FÍSICOS de la materia
 Aunque cambien siguen siendo la misma sustancia.
CAMBIOS QUÍMICOS DE LA MATERIA

 Un cambio químico es una transformación de la materia; es decir, una o varias
sustancias se transforman en otra u otras diferentes.
Ejemplo:
 Cuando quemamos un trozo de papel. Se convierte en otra materia
diferente. Es un cambio irreversible.
Combustión: Se produce al quemar una sustancia
Combustible:
sustancia que arde con
facilidad
Propiedades Generales de la Materia
Inercia Impenetrabilidad Gravedad Divisibilidad
Es la resistencia que Es la propiedad por Es una enorme Propiedad por la cual los
ofrece todo cuerpo la cual dos cuerpos fuerza con cuerpos pueden dividirse
a cambiar su estado no pueden ocupar la cual la Tierra atrae en pedazos cada vez más
de reposo o el mismo espacio a un pequeños
movimiento. al mismo tiempo. cuerpo hacia su
centro
Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Una tiza se
Una carpeta no se Si a un vaso lleno Un fruto maduro caepuede partir en partes
mueve de su lugar con agua se le del árbol hacia el pequeñas hasta
si no existe una introduce una suelo. llegar a partículas muy
fuerza externa que manzana, el agua se pequeñas como el polvo.
la cambie de lugar. rebalsa
 Son aquellas propiedades que están presentes en todo tipo de materia y son las
siguientes:
5.- A partir de la lectura, responde las siguientes preguntas:
 ¿Por qué pueden cambiar de estado ciertos materiales?
 ¿qué características pueden cambiar los sólidos?

 ¿qué les sucede a los líquidos cuando se calientan?
 ¿quién es el responsable de todos los cambios en los materiales?
 Completa:
 Cuando una manzana cae hacia el suelo es un ejemplo de ___________.
 Propiedad por la cual un cuerpo es atraído hacia el centro de la Tierra por una gran
fuerza_________________________
 «Dos cuerpos se pueden dividir en partes cada vez más pequeñas», el enunciado hace
referencia a la propiedad de la ____________.
SEGUIMOS APRENDIENDO
Sabemos que el agua, cuya fórmula es H2 O, se encuentra en los tres estados de la materia. Por ejemplo,
 Completa cada una de las siguientes oraciones con las palabras del recuadro.
lo encontramos en estado sólido, en los casquetes polares; en estado líquido, formando mares, océanos y ríos; y en
estado gaseoso, formando las nubes.
Materia - líquido - moléculas - gaseoso - calor - sólido
Este mismo tipo de materia puede encontrarse en los tres estados físicos, pudiendo experimentar
1. cambios
El aguapor causa
que de la presión
bebemos atmosférica oen
se encuentra la temperatura.
estado________________________.
2. Todas las cosas que nos rodean y los seres vivos (animales y plantas) están constituidos
por________________________________________________.
3. Una mesa se encuentra en estado ________________________________.
4. La materia está formada por pequeñas _____________________________.
5. Cuando a un trozo de hielo le aplicamos _________________éste se derrite.
6. El humo de la chimenea se encuentra en estado ______________________.
 - ¿Cuáles son los estados físicos que posee la materia?
I. Sólido II. Líquido. III. Gaseoso
a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) I y II.
d) I, II y III.
2.-Un cuerpo sólido se caracteriza por:
a) Tener forma fija.
b) Cambiar su volumen.
c) Adoptar la forma del recipiente que lo contiene.
d) Ocupar todo el espacio del recipiente que lo contiene.
3-. Un ejemplo de materia en estado sólido es:

a) Llave. b) Aceite. c) Leche líquida.
d) Humo de cigarrillo.
4.- Un cuerpo en estado gaseoso se caracteriza porque:

I. Tiene forma fija.
II. Adopta la forma del recipiente que lo contiene
III. Ocupa todo el espacio del recipiente que lo contiene.
a) Solo I. b) Solo II. c) Solo II y III. d) I, II y III.
5.- Un cuerpo en estado líquido se caracteriza porque:

a) Posee forma fija.
b) Cambia su volumen.
c) Adopta la forma del recipiente que lo contiene.
d) Ocupa todo el espacio del recipiente que lo contiene.
6.-Coloca “V” si es verdadero o “F” si es falso, donde corresponda:
a. Hay cuerpos sólidos, líquidos y gaseosos .................................... (___)
b. Los líquidos cambia de forma según el recipiente que los contiene .......(___)
c. Todos los cuerpos ocupan un lugar en el espacio ........................ (___)
d. Los cuerpos gaseosos no mantienen ni la forma ni el volumen ..............(___)
7. Completa el siguiente cuadro esquema:

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1.- Observa cuidadosamente la escena y luego responde las preguntas

• ¿Sobre qué elemento se encuentra parado el oso polar?

• ¿Qué problema tiene el oso polar?

 ¿Qué elemento de la imagen está cambiando de forma?

 ¿Qué originó que este elemento cambie de forma?

 ¿Serán los únicos cambios que este elemento podrá tener?

 ¿Los materiales como el plástico, el papel, el metal, la madera, la porcelana, etc.,

¿QUÉ CAMBIOS PUEDEN SUFRIR LA MATERIA ?,

 Escribe tus hipótesis

Pon todo junto en un molde y mezcla bien.

4.- NOS INFORMAMOS:

¿QUÉ CAMBIOS PUEDEN SUFRIR LA MATERIA ?, ¿QUÉ HACE QUE LA

 SÓLIDO: Mismo volumen siempre, su forma puede cambiar.

 Liquido: Volumen fijo , su forma se adapta al recipiente .

 GAS: Sin forma propia, no tiene volumen fijo ,

CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA

 Fusión: Es el paso del estado sólido al estado líquido.

 Aunque cambien siguen siendo la misma sustancia.

CAMBIOS QUÍMICOS DE LA MATERIA

Inercia Impenetrabilidad Gravedad Divisibilidad

 ¿qué características pueden cambiar los sólidos?

 ¿quién es el responsable de todos los cambios en los materiales?

3-. Un ejemplo de materia en estado sólido es:

4.- Un cuerpo en estado gaseoso se caracteriza porque:

5.- Un cuerpo en estado líquido se caracteriza porque:

c. Todos los cuerpos ocupan un lugar en el espacio ........................ (___)

d. Los cuerpos gaseosos no mantienen ni la forma ni el volumen ..............(___)

7. Completa el siguiente cuadro esquema:

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