Cuadernillo Escritura

Cuadernillo de escritura
L
C
I
U d
NOMBRE:
CURSO:
Fundación Crecer con Todos

© Fundación Educacional Crecer con Todos 2023.
Guía 4: Relación fonema-grafema A
1 Repasa las letras A - a siguiendo las indicaciones de tu profesor(a).
2 Practica la escritura de la letra a.
12
Fundación Crecer con Todos 2
3 Fundación Crecer con Todos




Escritura
Escribe la letra
1 Escribe queque
la letra representa el el
representa sonido
sonidoinicial
inicialde
decada imagen.
cada imagen.
a e i o u
_a _e _i _o _u
23
7 LIBRO TINKER_2023.indb 23 Fundación Crecer con Todos 8/12/22 17:11

1 Escribe las vocales que faltan para completar las palabras.
l p z l br m s
n b b t z p t
c s l m n


L
1 Escribe las siguientes palabras y frases en el riel caligráfico.
Lulú Lalo
Lila
Lola lee.
La ola.


L
1 Descubre de qué monstruo es cada parte y escribe su nombre.


M
momia lima
miel
Malú lame la miel.
La mula.

M
Repasa las letras para formar las palabras y luego escríbelas en
el riel caligráfico.
m u l a
m i e l
M
Escribe las palabras de los siguientes dibujos.


S
mesa isla
seis
La osa Luisa.
Simón amasa.

S
s a l
s u m a
S


P
papá pelo
pesa
La paloma pasea.
El sapo en el palo.

P
s o p a
l u p a
P


D
Escribe las siguientes palabras y frases en el riel caligráfico.
dado soldado
modelo
Me duele el dedo.
Papá es pelado.

D
d o s
d a d o


N
nido pepino
duende
Un mono y un león.
Manuel usa limón.


N
Escribe la palabra que corresponda en cada imagen.


T
maleta pelota
moto
Tomás usa patines.
Ensalada de tomate.




F
familia flauta
sofá
El fantasma asusta.
Una fuente de fideos

F
Escribe el nombre del animal que corresponda.
pudú
lemur
leopardo
ratón

oso polar


C
camión copa
cuna
Consuelo come pescado.
Tocan las campanas.


C
Ordena las letras para escribir el nombre de cada niño o niña.
a
o i n
l a i
l C t
a m C
a
i m m
p e
a
F
e l á


C
calcetín peces
edificio
El cielo es celeste.
Cecilia come dulces.


C
Completa las oraciones escribiendo las palabras que aparecen
en el recuadro.
Matías pinta con sus .
Los son muy altos.
Mi mano tiene dedos.
El tiene plumas.
Una moneda de pesos.


Q
esqueleto mosquito
queque
Panqueques con queso.
Un quitasol celeste.

Q
Completa el crucigrama.



R
ratón pera
torre
El perro corre.
Una rosa rosada.

r rr
osa ca acol
pe o pe a
ca etilla ana
to o aqueta




G
goma tortuga
gorila
El gato peludo.
Un guante café.


G
Observa las portadas y escribe un título para cada libro.


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Guía 4: Relación fonema-grafema A

1 Repasa las letras A - a siguiendo las indicaciones de tu profesor(a).

2 Practica la escritura de la letra a.

3 Fundación Crecer con Todos

Fundación Crecer con Todos 4

5 Fundación Crecer con Todos

Fundación Crecer con Todos 6

7 LIBRO TINKER_2023.indb 23 Fundación Crecer con Todos 8/12/22 17:11

1 Escribe las vocales que faltan para completar las palabras.

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9 Fundación Crecer con Todos

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11 Fundación Crecer con Todos

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13 Fundación Crecer con Todos

Malú lame la miel.

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17 Fundación Crecer con Todos

Fundación Crecer con Todos 18

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21 Fundación Crecer con Todos

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25 Fundación Crecer con Todos

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Manuel usa limón.

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31 Fundación Crecer con Todos

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33 Fundación Crecer con Todos

Tomás usa patines.

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35 Fundación Crecer con Todos

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37 Fundación Crecer con Todos

Una fuente de fideos

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39 Fundación Crecer con Todos

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41 Fundación Crecer con Todos

Consuelo come pescado.

Tocan las campanas.

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43 Fundación Crecer con Todos

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45 Fundación Crecer con Todos

Cecilia come dulces.

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Matías pinta con sus .

Los son muy altos.

Mi mano tiene dedos.

Una moneda de pesos.

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