3° 4° Sesión

UNIDAD DE PARTICIPAMOS EN ACCIONES QUE CONTRIBUYAN AL CUIDADO
APRENDIZAJE 02 INTEGRAL DE LA SALUD
Empleamos la caricatura
en una composición que
promueva el cuidado
integral de la salud
PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

En esta actividad, los estudiantes  Explora y experimenta En esta actividad,
Crea proyectos
emplearan el estudio de la forma los lenguajes artísticos. los estudiantes
desde los
en la elaboración de una  Aplica procesos realizaran dibujos
lenguajes
caricatura que promueva el creativos. de caricaturas
artísticos
cuidado de la salud
FECHA ESTUDIANTE DOCENTE
…./…../2023
CRITERIOS DE EVALUACION
 Planifica su propuesta artística compositiva mediante la utilización de las formas.
 Emplea estratégicamente los tipos de línea para definir formas.
 Elabora una caricatura que promueva el cuidado integral de la salud.
ANEXO
1
1. ¿Qué expresa la caricatura mostrada?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. ¿Cómo se interviene el fondo en una caricatura?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. ¿Qué elementos del dibujo se utilizan?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Cómo podemos promover el cuidado de la salud mediante una composición de

caricaturas?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
____________________________________
Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por ello debemos seguir algunas
instrucciones y paso a paso lograremos nuestro propósito de aprendizaje.
Estimado (a) estudiante observa la siguiente imagen y responde

Desafiar y generar ideas
las preguntas:
ANEXO
3
1. ¿Por qué la caricatura es una forma de expresión?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Actualmente ¿Qué aplicaciones existen para realizar caricaturas desde el celular?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las aplicaciones para realizar caricaturas?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ANEXO
4
1. ¿Cuál será el procedimiento que emplearé para elaborar la composición para mi caricatura?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. ¿Cómo puedo promover el cuidado de la salud a partir de la caricatura?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Realizamos dibujos de fondo para caricaturas.
Teniendo en cuenta los ejemplos propuestos, explora ANEXO
Actividad 1 para definir el fondo de su composición. 5
Elabora una composición de caricatura que promueva el cuidado integral

Actividad 2 de la salud. Realizarás tu composición aplicando las formas y colores para
promover el cuidado de la salud.
Estimado (a) estudiante una vez realizado tu actividad realiza el análisis de tu punto de
vista, respondiendo a las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es tu opinión sobre las composiciones propuestas por tus compañeros? ¿Qué logros
alcanzaron?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ANEXO
6
1. ¿Qué pretendes comunicar con tu composición? ¿Por qué?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda responder con
sinceridad.
APRENDIZAJES ¿Qué ideas ¿Qué necesito

Sí / No nuevas tengo seguir
al respecto? aprendiendo??
Planifica su propuesta artística compositiva
mediante la utilización de las formas.
Emplea estratégicamente los tipos de línea
para definir formas.
Elabora una caricatura que promueva el

cuidado integral de la salud.

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APRENDIZAJE 02 INTEGRAL DE LA SALUD

PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

¿Cómo podemos promover el cuidado de la salud mediante una composición de

Estimado (a) estudiante observa la siguiente imagen y responde

Elabora una composición de caricatura que promueva el cuidado integral

1. ¿Qué pretendes comunicar con tu composición? ¿Por qué?

APRENDIZAJES ¿Qué ideas ¿Qué necesito

Elabora una caricatura que promueva el

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