CIENCIAS Merged
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CENTRO
PREUNIVERSITARIO
COMPENDIO
ACADÉMICO
CIENCIAS
11 facultades
27 carreras profesionales
AUTORIDADES
UNIVERSITARIAS
PRESENTACIÓN
Entregamos este compendio con la espera que sea de gran utilidad para los
jóvenes de la preparatoria universitaria, su interior contiene material intelectual
importante de letras y de ciencias, útil no solo para nuestros estudiantes, sino
también para quien pretenda postular a cualquier Universidad del país.
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CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
ÍNDICE
1. ORDEN DE INFORMACIÓN 03
2. ELEMENTOS RECREATIVOS 05
3. SITUACIONES LÓGICAS 08
6. OPERACIONES MATEMÁTICAS 18
10. CRONOMETRÍA 33
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Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
ORDEN DE
INFORMACIÓN
ORDENAMIENTO LINEAL
Considere las siguientes interpretaciones que pueden
darse para cierta información.
Por ejemplo:
ORDENAMIENTO CIRCULAR
• Any está junto y a la izquierda de Sara.
• María está a la derecha de todos. Considere las siguientes sugerencias e interpretaciones
• Eva y Any están a la siniestra de Sara. que pueden darse para cierta información.
• Sara está junto y entre Any y María.
Por ejemplo:
Ejemplo:
Distribuidos simétricamente: elementos igualmente
Cinco amigos se sientan en una banca de cinco asientos espaciados.
a esperar
el ómnibus. Se conoce lo siguiente:
• Carlos está sentado tres asientos a la izquierda de
Brenda.
• Brenda está junto a David.
• Éder está a la derecha de todos.
Resolución
Ejemplo:
Continuamos con el primer dato: Carlos está sentado En una mesa de siete sillas se sientan a discutir cuatro
tres asientos a la izquierda de Brenda. profesores y tres administradores.
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Ejemplo:
• "B" y "D" también pueden cambiar de lugar.
José, Pablo y Pedro tienen dos ocupaciones cada uno:
• Los dos profesores y los dos administradores que chofer, contrabandista, pintor, jardinero, bombero y
faltan pueden cambiar de lugar. músico. El chofer ofendió al músico riéndose de su cabello
largo; el músico y el jardinero solían pasear con José; el
Luego: pintor compró al contrabandista un reloj de Suiza; el chofer
cortejaba a la hermana del pintor; Pablo debía S/500 al
I. Verdadero (aunque "D" cambie de lugar). jardinero; Pedro venció a Pablo y al pintor jugando dados.
II. No necesariamente. ¿Qué ocupaciones tiene José?
III. No necesariamente.
Resolución
Rpta.: Solo I
Nos piden las ocupaciones de José.
Del enunciado, ordenamos los datos en una tabla de
categorías:
CUADRO DE DECISIONES
Del dato Pablo debía S/500 al jardinero,
Usualmente en la primera entrada se colocan los nombres
de los sujetos que intervienen en la situación: S1, S2, S3,
etc., y en la segunda entrada, las características a estos
sujetos. Dichas características son muy variadas, pueden
ser los lugares donde viven los sujetos, los colores que
prefieren, etc.
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Tipo 01
Resolución:
Tipo 02
Rpta.: 3 palitos
Ejemplo:
La figura mostrada está formada por 7 monedas de S/ 1.
¿Cuántas de estas monedas, como máximo, se pueden
adicionar alrededor y tangencialmente a las mostradas?
Resolución:
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Resolución
Analizando cada dado tenemos:
Resolución:
Nos piden la suma de las caras visibles.
De la gráfica
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Ejemplo:
La figura muestra 5 fichas de dominó. ¿Cuáles deben ser
invertidas para que la suma de los puntos de la parte
superior sea el triple de la suma de los puntos de la parte
inferior?
Resolución
En el gráfico, debemos invertir fichas para que la suma de
los puntos ubicados en la parte superior sea el triple de la
suma de los puntos ubicados en la parte inferior.
Total de partidos = 10
n: número de equipos
Ejemplo:
Los equipos mostrados han jugado entre sí y cada equipo
se enfrentó una vez a los otros. ¿Cuál fue el resultado del
Al invertir las fichas, debe resultar: partido entre matemáticos y literatos si este último perdió
por dos goles de diferencia?
(6 – x) + (7 – x)=5 → x=4
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Caso particular:
Se tiene un cilindro transparente en forma de cilindro
circular recto, lleno totalmente con 13 L de agua.
Ejemplo:
Juan quiere llevar al lobo, la oveja y la col a la orilla
opuesta, pero solo puede pasar con uno de ellos en cada
viaje. Debe tener cuidado porque cuando no esté él, el
lobo se comerá a la oveja o la oveja se comerá la col.
¿Cuántas veces, como mínimo, cruzó el río en la canoa
para lograr lo solicitado? Ejemplo:
Se tiene un envase lleno con 8 L de leche, del cual se
requiere separar 1 L; como el envase no tiene marcas,
emplearemos dos jarras de 3 y 5 litros de capacidad,
respectivamente. Si las jarras tampoco tienen marcas,
¿cuántos trasvases, como mínimo, se tendrán que
realizar?
Resolución
Una forma de conseguir 1L sería vaciar en la jarra de 5L
el contenido de la jarra de 3L dos veces
consecutivamente. En el segundo vaciado quedará 1L en
esta jarra.
Veamos esto detalladamente en la siguiente tabla:
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Problemas sobre pesadas y balanzas En estos problemas se obtiene el peso logrando equilibrar
la balanza, es decir, que en cada brazo de la balanza se
Cuando una balanza de 2 platillos se encuentra en debe tener la misma suma.
equilibrio, indica que los pesos son iguales.
Ejemplo:
Resolución
En este tipo de problemas, se busca lo siguiente: Datos: Se tiene una balanza de 2 platillos, una pesa de 5
kg, otra de 6 kg y suficiente cantidad de arroz para pesar
a. Determinar la esfera que pesa diferente. 56 kg.
3k −1 n 3k ; k Z +
Ejemplo:
Se tiene 81 esferas todas del mismo tamaño y aspecto;
además, todas poseen el mismo peso, a excepción de una
que pesa más que las demás.
Si se desea determinar cuál es dicha esfera, ¿cuántas
pesadas, como mínimo, se deberá realizar si solo se
posee una balanza de 2 platillos?
Resolución:
Sabemos lo siguiente:
nº esferas 3k ; k Z +
Donde k: mínimo número de pesadas
Reemplazamos los datos.
N.° esferas ≤ 3k; donde 81 ≤ 34
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Ejemplo:
→ +3 (tres días después) de lunes es jueves. Si hoy es viernes, ¿qué día de la semana será dentro de
49 días?
Resolución
A partir de hoy viernes, cada 7 días que transcurran será
día viernes, luego
Hoy es viernes + 49 dias
º
igual a viernes + 7 días = viernes
Dentro de 49 días será viernes.
Ejemplo:
El tercer y último día de un mes fueron sábado y jueves,
respectivamente. ¿Qué día de la semana fue 18 de abril
en ese año?
Resolución
Analizamos el enunciado empleando la regla práctica.
Según el enunciado, el tercer día de dicho mes fue
sábado, es decir, el primer día de dicho mes fue jueves;
además, el último día de dicho mes también fue jueves.
Ejemplo:
Si el día que antecede al subsiguiente día del mañana del
día que precede al ayer es domingo. ¿Qué día será el
subsiguiente día del día que antecede al día que precede
al posterior día del día que sigue al anteayer?
Resolución
Analicemos el enunciado empleando la regla práctica.
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Ejemplo
Según el gráfico, establezca la relación de parentesco en
cada caso.
Ejemplo:
Este mes tiene más jueves que otros días de la semana.
¿Qué día de la semana fue el 5 del siguiente mes, pero
hace 3 años?
Resolución
Se conoce que todos los meses presentan, por lo menos,
4 semanas completas (28 días), es decir, 4 lunes, 4
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Resolución
Analizando el enunciado, se menciona a un abuelo, un
nieto y una nieta, por ende, dicha familia debe estar
formada por 3 generaciones. Además, se encuentra
presente el parentesco nuera, entonces a dicha reunión
Ejemplo: debe asistir una pareja de esposos y al menos uno de los
¿Qué representa para mí el esposo de la abuela paterna padres del esposo.
de la hija de mi único hermano?
Veamos en el siguiente esquema familiar:
Resolución
VERDADES Y MENTIRAS
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Ejemplo
Resolución
De los datos
Ejemplo
Del segundo dato, se concluye que las afirmaciones de la Si uno de ellos miente, ¿cuántas canicas tienen Luis y
caja II y la caja IV son verdaderas. Pedro juntos?
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Ejemplos
Ejemplo
Hay 70 plumones en una caja: 20 son rojos, 20 son verdes,
20 son amarillos y de los restantes algunos son negros y
los otros blancos. ¿Cuántos plumones como mínimo
debemos extraer de la caja, sin mirarlos, para tener la
seguridad de que entre ellos habrá 10 plumones del
mismo color?
Resolución
Se quieren 10 plumones del mismo color.
Hay 70 plumones en una caja.
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Caso General:
Casos Particulares:
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35−1 = 34 = 81
D. ARREGLOS SOMBREADOS:
2 −1
n
OBSERVACIÓN:
➢ Para arreglos de la siguiente forma
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO
Consiste en aplicar una verdad general (ya demostrada)
a ciertos casos particulares que cumplan con las
condiciones de criterio general.
El número de maneras de leer la palabra ASDAVIL
El razonamiento deductivo es la base de las
se determina mediante la siguiente expresión:
demostraciones matemáticas. Demostrar una propiedad
es deducirla a partir de otras anteriormente demostradas.
2 n−1 Además, garantiza la verdad de la conclusión, si la
información de la que se parte es verdadera. El teorema
“n”: número de niveles de letras
En el ejemplo, el número de maneras de leer de Pitágoras, por ejemplo, es verdadero para cualquier
ASDAVIL será: triángulo rectángulo con lados que tengan milímetros o
kilómetros de longitud.
7 −1
2 = 2 = 64
6
Muchas actividades que realizamos a diario no las hemos
➢ Para arreglos de la siguiente forma aprendido explícitamente, sino que se deducen de algo
que conocemos. Sin esta capacidad no entenderíamos
que el universo obedece a reglas y seríamos incapaces de
aplicar estos principios a diferentes campos del desarrollo
humano.
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A. LA CRIPTOARITMÉTICA CASO 3:
La palabra cripto significa “oculto” y hace referencia a Para números que terminan en 2 elevados a un
las operaciones básicas como la adición, sustracción, exponente n
multiplicación y división. (n Z).
Su objetivo es hallar las cifras que están ocultas en
las letras; para tal fin, se deben considerar las reglas
de la operación ques e resolverá.
CRITERIOS IMPORTANTES:
➢ Cifras = 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9
cifras significativas
➢ Un numeral no empieza con el cero.
➢ Cada letra de un numeral representa una cifra.
➢ A las letras o los símbolos iguales les
corresponden cifras o dígitos iguales.
➢ A las letras a los símbolos diferentes les En cada grupo de cuatro se repiten las mismas cifras
corresponden cifras o dígitos diferentes (a menos terminales.
que el problema diga lo contario).
CASO 4:
➢ El valor xyz se lee: “Numeral xyz ” porque Para números que terminan en 3 elevados a un
representa a un número de 3 cifras. exponente n
➢ En el caso de guiones o asteriscos pueden tomar (n Z).
cualquier valor (igual o diferente a otro).
➢ La suma de dos dígitos como máximo es 18 (9 + 9)
o
y 17 si nos indican dígitos diferentes
(9 + 8 )
También debemos considerar lo siguiente:
EN LA ADICIÓN EN LA
MULTIPLICACIÓN
par + par = par par x par = par
par + impar = impar Par x impar = par
impar + impar = par Impar x impar = impar
B. CIFRAS TERMINALES
Para analizar la última cifra del resultado de una
potencia de base y exponente entero positivo,
debemos tener en cuenta los siguientes casos: En cada grupo de cuatro se repiten las mismas cifras
terminales.
CASO 1:
Para números que terminan en 0; 1; 5 y 6 elevados a CASO 5:
un exponente n (n Z). Para números que terminan en 7 elevados a un
(...0)n = ...0 (...1)n = ...1 exponente n
(n Z).
(...5)n = ...5 (...6)n = ...6
CASO 2:
Para números que terminan en 4 y 9 elevados a un
exponente n (n Z).
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OPERACIONES
MATEMÁTICAS
B. DEFINICIÓN EXPLÍCITA
Son aquellos en las que antes de remplazar y operar, hay
que darle la forma de la definición a lo que nos piden para
poder reconocer los elementos a remplazar.
Ejemplo:
De acuedo a:
2ab 3ba = a2 + b2
Calcule:
128 243
C. DEFINICIÓN CON CONDICIÓN
En este tipo de ejercicio la operación tiene 2 o más “Reglas
OPERACIÓN MATEMÁTICA
de operaciones” a elegir según algunas condiciones que
Estructura matemática que relaciona operadores
deben reunir las variables.
matemáticos con cantidades numéricas y/o literales
mediante una llamada ley de formación o regla de
correspondencia C. DEFINICIÓN CON CONDICIÓN
En este tipo de ejercicio la operación tiene 2 o más “Reglas
OPERACIÓN MATEMÁTICA de operaciones” a elegir según algunas condiciones que
Estructura matemática que relaciona operadores deben reunir las variables.
matemáticos con cantidades numéricas y/o literales Ejemplo:
mediante una llamada ley de formación o regla de Se define:
correspondencia
➢ Operadores matemáticos clasicos
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PROPIEDADES
A. CLAUSURA O CERRADA
SIN DEFINICIÓN
La regla de definición no aparece como dato ni
explícitamente, ni implícitamente; en este caso tendremos
que hacer uso de mucha creatividad e ingenio, pues el
resultado se puede obtener de muy diversas maneras,
veamos algunos de ellos: Sumar los números dados
Restar los números dados Promediar los números dados
Multiplicar los números dados Dividir los números dados
Realizar operaciones entre los dígitos que componen cada
número y luego operar ambos resultados Realizar una
B. CONMUTATIVA
operación entre el dígito de un número y un dígito del otro;
operar, luego, el dígito sobrante de uno de los números
con el dígito sobrante del otro y operar, finalmente, ambos
resultados. En resumen, realizar la mayor cantidad posible
de operaciones con los datos hasta obtener una regla
adecuada que se cumpla para todos los casos dados
como información. Dicha regla no debe fallar en ningún
caso. En fin, la lista de posibilidades puede ser muy amplia
y tan solo la práctica constante nos permita visualizar, en
forma rápida, la regla de definición de la operación
matemática utilizada. C. ELEMENTO NEUTRO (e)
Ejemplo:
Dado: 23 * 42 = 16
35 * 16 = 23
64 * 71 = 34
En las tablas (Criterio de intersección)
Calcule: A = 59 * 86
Veamos:
OPERACIÓN BINARIA
Se presenta mediante de una tabla de doble entrada.
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ARREGLOS NUMÉRICOS,
SISTEMA DE ENGRANAJES
Y POLEAS Sumas Notables:
En muchos problemas es necesario conocer el resultado
de algunas series.
➢ Suma de los n primeros números naturales
ARREGLOS NUMÉRICOS:
Los problemas de arreglos numéricos consisten en ubicar,
colocar o distribuir números sobre un esquema gráfico
(generalmente los números no se repiten) teniendo en ➢ Suma de los n primeros números pares
cuenta ciertas condiciones establecidas.
Ejemplos:
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CUADRADOS MÁGICOS:
Son arreglos numéricos particulares donde sus casillas
están distribuidas formando una cuadricula de igual
número de filas y columnas en las cuales se inscribirán
números cumpliendo ciertas condiciones. Según sea su
tipo los cuadrados mágicos pueden ser aditivos (son más
recurrentes) o multiplicativos.
CUADRADO MÁGICO ADITIVO:
Es un arreglo numérico que consiste en un recuadro de n
filas y n columnas donde n ≥ 3, en el cual se verifica que
la suma de los números ubicados en cada fila, columna o
diagonal sea la misma.
ORDEN DE UN CUADRADO MÁGICO ADITIVO
El orden de un cuadrado mágico lo determina la cantidad
de casillas por lado.
Orden 3: Orden 4:
Ejemplo:
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Giro antihorario
Cuando el objeto gira en el sentido contrario de las
manecillas de un reloj
POLEAS:
Una polea es una máquina simple, que sirve para
transmitir una fuerza. Consiste en una rueda con un canal
en su perímetro, por el cual pasa una cuerda que gira Las ruedas giran en el mismo sentido
sobre un eje central. De este modo podemos elevar pesos
de forma cómoda e, incluso, con menor esfuerzo, hasta Transmisión cruzada
cierta altura.
TIPOS DE GIROS
Giro horario
Cuando el objeto gira en el mismo sentido de las
manecillas de un reloj
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RELACIÓN DE TRANSMISIÓN
CONTEO DE FIGURAS,
CAMINOS EULERIANOS Y
RUTAS, TRAYECTORIAS
CONTEO DE FIGURAS
A) Método por simple inspección
Este método utiliza principalmente la observación para
reconocer patrones y a partir de una búsqueda sencilla se
puede determinar la figura solicitada.
OBSERVACIONES:
➢ Las revoluciones por minuto (RPM)
Son una unidad de medida utilizada para expresar
frecuencia o velocidad angular.
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Resolución: Resolución:
Aplicamos inducción:
Resolución:
EL TRABAJO DE EULER
En primer lugar, Euler simplificó el mapa del territorio a
simplemente unas cuantas líneas y puntos.
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Segundo postulado
Una gráfica admite un camino euleriano si y solo si tiene
exactamente dos puntos impares.
Es aquel punto en el cual converge un número par de
líneas llamados aristas.
Conclusión:
Es aquel punto en el cual converge un número impar de
aristas(líneas).
Conclusión:
POSTULADOS DE EULER
Primer postulado
Una gráfica admite un camino euleriano si y solo si todos
los puntos son pares (carece de puntos impares).
RECORRIDO MÍNIMO
Cuando una figura tiene más de dos puntos impares, para
graficarla de un trazo continuo se tendrá que repetir líneas
y la longitud del recorrido mínimo queda determinado por
la siguiente relación:
Conclusión:
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TRAMO
Observación: Cuando se repite una línea que une puntos Cada una de las partes en las que se divide una extensión.
impares se logra que dicho punto impar será ahora par en el camino ABCD del gráfico anterior se observa el
tramo CD.
RUTAS Y TRAYECTORIAS CONTEO DE RUTAS
EN GRAFOS DIRIGIDOS Los problemas en este tema consisten en conocer el
número de caminos o rutas que existen desde un punto
inicial a otro punto final bajo determinadas condiciones.
CONTEO DE RUTAS EN GRAFOS DIRIGIDOS (RUTAS
ESTABLECIDAS)
Se debe seguir una dirección determinada, nunca
retrocediendo. Utilizaremos por lo general las siguientes
técnicas de conteo:
➢ PRINCIPIO DE ADICIÓN
➢ PRINCIPIO DE MULTIPLICACIÓN
Observación En algunos problemas será necesario el uso
de ambos criterios.
PRINCIPIO DE ADICIÓN
Se suman cuando o bien se va por un camino o bien se va
por el otro; es decir no por ambos a la vez.
Se puede ir de 2 + 1 + 3 = 6 maneras
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Ejemplo:
En la siguiente figura ¿Cuántos caminos diferentes hay
desde A hasta B?
PLANTEO DE ECUACIONES,
ECUACIONES
DIOFÁNTICAS, MÁXIMOS Y
MÍNIMOS
PLANTEO DE ECUACIONES
¿EN QUÉ CONSISTE PLANTEAR UNA ECUACIÓN?
Es aquel proceso que consiste en traducir un enunciado Traduciendo Enunciados
de problema dado en nuestro idioma al lenguaje
matemático, estableciendo para ello una o más
ecuaciones.
Planteamiento y resolución
Para resolver un problema con inecuaciones debemos
seguir los siguientes pasos:
1° asignación de variables. Asignar una letra (variable)
a los términos desconocidos.
2° planteamiento. Establecer relaciones entre los datos
conocidos y los desconocidos, planteando una o varias
Veamos la traducción de algunos enunciados inecuaciones.
frecuentes en los problemas: 3° Resolución de inecuaciones. Hallar los valores para
las incógnitas, tales que cumplan con las condiciones
dadas.
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SEGUNDA FORMA
Forma general de la función cuadrática:
MÁXIMOS Y MÍNIMOS
Aplicaciones en situaciones algebraicas
I. FUNCIÓN CUADRÁTICA
Una función cuadrática tiene la forma de un polinomio de
segundo grado, por ejemplo:
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Ejemplo:
Si x + y + z = 12, donde x, y, z R+
Entonces xyz es máximo cuando:
x = y = z = 4.
Por lo tanto (xyz)máx = (4) (4) (4) = 64
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Importante:
PROBLEMAS SOBRE TIEMPO TRANSCURRIDO Y TIEMPO
QUE FALTA TRANSCURRIR Para que un reloj que se está adelantando (o atrasando)
vuelva a marcar la hora correcta por primera vez, deberá
Referencia: La referencia en cada problema puede variar
adelantarse (o atrasarse) en total una vuelta completa, es
decir, 12 horas (720 min).
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PROBLEMAS CON MANECILLAS DEL RELOJ PROBLEMAS CON MANECILLAS DEL RELOJ
Para resolver estos tipos de problemas, es necesario Una forma práctica para calcular el ángulo entre las
tener en cuenta lo siguiente: manecillas de un reloj a una hora determinada es:
En la circunferencia se observa:
➢ Representa 360° Caso 1: Cuando el horario adelanta al minutero.
➢ 12 marcas horarias < > 12 divisiones mayores
(Cada una mide 30°)
➢ 60 marcas de minutos < > 60 divisiones menores
(Cada una mide 6°) (Al minutero le falta α° para alcanzar al horario)
Caso 2: Cuando el minutero adelanta al horario.
PROBLEMAS DE
EDADES Y MÓVILES
EDADES
NOCIONES PREVIAS
PERSONAS: Son los sujetos que intervienen en el
problema y a quienes corresponden las edades.
TIEMPO: Uno de los elementos más importantes y
pueden ser:
En general
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MÓVILES
Tener en cuenta: MOVIMIENTO: Es el desplazamiento de un punto (móvil)
respecto a un sistema de referencia elegido como fijo.
NOTA:
En algunas ocasiones, en los problemas, nos hacen
referencia a que una persona ya cumplió años o no; en
tales casos se debe considerar lo siguiente:
1. Cuando una persona que ya cumplió años, se cumple
lo siguiente:
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PROBLEMAS DE
FORMA Y MOVIMIENTO
- SECCIONAMIENTO
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Trapecios
Paralelogramos
PROBLEMAS SOBRE ROTACIÓN Y TRASLACIÓN DE
FIGURAS:
Rotación o giro
Es un movimiento alrededor de un punto que mantiene la
forma y el tamaño de la figura original.
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Mallas o alambrados
En estos casos se busca hacer un corte a un punto de
soldadura (tijera o guillotina) con las partes obtenidas se
realizaran los otros cortes colocando una encima de la otra
o una a continuación de la otra dependiendo de las
condiciones de cada problema.
Problemas sobre seccionamiento y cortes
En este tipo de problemas, se busca determinar la menor
cantidad de cortes de tal forma que bajo ciertas
condiciones se obtengan sólidos o figuras
preestablecidas.
Algunos elementos que pueden ser cortados son:
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ÍNDICE
1. LÓGICA PROPOSICIONAL. 41
2. TEORÍA DE CONJUNTOS. 43
4. CUATRO OPERACIONES. 48
5. DIVISIBILIDAD. 51
7. NÚMEROS RACIONALES. 58
8. RAZONES Y PROPORCIONES. 59
9. PROMEDIOS Y MEZCLAS. 60
10. PROPORCIONALIDAD. 62
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→ Condicional p →q
↔ Bicondicional p q
LÓGICA PROPOSICIONAL
~ Negación ~p
OPERACIONES LÓGICAS
Es parte de la lógica que tiene por objeto de estudio la
proposición y la relación entre ellas, así como la función Son operaciones que utilizan proposiciones para
que tienen las variables proposicionales y los conectivos transformar en otras, usando los conectivos lógicos, y son:
lógicos aplican definiciones y leyes, con el propósito de
determinar la validez o invalidez del razonamiento. NEGACIÓN DE UNA PROPOSICIÓN
ENUNCIADO p ~p Se lee:
Es toda frase u oración que señala alguna idea como: dar 𝑁𝑜 𝑝
órdenes, interrogaciones, hacer pedidos deseos, V F 𝐸𝑠 𝑓𝑎𝑙𝑠𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑝
sentimientos, etc. F V 𝑁𝑜 𝑒𝑠 𝑐𝑖𝑒𝑟𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑝
Ejemplo:
o ¡Auxilio!
( ).-Es una operación que afecta a una proposición
o María callate.
cambiándole su valor de verdad, utilizando el adverbio
o ¿Tres más dos es cinco?
“no”.
PROPOSICIÓN LÓGICA
Ejemplo:
Es la expresión que tiene carácter falsa o verdadera, las
𝑝 ∶ 𝐿𝑎 𝑂𝑟𝑜𝑦𝑎 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑖𝑢𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 ℎ𝑢𝑚𝑜𝑠.
proposiciones lógicas se denotan con letras minúsculas,
~𝑝: 𝐿𝑎 𝑂𝑟𝑜𝑦𝑎 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑖𝑢𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 ℎ𝑢𝑚𝑜𝑠.
tales como: 𝑝, 𝑞, 𝑟, 𝑠, . . . . 𝑒𝑡𝑐.
Ejemplo:
CONJUNCIÓN
o 4 + 3 es 7!
o Daniel Alcides Carrion es conocido como el p q pq
caballero de los mares. TÉCNICA PARA RECORDAR: “p ∧ q” es
V V V
o Mario Vargas Llosa autor de “Romeo y verdadera (V) cuando
Julieta”. V F F
F V F ambas proposiciones son verdaderas.
NOTA:
No existe verdad ni mentira en tiempo futuro. F F F
Se denota: 𝑝 𝑞 .
CLASES DE PROPOSICIÓNES Ejemplo:
p: La simbología del agua es 𝐻2 𝑂. (V)
1. PROPOSICIÓNES SIMPLES ATOMICAS q: La simbología del oxígeno es 𝑂. (V)
MONDICAS o MONARIAS
Son aquellas que no contienen ningún conectivo La conjunción de ambas será:
lógico, además son posibles de remplazarlas por una
sola letra 𝑝, 𝑞, 𝑟 𝑦 𝑠 𝐿𝑎
⏟ 𝑠𝑖𝑚𝑏𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑒𝑠 𝐻2 𝑂 ⏟
𝑦 𝐿𝑎
⏟ 𝑠𝑖𝑚𝑏𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑜𝑥í𝑔𝑒𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑂
∧ 𝑞
𝑝
Ejemplo:
𝑝 ∶ 𝑇𝑟𝑢𝑗𝑖𝑙𝑙𝑜 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑝𝑖𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑎𝑣𝑒𝑟𝑎 Su valor de verdad
𝑞 ∶ 𝐸𝑙 𝑎𝑐𝑒𝑟𝑜 𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎 𝑠𝑒𝑟 𝑑𝑒𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜 V V V
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(idénticas)
Si: 20 es que 15 entonces 25 es que 20
TAUTOLOGÍA
p → q Cuando los valores del operador principal son todos
verdaderos.
Su valor de verdad: Ejemplo: La proposición “𝑝 →( 𝑝 𝑞 )” es una tautología,
V F F tal como lo puedes comprobar en su tabla de verdad.
BICONDICIONAL p q p → (p q)
Se denota por: “p. q”. V V V V V
V F V V V
p q pq
F V F V V
V V V TÉCNICA PARA RECORDAR: p F F F V F
V F F q es verdadera (V) solamente
F V F cuando ambas tienen el mismo
F F V valor de verdad. CONTRADICCIÓN. -
42
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Cuando disyunción de ambas. Es aquel enunciado que contiene a una variable y que
La disyunción tiene la propiedad de convertirse en verdadero o falso para
el valor del operador principal tiene por lo menos una cierto valor de la variable. Las funciones proposicionales
verdad y por lo menos una falsedad. se pueden representar por; p(x); q(x); r(x); etc., donde “x” es
Ejemplo: La proposición “( p q ) → ~p” es una la variable.
contingencia, tal como lo puedes comprobar en su tabla Ejemplos:
de verdad. 𝑝(𝑥) ∶ 𝑥 − 2 > 18
𝑞(𝑥) ∶ 𝑥 2 + 4 = 16
p q (p q)→ ~p 𝑟(𝑥) ∶ “𝑥” 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜.
V V V F F Si en la función proposicional p(x) a “x” le damos diferentes
valores tendremos:
V F V F F
F V V V V
Para: X = 10
F F F V V
→ p(10) : 10 – 2 > 18
8 > 18 (falso)
ALGEBRA DE PROPOSICIONES Para: X = 23
Son equivalencias lógicas que nos permiten reducir → p(23) : 23 – 2 > 18
esquemas moleculares complejos y expresarlos en forma 21 > 18 (verdadero)
más sencilla. Las demostraciones de dichas leyes se Como puede verse, dependiendo del valor de la variable
hacen construyendo la tabla de verdad en cada caso. podemos obtener resultados diferentes.
LEY DE IDENTIDAD
pVV; pFp
pVp; pFF
TEORÍA DE CONJUNTOS
LEYES DE COMPLEMENTO
p ~p V
p ~p F
43
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
44
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
𝐴 = {3! ; 2𝑥 + 2𝑦} U
Conjunto universal.
A B
Es un conjunto referencial para el estudio de una
situación particular, que contiene a todos los conjuntos
considerados. No existe un conjunto universal absoluto y
se le denota generalmente por U.
Ejemplo:
A = 2, 6, 10, 12 Ejemplo: A = 2,3,5, B = 1,7,5
B = x+3/x es impar 0 <x< 10 A U B = 2,3,5,1,7
45
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46
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
PROPIEDADES:
abcde (n) = a.n4 + b.n3 + c.n2 + d.n + e
NUMERAL CON CIFRAS MÁXIMAS
Ejemplos: ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑛 − 1)(𝑛 − 1)(𝑛 − 1) … (𝑛 − 1)𝑛 = 𝑛𝑘 − 1
47
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475 +
CONTEO DE NÚMEROS 321
Calculo de cantidad de números por el método 89
combinatorio 885
Ejemplos:
̅̅̅̅̅̅ Es común observar problemas de cripto aritmética,
𝑎 𝑏5
donde hay que determinar el valor de una o más cifras.
1 0 Ejemplo 1
2 1
3 2 Halle las cifras a, b, c, m y n, si son significativas (a es
4 3 impar < b) y ̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 + ̅̅̅̅̅
𝑐𝑏𝑎 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚𝑛𝑚𝑚
4
4 x 5 = 20 números Resolución
Nótese que se podría descomponer poli nómicamente
̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐5 = 105 ; 115 ; 125 ; 135 ; … ; 445 cada numeral, pero no sería conveniente porque en una
20 números sola expresión aparecerán cinco incógnitas. Disponemos
la suma señalada en forma vertical.
𝑚 𝑛 𝑝4
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
̅̅̅̅̅ +
𝑎𝑏𝑐
̅̅̅̅̅
𝑐𝑏𝑎
1 0 0 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚𝑛𝑚𝑚
2 1 1
3 2 2 Debemos recordar que al sumar dos cifras el mayor valor
3 3 posible a obtener es 18, en las columnas siguientes a los
más se podría sumar 19 (pues se llevaría 1)
3 x 4 x 4 = 48 números En la última columna el resultado 𝑚𝑛
̅̅̅̅ a los más podría ser
̅̅̅̅̅̅
𝑚𝑛𝑝4 = 1004 ; 1014 ; 1024 ; … ; 3334 19, entonces el único valor de m es 1.
48 números ̅̅̅̅̅ +
𝑎𝑏𝑐
̅̅̅̅̅
𝑐𝑏𝑎
̅̅̅̅̅̅̅
1𝑛11
En la primera columna (unidades) c + a acaba en 1, podría
CUATRO OPERACIONES ser:
(*) c + a = 1, No porque son significativas
(**) c + a = 11, Se llevaría 1 a la siguiente
columna.
Es parte de la Aritmética que comprende el estudio de las En la segunda columna (decenas) se lleva 1, más b y otra
operaciones de adición, sustracción, multiplicación y vez, solo si: 1 + b + b = 11, de donde b=5, según condición
división, en el conjunto de los números naturales y luego del problema a = 3 (impar, menor a b) y c = 8
por extensión en el conjunto de los números enteros.
En la tercera columna (centenas) se encuentra n= 2
Adición (+) Finalmente a = 3, b = 5, c = 8, m = 1, n = 2
Cuatro Directas Multiplicación (x)
Operaciones Sumatoria:
Inversas Sustracción (-)
División (/) n → Límite superior de la sumatoria
Aritméticas
f(i) → función de la variable
ADICIÓN (+)
La adición es una operación binaria, la cual es i=1 → Límite inferior de la sumatoria
representada mediante la ayuda del símbolo + y asigna a
cada pareja de elementos un tercer número como Símbolo Sumatoria (Sigma)
resultado de la operación.
48
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
2
= n (n + 1)(2n + 1)
3 3) S+D=M
n(n + 1)(n + 2)
= 2) Sea N = abc , donde a>c
3 Se cumple:
8. S = a + a² + a3... + an = an+1 -
a abc
− cba
= mnp
a −1
9. Suma de términos en Progresión Aritmética 99 (a − c) = mnp
S = t1 + t2 + t3 + .... + tn
donde:
n m+p=9
S= (t 1 + t n ) n=9
2 a –c = m + 1
Ejm:
341 - 672- 993-
Donde:
143 276 399
n = número de términos
198 396 594
t1 = primer término
tn = último término
49
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DIVISIÓN
3) Sea N = abcd donde a > d
DEFINICIÓN. Dado los números naturales D y d 0 se
a) Si b c : abcd - dcba = mnpq → m +n + p + q = 18 D
llama cociente de D y d. Se denota , si al número
b) Si b = c: abbd - dbba = mnpq →m+q=9n=p=9 d
natural q, si existe tal que D = dq
Se llama “división” a la operación que hace corresponder
a ciertos pares (D,d) de números naturales su cociente
Ejemplo 3
Juan en su tarea escolar, debe escribir una frase de cuatro D
.
palabras, veinte veces. ¿Cuántas palabras debe escribir d
Juan en su tarea? En otras palabras, la división es una operación aritmética
4 palabras + 4 palabras + … + 4 palabras = 20 veces inversa a la multiplicación que tiene por objeto en dadas 2
cantidades llamadas dividendo y divisor, hallar una tercera
20 veces (4 palabras) = 80 palabras cantidad llamada cociente que ponga en manifiesto las
MULTIPLICACIÓN veces que el dividendo contiene al divisor.
ORIGEN: En una operación de adición, en donde todos PARÁMETROS
los sumandos son iguales, tal como la siguiente, Dividendo (D)
P= a + a + a + a + ... + a (m veces) Divisor (d)
Cociente por defecto (q)
Se puede realizar una operación abreviada: Cociente por exceso (q´)
Residuo por defecto (r)
P=axm Residuo por exceso (r´)
a esta operación se denomina multiplicación, donde: CLASIFICACIÓN
M multiplicando a) División Exacta. Es cuando no existe presencia
m multiplicador x Símbolo de resto
(por) Esquematicamente
P Producto
M y m son denominados “factores” D d D = dq
- q
DEFINICIÓN
Es decir, la multiplicación es una operación directa cuyo b) División Inexacta. Es cuando existe presencia
origen proviene de la adición y consiste en dadas 2 de resto y a su vez se sub clasifican en:
cantidades, multiplicando y multiplicador se debe hallar
una tercera cantidad llamada “producto” que contenga al 1) por defecto
multiplicando las mismas veces que el multiplicador
contenga a la unidad. D d
q
P m +r
Se cumple: =
M 1 D = dq + r
15 x 12 = 180
Ejm. Dividir 59 entre 7
Producto
59 7
Multiplicador -4 8 + 1 x
59 = 7 (8 + 1) –4
Multiplicando
50
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Propiedades MULTIPLICIDAD
Un numero entero A es múltiplo de otro número entero, si
1) 0<r<d se verifica que:
2) r + r´ = d A=Bxn
3) q´ = q + 1 Donde “n” es un numero entero cualquiera, es decir:
4) rmin = 1 n € { …, -3,-2,-1,0,1,2,3,… }
5) rmax = d-1
A es múltiplo de B A = 𝐵̇
Complemento Aritmético (C.A.)
Ejemplo 85 = 17̇, pues 85 = 17(5)
Se denomina complemento aritmético de un número
natural a la cantidad que le falta a dicho número para ser DIVISOR
igual a una unidad del orden inmediato superior, a su cifra Se denomina divisor de un número, a cualquier valor que
de mayor orden. lo divide exactamente mediante una división entera
Ejemplo: Hallar el C.A. de 24
CA (24) = 10² - 24 = 76 1.1 Número Divisibles
Ejemplo: Hallar el C.A. de 327
Si A representa un número entero y B un número
CA(327)=1000 – 327 = 673 natural diferente de cero:
En general:
“A es divisible por B” => A es múltiplo de B
A: B es exacta con cociente entero.
C.A. (N) = 10k – N
a B se denominará Divisor de A
Siendo k el número de cifras que tiene N.
Ejemplo: 91: 13 = 7
Método Práctico para calcular el C.A. de los números 91 es divisible por 13 => 91es múltiplo de 13
A partir del menor orden se observa la primera cifra y 13 es divisor de 91
significativa, la cual va a disminuir a la base y las demás
cifras disminuyen a la base menos 1. 1.2 Múltiplos de un Número Natural
Ejemplo:
Múltiplos de n = n. K (K Z)
9 9 10
SIMBOLOGÍA
CA (7 4 8) = 252
Notación de Leibnitz
9 9 9 10 º
Múltiplos de n = n = m .n = n .K.
CA (5 1 3 6)= 4864 Z = {0; + 1; + 2; + 3; … }
9 9 10
Ejemplo:
CA (7 0 4 0)= 2960
7 = { 0; + 7; + 14;+ 21; .... }
8 8 9 1.3 Principios de Divisibilidad
CA (2 1 89) = 671(9) ¡Si A y B son divisibles por n!
51
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(5) “Todo número es divisible por los factores Ejercicio: Calcular el valor de “x” sabiendo que
naturales que contiene” 67 414 es divisible entre 9.
Ejemplo:
º
105 = 3. 5. 7
105 es divisible por: 1: 3: 5: 7 y las combinaciones Resolución: 67 414 = 9
de estos factores: Entonces:
15; 21; 35 y 105 º
º 6+7+x+4+1+4= 9
(6) “Si A. B = n , además: A y n tienen como único º
factor común la unidad 22 + x = 9
º
Entonces: B = n x=5
* (Principio de Arquímedes)
Ejemplo:
Criterio de divisibilidad entre 11
Un numeral es divisible entre 11 si y sólo si la diferencia
7.B = 15 B= 15 entre la suma de sus cifras de orden impar y la suma de
sus cifras de orden par es divisible entre 11.
2A + 4 B = 9 A + 2B = 9 + −+ −+
º º
1.4 Expresar un Número como Múltiplo de otro abcde = 11 a − b + c − d + e = 11
Número.
Ejercicio: ¿Cuál es el valor que debe tomar “y” para que
Ejemplo: Expresar 400 como múltiplo de 23
el numeral 14 y17 sea divisible entre 11?
400 23 400 = 23 +9
(9) 17 Resolución:
+ − + −+
º
400 23 400 = 23 -14 14 y 17 = 11
- (14) 18 Entonces:
º
1.5 Aplicaciones del Binomio de Newton 1- 4 + y – 1 + 7 = 11
º
Sean A y n números no divisibles. 3+y= 11
º
A= n+r r + r´= n y=8
º
A= n + r´
Criterios de divisibilidad entre potencias de 2
r : Resíduo por defecto de A:n • Un numeral es divisible entre 2; (21) sí y sólo sí su
r´: Resíduo por exceso de A:n última cifra es par.
• Un numeral es divisible entre 4; (22) sí y sólo sí el
Se demuestra que: numeral formado por sus 2 últimas cifras es divisible
º º
entre 4.
( n + r)m = n +rm , m Z+ • Un numeral es divisible entre 8; (23) sí y sólo sí el
º º numeral formado por sus 3 últimas cifras es divisible
( n - r´)m= n +(r´)m, m = # par entre 8.
º º
( n - r´)m = n -(r´)m , m = # impa º º
abcde = 2 e = 2
º º
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
abcde = 4 de = 2
Llamados Criterios de Divisibilidad a ciertas reglas º º
prácticas que aplicadas a las cifras de un numeral abcde = 8 cde = 8
permitirán determinar su divisibilidad respecto a cierto
módulo.
Ejercicio: ¿Qué valor debe asignársele a “z” para que el
Criterio de divisibilidad entre 3 o 9
Un numeral es divisible entre 3 (o entre 9) si y sólo si la numeral 11443 z sea divisible entre 8?
suma de sus cifras es divisible entre 3 (o entre 9).
º
abcd = 3
º
a +b+c+d = 3
º Resolución: 11443z = 8
º º º
abcd = 9 a +b+c+d = 9 Como 8 = 23 : 43z = 8
z=2
52
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Criterios de divisibilidad entre potencias de 5 Ejercicio: ¿Qué valor debe tomar “b” en el numeral
• Un numeral es divisible entre 5 sí y sólo sí su última 128 b306 si es divisible entre 13?
cifra es 0 ó 5.
• Un numeral es divisible entre 25 sí y sólo sí el Resolución:
numeral formado por sus 2 últimas cifras es divisible 1431431
º
•
entre 25.
Un numeral es divisible entre 125 sí y sólo sí el
128 b306 = 13
numeral formado por sus 3 últimas cifras es divisible + - +
entre 125. Entonces:
º
º 1 + 8 + 24 - b - 12 – 0 + 6 = 13
abcde = 5 e = 0ó5 º
º º
27 - b = 13
abcde = 25 de = 25
b=1
º º
abcde = 125 cde = 125 Criterios de divisibilidad entre 33 ó 99
• Un numeral es divisible entre 33 si al multiplicar a
Ejercicio: ¿Cuál es el valor de la suma de los valores que cada una de sus cifras (a partir de la derecha) por; 1;
deben reemplazar a “m” y “n” en el numeral 87653 mn 10; 1; 10; 1; ... y luego efectuar la suma algebraica
para que sea divisible entre 125? resultante es divisible entre 33.
• Un numeral es divisible entre 99 si al multiplicar a
Resolución: cada una de sus cifras (a partir de la derecha) por ;1;
Como 125 = 53: 10; 1; 10; 1; ... y luego efectuar la suma algebraica
º
resultante es divisible entre 99.
87653mn = 125
º º
º abcde = 33 a +10b + c + 10 d + e = 33
3mn = 125 º º
abcde = 99 a +10b + c + 10 d + e = 99
Luego: m=7 ^ n=5
1431431 º º
abcdefg = 13 a + 4b + 3c − d − 4e + 3f + g =13
+ - +
53
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
4. Números Simples:
NÚMEROS PRIMOS Son aquellos números que tienen a lo más 2
M.C.D. – M.C.M. divisores
5. La Unidad:
Es el único número entero positivo que posee un
INTRODUCCIÓN solo divisor, él mismo.
Los números primos son números con exactamente
2 factores. Los únicos factores de un número primo son PROPIEDADES
1 y el número mismo i) El conjunto de los números primos es infinito, y
no existe formula alguna para determinar todos
DEFINICIONES BÁSICAS los números primos.
Se llama así a cualquier número entero mayor que uno, iii) Los únicos números primos que son números
que se divide sin resto solamente por sí mismo y por la consecutivos son el 2 y 3.
unidad.
iv) Si “p” es un número primo, además p > 2 entonces
Ejemplo 3,5,7,2 etc.
p= 4 +1 ó p = 4 -1
2. Número Compuesto:
Se llama así a todo número entero positivo que se divide Ejemplo: 37 = 4 +1 19 = 4 - 1
sin resto por otros números aparte de la unidad y el
mismo. v) Si “p” es un número primo, además p > 3, entonces:
Ejemplo 6: 1, 2, 3, 6
p= 6 +1ó 6 -1
más de 2 divisores
54
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
3+1
Donde:
2+1 CDsimple = 1 + CDp
Como en ningún caso las divisiones son exactas,
entonces 223 es un número primo. También si la D. Canoníca del número
55
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
3. Suma de Inversas de los Divisores SIDN 3. Por Algoritmo de Euclides: Se divide el mayor entre
el menor, obteniéndose un cociente y un primer
SIDN = SDN residuo; sin considerar el cociente, se divide el menor
N por el primer residuo, obteniéndose otro cociente y un
SID100 = SID100 = 217 = 2,17 segundo residuo; en seguida, se divide el primer
100 100 residuo entre el segundo, así sucesivamente, hasta
que el residuo resulte cero. El MCD de los enteros, es
4. Producto de los Divisores de un número N el último residuo no nulo.
PDN
CDN
PDN = N =N CDN /2
PD100 =1009/2
Divisores Comunes: 1; 5.
El mayor de los divisores comunes es 5, entonces M.C.D.
(10,15) = 5
Luego MCD (424; 120) = 8.
MÉTODOS PARA CALCULAR EL MCD.
Para calcular el MCD de varios números enteros, se Se llama así al menor de los múltiplos positivos comunes
disponen los enteros en fila, se extraen sus divisores de varios de varios números.se le llama también pro
comunes hasta que resulten PESI, el MCD será el múltiplo.
producto de los divisores comunes extraídos.
Ejemplo:
Ejemplo: Sean los números múltiplos positivos
Halla el MCD de: 18; 24 y 30.
Solución:
18 − 24 − 30 2
9 − 12 − 15 3
3 − 4 − 5
son PESI
MCD (18; 24 y 30) = 2 x 3 = 6.
Entonces:
MCD (25 200; 19 800 y 27 900) = 22.32.52 = 900.
56
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Ejemplo:
Halla el MCM de: 18; 24 y 30.
Solución:
A B
= p ; =q
d d
despejando: A = d x p
Ejemplo:
6. Si: A = n
−1
Halla el MCM de: 36; 200 y 3750.
Solución:
B=n
−1
C = n − 1
36 = 22. 32.
200 = 23. 52.
3750 = 2 . 3. 54. Se cumple:
Luego: El MCM (36; 200; 3750) = 23. 32. 54 = 45 000.
MCD( A, B, C ) = n MCD( , , ) − 1
PROPIEDADES RELATIVAS AL M.C.D. y M.C.M.
57
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
Adición: Si: a , c
Q
b d
NÚMEROS RACIONALES
a c ad + bc
+ =
b d bd
a c
Multiplicación: ,
Si: Q
NÚMERO RACIONAL b d
a c a.c
b . d =
El conjunto de los números racionales lo con forman los
números naturales, números enteros, así como las bd
fracciones, números decimales y aquellos que tienen raíz
exacta.
Un número es racional, cuando puede ser representado
como una división indicada de dos enteros, donde el NOTACIÓN DECIMAL:
divisor es distinto de cero. Toda fracción decimal admite la siguiente escritura:
El conjunto de los números racionales se designa por “Q” a
, con “a ” Z , n Z+
y se define por: 10 n
m Ejemplos:
Q = / n, m Z n 0
n 4 11 7
; ; , etc.
FRACCIÓN ORDINARIA 1000 100 10000
127 127 25 25
Una fracción ordinaria (numérica) es un par de números = 3 = 0.127 ; = 3 = 0.025
enteros (a, b) con b0, denotado por: 1000 10 1000 10
a
La representación decimal se clasifica como:
b
a) Fracción Decimal Exacta: Posee un determinado
* Donde a y b son enteros positivos ( Z+ ) número de dígitos, y el último es necesariamente
* a b , es decir al dividir “ a ” entre “b” el resultado no es diferente de cero. Tal como: 2,45; 0,48; -6,125.
un entero exacto.
b) Fracción Decimal Inexacta:
- Las siguientes expresiones son fracciones: 1. Periódica Pura: Está formado por bloques de dígitos
(periodos) que se repiten indefinidamente a partir del
punto decimal. Tal como:
3 1 12 123
; ; ;
7 5 39 4791 ***
CLASES DE FRACCIONES:
Fracción Propia:
a
1 →a b
b
Ejemplo: 1 ; 3 ; 1 ;...... 2. Periódica Mixta: Si después del punto decimal se
5 8 37 presentan ciertos dígitos y a continuación se presentan
bloques o periodos que se repiten indefinidamente.
Fracción Impropia:
a
1 → a b
b
7 37 61
Ejemplo: ; ; ;......
2 13 19 La fracción que da origen a un número decimal es la
GENERATRIZ o PRIMITIVA de dicho número decimal.
Fracción Irreductible:
a es irreductible si “a” es PESI con “b” INTERPRETACIÓN DE UNA FRACCIÓN
b
Fracción de Fracción. - Es la fracción tomada de otra
fracción respecto de la unidad.
IGUALDAD DE FRACCIONES: Ejemplo: Determina la quinta de la tercera de la mitad de
a c “x”:
= a.d = b.c
b d
111 1
( x)
= ( x)
53 2 30
58
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Ejemplos:
III) = kn
b1n + b2n + b3n + ........ + bnn
- ¿Qué parte de 18 es 6? f = 6
RAZONES EQUIVALENTES CONTINUAS
18
- David tenía S/. 80 y sólo gastó S/. 10, ¿Qué parte del
a = d .k 3
total gastó? a b c
Sea : = = = k b = dk 2
gastó 10 1 b c d c = d .k
f = = =
todo 80 8 En general:
a1 a2 a
= = .......... n = k a1 = bn .k n
b1 b2 bn
RAZONES Y PROPORCIÓN. –
PROPORCIONES
Es la comparación o igualdad de dos razones del mismo
tipo.
En general:
RAZÓN RAZÓN
ARITMÉTICA GEOMÉTRICA
a
a–b=r b
= k
Donde:
a : Antecedente
b: Consecuente
r: Razón aritmética
k: Razón geométrica
PROPIEDADES DE RAZONES GEOMÉTRICAS
a1 a2 a3 a
Si: = = = ......... = n = k TÉRMINOS DE UNA PROPORCIÓN
b1 b2 b3 bn Proporción Aritmética Discreta:
Se cumple: a −b = c −d
a1 + a2 + a3 + ........ + an
I) =k Cuarta diferencial de a, b y c
b1 + b2 + b3 + ........ + bn
59
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
Proporción Aritmética Continua: cada individuo tenía que pagar como compensación por el
tercia o tercera riesgo.
diferencial de a y b De esta palabra latina se deriva la moderna palabra
average (promedio). La idea de un promedio tiene por
raíces en los primitivos “seguros”.
a– b =b– c PROMEDIO
Dado un conjunto de datos es frecuente calcular un valor
referencial (que represente a dichos datos) cuyo valor se
media aritmética de “a y c” encuentra comprendido entre los valores extremos
ó media diferencial (mínimo y máximo dato) o es igual a uno de los extremos
y se le denomina promedio.
Proporción Geométrica Discreta:
Ejemplito 1:
a c A una ama de casa se le pregunta sobre el gasto diario
= que realiza den una semana y contesta:
b d lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo
S/.13 S/.17 S/.15 S/.16 S/.14 S/.18 S/.19
13 + 17 + 15 + 16 + 14 + 18 + 19 112
a b = = 16
= 7 7
b d y precisamente, esa facilidad para obtener un valor
referencial de los datos que se tiene hace que este
tercia o tercera
proporcional promedio sea el más utilizado, además se puede notar
que:
media geométrica 13 < 16 < 19
o media proporcional
Gasto Gasto Gasto
Mínimo Promedio Máximo
PROPIEDADES:
a c Ejemplito 2:
Si : = ; se cumple:
Estudiante Notas Promedio
b d
Beto 12 13 11 12 12
ac a c Arturo 10 10 10 18 12
I) = = II) a b = c d
bd b d b d Aquí se podría señalar que no es justo que Arturo tenga
igual promedio que Beto, pues sus notas reflejan que no
III) a b = c d IV) a + b = c + d ha sido buen estudiante, esto nos lleva a pensar que debe
a c a −b c −d haber otro procedimiento (y no el de la suma de datos y
V) a + c = b + d dividirlo entre el número de datos) que nos permita hallar
a−c b−d el valor que sea realmente representativo de los datos.
En general:
Para “n” datos:
a1 a2 a3 ... an se tiene que:
PROMEDIOS Y MEZCLAS
a1 Promedio an
PROMEDIOS IMPORTANTES
1) Promedio Aritmético o Media Aritmética ( MA )
INTRODUCCIÓN El más sencillo de calcular y más frecuente en su uso.
El origen de la palabra promedio se remonta a la época Para “n” datos:
en que los viajes por mar implicaban gran riesgo, era suma de datos
frecuente que los barcos durante una tormenta tiraran una MA =
parte de la carga. cantidad de datos
Se reconoció que aquellos cuyos bienes se sacrificaban
podían reclamar con justicia una indemnización a Ejemplo: Calcule el promedio aritmético de las
expensas de aquellos que no habían sufrido disminución temperaturas de 5 ciudades y que son: 14º, 13º, 11º,
en sus bienes. 12º y 15º.
El valor de los bienes perdidos se pagaba mediante un
acuerdo entre todos los que tenían mercadería en el Resolución:
mismo buque. MA = 14 º +13º +12 º +11º +15º = 65º = 13º
El daño causado por el mar se conocía como “havaria” y 5 5
la palabra llegó a aplicarse naturalmente al dinero que
60
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NOTA 1: MEZCLAS
Para determinar la variación que experimenta el Una mezcla es la reunión de dos o más
promedio aritmético de un conjunto de datos, solo es sustancias(ingredientes) en donde cada uno de ellos
necesario considerar el incremento o disminución en conserva sus características iniciales.
la suma de los datos.
incremento ó disminució n PRECIO MEDIO (Pm)
Variación del en la suma de los datos Es el precio que resulta de mezclar ciertas cantidades de
promedio = varios ingredientes (C1, C2, C3, ..., Cn), de ciertos precios
Cantidad de datos
unitarios (P1, P2, P3, ..., Pn) y no produce pérdida ni
ganancia.
NOTA 2:
Cuando de un conjunto de datos se conoce su
costo total
promedio implícitamente ya se tiene la suma de los Pm =
total de ingredientes
datos.
C1 P1 + C2 P2 + C3 P3 + .... + Cn Pn
* MA (n datos) =k→suma (n datos) = n(k) Pm =
C1 + C2 + C3 + ... + Cn
61
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MAGNITUDES PROPORCIONALES
MAGNITUD
PROPORCIONALIDAD
Se entiende como magnitud, para nuestro estudio, a todo
aquello que experimenta cambios, el cual puede ser
medido o cuantificado.
INTRODUCCIÓN CANTIDAD
.
Distancia d
(km) En un determinado momento una persona coloca 5
350 estacas de diferentes alturas y luego procede a medir la
.
300 sombra que proyecta cada una de ella, todo él lo anota en
el siguiente cuadro:
250
Sombra Proyectada
.
200 4 6 12 36 48
(cm)
150 Altura de cada
2 3 6 18 24
estaca (cm)
.
100
50
Intuitivamente se puede afirmar que, a mayor altura de la
t
0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 Tiempo: t
estaca, mayor sombra proyectada. Esta afirmación,
(Hora) matemáticamente se puede expresar así:
valor de la sombra 4 6 12 36 48
La gráfica es una recta, además la razón geométrica de la = = = = = = 2 (constante)
valor de la altura 2 3 6 18 24
distancia y el tiempo es constante, es decir:
De la cual surge la gráfica siguiente
50 150 250 350
= = = Sombra
.
(cm)
0,5 1,5 2,5 3,5
Esta razón geométrica representa la velocidad constante 48
.
utilizada por el automóvil. De todo esto concluye que:
Dis tan cia 36
= Velocidad (cons tan te)
.
Tiempo
12
Lo que han realizado los mecánicos es analizar el
..
comportamiento de la distancia respecto al tiempo
6
(denominados magnitudes) y experimentalmente han 4
llegado a la conclusión que a mayor distancia la demanda
Altura (cm)
de tiempo es mayor y matemáticamente se cumple que el 2 3 6 18 24
62
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En general para dos magnitudes A y B estas se relacionan En general, dos magnitudes A y B son inversamente
en forma directamente proporcional si el cociente de sus proporcionales si el producto de sus valores
valores correspondientes es una constante. correspondiente es constante.
Notación: Notación
Gráficamente:
.
REPARTO PROPORCIONAL
Es un procedimiento que tiene como objetivo dividir una
60
cantidad en partes que sean proporcionales a ciertos
valores, llamados índices
Clases:
..
1.Reparto simple: Se llama así porque intervienen sólo
dos magnitudes proporcionales, puede ser.
..
30
25
1.1 Directo
20 Analicemos el siguiente caso:
.
15 Un padre quiere repartir S/. 2 000 entre sus tres hijos,
cuyas edades son 8, 12 y 20 años. El padre piensa,
12
con justa razón, que su hijo de 20 años tiene
mayores necesidades económicas que su otro hijo
de 8 años, entonces decide hacer el reparto D.P. a
10 20 24 30 40 50
las edades de sus hijos. Esto implica que aquel hijo
Obreros que tenga más edad recibirá más dinero, y el que
Cada sector rectangular que se genera con un punto de la tenga menos edad, recibirá menos dinero. Veamos
gráfica y los ejes tienen la misma superficie y que lo que sucede.
físicamente corresponde a la obra realizada. Sean las partes A, B, y C tales que cumplan las
siguientes condiciones:
63
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64
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SUMAS Y RESTAS
TANTO POR CIENTO
a% N b% N = (a b) % N
Ejercicios
23% E + 45% E =
Definición 19% L + 20% L =
43% I + 18% I =
Se llama porcentaje o tanto por ciento a una determinada T + 15%T =
cantidad con relación a 100 unidades. E – 37% E =
La regla del tanto por ciento es una aplicación de la regla
de 3 simple directa. MULTIPLICACIÓN
Notación
Representar “a por ciento N” ab
a% b% = %
100
a por ciento de N <> a % de N
Ejercicios:
1 10% 80% =
a por ciento de N <> a de N
100 45% 60% =
28% 25% =
a
“a por ciento de N” .N 40%25% 32% =
100 80% 15% 25% 100% =
65
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PV = P C + g CLASES:
2. El precio de venta de un artículo, cuando se obtiene El interés puede ser simple o compuesto se llama simple
una pérdida. cuando los intereses se retiran permaneciendo el capital
constante durante todo el tiempo del préstamo. El interés
se llama compuesto, cuando los intereses no se retiran;
PV = P C – P sino se van acumulando al capital primitivo formando
3. El precio de venta de un artículo, cuando se hace un nuevos capitales, se dice entonces, que los intereses se
descuento. capitalizan
MONTO (M):
Viene a ser la suma del capital con su interés
PV = P L – Asi:
Descuento .M = C + I
Importante:
1) INTERÉS SIMPLE
➢ La ganancia o pérdida, mientras no se diga nada, Fórmulas prácticas para calcular el interés simple:
será referida al precio de costo.
C. r.t
➢ El descuento, mientras no se diga nada, será I= ; "t" en años
referido al precio de lista. 100
C. r.t
I= ; "t" en meses
Si deducimos los gastos que ocasiona el transporte, el
1200
embalaje, etc.; la ganancia (ganancia bruta) se verá C. r.t
afectada, por tal motivo se obtendrá una nueva ganancia
I= ; "t" en días
36000
(ganancia neta).
Ejemplo:
Ganancia neta = Ganancia bruta – gastos Pedro deposita 4000 soles bajo una tasa de 12%
semestral durante 15 meses. ¿Cuál es el monto que
obtiene?
TANTO POR CUANTO
Resolución:
En la regla de porcentaje consideramos respecto a 100,
C = S/. 4000
pero si refiere a otro número cualquiera se tiene la regla
del tanto por cuanto. r = 12% semestral 24 % anual
Ejemplo: Hallar el 3 por 4 de 200 t = 15 meses
Resolución: ¾ x 200 = 150
4000 . 24 . 15
I= = 1200
1200
Además, M = C + I
M = 4000 + 1200
INTERÉS Y DESCUENTO M = 5200
Observaciones:
1. La fórmula para calcular el interés no es estática, el
INTERÉS denominador varía de acuerdo a como esta
Es la ganancia o beneficio al prestar un capital durante expresado el tiempo. Si el préstamo es en:
cierto tiempo y bajo una tasa a considerarse. Si el interés Denominador
es anual se le llama renta. Años → 100
Meses → 1200
Interés (I) : Crédito, renta (anual)
Días → 36000
Capital (C) : Dinero, acciones, propiedades, etc.
* En el comercio se considera que el año contiene 12
Tiempo (t) : Año, meses, días
meses de 30 días cada uno.
1 mes = 30 días
OBSERVACIONES: 1 año = 360 días
EL AÑO CONSIDERADO ES EL COMERCIAL, AQUEL
2. La tasa (r) porcentual que intervienen en la formula
QUE TIENE 12 MESES DE 30 DÍAS CADA UNO.
debe ser anual. Si estuviese en otro período de
Tasa (r): Es el porcentaje anual, considerado como tasa tiempo se debe considera una tasa anual
de interés. Es interés (ganancia) que se obtiene por cada equivalente.
100 unidades de capital. % Semestral x 2 = r Anual
% Trimestral x 4 = r Anual
% Bimestral x 6 = r Anual
% Semanal x 52 = r Anual
66
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67
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ÍNDICE
ÁLGEBRA:
1. EXPONENTES Y RADICALES 71
70
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RADICALES Ejemplo 1:
2 2
= 6
6 6
5 5
DEFINICIÓN
Son un conjunto de propiedades que permiten abreviar VII. POTENCIA DE UN PRODUCTO:
operaciones. Son aplicables generalmente a las
operaciones de multiplicación, división, potenciación y
( A m.Bn )p = A m.p.Bn.p
radicación.
( 23 7 )
4 (1 )4
34 12 4
Ejemplo 1: =2 7 =2 7
LEYES PRINCIPALES:
Definición: Ejemplo 2: ( 5 4 2 9 ) −3 = 5 4 ( −3 ) 2 9( −3 ) = 5 −12 2 −27
Ley de potenciación:
n VIII. POTENCIA DE POTENCIA:
B = B.B.B. ... B p
"n factores" ( m ) n mnp
a =a
8
Ejemplo 1: x = x x x x ( x 2 ) 5 = x 25 = x 10
Ejemplo 1:
"8 factores "
7
30 ( 3 ) 2 3 27 42
Ejemplo 2: 7 7 7 7 = 7 Ejemplo 2: 6 =6 =6
"30 factores " También se puede permutar los exponentes:
Recordar:
I. PRODUCTO DE BASES IGUALES:
m
a .a = a
n m+n ( a n )m = ( a m )n = a m n
3 5 8 3+5 +8 16 Las expresiones que mostramos a continuación son
Ejemplo 1: x x x = x =x diferentes en su interpretación como lo notamos:
3 5 10 18
Ejemplo 2: 2 2 2 =2 IX. EXPONENTE FRACCIONARIO:
II. COCIENTE DE BASES IGUALES: m
n m
a n
= a
; (a 0)
m
a m−n
n
=a
a 1
20 Ejemplo 1: x2 = x
x 20 −12 8
Ejemplo 1: =x =x 3
(5 4 )
12 3
x Ejemplo 2: 45 =
24
5 24 − 21 3
Ejemplo 2: =5 = 5 = 125 m
= a
n m n
5
21 a ; si 𝑎 ∈ ℝ+
71
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PROBLEMAS RESUELTOS
8 veces 1. Reducir:
8 −1 −1
−3 −3
Ejemplo 2: 5 = 2.2.2. ... 2 5 = 2 5 16
8
64
27
−3 −3 3 −3
S = 3 3
EXPRESIONES CON INFINITOS RADICALES a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
I. SUMA DE RAÍCES CUADRADAS: Resolución:
−1 −1
− 3 − 3
8 27
−3 16 −3 64
−3 3
S = 3 3
a ( a + 1 ) + a ( a + 1 ) + a ( a + 1 ) + ... = a + 1
1 1
− −
8 3 27 3
− 1 16 1
64
II. DIFERENCIA DE RAÍCES CUADRADAS:
S = 3 27
3 27
a ( a + 1) − a ( a + 1 ) − ... = a
1 1
16 2 64 3
−1 1
III. PRODUCTOS: S = 3 27 3 27
4 4
m m m −1 −1 1
a a m
a ... = a S = 3 27 3 27
4 4
−
IV. COCIENTE: S=3 27 3 27
0
m
a
m
a m a ... =
m +1
a
S=3
S= 1 Rpta.
También:
2. Hallar:
n
n n
n 12 − 12 − 12 − + 17 17 17
1. n
n = n E=
4
11 + 20 + 20 + 20
x
x
n a) 5 b) 10 c) 15
2. Si: x = n entre x = n d) 20 e) 25
Resolución:
EXPRESIONES CON UN NÚMERO LIMITADO DE
→ Aplicando las propiedades respectivas:
RADICALES 2 −1
34 − 34 − 3 4 − + 17
m
q n I p s m.n.p ( qn + I ) p+ s 4
1 a . a . a = a 11 + 4 5 + 4 5 + 4 5 +
3 + 17
m 10 Rpta.
4
11 + 5
m n
2. m
... m
a =
m
a
( )
"n " radicales
2 2
2n +1 n
3. Calcular: n
2 5 + 45 25
n
n m −1 2
m m 2n +1
3. m m m m −1 50
a. a. a ... a = a
a) 0,9 b) 0,1 c) 10
"n " radicales
d) 0,01 e) 100
Resolución:
Notas Para Recordar
2
+ 95 ( 5 )
n 2 n
x 2n +1
x =n → x=n n 2 5
2
A. n
0 2n +1
2
B. 0 = In det er min ado 50
0
=0 10 + 5
2
2n + 1
C. N n
2
2
2n + 1 2n + 1
2
N
= (no existe) 10 + 5
D.
0
par 2 1
par
(− A) =A
n 2
2n
E. 10
impar impar
(− A) = −A 1
F.
2
= 0,01 Rpta.
G.
Par
− A = imaginario 10
Impar Impar
H. −A = A
72
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ECUACIONES EXPONENCIALES
Definición
14. n ( n+1) - n ( n+1) - n ( n+1) -... radicales = n
Son aquellas ecuaciones donde la incógnita se nm
( )
n m −1
( )
que son factibles de resolverlos utilizando los conceptos nm
n m +1
n +1
anteriores. x " m" impar
1. Bases Iguales
Si: Nx = Ny → x = y PROBLEMAS RESUELTOS
1. Calcular el valor de “n” si se cumple:
OBSERVACIÓN: .N > 0. .N 1. n
Ejemplo: 2 2 2 2 = 32
Resolver: 9x – 1 = 27x – 2
Buscamos bases iguales: 32x – 2 = 3x – 6 a) 3/8 b) -3/8 c) 1/8
Luego: 2x – 2 = 3x – 6 4 = x d) 8/3 e) -8/3
73
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Ejemplo 2:
* Dado el Polinomio
M ( x, y, z ) = x y − 9x y z + 3x z
6 3 2 2 4
POLINOMIOS – DIVISIÓN
DE POLINOMIOS – Grado Relativo con respecto a la variable “x” es: 6
– Grado Relativo con respecto a la variable “y” es: 2
– Grado Relativo con respecto a la variable “z” es: 4
DEFINICIÓN
A. Término Algebraico. - Es una combinación de II. Grado Absoluto (G.A.).- El grado absoluto de un
números y letras vinculados entre sí por las polinomio está representado por el monomio de mayor
operaciones de multiplicación, división, potenciación y grado.
radicación. Ejemplo 1: Dado el polinomio:
6 7
Ejemplo 1: −5x y Exponentes P ( x, y ) = 8 x y
5 4
− 7x y
3 9
+ 3x y
7 4 5
− 3x y
8
(Grados)
6 7
− 5 x y
Mo n o m io d e Mo no mio d e
gra d o : 5 + 4 = 9 gra d o : 3+ 9= 12
Coeficiente
Variables Mo no mio d e
Ejemplo 2: T ( x, y ) = −2mx y
5 6 Mo no mio d e
gra d o : 7+ 4= 11
gra d o : 5+ 8= 13
Coeficiente: −2m G. A. = 1 3
Variables: “x” e “y”
Exponentes: “5” y “6” GRADO DE LAS OPERACIONES ALGEBRAICAS
El grado de una Expresión Algebraica se determina
B. Expresión Algebraica. - Es una combinación de después de realizar operaciones indicadas, pero nosotros
números y letras unidas entre sí por los signos de las aplicaremos las siguientes reglas:
operaciones básicas.
Ejemplo: I. Grado de un producto. - Se suman los grados de
1 cada uno de los factores indicados
I. E ( x, y ) = 2xy + ( x 3 + 8 )( x 2 + 4 )( x1 − 9 )
5
5x y − x2 Ejemplo 1: El grado de:
M ( x, y, z ) = −5x y z
2 4
II. grado: 3 + 2 + 1 = 6 Rpta.
P ( x ) = x − 2x + 1
4
III. Ejemplo 2: El grado de:
b
1 ( 5x 2 + 5x + 2 )( x 5 + 1 )
IV. Q ( a, b, c ) = 10a − + a2
c grado: 2 + 5 = 7 Rpta.
C. Términos Semejantes.- Son aquellos que tienen la II. Grado de un cociente.- Se resta el grado del
misma parte literal. Dos o más términos se pueden dividendo menos el grado del divisor mencionado.
sumar o restar sólo si son semejantes, para lo cual se 5 4
x y
suman o restan los coeficientes y se escribe la misma Ejemplo 1: El grado de:
parte literal. x 2y 3
4
Ejemplo: 2x y ; − x y ;
4
7x y
4
grado: ( 5 + 4 ) − ( 2 + 3 ) = 4 Rpta.
18 10 6
GRADO DE UN MONOMIO Ejemplo 2: El grado de: x +x − 4x + 5
• I. Grado Relativo.- Está determinado por el exponente 5
x − 2x + 11
de dicha variable.
grado: 18 − 5 = 13 Rpta.
• II. Grado Absoluto.- Está determinado por la suma
de los exponentes de sus variables. III. Grado de una Potencia.- Se multiplican el grado de la
Ejemplo: base por el exponente.
4 5 Ejemplo 1: El grado de:
Sea el monomio: “ −35x y ”
( x 3 + 5x 2 − 3 ) 2
GR ( x ) = 4 ; GR ( y ) = 5 ; GA = 9
grado: 3 2 = 6 Rpta.
GRADO DE UN POLINOMIO Ejemplo 2: El grado de:
I. Grado Relativo (G.R.).- El grado relativo de un 2
( 7
3x − x + 5x + 1 )
4 3
polinomio viene representado por el mayor exponente
de la variable en mención.
Ejemplo 1: grado: 7 3 2 = 42 Rpta.
IV. Grado de una Raíz.- Se divide el grado del radicando
* Dado el Polinomio
entre el índice del radical.
P ( x, y ) = 3x y − 9x y + x y
6 2 3 7 5 Ejemplo 1: El grado de:
3 9 7 3
– Grado Relativo con respecto a la variable “x” es: 6 x −x +x −4
– Grado Relativo con respecto a la variable “y” es: 7
grado: 9 3 = 3 Rpta.
74
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Resolución:
T.I. = ( 6 )( −1 ) ( −7 ) = 42 Rpta. 3 4 = n ( n + 1 ) ; identificando
F ( x ) = ( x + 4x − 3 )
2
4 sí.
EJEMPLO 1
P ( T.I. ) = ( − 3 ) = 81
4
Rpta.
P ( x, y ) = x y + x y + xy
6 7 10 3 12
Resolución:
C.P = ( 2 )( 1 )( 1 )( 1 ) = 2 Rpta.
II. POLINOMIOS IDÉNTICOS:
PROBLEMAS RESUELTOS Dos polinomios son idénticos cuando los coeficientes
1. Hallar “m+n”, si el polinomio: que afectan a sus términos semejantes son iguales.
3m + 2n +1 m−n+3 3m + 2n + 2 m−n+5 3m + 2n −1 m−n+6
P ( x;y ) = 5x y + 2 x y + 7x y Ejemplo 1: Si se cumple la siguiente identidad:
2( x + 7) m( x + 2) + n ( x − 3)
Es de G.A. = 41
Hallar el valor de “m” y n“:
Además: el G.R. ( x ) es al G.R. ( y ) como 5 es a 2 Resolución:
a) 5 b) 8 c) 10 “Primer método“
2( x + 7) m( x + 2) + n ( x − 3)
d) 12 e) 20
Resolución:
→ Tenemos que: G.A. = 41 Efectuando los productos indicados, obtenemos:
2x + 14 mx + 2m + nx − 3n
4 m + n + 7 = 41 4 m + n = 34 ( I)
Agrupamos términos en el segundo miembro:
G.R. ( x ) 3
→ También tenemos que: =
G.R. ( y ) 2
2x + 14 ( mx + nx ) + ( 2m − 3n )
3m + 2n + 2 5 2x + 14 ( m + n ) x + ( 2m − 3n )
= m + 9n = 26 ( II )
m−n+6 2
→ Resolviendo “I” y “II”, obtendremos:
Por ser idénticos:
m=8 y n=2
→ m+n=2 ( I)
Se pide m + n = 10 Rpta.
→ 2m − 3n = 14 ( II )
2. Si el término independiente y el coeficiente
Resolviendo: m = 4 y n = −2 Rpta.
principal del polinomio:
P ( x ) = ( x − 3x + 5 )( 6x − x + n )( 2x + x + n + 1 )( 10x − 5x − 1 )
2 n 4 2 n −1 n “Segundo Método”
Por ser una identidad, podemos darle valores numéricos a
, n 1 la variable “x”, estos valores tienen que ser dados en forma
Son iguales. Hallar el grado de “ P ( x ) ”. conveniente, de modo que sea fácil el cálculo, veamos:
• Para “ x = −2 ”
a) 3 b) 6 c) 9 2(x + 7) m(x + 2) + n(x − 3)
d) 12 e) 15
75
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
2 ( −2 + 7 ) = m ( −2 + 2 ) + n ( −2 − 3 ) PROBLEMAS RESUELTOS
0
1. Calcular “ ab ” en el siguiente polinomio homogéneo.
( a + b )a − b ( a − b )a + b ( a + b ) 2b
10 = −5n n = −2 P ( x;y;z ) = x + 2y + 5z
a) 1 b) 2 c) 6
• Para “ x =3” d) 4 e) 3
Resolución:
2( x + 7) m( x + 2) + n ( x − 3) → Por ser polinomio homogéneo tendremos:
2(3 + 7) = m(3 + 2) + n (3 − 3) ( a + b ) a − b = ( a − b ) a + b = ( a + b ) 2b
0 "I" "II" "III"
20 = 5m m=4 → Resolviendo “I” y “III”
( a + b ) a − b = ( a + b ) 2b
III. POLINOMIO IDÉNTICAMENTE NULO:
Un polinomio es idénticamente nulo, cuando los a = 3b ( *)
coeficientes de todos sus términos son ceros.
→ Resolviendo “II” y “III”
6 3
Ejemplo 1: Si: Ax + Bx + Cx + D 0 ( 2b ) 4 b = ( 4 b ) 2 b
Resolución:
2
4b = 4b
Se debe cumplir que: A=B=C =D= 0 Rpta.
b =1
Ejemplo 2: Si: mx 3 + 5x − nx + 3x 3 + p + 6 0 , es
→ Luego reemplazando en “*”
idénticamente nulo.
Hallar el valor de “m”, “n” y “p”. a=3 ab = 3 Rpta.
Resolución:
Ordenamos los términos del polinomio de la manera 2. Calcular la suma de coeficientes del siguiente polinomio
siguiente: homogéneo:
( mx 3 + 3x 3 ) + ( 5x − nx ) + ( c + 6 ) 0 → P ( x;y ) = mnx
4n
y
3n + 2
+ 2nx
2m
y
5n + 4
−
( m + 3 ) x3 + ( 5 − n ) x + ( p + 6 ) 0 3m 5n +1
− mx y
Por ser idénticamente nulo, se debe cumplir que: a) 9 b) 12 c) 15
d) 17 e) 21
→ m+3=0 m = −3 Resolución:
→ 5−n=0 n=5 → Por ser Polinomio Homogéneo:
→ p+6=0 p = −6 7n + 2 = 2m + 5n + 4 = 3m + 5n + 1
I II III
IV. POLINOMIO ORDENADO:
Presentan un orden ascendente o descendente en los → Resolviendo “II” y “III”
exponentes de sus variables. 2m + 5n + 4 = 3m + 5n + 1 m=3
Ejemplo:
→ Resolviendo “I” y “II”
P ( x, y ) = x y − 4x y + 3x y + x y
9 2 7 8 4 10 2 14
7n + 2 = 2 ( 3 ) + 5n + 4 n = 4
El polinomio está ordenado con respecto a “x” en forma
decreciente y con respecto a “y” en forma creciente.
V. POLINOMIO COMPLETO:
Coef. = mn + 2n − m = 17 Rpta.
Es aquél que tiene desde su máximo exponente, en
forma consecutiva, hasta el grado cero (término DIVISIÓN DE POLINOMIOS
independiente)
DEFINICIÓN
Ejemplo 1: P ( x ) = 2x + 3x + x − 5x + 8
4 3 2
Es aquella operación que tiene por finalidad hallar una
Ejemplo 2: P ( x ) = x 3 + x 2 y + xy 2 + y 3 expresión denominada cociente dadas otras dos
Observaciones: denominadas dividendo y divisor tal que el valor numérico
• I. En todo polinomio completo de una variable se del dividendo es igual al producto de los valores numéricos
cumple que el número de términos estará determinado del divisor y el cociente más el valor numérico del resto
por el grado del polinomio aumentado en la unidad. para cualquier sistema de valores atribuidos a sus letras.
Nro Términos = G + 1 CASOS QUE SE PRESENTAN:
I. Caso:
• II. En todo polinomio se cumple que la suma de los División de monomios:
coeficientes se obtiene reemplazando a la variable o 5 4 3
variables con las cuales se esta trabajando por la −42x y z
J= 2 3 2
unidad. 3x y z
de coeficientes = P ( 1 )
II. Caso:
División de un polinomio entre un monomio:
• III. Análogamente el término independiente “ T.I. ” se
6 5 3 7 5 2
obtiene reemplazando a la(s) variable(s) por cero. 42x y − 21x y + 35x y
W= 2
• T.I = P ( 0 ) 7xy
76
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
III.Caso: Resolución: − 28 −4
División de dos polinomios:
4 12 − 13 −57 32 8
Se debe tener en cuenta que los polinomios deben
ser completos y ordenados en forma decreciente −5 − 15 18
con respecto a una letra llamada ordenatriz, si 6 35 − 42
faltase alguna variable se reemplazaran por
CEROS.
5 −6
Para dividir dos polinomios se utilizan los siguientes 3 −7 −1 −5 2
métodos. Coef. Coef.
Cociente Re sto
1. Método clásico o general
2. Método de los coeficientes separados
Q ( x ) = 3x − 7x − 1
2
3. Método de los coeficientes indeterminados → Cociente:
4. Método de Horner
5. Método de Ruffini
→ Resto: R ( x ) = − 5x + 2
PROPIEDADES:
A. El grado del cociente es igual al grado del dividendo
menos el grado del divisor. MÉTODOS DE DIVISIÓN
Q =D −d
I. Método de Horner
B. # Tér min os = G + 1 ❖ Para este método sólo se utilizan los coeficientes .
❖ En la linea horizontal escribir los coeficientes del
C. El grado del residuo es siempre menor que el grado dividendo con su propio signo
del divisor, su máximo grado es una unidad menor ❖ En la columna escribir los coeficientes del divisor con
que el grado del divisor. signos cambiados excepto el primero, que conserva
R max imo = d − 1 ❖
su signo.
Separar de derecha a izquierda, tanto coeficientes
como unidades tenga el grado del divisor:
Con estos criterios básicos, ahora bien, pasaremos a Ejemplo: Dividir:
ver como se resuelve la división entre polinomios:
Ejemplo 1: 10x5 - 4x 4 + 8x3 + 6x 2 - 5x +11
2 3 4
Dividir 74 x − 7x + 16 − 7x + 12x entre: 2x 2 - 2x + 4
2
3x − 4 − 7x
II. Método de Ruffini
Resolución:
Se aplica cuando el divisor es un binomio de primer
• Para dividir los polinomios por el método de Horner los
grado de la forma ax+b.
polinomios, tanto el dividendo como el divisor deben
Al igual que en Horner, utilizaremos solo coeficientes
estar ordenados en forma decreciente, con respecto al
Ejemplo:
exponente de la variable.
Dividir :
Entonces ordenando el dividendo y el divisor
obtendremos: 3x 5 − 2x 4 + 7 x 3 − 11x 2 + 5x + 1
4 3 2 2
12x − 7x + 74 x − 7x + 16 entre 3x − 7x − 4
• Enseguida colocamos los coeficientes del dividendo y
x−2
el divisor en el siguiente sistema gráfico, compuesto Observación: Si el divisor es ax + b, a 1, luego de
por dos líneas horizontales y dos verticales: dividir por Ruffini, los coeficientes del cociente deben
21 −9 dividirse entre “a” para obtener el cociente correcto
3 12 −7 −7 4 −7 16 Ejemplo:
3x + 5x − 17 x + 8x + 7
7 28 16 4 3 2
4 49 28
3x − 1
−2 1 −1 2 Dividir
4 7 −3 0 4
C o e f. C o e f.
C o cie n te Re sto
TEOREMA DEL RESTO
→ Cociente:
Q ( x ) = 4 x + 7x − 3
2
Se utiliza para calcular el resto sin tener que efectuar la
división, se aplica cuando el divisor es un binomio de
→ Residuo: R=4 primer grado de la forma ax + b y en algunos casos
especiales.
Ejemplo 2: Regla práctica: Para calcular el resto, se iguala el divisor
Dividir: a cero, se despeja el valor de la variable y el valor obtenido
4 3 2
12x − 13x − 57x + 32x + 8 se reemplaza en el dividendo. El resultado obtenido es el
2 resto
4 x + 5x − 6
77
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
Ejm.
Observación: ( a − b ) ( b − a )
2 2
→ Nos piden el coeficiente del T. cuadrático.
− 16 Rpta. Corolario: Identidad de Legendre:
( )( x n − y n )
Es exacta. 2n 2n n n
a) 6 y 1 b) 1 y 6 c) 8 y 12 • x −y x +y
d) 12 y 8 e) 14 y 6 III. DESARROLLO DE UN BINOMIO AL CUBO:
Resolución: •
3
(a + b) a + 3a b + 3a b + b
3 2 2 3
→ Recuerden que para dividir polinomios, tanto dividendo
“Forma Desarrollada”
como divisor deben estar completos y ordenados en
forma descendente, y si nosotros verificamos, el • (a + b) = a + b + 3a b(a + b)
3 3 3
dividendo está incompleto, por lo que habrá que
“Forma Abreviada”
primeramente completar con ceros:
4 3 2 ( a − b ) a − 3 a b + 3 a b2 − b3
3 3 2
x − 3x + 0x + mx − 2n
•
“Forma Desarrollada”
2
x − 2x + 4 (a − b) = a − b − 3a b(a − b)
3 3 3
•
“Forma Abreviada.”
78
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
2
P = 3 − 2 ( 3 ) ( 2 2 ) + ( 2 2 ) ( 2 − 1 ) + 41
2
IV. SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS:
•
3
(
a + b (a + b) a − a b + b
3
) 2 2
P = 2 9 − 12 2 + 8 ( 2 − 1 ) + 41
a − b (a − b)(a + a b + b ) P = 2 17 − 12 2 ( 2 − 1 ) + 41
3 3 2 2
•
“Forma Desarrollada” P = 2 29 2 − 41 + 41 = 2 29 2
(a + b + c) = a + b + c2 + 2(a b + a c + b c )
2 2 2 2
P = 29 2 = 29 2 P = 58 Rpta.
“Forma Abreviada” 2
2. Si: x + = 5
1
VI. PRODUCTOS DE BINOMIOS CON UN TÉRMINO
COMÚN: x
Entonces el valor de x 3 + x −3 es:
(
• x+a
)( x + b ) x 2 + ( a + b ) x + a b a) 5 b) 0 c) 25
• (x + a )(x + b)(x + c) x + (a + b + c)x +
3 2 d) 2 5 e) 1/5
Resolución:
+(a b + a c + bc)x + a bc → Dato: x+
1
= 5
x
VII. DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL CUBO:
x+ =( 5)
3
1 3
(a + b + c) a + b + c + 3a b + 3a b +
3 3 3 3 2 2
x
2 2 2 ( a + b ) 3 = a 3 + b 3 + 3ab ( a + b )
+3 b c + 3 a c + 3 b c + 6 a b c
3 1 1 1
( a + b + c )3 a 3 + b3 + c3 + x + +3x x+ = 5 5
x
3 x x
+ 3(a + b)(a + c)( b + c)
5
3 −3
VIII. IDENTIDAD DE ARGAND: x +x +3 5 =5 5
(x 2m m n
+x y +y
2n
)( x 2m
−x y +y
m n 2n
) x +x
3 −3
= 2 5 Rpta.
4 2m 2n 4n
x +x y +y
+1 = (x + x + 1 )( x − x + 1) COCIENTES NOTABLES
4k 2k 2k k 2k k
x +x
Son aquellas divisiones algebraicas cuyo resultado se
IX. IGUALDADES CONDICIONALES:
puede escribir sin efectuar la operación propiamente
1. Si: a + b + c = 0 dicha.
Se demuestra:
a + b + c −2 ( a b + a c + b c )
2 2 2 n n
• x a
FORMA GENERAL:
•
3 3
a + b + c = 3a bc
3
“IMPORTANTE” xa
= 2(a b + a c + b c )
4 4 4 2 2 2 2 2 2
• a +b +c Condiciones que deben cumplir:
a + b + c = −5 a b c ( a b + a c + b c )
5 5 5 I. Las bases del dividendo y divisor deben ser iguales.
•
II. Los exponentes del dividendo deben ser iguales.
2 2 2
2. Si: a + b + c = a b + a c + bc CASOS QUE SE PRESENTAN:
Donde: a, b, c ∈ ℝ
Entonces: a =b=c CASO
CONDICIÓ
DESARROLLO
TÉRMINO
N GENERAL
n n
x −a n −1 n−2 1 n −3 2 n −1 n −k k −1
PROBLEMAS RESUELTOS x−a
𝑛∈ℕ x +x a +x a + + a Tk = x a
1. Hallar el valor de: P = 2 ( 2 − 1 ) + 41
5
n n
a) 54 b) 56 c) 58 x +a n : Im par n −1 n−2 1 n −3 2 n −1
x −x a +x a − + a
d) 60 e) 64 x+a
Resolución: Tk = x a
n−k k −1
79
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
Donde: Resolución:
Tk : Término de lugar “k”. → Nótese que cada fracción representa a un
x : Primera base. cociente notable, entonces nosotros podemos
y : Segunda base. desarrollar cada cociente notable:
5 5
n : Número de términos del cociente notable. a −b 4 3 2 2 3 4
k: • = a + a b + a b + ab + b
Lugar que ocupa el término buscado.
a−b
5 5
TÉRMINO GENERAL CONTANDO DEL EXTREMO a +b 4 3 2 2 3 4
FINAL
•
= a − a b + a b − ab + b
k −1 n − k a+b
Tk = Signo x a ( ) → Reemplazando en “E” obtendremos:
4 2 2 4
E = 2a + 2a b + 2b
TÉRMINOS CENTRALES
E= 2(a + a b + b )
4 2 2 4
I. Cuando el número de términos ( n ) es impar: Rpta.
80
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
exacta.
f ( x ) = x − 25
4
Veamos:
( x + 2 ) ( x + 5 ) = x 2 + 7x + 10
→ Factorización en el conjunto ℚ:
𝑓(𝑥) = (𝑥 2 )2 − 52 = ⏟ (𝑥 2 + 5)(𝑥 2 − 5)
𝑃𝑟 𝑖𝑚𝑜𝑠 en ℚ
Fac t o riz ac ió n 𝐸𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛 2 factores primos en ℚ
f ( x ) = 5x + 3x − 4 x − 9
3 2
Está definido en ℤ 𝑓(𝑥) = (𝑥
⏟ + √5𝑖)(𝑥 − √5𝑖) (𝑥 + √5)(𝑥 − √5)
𝑃𝑟 𝑖𝑚𝑜𝑠 en ℂ
g ( x ) = 2x −
4 3 2
6x + 8x − 15 Está definido en ℝ 𝐸𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛 4 factores primos en ℂ
p ( x ) = 6ix − 7ix +
3
2 Está definido en ℂ
81
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
= (a + b )( a n − b n )
2n 2n n n
xy
2
a −b
a − b = (a + b)(a − b)
2 2 2 2
x y •
a − b = (a + b )( a 3 − b 2 )
Como se observa existen 9 factores, los cuales se 6 4 3 2
•
a − 4b = ( a + 2b )( a − 2b )
obtendrán directamente, a través de la relación 10 2 5 5
anteriormente mostrada. •
# Factores = ( 2 + 1 ) ( 2 + 1 ) = 9 II. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO:
= (a b )
2m m n 2n n n 2
De donde se debe tener en cuenta que: a 2a b + b
# Factores a lg ebraicos = ( + 1 ) ( + 1 ) ( + 1 ) − 1 Observe que:
82
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
3x − 4x − 15 = ( 3x + 5 ) ( x − 3 )
x −3 −9 x
2
−4 x
→ En el último factor podemos aplicar diferencia de
cuadrados: ( a + b + 1 ) ( a + b ) ( a − b ) Entonces el factor mónico será : x − 3 Rpta.
→ Luego la suma de coeficientes de un factor primo será:
0 FACTORIZACIÓN POR ASPA DOBLE
Rpta. Se emplea para factorizar polinomios de la forma:
P ( x;y ) = Ax
2m m n 2n m n
FACTORIZACIÓN POR ASPA SIMPLE + Bx y + Cy + Dx + Ey + F
Se emplea para factorizar polinomio de la forma:
O cualquier otra expresión transformable a ésta. Los
P ( x ) = Ax
2n n
+ Bx + C pasos a seguir son los siguientes:
- Se adecúa el polinomio a la forma general, en caso
P ( x; y ) = Ax
2m m n 2n
+ Bx y + Cy falte uno o más términos se completarán con
CEROS.
- Se toma el primer trinomio de la expresión y se le
Donde: A; B; C 0 𝑚; 𝑛 ∈ ℕ aplica un aspa simple para comprobar al término en
m n
O cualquier otra expresión transformable a una de las x y
formas anteriores. Para factorizar a este tipo de 2n n
polinomios deberá tenerse en cuenta las siguientes reglas. - Seguidamente a los términos en y , y y término
- Se adecúa la expresión a una de las formas antes independiente F se les aplica un aspa simple para
mencionadas. n
comprobar el término en y
- Se descompone convenientemente los extremos - Finalmente se aplica un aspa de extremo a extremo
tomando en cuenta el juego de signos. n
- Se efectúa el producto en aspa y se suman los para comprobar al término en x
resultados, si este coincide con el término central de - Cumplidos los pasos anteriores, se concluye que los
la expresión, entonces se concluyen que los factores factores serán las sumas horizontales.
serán las sumas horizontales: Veamos el procedimiento a seguir en el siguiente
Veamos el siguiente esquema: esquema:
PROCESO: P RO C ES O :
P ( x; y ) = A x
2m m n 2n m n
+ Bx y + C y + Dx + E y + F
P ( x; y ) = A x
2m m n 2n
+B x y +C y
m n m n m n
A1 x C1 y A2 C1 x y + A1 x C1 y F1
m n m n ( I) ( III ) ( II )
A2 x C2 y A1 C 2 x y
m n
m n A2 x C2 y F2
Bx y
C o mp ro bac io ne s :
D e b e c um p lirs e :
( A1 x m ) ( A2 x m ) = Ax 2m ( I) A x ( 1 )( C 2 y n ) + ( A2 x m )( C 1 y n ) = Bx m y n
m
( C1 y n ) ( C 2 y n ) = Cy 2n ( II ) ( C1 y n ) ( F2 ) + ( C 2 y n ) ( F1 ) = E y n
( A1 x m ) ( F2 ) + ( A2 x m ) ( F1 ) = Dx m
m n m n m n
A 2 C1 x y + A1 C 2 x y = Bx y ( III )
Lue go To m am o s lo s fac t o re s e n fo rm a ho riz o nt a l :
P ( x; y ) = ( A1 x m + C1 y n )( A 2 x m + C 2 y n ) P ara t e rm inar : P ( x; y ) = A1 x ( m
+ C1 y
n
+ F1 )( A2 x m + C 2 y n + F2 )
83
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
84
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
F ( −2 ) = −8 + 24 − 30 + 14 = 0 , se anula:
FRACCIONES
ALGEBRAICAS RADICALES Y
Entonces tendrá un factor ( x + 2 )
Determinación del otro factor por la regla de Ruffini:
RACIONALIZACIÒN
1 6 15 14
−2 −2 −8 −14
1 4 7 0
FRACCION ALGEBRAICA
Q(x) 1. Concepto: Es la relación que se establece por cociente
entre dos expresiones algebraicas de las cuales la que
Entonces: figura en el denominador debe ser literal (no nula).
3x
F ( x ) = ( x + 2 ) ( x + 4x + 7 )
2 5 3x 5 +𝑦 1 +3y
3
Ejm:
𝑥+𝑦
; 2x+9y 2
; 3; 𝑥 4
1+ −
Luego: 𝑥 𝑦 𝑥
85
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
86
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
RADICACIÓN Y RACIONALIZACIÓN x + y = A
RADICACIÓN.- Es una operación matemática que
consiste en hallar una expresión llamada raíz de tal A ± B = x ± y = B
manera que se cumpla que al ser elevado está a un
número llamado índice nos reproduce otra denominada
xy = 4
cantidad subradical o radicando.
n
A = r ⇒ r n = A; n ∈ Z+ ; n ≥ 2 b. Radicales de la Forma: A ±2 B
Es de la forma de un cuadrado perfecto y se puede
Donde: expresar:
n : índice.
: signo radical.
A ± B = x + y + z ± 2 xy = x ± y
A : cantidad subradical o radicando. c. Radicales de la Forma: A+ B+ C+ D
r : raíz
Elevando al cuadrado:
( )
Identidad Fundamental:
( )
2 2
A+ B+ C+ D = x+ y+ z
y = x ⇔ y = x; x ∈ R ∧ n ∈ N; n ≥ 2
n n
Donde: Luego :
y = raíz, x=Radicando n = índice Natural A + B + C + D = x + y + z + 2 xy + 2 xz + 2 yz
Teorema 1.- Si “n” es par, y a ≥ 0 y b ≥ 0 entonces.
x +y + z =A
n
a.b = n a .n b en R. Por igualdad :
2 xy = B
Teorema 2.- Si “n” es par, y a ≥ 0 y b ≥ 0 entonces.
2 xz = C
a a n
2 yz = D
n = n ; b≠ 0
b b
NOTA:- La expresión:
a.b b 2 xy = B
Corolario.-
a a.c
= a c Por igualdad :
2 xz = C
Si a, b, es par, entonces “x” pertenece a los
“Reales positivos”.
2 yz = D
Radicales Dobles.- Se llama así a los radicales que 3
dentro de un radical se encuentran otros radicales ligados e. Radicales de la Forma: A± B
con las operaciones de adición o sustracción y son de la 3
forma: A + B =x+ y ;
3
A - B =x- y
Donde:
A ± B; 3
A ± B; A+ B± C± D 4x 3 - 3xC = A y y = x2 - 3 A 2 - B
Transformación de Radicales Dobles a Radicales
Simples.- Son aquellos radicales dobles que tienen cierta RACIONALIZACION
característica las que se pueden transformar y son las más Es el proceso mediante el cual se transforma una
usadas. expresión cuyo denominador es irracional en otra
a. Radicales de la Forma: equivalente parcialmente racional, para esto se multiplica
ambos términos de la fracción por una expresión llamada
A± B racionalizante. Se usa para transformar denominadores
irracionales a racional.
FACTOR RACIONALIZANTE.- Es una expresión
irracional que multiplicada por el denominador y
87
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
- Si el denominador es:
3
a + 3b ( 2n - 1) !! = 1.3.5. ... ( 2n - 3 ) ( 2n - 1)
3
el F. R. a 2 - 3 ab + 3 b 2 ii. Semifactorial.- Es el operador que se aplica a los
números naturales pares y es definido como el
producto de todos los números pares consecutivos,
- Si el denominador es:
3
a - 3b desde la unidad hasta el número par considerado.
NOTACION:
el F. R.
3
a 2 + 3 ab + 3 b 2 ( 2n ) !! = 2.4.6. ... ( 2n - 4 ) ( 2n - 2 ) (2n )
Ejm:
Se multiplica a ambos miembros de la fracción
por el F.R. 10! ! = 2.4.6.8.10 = 3840
3. RELACION ENTRE OPERADORES:
c. Denominador de la Forma :
n
a ± nb ( 2n - 1) !
A. ( 2n - 1) !! =
Si el denominador es:
n
a + nb, donde “n” es
2n-1 ( n - 1) !
impar su F. R. es:.
B. ( 2n ) !! = 2n (n ) !
n
an-1 - n an-2 y + ... + n bn-1 C. n!!. ( n + 1) !! = (n + 1) !
4. PROPIEDADES DEL FACTORIAL:
A. El factorial de “n” es dado por:
Si el denominador es:
n
a - n b , para todo “n” su n! = 1.2.3.4. ………n
F. R. es: (
B. Propiedad degradativa.- n + 1 ! = n!. ) (n + 1)
C. Si: a! = b!, entonces: a = b; a, b N
n
an-1 + n an-2 y + ... + n bn-1 D. Si a! = 1, entonces a =1 a = 0
88
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
89
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
(1 + x )n =
Un término de lugar “k+1” (término cualquiera, se n n n 2 n 3
halla por la formula siguiente: + x + x + x + .......
0 1 2 3
tk +1 = Ckn x n-k .ak Abreviado:
∞
n
(1 + x ) = xk
n
Donde:
k = 0; 1; 2; 3; ……………. ; n k k=0
t k+1 término de lugar (k+1). Cálculo de coeficientes binomiales:
Cnk coeficiente binomial.
x primer término del binomio.
(1 + x )-1 = 1 - x + x 2 - x 3 + x 4 - ....
a segundo término del binomio. -2 -2 -2 -2
(1 + x )
-2
n exponente del binomio. = + x + x 2 - x 3 + ....
TÉRMINO CENTRAL 0 1 2 3
También:
( x + a)
n
3 2 3 2 3 2 3 2
(1 + x ) ( -x ) + ( -x ) + ( -x ) + ...
Del desarrollo de: 32 2 3
= +
a. Si “n” es par.- existe un único término central 0 1 2 3
( )
n
P ( x; y ) = ax α + by β Se define: i2 = –1 i = − 1 (Notación de Gauss).
Ejemplo: √−100 = √100√−1 = 10𝑖.
n (n + 1)
Exponentes de x e y = ( α + β ) 2
POTENCIAS POSITIVAS DE LA UNIDAD IMAGINARIA.
– Veamos la siguiente tabla de potencias:
de coef. = ( a + b )
n
- i1 = i, i5 = i, i9 = i,
- i2 = – 1, i6 = – 1, i10 = – 1,
2. Del Trinomio: - i3 = – i, i7 = – i, i11 = – i,
4 8 i12 = 1, . . .
P ( x; y; z ) = ( x + y + z )
n - i = 1, i = 1,
90
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
i4 1 i8 1
C = {Z = a+bi/ aR , bR , i2=-1} .
i12 1
NOTA. - Asimismo, se puede definir mediante pares
En general: i 4 =1........Propiedad (3) ordenados: “Se llama número complejo a todo par (a; b)
Si la unidad imaginaria elevada a un exponente negativo de números reales tomados en cierto orden”. Si: z = (a;b)
múltiplo de 4, es igual a uno. C, al número “a” que se escribe primero, se llama primer
componente o parte real y al segundo, “b” parte
¿Pero si esta potencia con exponente negativo no es imaginaria. Es decir: a = Re (z) y b = Im(z). Ejemplos: z1=
múltiplo de 4? Veamos un ejemplo: (3,–7); z2 = (–2,1); z3=(1/2,8); z4=(0,–5); z5= (1/4,0) .
i−33 = 1 = 1 = 1. i = i = i = −i
i33 i1 i i i2 − 1 CLASES DE NÚMEROS COMPLEJOS
En forma práctica, el resultado será igual a “i” elevada a - COMPLEJO REAL.- Si la parte imaginaria es cero. Si:
una potencia igual a lo que hay que agregar (residuo por b = 0 z = a.
exceso) para que el valor absoluto del exponente sea
múltiplo de 4. Así tenemos: - COMPLEJO PURO.- Si la parte real es nula. Si:
a = 0 z = bi .
º º
i – 33 = i 3 = – i Observe que: 33 = 4 +1 = 4 – 3 (3 es - COMPLEJO NULO.- Si la parte real y parte imaginaria
lo que agregamos o es el residuo por son nulos. Si: a = b = 0 z = 0 .
exceso). - COMPLEJO IGUALES.- Son dos complejos que
º º tienen iguales sus partes reales y sus partes
i – 1439 = i 1 = 1 Aquí: 1439 = 4 +3 = 4 – 1. imaginarias. Sean:
º º z1 = a+ bi y z2 = c +di, si: z1 = z2 ➔ a =
i – 2018 = i 2 = – 1 Note que: 2018 = 4 + 2= 4 – 2.
c y b=d.
PARA POTENCIAS CUYOS EXPONENTES SON A SU - COMPLEJOS CONJUGADOS.- Son dos números
VEZ POTENCIAS complejos que tienen sus partes reales iguales y las
Para poder efectuar, recordemos lo que nos dice la partes imaginarias también iguales pero de signos
aritmética en estos casos: cambiados. Si z = a + bi su conjugado es: z = a − bi .
n
º º - COMPLEJOS OPUESTOS.- Aquellos que difieren en
si: a+ r = a+ rn
el signo tanto en la parte real como en la parte
imaginaria.
n Ejemplo: Sea: z1 = a+ bi, su opuesto será z2 = – a –
º
4+1 º n º bi.
Para: i = i4+1 = i4.i1 = i .
OPERACIONES CON NUMEROS COMPLEJOS
n ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN: Se procede reduciendo las
º º
n
4+1 4+2 partes reales en una sola, lo mismo que las partes
Por tanto: i = i y i = 1 ..... Propiedad (4) imaginarias.
∘ Ejemplo: z1=1 + 4i y z2=2 – 2i
∘ 𝑛 𝑎 + 𝑟 𝑛 , si n es par z1+z2 = (1+2) + (4-2)i = 3+2i.
Asimismo, sabemos:(𝑎 − 𝑟) =
∘ MULTIPLICACIÓN: Se procede considerando con a los
𝑎-r 𝑛 , si n es impar complejos como binomios.
Resultando: Ejemplo: z1=1 + 4i y z2=2 – 2i
n z1. z2= (1 + 4i)(2 – 2i) = 10 + 6i.
4 − 1 n º
4−1
DIVISIÓN. - Para dividir números complejos, se multiplica
i = i; " n" par. y i = −i; " n" impar .....Propiedad (5) dividendo y divisor por la conjugada del divisor.
91
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
a0
92
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
→
a ✓ Diferencia de raíces: x1 – x2 =
b
C. S. = - ¡solución única!
2a
a ✓ Relación básica: (x1 + x2)2 – (x1 – x2)2 = 4x1· x2
ECUACIONES CUADRÁTICAS
Llamadas también ecuaciones polinomiales de DEFINICIONES
(1) La ecuación ax + bx + c = 0, a 0 de raíces x1
2
segundo grado, cuya forma general es:
ax 2 + bx + c = 0, a ≠ 0 y x2 no nulas.
✓ Posee raíces simétricas x1 + x2 = 0
1. SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA. - ✓ Posee raíces recíprocas x1· x2 = 1
Para resolver una ecuación cuadrática se hace uso
de: (2) Si las ecuaciones cuadráticas:
✓ Factorización por aspa simple: ax 2 + bx + c = 0 mx 2 + nx + p = 0
Resolver Poseen igual conjunto solución, se cumple:
2
x - 3x - 4 = 0 a b c
= =
x –4 m n p
x +1
(x – 4) (x + 1) = 0
3. CONSTRUCCIÓN DE UNA ECUACIÓN
CUADRÁTICA A PARTIR DE LAS RAÍCES x1, x2
x=4 x=–1 C.S. = 4;-1 Sean las raíces x = x1 y x = x2 entonces
✓ Por la fórmula general: x – x1 = 0; x – x2 = 0 entonces
Resolver (x – x1)(x – x2) = 0 De donde la ecuación es:
x 2 - 3x - 4 = 0 x 2 -(x +1 x )x
2 + x .x 1 = 20
-b ± b2 - 4ac
x= 4. ECUACIÓN POLINOMIAL DE GRADO SUPERIOR.-
2a Tiene la forma:
a =1 P(x)
= a x 0+ na x 1 +n-1a x 2 +n-2... + a = n0
-(-3)
± (-3)- 4(1)(-4)
2
b = -3 x =
2(1) con a0 ≠ 0, n ∈ Z+ ∧ n ≥ 2
c = -4
(1) Toda ecuación polinomial de coeficientes
3 ± 25 3 ± 5 racionales tiene raíz (𝑎 + √𝑏), 𝑎 ∈ ℚ, √𝑏 es
x= =
2 2
x1 = 4 x2 = – 1
(
irracional, si y sólo si a − b es raíz. )
C.S. = 4;-1
(2) Toda ecuación polinomial de coeficientes reales
admite raíz imaginaria (a + bi), si y sólo si (a – bi)
es raíz imaginaria, con b 0.
2. ANÁLISIS DE RAÍCES. - Dada:
(3) Toda ecuación polinomial de coeficientes
ax 2 + bx + c = 0, a ≠ 0 Se llama discriminante a: racionales tendrá como raíces a:
D = b2 - 4ac Las raíces serán: ( a+ b ,)( )( )(
a - b , - a - b , - a + b si y )
-b + D -b - D sólo si una de ellas está presente (√𝑎 𝑦 √𝑏 ∈ ℚ)
x1 = ∨ x2 =
2 2
5. ECUACIÓN BICUADRÁTICA. - Es aquella ecuación
Si D = 0:
de cuarto grado que presenta la siguiente forma:
✓ Las raíces son iguales y reales. x1 = x2 x1 , x2
∈ℝ ax 4 +bx2 +c = 0, con abc ≠ 0∧ b2 ≠ 4ac
✓ La ecuación posee solución única RESOLUCIÓN:
✓ ax 2 + bx + c , es un trinomio cuadrado perfecto. ✓ Por factorización:
Si D > 0: x 4 - 52x 2 + 576 = 0
✓ Las raíces son diferentes y reales. x 1 x2 x1 , X2 – 16
x2 x2 – 36
✓ La ecuación presenta dos soluciones. (x2 – 16) = 0 → x= 4
Si D < 0: (x2 – 36) = 0 → x = 6 C. S.
✓
= −6; −4;4;6
Las raíces son complejas no reales y
conjugadas. Si x1 = a + bi x2 = a – bi.
PROPIEDADES
Sea la ecuación cuadrática: ✓ Por fórmula general:
ax 2 + bx + c = 0, a ≠ 0 De raíces x1 x2 ax 4 +bx2 + c = 0 Sea: x2 = y → ay 4 + by 2 + c = 0
-b
Resolviendo: y = -b ± b - 4ac
2
✓ Suma de raíces: x1 + x2 =
a 2a
93
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
Solución:
−b b2 − 4ac −b b 2 − 4ac
x = 2
x= De la condición se tiene:
2a 2a 𝑥1 +𝑥2 5
= ..…………. (1)
𝑥1 .𝑥2 12
𝑥1 + 𝑥2 = 𝑛 ∧ 𝑥1 . 𝑥2 = 36 ……..…… (2)
Reemplazando (2) en (1)
PROPIEDADES:
𝑛 5
(1) Raíces simétricas: = ⟹ n = 15
x1 = m; x 2 = n; x 3 = -m; x 4 = -n
36 12
a3 x + b3 y + c 3 z = d3
SISTEMA DE ECUACIONES
6. CONSTRUCCIÓN DE UNA ECUACIÓN
Constituyen un sistema de ecuaciones lineales. Todos los
BICUADRÁTICA. - Conociendo las raíces:
valores de x, y; z, que satisfagan las ecuaciones
m;-m;n;-n simultáneamente, recibe el nombre de solución del
⇒ ( x - m)( x - n)( x + m)( x +n) = 0
sistema.
a1x + b1y = c1
( x - m )( x - n ) = 0
2 2 2 2
a2 x + b2 y = c 2
x - (m +n ) x +m n
4 2 2 2 2 2
=0
MÉTODOS PARA RESOLVER UN SISTEMA DE
ECUACIONES LINEALES
PROBLEMAS RESUELTOS 1. METODO DE REDUCCIÓN. - Cuando se puede
eliminar una de los variables para obtener el otro,
1) Halle la menor raíz de la siguiente ecuación mónico luego obtenemos el C.S.
de 2do. grado en x:
(m – 2) x2 – (3m – 8) x + m – 9 = 0 2. MÉTODO DE SUSTITUCIÓN. - Consiste en despejar
Solución: una incógnita en una de las ecuaciones y sustituir su
Por ser mónico se cumple: m – 2 = 1 valor en la otra ecuación.
m=3
Luego: 3. MÉTODO DE IGUALACIÓN. - Se despeja la misma
x2 – x – 6 = 0 incógnita de cada ecuación para luego igualarla.
(𝒙 − 𝟑)(𝒙 + 𝟐) = 𝟎
x1 = 3 x2 = – 2 4. MÉTODO DE DETERMINANTES. - Se usa el método
de las matrices para hallar la determinante el cual es
1 un arreglo, y se denota por : |A| ó Det (A) para indicar
2) Si x − 5; el determinante de una matriz A.
3
Reconstruye la ecuación cuadrática. 5. ARTIFICIOS: A partir del manejo de la lógica, el
Solución: sentido común y los conocimientos.
(x - 1/3) (x - -5) = 0
(x - 1/3) (x + 5) = 0 CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
14x 5 ECUACIONES (DE ACUERDO A SU SOLUCIÓN)
x2 + − =0
3 3
1. Sistemas Compatibles. - Aquellos que tiene solución
La ecuación es: 3x2 + 14x – 5 = 0
se subdividen en:
A. Determinados: Número de soluciones
3) Si la ecuación: x2 – nx + 36 = 0, admite como raíces a:
limitado.
x1 ^ x2, tal que:
a1 b1
1 1 5
+ = ; encontrar el valor de “n” a b
x1 𝑥2 12
94
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
95
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
96
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
DEFINICIÓN DE ADICIÓN DE MATRICES b) Multiplicación de una matriz fila por una matriz
Sean las matrices: columna.- Sean las matrices:
A = ( a ij ) B = ( b ij ) b1
mn mn
La suma “ A + B ” de matrices A y B de orden “ m n ” es A = ( a1 a2 a3 a n )1n ; b2
B = b3
una matriz C = ( c ij ) de orden m n , de tal modo,
m n
b
que cada elemento c ij es igual a la suma “ a ij + b ij ” n n 1
Así: A + B = ( a ij ) + ( b ij ) = ( a ij + b ij )
mn mn mn Definimos:
Ejemplos:
A B = ( a 1 b1 + a 2 b 2 + a 3 b 3 + + a n b n )11
2 3
4 2 Ejemplos:
1. Sean: A = 3 1 y B=0 1
8
2 −1
4 4
1. Sean: A = (1 3 5) ; B = −3 ,
Entonces “ A + B ” es: 4
4 2 2 3 4 +2 2+3 6 5 entonces A B es:
A+ B = 3 1 + 0 1 = 3 + 0 1+1 = 3 2
2 −1 4 4 2 + 4 −1 + 4 6 3
Resolución
8
1 9 8 2 A B = ( 1 3 5 ) −3 = ( 1 ( 8 ) + 3 ( −3 ) + 5 ( 4 ) ) = ( 19 )
2. Sean las matrices: A = − 5
; 4
−2 B = 9 5
4 9 −1 3
3
Luego: “ A + B ” y “ A − B ” es: 2. Sean: M = ( 3 5 −3 1 ) ; 0
N = ; entonces
1. 0
1 9 8 2 1 + 8 9 + 2 9 11 8
M N es:
A + B = −5 −2 + 9 5 = −5 + 9 −2 + 5 = 4 3
4 9 −1 4 − 1 9 + 3 3 12
3 Resolución
M N = ( 3 ( 3 ) + 5 ( 0 ) − 3 ( 0 ) + 1 ( 8 ) ) = 17
2.
1 9 8 2 1−8 9 − 2 −7 7 c) Multiplicación de dos matrices. - Dadas las matrices
A − B = −5 −2 − 9
4 9 −1
5 = −5 − 9 −2 − 5 = −14 −7 A = ( a ij )
mn
y B = b jk ( ) n p
existe una tercera
3 4 − ( −1 ) 9 − 3 5
6
matriz C = ( c ik ) m p que representa el producto de
II. MULTIPLICACIÓN DE MATRICES multiplicar las matrices A y B; donde c ij es el producto de
a) Multiplicación de un escalar por una matriz.-
multiplicar la fila “i” de la primera matriz por la columna “k”
Cuando un escalar multiplica a una matriz cada elemento
de la segunda matriz
de la matriz queda multiplicado por dicho escalar.
Así: Sea: A = ( a ij ) Ejemplos:
mn
1. Sean las matrices: 𝐴 = (1 2 4)1×3 ; 3 ;
k A = k ( a ij ) = ( k a ij )
B = 4
mn m n 2
31
Donde “k” es una escalar:
entonces A B es:
Ejemplos: Resolución:
2 3
1. Sea: A = 5 A es: A B = ( 1 3 + 2 4 + 4 2 ))11 = ( 19 )
1 4 2. Sean las matrices:
Resolución:
2
A=
1 ; B = 1 2 3 ; entonces AB
1 0 22 4 1 2 23
2 3 5( 2) 5 ( 3 ) 10 15
5A = 5 = = Resolución:
1 4 5 (1) 5(4) 5 20 La matriz
“ AB ” será una matriz “ C ” de orden ( 2 3 ) ; es decir:
1 −5
2. Sea: A =
4
− 2B
c11 c12 c13
es:
3 4 0
C=
Resolución:
1 4 −5 −2 ( 1 ) −2 ( 4 ) −2 ( −5 ) −2 −8 10 21 22 23
c c c
−2B = −2 = =
3 4 0 −2 ( 3 ) −2 ( 4 ) −2 ( 0 ) −6 −8 0
97
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
2
Obteniéndose que A = A.
1 2 Luego diremos que “A” es una matriz idenpotente.
• c11 = ( 2 1 ) = 2 + 4 = 6 • c12 = ( 2 1 ) = 4 + 1 = 5
4 1 DEFINICIÓN DE DETERMINANTES
El determinante es una función que aplicada a una matriz
1
cuadrada, la transforma en un escalar.
3 6 5 8
• c13 = ( 2 1 ) = 6 + 2 = 8 • c 21 = ( 1 0 ) = 1 + 0 = 1 A B = C =
2 4 1 2 3 Notación:
Sea A una matriz cuadrada, el determinante de la matriz
2 3 A se representa por A ó det ( A ) .
• c 22 = ( 1 0 ) = 2 + 0 = 2 • c 23 = ( 1 0 ) = 3 + 0 = 3 Sea el conjunto de todas las matrices cuadradas de orden
1 2
n, entonces la definición queda de la siguiente manera.
: 𝑀𝑚×𝑛 → ℝóℂ A → A
B = x ( x + 1 ) − y ( x − 1 ) = x + x − yx + y
2 2 3 2
98
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
99
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
1+1 2 5 INECUACIONES
A11 = ( −1 ) = −26
4 −3
1+ 2 3 5
A12 = ( −1 ) = − ( −4 ) = 4
−1 −3 DESIGUALDADES
3 2 Es una relación de comparación que se da entre
1+ 3
A13 = ( −1 ) = 14 cantidades reales, a través de los siguientes
−1 4
símbolos.
2 +1 2 3 Símbolo de orden estricto:
A21 = ( −1 ) = − ( −18 ) = 18
4 −3 : Mayor que
Signos de relación simple
2+ 2 1 3 : Menor que
A22 = ( −1 ) =0
−1 −3 Símbolo de orden no estricto:
A23 = ( −1 )
2+ 3 1 2
= − ( 6 ) = −6 : Mayor o igual que
−1 Signos de relación doble
4 : Menor o igual que
3 +1 2 3
A31 = ( −1 ) =4 AXIOMAS DE LA DESIGUALDAD:
2 5
2+ 3 1 3 I. LEY DE TRICOTOMÍA:
A32 = ( −1 ) = − ( −4 ) = 4
3 5 ∀𝑎; 𝑏 ∈ ℝsolo se puede establecer una y solo una de
las tres relaciones:
3+3 1 2
A33 = ( −1 ) = −4 ab a=b ab
3 2
La matriz de −26
4 14
−26
18 4
II. LEY TRANSITIVA:
Cof A = 18 0 −6 Adj A = 4 0 4
4
4 −4
14
−6 −4
∀𝑎; 𝑏; 𝑐 ∈ ℝ
Ejemplo 3:
3 5
Si : a b b c , ac
Halle la matriz inversa de la matriz A =
4 1 III. LEY ADITIVA:
Resolución: ∀𝑎; 𝑏; 𝑐 ∈ ℝ
1 −5
Del ejemplo anterior 1: Adj A =
−4 3
Si : a b , a + c b + c
A = −17 IV. LEY MULTIPLICATIVA:
1 5 ∀𝑎; 𝑏; 𝑐 ∈ ℝ
−1
− 17 17 † 𝑆𝑖: 𝑐 ∈ ℝ+ ∧ 𝑎 < 𝑏 ⇒ 𝑎 ⋅ 𝑐 < 𝑏 ⋅ 𝑐
Entonces: A =
4 3 † 𝑆𝑖: 𝑐 ∈ ℝ− ∧ 𝑎 < 𝑏 ⇒ 𝑎 ⋅ 𝑐 > 𝑏 ⋅ 𝑐
−
17 17 RECTA NUMÉRICA REAL:
Ejemplo 4: Es una recta geométrica en la cual se establece que para
cada numero real le corresponde un único punto de la
1 2 3 recta real y recíprocamente para cada punto de la recta
Halle la inversa de la matriz A= 3 2 5 real, le corresponde un único numero real.
−1 −3 −3 −2 −1 +
4 − 0 1 2 3
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠𝑁𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜𝑠ℝ− 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠𝑃𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜𝑠ℝ+
100
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
5. Si se suman miembro a miembro dos o varias 12.Si a los dos miembros de una desigualdad se
desigualdades del mismo sentido, como extrae una misma raíz de grado impar, el sentido
resultado se obtiene una desigualdad del mismo de la desigualdad no varía.
sentido.
2n +1 2n +1
Si a b ⎯⎯→ a b
Si ab
⎯⎯→ a + c b + d
y cd
INTERVALO
6. Si se restan miembro a miembro dos Es aquel subconjunto de los números reales
desigualdades de sentido contrario, como definiéndoseles como aquel conjunto de valores
resultado se obtiene una desigualdad del mismo comprendido entre dos límites, llamado límite
sentido que la desigualdad minuendo. superior o supremo y límite inferior o ínfimo.
Si ab
⎯⎯→ a − c b − d
y cd
101
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
ax + bx + c ( mx + n )
2 2 l ogb N
b =N
† (𝑚𝑥 + 𝑛)2 ≥0→𝑥 ∈ℝ
† (𝑚𝑥 + 𝑛)2 >0→𝑥 ∈ ℝ − {𝑃. 𝐶. }
† (𝑚𝑥 + 𝑛)2 <0→𝑥 ∈𝜙
† (𝑚𝑥 + 𝑛)2 ≤0→𝑥 ∈ {𝑃. 𝐶. }
III. TEOREMA DEL TRINOMIO POSITIVO
Si a0 0 PROPIEDADES SOBRE LOGARITMOS
Si los logaritmos existen en ℝ, entonces se cumplen
Se cumple: ∀𝑥 ∈ ℝ → 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 > 0 los siguientes teoremas:
1. No existe el logaritmo de los números negativos en el
CRITERIOS A SEGUIR PARA RESOLVER ESTE campo de los números reales, pero sí en los números
TIPO DE INECUACIONES complejos.
1. El coeficiente principal debe ser positivo y la † 𝑙𝑜𝑔3 (−2024) = ∄𝑒𝑛ℝ, 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑠𝑖𝑒𝑛ℂ
inecuación debe estar reducida de modo que en
el segundo miembro figure el cero. †log b 1 = 0
2. El primer miembro debe estar factorizado, luego
se iguala cada factor a cero, para de esta manera
2.
†log b b = 1
encontrar los puntos críticos.
102
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
m m SISTEMA DE LOGARITMOS
†log n h =log b h Existen infinitos sistemas de logaritmos y vienen a estar
b n expresados por la base a emplear. Siendo los más
n importantes o más usuales.
†log n m
h = log b h
b m
LOGARITMOS DECIMALES, VULGARES O DE
BIGGS
5. Cambio de base
Es aquel sistema de logaritmos en la cual la base a
emplear es el numero 10, siendo su notación
†log b N =
log x N log10 N = logN
log x b
LOGARITMOS NATURALES O NEPERIANOS
6. Inversa de logaritmo Es aquel sistema de logaritmos en la cual la base a
emplear es el número inconmensurable “e” donde:
1 2 e 3; (e = 2,7182...)
†log b N =
log N b log e N = lnN
7. Ley de la cancelación o regla de la cadena
CÁLCULO DE LA CARACTERÍSTICA
La característica depende únicamente de la
posición de la coma decimal.
†log x a.log a y.log y m = log x m Determinemos la característica de los
logaritmos de los siguientes números positivos:
8. Si a las componentes de un logaritmo (Número y base)
los elevamos a la misma potencia o le extraemos la
Número
misma raíz, el valor del logaritmo no se altera: Característica
3
1000 = 10 → 3
h
†log h N = log b N 683 = 6,83 10
2
→ 2
b
−1
0, 456 = 4,56 10 → –1
†log h h
N = log b N
b −5
0,0000362 = 3,62 10 → –5
9. Propiedad de la Permuta o Regla de intercambio
Es decir, debemos expresar el número “x” así:
l ogb N l ogb C
C =N x = a 10
n
103
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
Ejemplo:
Dados: A = 2; 5 ; 7 y B = 3 ; 4 .
Resolución
Función Creciente → Hallemos el producto cartesiano A B :
2) F : y = F( X ) = log b x; b 1 A B = ( 2 ;3 ) , ( 2 ;4 ) , ( 5 ;3 ) , ( 5 ;4 ) , ( 7 ;3 ) , ( 7 ;4 )
→ De este conjunto tomamos por pares ( x ;y ) , de tal
Y manera que se cumpla que x y :
( 5 ;3 ) , ( 5 ;4 ) , ( 7 ;3 ) , ( 7 ;4 )
→ Finalmente la relación R buscada es:
R = ( 5 ;3 ) , ( 5 ;4 ) , ( 7 ;3 ) , ( 7 ;4 )
X
1 Observaciones:
Si R es una relación de A en B, se deberá tener en cuenta
lo siguiente:
I. Si el elemento ( x; y ) pertenece a la relación R, la
notación a emplearse será:
(x ; y) R ó xRy , lo cual significa que: “y está
relacionado con x por medio de R”
104
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
105
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
106
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
A B
45º
0 8
x
1 6
2 9
3
4
4 Función Constante.- Se simboliza por C. Su regla de
correspondencia es: C ( x ) = k es decir: F ( x ) = k
Hallar: Dom ( F ) Ran ( F ) 𝐷𝑜𝑚(𝐶) = ℝ
Resolución:
Ran ( C ) = k
La función F viene dada por: Su gráfica siempre es una recta horizontal (paralela al eje
F = ( 0 , 6 ) , ( 1, 4 ) , ( 3 , 8 ) , ( 4 , 4 )
X). y
y=k
De acuerdo a la definición:
Dom ( F ) = 0,1, 3, 4
x
Ran ( F ) = 4 ,6,8
Observar que: Dom ( F ) A Ran ( F ) B
Función Valor Absoluto.- Se simboliza por . Su regla
APLICACIÓN: de correspondencia F ( x ) = y = x es decir:
La función F se denomina aplicación de A en B si y
solamente si para todo elemento x A sin excepción,
x ; x0
y
y= x = 0 ; x=0
tiene asignado un elemento y B y solamente uno en tal
−x ; x 0 y= x
caso se denota así:
Dom(𝐹) = ℝ
F : A ⎯⎯→ B ó A ⎯⎯
F
→B
Ran ( F ) = y 0, + x
El dominio de toda aplicación F : A ⎯⎯→ B , siempre Su gráfica: y = x es:
coincide con el conjunto de partida A, es decir:
Dom ( F ) = A , y también: Ran ( F ) B . Función Cúbica.- Regla de correspondencia:
F(x) = y = x
3
y
y=x
3
FUNCIÓN REAL DE VARIABLE REAL 𝐷𝑜𝑚 (𝐹) = ℝ
Si los conjuntos de partida A y de llegada B de una función 𝑅𝑎𝑛 (𝐶) = ℝ
F son conjuntos de números reales, se diría que F es una
3
función real de variable real, debido a ello F tendrá una Gráfica: y = x x
representación gráfica, la cual será el conjunto de puntos
en el plano ℝ2 ( o plano xy ) generada al establecer la
relación de correspondencia unívoca existente entre
Función Raíz Cuadrada.- Regla de correspondencia:
variable independiente “x” y su imagen la variable y
dependiente y: es decir: F(x) = y = x
y= x
Dom ( F ) = 0, +
F = {(𝑥, 𝑦) ∈ℝ × ℝ/𝑥 ∈ 𝐷𝑜𝑚(𝐹) ∧ 𝑦 = 𝐹 (𝑥)}
Ran ( F ) = 0, + x
Gráfica: y = x
La igualdad mostrada: y = F ( x ) , nos expresa la relación
Función Cuadrática.- Está determinada por la regla de
de correspondencia de la función real F. Es evidente que: correspondencia.
y = F ( x ) = ax + bx + c
2
Dom(F) ⊂ ℝ ∧ 𝑅𝑎𝑛(𝐹) ⊂ ℝ
Donde: a , b c , son constantes, tal que: a 0
FUNCIONES ESPECIALES: Además: 𝐷𝑜𝑚(𝐹) = ℝ … (×∈ ℝ)
Función Identidad.- Se simboliza por “I”. Su regla de
b
correspondencia es: I ( x ) = x es decir: F ( x ) = x y F − ;+ ; a0
2a
Dom(I) = ℝ 𝑅𝑎𝑛 (𝐼) = ℝ Ran ( F ) =
y b
− ; F − ; a0
2a
107
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
La concavidad será hacia arriba o hacia abajo Para una mayor comprensión a continuación
dependiendo del signo de “a”. presentaremos unos ejemplos:
I) a 0 y
F : y = ax + bx + c
2
1er ejemplo:
Sea la función numérica F representada por el diagrama
sagital.
Es decir: F = ( 1,1 ) , ( 2, 3 ) , ( 3 , 2 ) , ( 4 , 4 ) , es Inyectiva
x
puesto que a cada elemento del rango le corresponde solo
Vértice un elemento del dominio.
II) a 0 Y
2do ejemplo:
Vértice
Analicemos a la función G definida por el diagrama sagital.
G
A B
X 1 1
2
3 2
F : y = ax + bx + c
2
4 3
A B FUNCIONES IMPORTANTES:
1 1 Función Periódica.- Una función F se denomina
2 2
Periódica, si existe un número real T 0 , denominado
3 3
período tal que T es el menor número positivo que verifica
4 4
las siguientes condiciones:
1ra x Dom ( F ) ( x + T ) Dom ( F )
2do F ( x + T ) = F ( x ) ; x Dom ( F )
108
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
G = ( 5 ,1 ) , ( 8, 0 ) , ( 1, 4 )
F
F(x 2 )
Fig. 1 Fig. 2 F(x 1 )
F(x 1 ) F(x 2 ) F(x 1 )
F(x 2 ) F
Encontrar las funciones: F + G ; F − G ; F G y
F
F(x 1 ) .
F(x 2 ) G
x1 x2 x x1 x2 x Resolución:
→ De las funciones dadas tenemos:
Dom ( F ) = 1,5, 4 ,8 Dom ( G ) = 5,8,1
Observación:
1. A la función Creciente también se le llama
Estrictamente Creciente, asimismo como a la función → Podemos observar que:
decreciente también se le podrá llamar Estrictamente Dom ( F G ) = 1,5,8
Decreciente.
→ A continuación hallaremos cada operación pedida:
2. Si una función F es Creciente o Decreciente entonces a) Para F + G :
se podrá afirmar que F es una Función Inyectiva. F + G = ( 1, 2 + 4 ) , ( 5 , 3 + 1 ) , ( 8 ,1 + 0 )
IGUALDAD DE FUNCIONES: F + G = ( 1, 6 ) , ( 5 , 4 ) , ( 8 ,1 )
Dadas las funciones F y G, estas serán iguales si cumplen
dos condiciones: Dom ( F + G ) = 1,5,8
I. F ( x ) = G ( x ) ; Dom ( F )
II. Dom ( F ) = Dom ( G ) b) Para F − G :
F − G = ( 1, 2 − 4 ) , ( 5 , 3 − 1 ) , ( 8 ,1 − 0 )
F − G = ( 1, − 2 ) , ( 5 , 2 ) , ( 8 ,1 )
Ejemplo:
Determinar si las funciones F y G son o no iguales:
F : y = 2x + 1 ; x −10 , 2 Dom ( F − G ) = 1,5,8
G : y = 2x + 1 ; x 4 ,12 c) Para F G
F G = ( 1, 2 4 ) , ( 5 , 3 1 ) , ( 8 ,1 0 )
Resolución:
De acuerdo con la definición: F G = ( 1, 8 ) , ( 5 , 3 ) , ( 8 , 0 )
I. Puesto que: 2x + 1 = 2x + 1 Dom ( F G ) = 1,5,8
F ( x ) = G( x )
II. Sin embargo:
Dom ( F ) Dom ( G )
109
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
3 2 x −3 x
3° Seleccionamos aquellos pares de G y de F que −3
( 0, 3 ) G ( 3, 2 ) F ( 0, 2 ) F G
Fig. 3
3 2
( −2,0 ) G ( 0, 2 ) F ( −2, 2 ) F G −3
−3
3 2 X
x
=
y
4° Determinemos a la función F G .
110
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
LIMITES - DERIVADAS
111
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
PROPIEDADES DE LOS LIMITES quedándonos por ahora con la idea que hemos
1. LIMITE DE UNA CONSTANTE: mencionado al principio. En temas posteriores las
desarrollaremos.
lim k = k
x →a DEFINICION DE LA DERIVADA
La derivada de la función f(X) con respecto a la
2. LIMITE DE UNA SUMA: variable “X”, en el punto “x = a” es:
lim f ( x ) g ( x ) = lim f ( x ) lim g ( x ) f ( a + h) - f ( a )
x →a x →a x →a f' ( a ) = lim
h →0 h
si este límite existe.
3. LIMITE DE UN PRODUCTO: Una definición equivalente de la derivada es también
lim f ( x ) .g ( x ) = lim f ( x ) . lim g ( x ) la siguiente:
x →a x →a x →a
f ( x ) - f (a)
f' ( a ) = lim
4. LIMITE DE UN COCIENTE: x →a x-a
f (x) lim f ( x ) ¿Cómo se escriben las derivadas de las funciones?
x →a
lim = La forma de escribir correctamente la derivada de
x →a
g ( x ) lim g ( x )
x →a
una función es la siguiente:
d d
Si : lim g ( k ) 0
x →a
f ( x ) = y ( x ) = Dfx ( x )
5. LIMITE DE UNA POTENCIA:
dx dx
en esta expresión queda perfectamente patente
g( x ) lim g( x )
lim f ( x ) = lim f ( x ) x →a que estamos derivando la función f(x) respecto a la
x →a x →a variable “x”. Cualquiera de las tres expresiones de la
derivada con respecto a “x” es totalmente correcta.
Si : f ( x ) > 0 La función a derivar suele llamarse normalmente f(x)
ó y(x). Sin embargo, es muy frecuente encontrar la
siguiente notación o forma de escribir las derivadas:
6. LIMITE DE UNA FUNCIÓN:
y ' (x) = f ' (x)
lim g f ( x ) = g lim f ( x ) Ambas expresiones de la derivada son correctas y si
x →a x →a bien la fórmula anterior es la más utilizada por su sencillez,
g puede ser una raíz, un log, sen ,cos, tg, etc. no queda reflejada respecto a qué variable se deriva,
aunque está implícito. Para terminar, diremos que ambas
notaciones son correctas y que se usan indistintamente en
7. LIMITE DE UNA RAIZ: la bibliografía existente, pudiendo afirmar que:
lim n f ( x ) = n lim f ( x ), d df ( x )
x →a x →a
f ' ( x) = f ( x) =
dx dx
si "n" es impar f ( x ) 0; Si "n" es par f ( x ) > 0. lo que es equivalente a la siguiente expresión
dependiendo de cómo se llame la función f(x) ó y(x).
8. LIMITE DE UN LOGARITMO
d dy ( x )
lim Logaf ( x ) = Loga lim f ( x ) y ' ( x) = y ( x) =
x →a x →a dx dx
Cálculo de las derivadas a partir de la definición
El proceso de cálculo de la derivada de una función
DERIVADAS se llama diferenciación. Siempre se deriva o diferencia, se
Sea una función f(x), la derivada representa la razón usa mayoritariamente la primera palabra, respecto a una
de la variación de la función entre la variación de la variable, normalmente “x”, de forma genérica y una vez
variable. que hemos obtenido la derivada sustituimos en la “x” el
Estas variaciones se hacen cada vez más pequeñas, punto donde queremos calcular la derivada,
entonces: particularizando así el valor de ésta.
Formalmente, cuando calculamos la derivada de una La forma de calcular la derivada usando la definición
función lo que estamos calculando es el valor de un límite consiste en aplicar la fórmula de la definición.
que mide la razón a la que cambia dicha función con
respecto a su variable, respecto a la que derivamos. CALCULO DE LAS DERIVADAS DE LAS FUNCIONES
Las derivadas se usan para el cálculo de Nunca se usa la definición de la derivada de una
velocidades, aceleraciones, optimizar funciones, y una función para calcular su función derivada ya que es un
infinidad más de utilidades. proceso largo y demasiado complejo, máxime cuando
Nos vamos a centrar en el cálculo de la derivada de existe otro método mucho más rápido y sobre todo menos
una función y las reglas de derivación existentes para ello, propenso a cometer errores.
112
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
La derivada del producto de dos funciones es igual a 10. DERIVADA DE LA FUNCION LOGARITMICA:
f' ( x )
y = lnf ( x )
la derivada de la primera función por la segunda sin
derivar más la primera sin derivar por la segunda y' =
derivada. f ( x)
3. DERIVADA DEL COCIENTE DE DOS FUNCIONES:
'
f f'.g - f.g' 11. DERIVADA DE LA FUNCION SENO:
= y = sen ( f ( x ) ) y' = f' ( x ) cos ( f ( x ) )
( g)
2
g
La derivada del cociente de dos funciones es igual a
la derivada del numerador por el denominador sin 12. DERIVADA DE LA FUNCION COSENO.
derivar menos el numerador sin derivar por la
derivada del denominador, todo ello dividido entre el
y = cos ( f ( x ) ) y' = f' ( x ) sin ( f ( x ) )
denominador al cuadrado.
13. DERIVADA DE LA FUNCION TANGENTE.
f' ( x )
y = tg ( f ( x ) )
4. DERIVADA DEL PRODUCTO DE UNA
CONSTANTE “a” POR UNA FUNCION: y' =
cos2 f ( x )
( a.f ) ' = a.f'
14. DERIVADA DE LA FUNCION POTENCIAL
La derivada de una función por una constante es la EXPONENCIAL:
g( x )
y = ( f ( x ))
deriva de la función por la constante sin derivar.
5. REGLA DE LA CADENA: f' ( x )
y' = y g'lnf(x) + g
Permite derivar una función que es composición de
f ( x )
varias funciones. Matemáticamente se expresa por:
( )
g f ' = g' f .f'
(x) (x) (x) ( )
Esto se entenderá perfectamente cuando
resolvamos ejercicios.
113
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
115
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
ÍNDICE
3. TRIÁNGULOS. 119
5. POLÍGONOS. 122
6. CUADRILÁTEROS. 123
7. CIRCUNFERENCIA. 125
116
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
0° < α < 90°
α=β
α + β = 90°
90° < ɸ < 180°
b) Ángulos Suplementarios:
Son dos ángulos cuya suma de sus medidas es
d) Ángulo Llano: Es el ángulo cuya medida es igual a 180°.
igual a 180º
α = 180°
α++β==180°
180°
𝑥 ; 𝑠𝑖 "n" 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟
𝐶𝐶𝐶 … 𝐶𝐶𝐶𝑥 = {
1. ⏟ }
"n" 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠
90° −𝑥 ; 𝑠𝑖 "n" 𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟
lado común
𝑥 ; 𝑠𝑖 "n" 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟
𝑆𝑆𝑆 … 𝑆𝑆𝑆𝑥 = {
2. ⏟ }
"n" 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠
180° − 𝑥 ; 𝑠𝑖 "n" 𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟
117
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
NOTA: PROPIEDADES:
L2
α + β = 180°
𝛼 +x=𝛽 =+𝑥
|
b) Si: L1//L2
1 L1
ÁNGULOS FORMADOS POR n
RECTAS PARALELAS Y UNA 2
.
SECANTE
. . .. . . .
2
ÁNGULOS FORMADOS POR RECTAS PARALELAS Y n-1
UNA SECANTE 1
n L2
a) Ángulos alternos internos. Si: L1//L2.
𝜶𝟏+
1 +𝜶𝟐 2++ ⋯
3++ 𝜶
𝒏=
n =𝜷𝟏1++𝜷𝟐 2++ ⋯3++ 𝜷
....𝒏n
|
L1 c) Si: L1//L2
L1
L2
= L2
3
L1
2
1
L2
𝜶𝟏 + 𝜶𝟐 + ⋯ + 𝜶𝒏 = 𝟏𝟖𝟎°
L2 1 + 2 + 3 + n = 180°
|
=
118
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
C
A
119
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
c) En el gráfico se cumple:
4. PUNTOS NOTABLES: a
x
4.1. ORTOCENTRO:
Se considera ortocentro (O) a la intersección de a
x=
las alturas en un triángulo. 2
d) En el gráfico se cumple:
a b
4.2. BARICENTRO:
A H D C
Se considera baricentro, centroide o centro
de gravedad (G) a la intersección de las
medianas en un triángulo. a −b BH: Altura
x=
2 BD: Bisectriz interior
2x 6. PROPIEDADES ADICIONALES:
G 1. En la figura se cumple:
x
4.3. INCENTRO: x= + +
Se considera incentro (I) a la intersección de
las bisectrices en un triángulo.
X
α α 2. En la figura se cumple:
I
+ = +
θθ β
β
3. En la figura se cumple:
5. PROPIEDADES
a) En el gráfico se cumple:
+ = +
a
x a
x = 90 +
2
120
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
B E
B C E F
≅ Si: AB = DE y BC = EF ⇨ ∆ABC ≅ ∆DEF
A B P Q ω ω
B C E F
Si: AB = BC, m∢B = m∢Q y BC = QR ⇨ ∆ABC ≅ ∆PQR
Si: AC = DF y m∢C = m∢F ⇨ ∆ABC ≅ DEF
Segundo Caso: (ALA)
Es cuando se tiene dos ángulos y un lado Cuarto Caso: (H - C)
congruentes. Dos triángulos rectángulos son congruentes, si tienen
B Q la hipotenusa y un cateto respectivamente
congruentes.
A D
A C P R
121
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
2
P2 2 P5
4. DIAGONAL:
Es el segmento que une dos vértices no consecutivos.
A
B
F
C
c) Polígono regular:
POLÍGONO Es EQUILÁTERO
NO CONVEXO aquel polígono
convexo que es a la vez equiángulo y
equilátero.
E D
5. DIAGONAL MEDIA:
Es el segmento cuyos extremos son los puntos medios
de dos lados.
En la figura, MN, MP, MQ, … diagonales medias
O
M
N S
P R
122
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Se = 360º N°⊀Rectos = 2n – 4
N°(DTL) = n – 1
A D
- Número total de diagonales medias (NTDM)
180º
n(n − 1)
N(TDM) =
2 2.2. NO CONVEXO:
Cuando uno de los ángulos interiores mide
más de 180º.
- Si desde uno de los vértices se trazan segmentos B
hacia todos los vértices no consecutivos, el polígono
de “n” lados queda dividido en (n – 2) triángulos.
D
A > 180
C
NOTACIÓN: ABCD
3. PROPIEDADES
8. FORMULAS PARA TODO POLÍGONO REGULAR
DE “n” LADOS:
a) Suma de Ángulos Internos
- Medida de un ángulo interior (Mi) + + + = 360º
180°(n − 2)
𝑀⊀𝑖=
n
- Medida de un ángulo externo (Me)
360°
𝑀⊀𝑒=
n
123
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
w B C
c) Caso Especial M
C
B aº A
aº D
𝛼+ 𝛽
x=
x 2 b) Rombo:
Es aquel romboide que tiene los cuatro lados
bº iguales, y las diagonales son
bº D perpendiculares.
A
4. PROPIEDAD DE LA BASE MEDIA: B
En todo trapecio la base media o mediana es igual a la
semisuma de las bases. AC BD
B a C
A C
x 𝑎+𝑏
x= 2
A b D D
c) Rectángulo:
5. PROPIEDAD DEL SEGMENTO QUE UNE LOS Es aquel romboide que tiene sus ángulos
PUNTOS MEDIOS DE LAS DIAGONALES: igual a 90º y las diagonales son iguales.
En todo trapecio dicho segmento es igual a la
semidiferencia de las bases.
a
𝑏−𝑎
M N x=
2
b
d) Cuadrado:
Es aquel romboide que tiene sus lados y
6. PARALELOGRAMOS: ángulos de igual medida.
6.1. DEFINICIÓN: B C
Es aquel cuadrilátero que tiene sus lados
opuestos paralelos e iguales.
B C
O
A D A
45°
D
Si: AB // CD
BC // AD
124
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Consecuencia:
B C
CIRCUNFERENCIA Si:
P b b Q O: centro
O ̂ ≅ 𝐶𝐷
𝐴𝐵 ̂ → തതതത
𝑂𝑃 ≅ തതതത
𝑂𝑄
A D OP OQ
1. DEFINICIÓN: Es el conjunto de todos los puntos
pertenecientes a un plano, que equidistan de otro
Teorema 4º.- En una circunferencia los arcos
punto fijo del plano llamado centro. A la distancia
comprendidos entre rectas paralelas son congruentes.
constante de estos puntos al centro se denomina radio
de la circunferencia
Caso 1:
A B L1 Si:Si:
L1//L
L 2// L 2
→ 𝐴𝑀̂ ≅1 𝐵𝑁 ̂
BN
AM
L2
M N
Caso 2:
T L1
Si:
Si:L1L//L
1 // L 2
2
ELEMENTOS: (L1: Recta tangente)
(L 1̂
: rectâ tangente)
→ 𝑇𝐴 ≅ 𝑇𝐵
- Centro: O - Flecha o Sagita: തതതത
𝐸𝐹 L2
A B TA TB
- Radio: തതതത
𝑂𝐵 ⃡1
- Secante: 𝐿
- Diámetro: തതതത
𝐵𝐶 - Tangente: 𝐿⃡2
- തതതത
Cuerda: 𝐸𝐹 - Punto de tangencia: T Caso 3:
- ̂
Arco: 𝐵𝐸 P L1
Si: L // L
Si: L1//L1 2 2
2. PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LA (L(L y L2 sonrectas
1 y1 L2 son
F rectas tangentes)
CIRCUNFERENCIA tangentes)
→ ̂ PQ
𝑃𝑄
PFQ
≅ 𝑃𝐹𝑄
Teorema 1º.- Toda recta tangente a una circunferencia L2
Q
es perpendicular al radio trazado por el punto de
tangencia. Teorema 5º.- Los dos segmentos tangentes a una
circunferencia trazados desde un punto exterior son
Si: congruentes.
O T: es punto de tangencia A
O: centro → OT Ʇ l
P
OT AP = BP
T
Si: OP ┴ AB Consecuencia:
O A
O: centro → AP = PB
A B
P
b b ̂ ≅ 𝑀𝐵
̂
O M P 𝐴𝑀
Consecuencia:
A
B
b
M Si: 3. POSICIONES RELATIVAS DE DOS
O
̂ = m𝑀𝐵
O: centro → m𝐴𝑀 ̂ CIRCUNFERENCIAS COPLANARIAS
b
m AM = m MB
B 3.1. Circunferencias exteriores: Dos
circunferencias son exteriores si la distancia
Teorema 3º.- En una misma circunferencia a arcos entre los centros es mayor que la suma de los
congruentes le corresponden cuerdas congruentes. radios.
R r
̂ ≅ m𝐶𝐷
Si: m𝐴𝐵 ̂ O1 O2 d R+r
→ തതതത
𝐴𝐵 ≅ തതതത
𝐶𝐷 d
125
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
3.2. Circunferencias Tangentes exteriores: Dos 3.7. Circunferencias Concéntricas: Son dos
circunferencias son tangentes exteriores si la circunferencias cuya distancia entre sus centros
distancia entre los centros es igual a la suma de es cero, es decir tienen el mismo centro. O:
los radios. Centro
R r R
O1 O2 d =R+r r
d O
B
3.6. Circunferencia interiormente a otra: Una
circunferencia es interior a otra si la distancia 5.2. Ángulo Inscrito:
entre los centros es menor que la diferencia de B
los radios.
A º = mBC
2
R O1 y O 2 : Centros
r
d R−r
C
O1 O2
d
126
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
H º = mEFH Propiedades:
2
B
a)
A
º = m ABC
C 2
C b)
A º
5.5. Ángulo Interior:
º = mABC
C 2
B D
A º
D c)
B
º = mAB+ mCD
2
º
PROPORCIONALIDAD
Y SEMEJANZA
º C
A x
1. TEOREMA DE THALES:
D Si tres o más rectas paralelas, son intersecadas por
º + º = 180º
dos rectas secantes a las paralelas; entonces, se
determinan entre las rectas paralelas, segmentos
º + º = 180º proporcionales.
C
A x L1 * L // L 2 // L
L1 Si : 1 3
a c Si : * L // L 2 // L
D B a c
1 3
L2 L ** mm yy nn secantes
secantes
2
b b d d
xº = mAB - mCD aa cc
B 2 L3 L3 =
bb dd
m m n n
xº = mAB - m CD
2 2. TEOREMA DE THALES EN EL TRIÁNGULO:
B
x z
x z Si : L // AC =
y w
L M Teorema de Thales
N en un triángulo.
y w
A C 127
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
D
m
y
A C F
q
z
Métodos prácticos:
6. TEOREMA DE CEVA:
Si en un triángulo se trazan 3 cevianas interiores
a b mk
nk concurrentes, se determinan sobre los lados 6
segmentos, donde el producto de 3 de ellos no
consecutivos es igual al producto de los otros 3
restantes.
ak bk m n B
x n
* AD , BE y CF cevianas
F
D
* "O" cevacentro
a ak
bk m .n .q = x.y.z
b m O y
bk b A C
ak a E
z q
Nota: En un triángulo los puntos de intersección de
las bisectrices interior y exterior, trazados 7. SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS:
desde un mismo vértice, dividen Dos triángulos son semejantes si tienen sus tres
armónicamente al lado opuesto. ángulos congruentes y las longitudes de sus lados
homólogos respectivamente proporcionales.
Lados Homólogos:
Son los lados opuestos a ángulos iguales de dos
triángulos semejantes
Si: ABC MNT
B
𝛽 N
C
A
D
b
128
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
c
❖ ayb : Catetos
❖ c : Hipotenusa
❖ h : Altura relativa a la hipotenusa
Propiedades: ❖ myn : Proyecciones de los catetos
a) sobre la hipotenusa
x y
m n
b)
c
x2 = c . m; y2 = c . n
1.2. CÁLCULO DE LA ALTURA
c)
h
m n
h2 = m x n
d) Otra forma:
a b
h
c
hxc=axb
1.3. TEOREMA DE PITÁGORAS
a b
c
c2 = a2 + b2
129
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
a
c
x
a2 = b2 + c2 – 2bm A C
m n
a, b, c: son lados
m: proyección o sombra de AB sobre AC . x2 = c . a – m . n
2do Caso: si: > 90º x: Bisectriz
c y a: Lados
m y n: Segmentos determinados por la
Bisectriz
3. PROPIEDADES ADICIONALES:
a2 = b2 + c2 + 2bm
a, b, c: son lados
m: proyección de AB sobre AC
c a
x
A M C
b
b2
2x2 + = c2 + a2
2
a, b, c: son lados
x: mediana relativa a AC
c a
b h
b
A C
130
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
4. CASOOS ESPECIALES:
x x2 = m . n
A H B
m n
O
A B
H
AP2 = AB . AH
CIRCUNFERENCIA x x.y=a.c+b.c
a c
a c
(a)(b) = (c)(d) 6. RECTAS ISOGONALES:
B
b
d
θ θ
O
A C
N
2. TEOREMA DE LAS SECANTES: AB x BC = BM x BN
M
P
a 7. CIRCUNFERECIAS ORTOGONALES:
A b
m
R r
C
B
Q1 Q2 Q1 Q2 = ξ𝑅 2 + 𝑟 2
k (a)(b) =
(k)(m)
D
8. TANGENTE COMUN EXTERIOR:
3. TEOREMA DE LA TANGENTE Y LA SECANTE: A
B
P
T t R r
Q1 Q2
b AB = 2ξ𝑅. 𝑟
A
9. TRAPECIO ISOSCELES:
a
t2 = (a)(b)
B
1
”T” Es punto de tangencia R = 2 ξ𝐵. 𝑏
131
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
a
R
d
c
b
a2 + b2 + c2 + d2 = 4R2
11 PRISMA Y CILINDRO
1. PRISMA:
11. TEOREMA DE ARQUÍMEDES:
Arista Cara lateral
la teral
a2 + b2 + c2 + d2 = Altura
8R2
vértice
base
su desarrollo lateral
AL = (2PBASE ) . (Arista Lateral)
Altura o
AC2 + BD2 + 4EF = AB
arista+ BC + CD + DA
2 2 2 2
AT = AL + 2 ABASE
b) lateral
V = (ABASE ). altura
su desarrollo lateral
AL = (2PBASE ) . (Ari
Altura o
c) arista AT = AL + 2 ABASE
lateral
V = (ABASE ). altur
b) Prisma Oblicuo
d)
AL = (2 PS .R ). (Arista
V = (AS . R ). (Arista La
sección
recta V = (ABASE ) . ( Altura
e) AL = (2 PS .R ). (Arista Lateral)
V = (AS . R ). (Arista Lateral)
sección
recta V = (ABASE ) . ( Altura )
132
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
h
c D
G en eratriz (g)
Secci
a b recta
* Pa ra V = (ABASE
lelepípedo ) . Altura
recta ngula r
(Rectoedro y ortoedro) Área = 2(ab+ bc+ ac) Sección
Volumen = a bc recta
D2 = a 2 + b 2 + c 2
h
c
Cilind roDoblicuo ob ten ido a l corta r
a u n cilind ro re cto m ed ia n te d o s
plaano s p a ra le lo sb en tre sí; pe ro in-
. Altura clin a do s re sp ecto d e la ba se. R
Área = 2(ab+ bc+ ac) h
Volumen = a bc
D2 = a 2 + b 2 + c 2
12
de una de sus lados tomado como eje.
PIRÁMIDE, CONO Y
ESFERA
1. PIRÁMIDE:
O
D
A
AL = 2𝜋Rg B C
AT = 2𝜋Rg + 2𝜋R2
AT = 2𝜋R(g + R) 1.1. ELEMENTOS:
V = 𝜋R2g
* Vértice: O
ba se su d esa rro llo la tera l * Base: ABCD
* Altura: H
R gene ra triz o * Arista laterales: AO, BO, CO, DO
a ltura (g)
g 1.2. NOTACIÓN:
Pirámide: O – ABCD
O
R AL = (2 R) g 2 R
AT = 2 R (g
b)+ Cilindro
R) Oblicuo:
S = (R 2 ) g Es aquel cuya generatriz no es perpendicular h Ap
al plano de la base. B C
El cilindro oblicuo es obtenido al cortar a un
cilindro recto mediante dos planos paralelos H
ap M
entre si; pero inclinados respecto de la base.
A D
133
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
SL = 𝜋 Rg ST = 𝜋R(g + R)
1
V = 𝜋 R2h
3
* Apotema de la pirámide: Ap
2. CONO
2.5. TRONCO DE CONO:
2.1. CONO RECTO DE REVOLUCIÓN:
Cono circular recto es un sólido engendrado por
un triángulo rectángulo que gira alrededor de uno
de sus catetos una revolución completa.
134
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
r1
r2
A = 2𝜋RH
3.1. ÁREA DEL CIRCULO MÁXIMO (ACM)
A(CM) = R2 𝜋𝐻 3 𝜋𝐻
V= + (r12 + r22)
6 2
3.2. ÁREA DE LA SUPERFICIE ESFÉRICA (ASE)
4
VE = 3R3
135
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
<<
137
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
ÍNDICE
138
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
PROPIEDADES
OBJETIVO:
Realizar conversiones entre distintos sistemas de 1) 180º = 200g = rad
medidas; encontrar longitudes de arco de la
circunferencia; y resolver problemas relacionados a este 2) 9º = 10g
tema y al cálculo de áreas de sectores circulares.
3) S = 9k C = 10k
ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO 4) S = 180k
Es la abertura formada cuando un rayo rota en un plano
alrededor de su origen, que permanece fijo desde una C = 200k
posición inicial hasta otra posición final y en un sentido R= k
determinado.
5) S = 180R
SISTEMA DE MEDIDA ANGULAR
Para medir ángulos se emplearán tres sistemas de C = 200R
medida convencional sexagesimal, centesimal y radial. 6) 27 I = 50m
A. SISTEMA SEXAGESIMAL O INGLÉS 7) 81II =250S
En este sistema la unidad de medida es la 360 ava
parte de una vuelta y se denomina grado #º = S
sexagesimal (1º). 8) S #’ = 60S
1V #'' = 3600S
1o = 1V = 360 o
360
#g = C
SUBMULTIPLOS 9) S #m = 100C
1º = 60' 1' = 60'' 1º = 3600'' #s = 10000C
1V = 2 rad
100𝑥 𝑔
3. En la figura, 𝛼 = (20 − 𝑥)° y 𝛽 = ( ) y ∅=
9
OBSERVACIÓN 7𝜋
Del gráfico se concluye que: 𝑟𝑎𝑑. Halle 𝛽 + ∅ en radianes.
9
A) /5 rad.
139
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
0< < 2p r
d 𝐿1−𝐿2
Importante:
𝜃= 𝑑
Importante:
Propiedad
S1 L1
= =
S 2 L2
A= R2 R
Ejemplos:
II. SECTOR CIRCULAR: Es una porción de círculo
• De la figura mostrada, calcular el área de la
limitado por 2 de sus radios y su longitud de arco.
región sombreada, si la línea curva ABC, tiene
por longitud 4m.
Sector Circular
R
rad L 0
O 0 < q £ 2p
R
12m
8m Cuerda
C D
A
B
140
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Resolución:
0
Denotemos por:
L1: Longitud del arco AB,
el radio R1 = 12m
RAZONES
L2: Longitud del arco BC, 12 TRIGONOMÉTRICAS DE
el radio R2=4m 8
m
m ÁNGULOS AGUDOS I
L 2 = R 2.2 = 4m.
2
L 2 = 2m
Según el dato:
L AB + LBC = 4m
L1 + L 2 = 4m
L1 + 2 = 4m
L1 = 2m
L .R 2m.12m
S1 = 1 1 = = 12m2
2 2 Teorema de Pitágoras:
D) 4 4 S1
5
E) 5
O D 1.2 PROPIEDAD DE LAS RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS
2. Con los datos de la figura, halle el área del trapecio
circular ABCD. Propiedades de las recíprocas
D El producto de dos razones recíprocas referidas
A) 6 cm2 al mismo ángulo, es igual a la unidad.
A
Sen .Csc =1
1
B) 5 cm2 Sen =
Csc
C) 4 cm2 1
1 rad 2cm Csc =
O Sen
D) 3 cm2
Cos .Sec
1
= 1 Csc =
E) 2 cm2
B
Sec
1
Sec =
C Sec
Tg .Ctg = 1 Tg =
3. Hallar la medida del radio de un sector circular de 1
16m de perímetro y cuya área es la máxima posible.
Ctg
A) 4m B) 6m C) 8m D) 10m E) 12m 1
Ctg =
Tg
141
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
Ejemplo Nº 1:
Sen 15º . Csc 15º = 1
Cos 38º . Sec 38º = 1
Tg 50º . Tg 50º = 1
Csc 28º . Sen 28º = 1
Ejemplo Nº 2:
Si: Sen(3x + 10). Csc40º = 1, hallar “x”
Solución
Como el producto del seno y cosecante es igual
a 1 y siendo seno y cosecante dos razones
reciprocas, los ángulos son de igual medida, es
decir:
3x + 10º = 40º
3x = 30º
x = 10º
β α
A C
D
A) 5/3 B) 5/9 C) 4/3 D) 2/3 E) 5/2
142
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Observación 3
04
RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS DE
ÁNGULOS AGUDOS II ab
a S= sen
S 2
Si se conoce un ángulo agudo de un triángulo
rectángulo y uno de sus lados se puede calcular con
facilidad los otros dos lados para ello aplican las
siguientes observaciones o casos: b
Caso 1 (Si el lado conocido es la hipotenusa) ANGULOS VERTICALES
APRENDIZAJES ESPERADOS
Discrimina conceptos de ángulos verticales.
m m
m NOTA IMPORTANTE
sen Debido a que en nuestra vida cotidiana indicamos la
posición de los objetos dando referencias que nos
m permitan la mayor precisión para ubicarlos, en el
presente tema definiremos en un mismo plano al
cos
Caso 2 (Si se conoce el cateto opuesto al ángulo observador y al objeto en observación. Así como
conocido) también ángulos que nos permitan visualizar
determinado punto del objeto en consideración.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Son aquellos ángulos ubicados en un plano vertical; que
m en la práctica son formados por una línea visual y una
m m
csc línea horizontal; como resultado de haberse efectuado
una observación. Según se realice la observación, estos
ángulos pueden ser: de elevación o de depresión.
m
ctg ÁNGULO DE ELEVACIÓN
Caso 3 (Si se conoce el cateto adyacente al ángulo
conocido) Es el ángulo formado por la línea horizontal y la línea de
mira cuando el objeto se encuentra por encima de la
línea horizontal.
m
m tg
sec
Observador Línea horizontal
m
m
Observación 1
: Ángulo de elevación
a a
ÁNGULO DE DEPRESIÓN
Es aquel ángulo formado por la línea horizontal y la línea
de mira cuando el objeto se encuentra por debajo de la
línea horizontal.
a a
: Ángulo de depresión
2a sen
2
143
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
A) 𝑎𝑠𝑒𝑐𝜃𝑐𝑜𝑠 2 𝜃
B) 𝑎𝑐𝑜𝑠𝜃𝑠𝑒𝑛2 𝜃
C) 𝑎𝑠𝑒𝑛𝜃𝑐𝑜𝑠 2 𝜃
: Ángulo de observación
D) 0,5𝑎𝑠𝑒𝑛𝜃𝑐𝑜𝑠 2 𝜃
• Línea Horizontal: Se denomina así a toda E) 0,5𝑎𝑠𝑒𝑐𝜃𝑐𝑜𝑠 2 𝜃
aquella línea perpendicular a la vertical.
05
ÁNGULO DE
es aquella línea recta imaginaria que une el ojo
del observador con el objeto a observarse.
POSICIÓN NORMAL
PROBLEMAS PARA RESOLVER
1. Halle 𝑥 en valores de 𝑚, 𝜃 𝑦 𝛼.
a) Sistema coordenado rectangular
Denominado también sistema cartesiano, en honor
al matemático René Descartes (1956 – 1960). Se
determina trazando dos rectas numéricas
perpendiculares entre sí que se intersectan en un
punto “o” y divide al plano en cuatro semiplanos
denominados cuadrantes.
- La recta horizontal se lama eje “x” o eje de
abscisas.
- La recta vertical se llama eje “y” o eje de
ordenadas.
A) 𝑚𝑡𝑔𝛼𝑠𝑒𝑐𝜃 - El punto “o” se denomina origen de
coordenadas.
B) 0,5 𝑚𝑡𝑔𝛼𝑠𝑒𝑐𝜃
C) 0,25 𝑚𝑡𝑔𝛼𝑠𝑒𝑐𝜃
D) 0,75 𝑚𝑡𝑔𝛼𝑠𝑒𝑐𝜃
E) 𝑚𝑡𝑔𝛼𝑠𝑒𝑐𝜃
.
A) 𝑚(𝑡𝑔𝛼 + 𝑠𝑒𝑐𝛼 + 1)𝜋_
B) 𝑚(𝑡𝑔𝛼 + 𝑠𝑒𝑐𝛼 − 1)𝜋
C) 𝑚(𝑡𝑔𝛼 − 𝑠𝑒𝑐𝛼 + 1)𝜋
D) 𝑚(𝑡𝑔𝛼 − 𝑠𝑒𝑐𝛼 − 1)𝜋
E) 0,5𝑚(𝑡𝑔𝛼 + 𝑠𝑒𝑐𝛼 + 1)𝜋
144
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
𝑃1 𝑃2 𝑎
= = 𝑟𝑎𝑧ó𝑛
𝑃0 𝑃2 𝑏
𝑥1 +𝑥2 𝑦1 +𝑦2 x3 y2 x3 y3 x2 y3
𝑥0 = ∧ 𝑦0 = + +
2 2 x1 y3 x1 y1 x3 y1
B A
𝐴−𝐵
Luego: 𝑆 = 2
145
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 𝑦1 + 𝑦2 + 𝑦3
𝐺( ; )
3 3
G : Baricentro
𝒚𝟐 𝒓𝟐
𝒔𝒆𝒏 𝜶𝟐 = → 𝒄𝒔𝒄 𝜶𝟐 = −
𝒓𝟐 𝒚𝟐
𝒙𝟐 𝒓𝟐
𝒄𝒐𝒔 𝜶𝟐 = → 𝒔𝒆𝒄 𝜶𝟐 =
𝒓𝟐 𝒙𝟐
𝒚𝟐 𝒙𝟐
𝒕𝒂𝒏 𝜶𝟐 = → 𝒄𝒕𝒈 𝜶𝟐 =
𝒙𝟐 𝒚𝟐
𝒚𝟑 𝒓𝟑
𝒔𝒆𝒏 𝜶𝟑 = → 𝒄𝒔𝒄 𝜶𝟑 =
𝒓𝟑 𝒚𝟑
𝒙𝟑 𝒓𝟑
𝒄𝒐𝒔 𝜶𝟑 = → 𝒔𝒆𝒄 𝜶𝟑 =
𝒓𝟑 𝒙𝟑
𝒚𝟑 𝒙𝟑
𝒕𝒂𝒏 𝜶𝟑 = → 𝒄𝒕𝒈 𝜶𝟑 =
𝒙𝟑 𝒚𝟑
𝒚𝟏 𝒙𝟏
𝒕𝒂𝒏 𝜶𝟏 = → 𝒄𝒕𝒈 𝜶𝟏 =
𝒙𝟏 𝒚𝟏
146
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
A) 24 (-4;3)
B) 20
x
C) 18
√13
3. Si 𝑠𝑒𝑐𝜃 = − ; 𝜃𝜖𝐼𝐼𝐼𝐶, hallar:
2
𝑵 = 𝟒𝒕𝒂𝒏𝜽 + 𝟗𝒄𝒔𝒄𝟐 𝜽
A) 21 B) 20 C) 19 D) 18 E) 17
REDUCCIÓN AL
PRIMER CUADRANTE
147
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
270º
270º
b) RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ARCOS
POSITIVOS i. En el eje HORIZONTAL (0º; 180º; 360º)
148
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
R=1 rad
(0;-1) B’ O x
rad y
Elementos de la circunferencia trigonométrica:
Q(x1;y1) 2B
A : Origen De Arcos 1
B : Origen de complementos x2 + y2 =1
A’ : Origen de suplementos 3
B’ : Sin denominación especifica = 3,14 0
O : Origen de coordenadas
x
P : Extremo de arco
6
CARACTERISTICAS DE LA CIRCUNFERENCIA
TRIGONOMETRICA 4
B’ 5
En la figura mostrada tenemos:
y
B Por definición:
AOP NOTA
• sen = y sen = y1
P LAP = R
y = y
rad pero R = 1 Usualmente no sen(
Se comprueba: se escribe ⎯⎯→
rad) = en = y (se
radianes
R=1 A LAP = sobreentiende) Por ejemplo: R 1
O R=1 x Pero: sen ( rad) = sen ➔ sen = y
tg45° = tg = tg(0,7854) = 1
C.T (ángulos (arco) (número real)
Luego: grados
Representación:
sexagesimales)
149
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
Q E) cos ( sen − 1 ) B’
C.T
150
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
B) Variación:
3 Variació Comportami Sign
n ento o
C) 5 A (0;90°) 0 a +∞ Crece +
6 (90°; 180°) −∞ a 0 Crece -
x (180°; 0 a +∞ Crece +
D) 3 270°)
2
(270°; −∞ a 0 Crece -
360°)
E) 3
4
Cotangente:
B’
Es la abscisa del punto de intersección entre la
recta cotangente que pasa por el origen de
complementos y la prolongación del radio.
CIRCUNFERENCIA Y
b y
= = (por semejanza)
tg ( rad) =
X X
a 1
C.T. 5𝜋
b y α θ
➔ tg ( rad) = tg = = C.T. 3
a 1
➔ tg = y Análisis de la cotangente
Representación: Para un arco α de 0 a 2
−∞ y +∞
y C.T C.T y
tg tg
A A
x x
tg tg
Analisis de la tangente: X
Para un arco de 0 a 2 C.T.
𝑅 – (2n+1) ; n Z
2 ∀ ∈ 𝑅 − 𝑛; 𝑛 ∈ 𝑍
tg R 𝑐𝑜𝑡 ∈
151
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
1
cos x =
cos x . sec x = 1 { sec x} ∀xϵℝ − {(2n + 1) π}
1 2
secx =
cos x
1
tan x = π
ctgx
tan x . ctgx = 1 ∀xϵℝ − {n }
1 2
{ctgx = tan x}
CONCEPTO: Se llama así a toda igualdad que relaciona 9. sen10x + cos10x = 1 – 5 sen2x cos2x + 5 sen4x cos4x
funciones trigonométricas de uno o más arcos tal que, 1
10. sec2x + csc2x = sec2x . csc2x = sen2 x∗cos2x
dicha igualdad se verifica para cualquier valor que se le
asigne a dichos arcos. En la solución de problemas 11. sen4x + cos2x = cos4x + sen2x
trigonométricos es frecuente el uso de las llamadas 12. sen4x + tan4x = 1 + 2 sex4x . tan2x
identidades fundamentales.
13. sec6x – tan6x = 1 + 3 sec2x . tan2x
152
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
10
28. (senx + cosx - 1)(senx + cosx + 1) = 2 senx cosx ARCOS COMPUESTOS
29. tan2 – sen2 x = tan2x . cos2x ARCOS DOBLES
30. ctg2x – cos2x =ctg2x . cos2x
31. Si: a senx + b cosx = cdonde: a2 + b2 = c2
𝐚 𝐛 𝐚 a) ARCOS COMPUESTOS:
senx =𝐜; cosx = 𝐜 ^ tanx =𝐛
Sen (A+B) = SenA . CosB + CosA . SenB
153
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
A - 2) Casos Especiales: 5 3
Sen6A + Cos6A = + Cos4A
SenA + CosA = 2 Sen(A + 45°) 8 8
A) tanθ
a) ARCOS DOBLES: B) ctgθ
C) senθ
Sen2A = 2SenA . CosA D) cosθ
2TanA E) secθ
Sen2A =
1 + Tan 2 A
154
Trigonometría
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
155
Trigonometría
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
𝐀 (𝐩 − 𝐛)(𝐩 − 𝐜) a. b
𝐬𝐞𝐧 =√ 𝐛𝐜 S= sen c
𝟐 ⬚
2
a. b. c
S=
4R
𝐀 𝐩(𝐩 − 𝐚) S= p . r
c𝐨𝐬 =√
𝟐 𝐛𝐜
S = √𝑝 . (𝑝 − 4)(𝑝 − 𝑏)(𝑝 − 𝑐)
A B C
S = p2 .tg . tg . tg
𝐀 (𝐩 − 𝐛)(𝐩 − 𝐜) 2 2 2
𝐭𝐠 = √
𝟐 𝐩(𝐩 − 𝐚)
c= a cos B + b cos A
2) Área de una región cuadrangular:
D. d
Donde: p = semiperímetro =
𝐚+𝐛+𝐜 * S = 2 sen θ
𝟐
𝜃 : ∠ formato por las diagonales
ELEMENTOS AUXILIARES DE UN TRIÁNGULO
1) Bisectriz interior * S = √(𝑝 − 𝑎)(𝑝 − 𝑏)(𝑝 − 𝑐)(𝑝 − 𝑑) − 𝑎𝑏𝑐𝑑𝑐𝑜𝑠 2 𝜃
Dado un triángulo ABC, se cumple:
2bc A
Va = b+c. cos 2
2ac B PRÁCTICA
Vb = a+c. cos 2
2ab C
Vc = a+b. cos 2 1. Cierto topógrafo hizo el siguiente levantamiento:
156
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
157
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
ÍNDICE
9. HIDROSTÁTICA. 177
158
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Semana
01
A3. MAGNITUDES DERIVADAS
MAGNITUDES FÍSICAS Y Son aquellas magnitudes que se obtienen a partir de la
ANÁLISIS DIMENSIONAL combinación de las magnitudes básicas y suplementarias.
ECUACIÓN
MAGNITUD UNIDAD
MAGNITUD: DIMENSIONAL
A. POR SU ORIGEN.
Aceleración;
A1. Magnitudes Fundamentales o Magnitudes Básicas 𝑳𝑻−𝟐 𝑚/𝑠 2
Gravedad
A2. Magnitudes Auxiliares o suplementarias
A3. Magnitudes Derivadas Fuerza; Peso 𝑴𝑳𝑻−𝟐 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛 (𝑁)
B. POR SU NATURALEZA.
Trabajo; Energía y
B1. Magnitudes Escalares 𝑴𝑳𝟐 𝑻−𝟐 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒 (𝐽)
Calor
B2. Magnitudes Vectoriales
B3. Magnitudes Tensoriales Potencia 𝑴𝑳𝟐 𝑻−𝟑 𝑊𝑎𝑡𝑡 (𝑊)
A1. MAGNITUDES FUNDAMENTALES O BÁSICAS
Son aquellas que sirven como la base, para dar origen a Presión 𝑴𝑳−𝟏 𝑻−𝟐 𝑃𝑎𝑠𝑐𝑎𝑙 (𝑃𝑎)
las nuevas magnitudes.
El S.I. de unidades considera siete (𝟕) magnitudes como Cantidad de
básicas o fundamentales. Movimiento; 𝑴𝑳𝑻−𝟏 𝑘𝑔. 𝑚/𝑠
Impulso
ECUACIÓN
CANTIDAD UNIDAD SÍMBOLO
DIMENSIONAL
Densidad 𝑴𝑳−𝟑 𝑘𝑔/𝑚3
Masa 𝑴 Kilogramo 𝒌𝒈
Longitud 𝑳 metro 𝒎 Frecuencia 𝑻−𝟏 𝐻𝑒𝑟𝑡𝑧 (𝐻𝑧)
Tiempo 𝑻 segundo 𝒔
Temperatura 𝜽 Kelvin 𝑲 𝑚3 /𝑠
Caudal 𝑳𝟑 𝑻−𝟏
Intensidad de
Corriente 𝑰 Amperio 𝑨
Eléctrica Carga Eléctrica 𝑰𝑻 𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
Intensidad
Luminosa
𝑱 Candela 𝒄𝒅
Viscosidad 𝑴𝑳−𝟏 𝑻−𝟏 𝐶𝑒𝑛𝑡𝑖𝑝𝑜𝑖𝑠𝑒 (𝑐𝑝𝑠)
Cantidad de
Sustancia
𝑵 Mol 𝒎𝒐𝒍
Peso especifico 𝑴𝑳 − 𝟐𝑻 − 𝟐 𝑁/𝑚3
A2. MAGNITUDES AUXILIARES O SUPLEMENTARIAS
Son aquellas magnitudes reconocidas por el sistema Coeficiente de
𝜽−𝟏
Internacional S.I. dilatación
Magnitud
Dimensión Unidad Símbolo Capacidad
Auxiliar 𝑴𝑳𝟐 𝑻−𝟐 𝜽−𝟏
Calorífica
ÁNGULO
1 Radián Rad
PLANO
Calor latente 𝑳𝟐 𝑻−𝟐
ÁNGULO
1 Estereorradián Sr Campo eléctrico 𝑴𝑳𝑻−𝟑 𝑰−𝟏 𝑁/𝐶
SÓLIDO
159
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
3. Propiedad Algebraica
Capacidad −𝟏 𝟐 𝟒 𝟐
Eléctrica
𝑴 𝑳 𝑻 𝑰 El análisis dimensional aprovecha el hecho de que las
dimensiones pueden tratarse como cantidad algebraica.
CASOS ESPECIALES
Tensión superficial 𝑴𝑻−𝟐
1. Fórmulas empíricas
Potencia de una Son aquellas fórmulas físicas que se obtienen a partir de
𝑳−𝟏 datos experimentales conseguidos de la vida cotidiana o
lente
en el laboratorio de ciencias.
𝑷 = 𝒎𝒙 . 𝒗𝒚
Cte. de Gravitación
𝑴−𝟏 𝑳𝟑 𝑻−𝟐 𝑚3 /𝐾𝑔. 𝑠 2 2. Propiedades de los exponentes
Universal
Los exponentes son siempre números, por consiguiente,
𝑠 −1 la dimensión de los exponentes es igual a la unidad.
Velocidad Angular 𝑻−𝟏
𝑯 = 𝑬𝒙𝒚 ⇒ [𝒙𝒚] = 𝟏
3. Propiedades de los ángulos
Aceleración
𝑻−𝟐 𝑠 −2 Las funciones trigonométricas se aplican a los ángulos
Angular
para estos números, por consiguiente, la dimensión de los
ángulos es igual a la unidad; de la misma manera se
Torque 𝑴𝑳𝟐 𝑻−𝟐 𝑁. 𝑚 genera en los números de las funciones logarítmicas.
𝑪𝒐𝒔(𝒄𝒑𝒆) ⇒ [𝒄𝒑𝒆] = 𝟏
ECUACIÓN DIMENSIONAL 4. Propiedades de las constantes
En el lenguaje de la física se pueden emplear hasta dos
Es una igualdad que relaciona a las 𝟕 magnitudes
tipos de constantes.
fundamentales, cada una de ellas elevada a un exponente
racional. 4.1 Constante Matemático
𝜶 𝜷 𝝀 𝜸 𝒙 𝒚
[𝑯] = 𝑳 𝑴 𝑻 𝜽 𝑰 𝑱 𝑵 𝒛 Son aquellas que no tienen unidades y por tanto su
ecuación dimensional es igual a 𝟏.
Se lee: Ecuación dimensional de “𝑯” o Dimensión de la
magnitud física “𝑯”. 4.2 Constante Físico
Son aquellos que si poseen unidades de medida por lo
PROPIEDADES tanto su ecuación dimensional dependerá de dicha
constante.
1. Propiedad de Suma y Diferencia NOTACIÓN EXPONENCIAL
La adición o sustracción no se aplican a las magnitudes En la física es muy frecuente usar números grandes como
físicas. pequeños para ello podemos hacer uso de los múltiplos y
❖ 𝐿+𝐿+𝐿 =𝐿 submúltiplos.
❖ 𝑀−𝑀−𝑀−𝑀 =𝑀 MÚLTIPLOS SUBMÚLTIPLOS
PREFIJO SÍMBOLO FACTOR PREFIJO SÍMBOLO FACTOR
❖ 𝑇3𝜃 + 𝑇3𝜃 − 𝑇3𝜃 + 𝑇3𝜃 = 𝑇3𝜃
𝑑𝑒𝑐𝑎 𝑫 𝟏𝟎𝟏 𝑑𝑒𝑐𝑖 𝒅 𝟏𝟎−𝟏
2. Propiedad Adimensional ℎ𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑯 𝟏𝟎𝟐 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑖 𝒄 𝟏𝟎−𝟐
Las funciones trigonométricas, los ángulos, las funciones 𝑘𝑖𝑙𝑜 𝑲 𝟏𝟎𝟑 𝑚𝑖𝑙𝑖 𝒎 𝟏𝟎−𝟑
logarítmicas y en general, cualquier número se considera 𝑚𝑒𝑔𝑎 𝑴 𝟏𝟎𝟔 𝑚𝑖𝑐𝑟𝑜 𝝁 𝟏𝟎−𝟔
adimensional, siendo su dimensión igual a la unidad. 𝑔𝑖𝑔𝑎 𝑮 𝟏𝟎𝟗 𝑛𝑎𝑛𝑜 𝜼 𝟏𝟎−𝟗
❖ [𝑠𝑒𝑛37°] = 1 𝑡𝑒𝑟𝑎 𝑻 𝟏𝟎𝟏𝟐 𝑝𝑖𝑐𝑜 𝝆 𝟏𝟎−𝟏𝟐
❖ [𝑙𝑜𝑔 2 0] = 1 𝑝𝑒𝑡𝑎 𝑷 𝟏𝟎𝟏𝟓 𝑓𝑒𝑚𝑡𝑜 𝒇 𝟏𝟎−𝟏𝟓
❖ [−2024] = 1 𝑒𝑥𝑎 𝑬 𝟏𝟎𝟏𝟖 𝑎𝑡𝑡𝑜 𝒂 𝟏𝟎−𝟏𝟖
❖ [𝑇𝑎𝑛31°] = 1 𝑧𝑒𝑡𝑎 𝒁 𝟏𝟎𝟐𝟏 𝑧𝑒𝑝𝑡𝑜 𝒛 𝟏𝟎−𝟐𝟏
❖ [𝑙𝑛3520] = 1 𝑦𝑜𝑡𝑎 𝒀 𝟏𝟎𝟐𝟒 𝑦𝑜𝑐𝑡𝑜 𝒚 𝟏𝟎−𝟐𝟒
160
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Semana
02
D. VECTORES CONCURRENTES: Son aquellos vectores
VECTORES Y PRODUCTO DE cuyas líneas de acción se cortan en un mismo punto.
VECTORES
161
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
PRODUCTO DE VECTORES
DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR DE VECTORES
Descomponer rectangularmente un vector es determinar A. PRODUCTO PUNTO O ESCALAR
vectores componentes en los ejes de coordenadas Es una operación en la cual, al multiplicar escalarmente
rectangulares. dos vectores, el resultado es una cantidad escalar.
A. DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR EN R2
162
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
Semana
03
PROPIEDADES
1. Conmutativa: 𝑨 ⃗ .𝑩⃗⃗ = 𝑩
⃗⃗ . 𝑨
⃗⃗ CINEMÁTICA I (MRU, MRUV,
⃗ ⃗⃗ ⃗
2. Distributiva: 𝑨. (𝑩 + 𝑪) = 𝑨 ⃗⃗ . ⃗𝑩 ⃗⃗ . ⃗𝑪
⃗ +𝑨 MCU Y GRAFICAS EN MRU,
3. Vectores paralelos: 𝒊. 𝒊 = 𝒋. 𝒋 = 𝒌. 𝒌 = 𝟏 MRUV)
4. Vectores Ortogonales: 𝒊. 𝒋 = 𝒋. 𝒌 = 𝒊. 𝒌 = 𝟎
⃗ .𝑨
5. 𝑨 ⃗⃗ = 𝑨𝟐𝒙 + 𝑨𝟐𝒚 + 𝑨𝟐𝒛 CINEMÁTICA
6. ⃗𝑩
⃗ . ⃗𝑩
⃗ = 𝑩𝟐𝒙 + 𝑩𝟐𝒚 + 𝑩𝟐𝒛 Es parte de la mecánica que se encarga de estudiar, el
𝟐 movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que
⃗⃗ . 𝑨
7.Cuadrado del módulo: 𝑨 ⃗⃗ = |𝑨
⃗⃗ |
lo originan o modifican.
⃗⃗ . ⃗𝑩
8. Si 𝑨 ⃗ = 𝟎 y ninguno de los vectores es nulo, entonces
ambos vectores son perpendiculares.
B. PRODUCTO CRUZ O VECTORIAL
Es una operación en la cual, al multiplicar vectorialmente
dos vectores, el resultado es otro vector.
Dados los vectores 𝑨 ⃗ y 𝑩⃗⃗ , su producto vectorial se El movimiento puede ser descrito relativamente al
representa por otro vector 𝑪 ⃗ , que se denota como observador.
⃗ =𝑨
𝑪 ⃗ 𝒙𝑩
⃗⃗ . Su modulo se define como el producto de sus
ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO:
módulos por el seno del ángulo 𝜽 que forman, es decir:
A. POSICIÓN (𝒓 ⃗ ): Magnitud vectorial que determina el
⃗⃗ 𝒙𝑩
|𝑨 ⃗⃗ | = |𝑨
⃗ ||𝑩
⃗⃗ |𝒔𝒆𝒏𝜽 ; Donde: 𝟎 ≤ 𝜽 ≤ 𝝅 punto donde está el móvil.
REGLA DE LA MANO DERECHA: Los dedos giran desde B. DESPLAZAMIENTO (∆𝒓 ⃗⃗⃗⃗ ): Magnitud vectorial que
⃗⃗ hacia la dirección del vector 𝑩
la dirección del vector 𝑨 ⃗⃗ y señala el cambio de posición.
el dedo pulgar coincide con el vector 𝑪 ⃗.
C. DISTANCIA (𝒅):es el módulo del desplazamiento.
PROPIEDADES
D. VELOCIDAD INSTANTANEA (𝒗 ⃗ ): Magnitud vectorial
1. Si 𝑨⃗ 𝒙𝑩
⃗⃗ = 𝟎, entonces los vectores tienen la misma
⃗⃗⃗⃗ en un instante de tiempo.
que mide la interacción de ∆𝒓
dirección o son paralelas.
3. Anticonmutativo: 𝑨⃗ 𝒙𝑩
⃗⃗ = −𝑩
⃗⃗ 𝒙𝑨
⃗ E. RAPIDEZ INSTANTANEA (𝒗): Es el módulo de la
velocidad instantánea donde su unidad en el 𝑺. 𝑰 es 𝒎/𝒔.
4. Vectores paralelos: 𝒊𝒙𝒋 = 𝒋𝒙𝒌 = 𝒊𝒙𝒌 = 𝟎
5. Vectores Ortogonales: 𝒊𝒙𝒋 = 𝒌; 𝒋𝒙𝒌 = 𝒊; 𝒌𝒙𝒊 = 𝒋 F. ACELERACIÓN ISTANTANEA (𝒂 ⃗ 𝒔 ): En cada instante
6. Dados los vectores: relaciona la variación de la velocidad.
𝐴 = 𝐴𝑥 𝑖 + 𝐴𝑦 𝑗 + 𝐴𝑧 𝑘 G. TRAYECTORIA: Es la curva imaginaria por donde ha
⃗ =𝐵
𝐵 ⃗ 𝑥𝑖 + 𝐵
⃗ 𝑦𝑗 + 𝐵
⃗ 𝑧𝑘 pasado el móvil, puede ser recto o curvilíneo.
+ − + H. RECORRIDO (𝒆): Es El tamaño de la trayectoria.
𝒊 𝒋 𝒌
⃗ 𝒙𝑩
Entonces se cumple que: 𝑨 ⃗⃗ = | 𝑨𝒙 𝑨𝒚 𝑨𝒛 | VELOCIDAD MEDIA
𝑩𝒙 𝑩𝒚 𝑩𝒛 Se define como la razón entre el desplazamiento y el
intervalo de tiempo.
PROYECCIÓN DE UN VECTOR
La proyección de un vector 𝑨 ⃗⃗ sobre el vector ⃗𝑩
⃗ , es otro
⃗⃗
vector paralelo a 𝑩 que se denota del siguiente modo:
163
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𝒅
𝒕𝒂𝒍𝒄𝒂𝒏𝒄𝒆 = (𝒔)
𝑽𝑩 − 𝑽 𝑨
GRÁFICAS DEL MRU
Cuando tenemos la gráfica "𝒙 𝒗𝒔 𝒕" encontraremos
Nota: El módulo de la velocidad instantánea coincide con
pendientes de tal modo si es creciente el móvil va a la
el de la rapidez instantánea |𝒗
⃗ | = 𝒗.
derecha y si es decreciente va la izquierda; está pendiente
PARA INTERVALOS DE TIEMPO representa la velocidad; si solo es recto es por que el móvil
está en reposo.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU) Cuando tenemos la gráfica "𝒗 𝒗𝒔 𝒕" encontraremos rectas
• La trayectoria es recto. paralelas al tiempo, podemos hallar el área debajo de la
• La velocidad instantánea es constante en todo tiempo. gráfica para 2 objetos.
• La velocidad instantánea coincide con la velocidad
media en todo tiempo.
• Su aceleración es igual a cero.
• Si el móvil tiene velocidad constante su rapidez también
será constante y el móvil recorrerá distancias iguales en
tiempos iguales.
1. ACELERADO
Se da cuando la aceleración y la velocidad tienen la misma
dirección.
𝒅
𝒕𝒆𝒏𝒄𝒖𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 = (𝒔)
𝑽𝑨 + 𝑽𝑩
164
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𝟏 𝑽 𝒇 + 𝑽𝟎
𝒅=( )𝒕
𝟐
𝟐 𝑽𝒇 = 𝑽𝟎 + 𝒂𝒕 𝑽𝒇 = 𝑽𝟎 − 𝒂𝒕
𝟑 𝑽𝒇 𝟐 = 𝑽𝟎 𝟐 + 𝟐𝒂𝒅 𝑽𝒇 𝟐 = 𝑽𝟎 𝟐 − 𝟐𝒂𝒅
𝟒 𝟏 𝟏
𝒅 = 𝑽𝟎 𝒕 + 𝒂𝒕𝟐 𝒅 = 𝑽𝟎 𝒕 − 𝒂𝒕𝟐 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (MCU)
𝟐 𝟐
Es aquel movimiento circular en el cual la velocidad
𝟓 𝟏 𝟏
𝒅𝒏 = 𝑽𝟎 + 𝒂(𝟐𝒏 − 𝟏) 𝒅𝒏 = 𝑽𝟎 − 𝒂(𝟐𝒏 − 𝟏) angular permanece constante (en modulo y dirección);
𝟐 𝟐 por lo tanto: el movimiento se da en un solo sentido.
En intervalos de tiempos iguales, los recorridos son
2. VECTORIALES iguales.
Las ecuaciones de forma vectorial se dan según el eje “𝒙”.
𝟏
Ecuación de la posición: ⃗ (𝒕) = 𝒙
𝒙 ⃗𝟎+𝒗
⃗ 𝒕+ 𝒂⃗ 𝒕𝟐 (𝒎)
𝟐
⃗ (𝒕) = 𝒗
Ecuación de la velocidad: 𝒗 ⃗ 𝟎+𝒂
⃗ 𝒕 (𝒎/𝒔)
Nota: si el vector está a favor del sistema en referencia
es positivo y si está en contra es negativo.
CASO PARTICULAR VELOCIDAD TANGENCIAL
Se cumple en todo 𝑴𝑹𝑼𝑽 en caso de que su velocidad Es la magnitud física vectorial que se define como rapidez
inicial sea cero. 𝒌 = 𝒂/𝟐. tangencial y tiene una relación desplazamiento con cada
unidad de tiempo, esta permanece constante en el MCU.
Rapidez tangencial:
𝒗 = 𝒔/𝒕 (𝒎/𝒔)
Velocidad tangencial:
𝑽𝑻 = 𝝎. 𝑹 (𝒎/𝒔)
GRÁFICAS DEL MRUV
Cuando tenemos la gráfica "𝒙 𝒗𝒔 𝒕" encontraremos VELOCIDAD ANGULAR
parábolas de tal modo que nos indica la ecuación de la Es la magnitud física vectorial que se define como la
posición. rapidez angular donde tiene una relación desplazamiento
con cada unidad de tiempo, se representa con un vector
axial.
Rapidez angular:
𝝎 = 𝜽/𝒕 (𝒓𝒂𝒅/𝒔)
PERIODO
Tiempo que el móvil usa para dar una vuelta/revoluciones.
165
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Semana
04
FRECUENCIA
Es el número de vueltas que realiza una partícula, por CINEMÁTICA II (MVCL,
cada unidad de tiempo, se mide en 𝑯𝒆𝒓𝒕𝒛 (𝑯𝒛 𝒐 𝒔−𝟏 ): MPCL Y MCUV)
#𝑽𝑼𝑬𝑳𝑻𝑨𝑺
𝒇=
∆𝑻𝑰𝑬𝑴𝑷𝑶 MOVIMIENTO VERTICAL DE CAIDA LIBRE (MVCL)
Relación de la frecuencia y el periodo. Es cuando el movimiento recto pero vertical, se debe a
En una vuelta, el radio de giro barre 𝜽 = 𝟐𝝅 𝒓𝒂𝒅 y el que actúa un campo gravitatorio; únicamente.
tiempo que emplea en una vuelta es exactamente el
Relaciones:
periodo:
𝑽𝒐
𝟏 𝟏 𝜽 𝟐𝝅 𝑻𝑺𝒖𝒃 = 𝑻𝑩𝒂𝒋 =
𝒈
𝒇= ; 𝒕= ⟹𝝎= = = 𝟐𝝅𝒇
𝒕 𝒇 𝒕 𝒕
𝑽𝒐
ACELERACIÓN CENTRÍPETA 𝑻𝑽𝒖𝒆𝒍𝒐 = 𝟐
𝒈
Mide los cambios en la dirección de la velocidad.
𝒗𝟐 𝑽𝒐 𝟐
𝑯𝑴𝒂𝒙 = 𝟓𝑻𝟐𝑺𝑼𝑩 =
𝒂𝒄𝒑 = = 𝝎𝟐 𝑹 𝟐
(𝒎/𝒔 ) 𝟐𝒈
𝑹
TIEMPO DE ENCUENTRO:
2. ECUACIONES VECTORIALES
166
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⃗⃗⃗
∆𝝎 𝝎𝒇 − 𝝎𝒐
𝜶= = (𝒓𝒂𝒅/𝒔𝟐 )
∆𝒕 ∆𝒕
𝟏 𝟏 1. Posición – tiempo (𝜽 − 𝒕)
3
𝑯 = 𝑽𝟎𝒚 𝒕 + 𝒈𝒕𝟐 𝑯 = 𝑽𝟎𝒚 𝒕 − 𝒈𝒕𝟐 • La curva es una parabola.
𝟐 𝟐
• La pendiente de la recta tangente es igual a la
4 𝑽𝟎𝒚 + 𝑽𝒇𝒚 velocidad angular. 𝝎 = 𝑻𝒂𝒏𝝋.
𝑯=( )𝒕
𝟐 • La curva corta en coordenadas en el punto que nos
da la posición inicial 𝜽𝒐 .
• Se pueden utilizar los números de galileo.
Relaciones:
𝑽𝟎 𝒔𝒆𝒏𝜽 𝟐𝑽𝟎 𝒔𝒆𝒏𝜽 𝑽𝟎 𝟐 𝒔𝒆𝒏𝟐 𝜽
𝑻𝑺𝑼𝑩 = 𝑻𝑽𝑼𝑬𝑳𝑶 = 𝑯𝑴𝑨𝑿 =
𝟐𝒈
𝒈 𝒈
167
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Semana
05
• Para graficar esta fuerza se debe hacer un corte
ESTÁTICA (1ra Y 2da imaginario sobre el cuerpo. La tensión se caracteriza
CONDICIÓN DE EQUILIBRIO) por apuntar al punto de corte.
ESTÁTICA
Es una rama de la mecánica, cuyo objetivo es el estudio
de las condiciones que deben cumplir las fuerzas que
actúan sobre un cuerpo, para que éste se encuentre en
equilibrio mecánico.
Equilibrio Mecánico:
Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando no tiene
aceleración, por lo tanto, solo hay 𝟐 posibilidades:
1. Equilibrio Estático: 4. FUERZA ELÁSTICA (Fe)
Es una fuerza interna que se manifiesta en cuerpos
elásticos deformables (resortes, ligas, elásticos, jebes, …)
Para medir fuerzas se aprovecha la deformación que
producen estas fuerzas en los cuerpos elásticos ya que
2. Equilibrio Cinético:
tienden a recuperar su longitud natural. Es bajo este
principio que se elaboran los dinamómetros y las balanzas
de resortes.
LEY DE HOOKE
Las intensidades de las fuerzas se miden mediante el
FUERZA dinamómetro, en el que tiene aplicación la ley de Hooke:
Es una magnitud vectorial que resulta de la interacción “La fuerza elástica (𝑭𝒆 ) generada en el resorte, es
entre dos cuerpos. directamente proporcional a la deformación longitudinal.
168
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∑ 𝑭𝒙 = 0 ⇒ ∑ 𝑭(→) = ∑ 𝑭(←)
∑ 𝑭𝒚 = 0 ⇒ ∑ 𝑭(↑) = ∑ 𝑭(↓)
169
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Semana
06
• El sentido del vector queda determinado por la regla
de la mano derecha. El vector momento se considera
aplicada en el centro de giro. M.A.S. Y GAVITACIÓN
UNIVERSAL
MOVIMIENTO OSCILATORIO
Es aquel movimiento de vaivén (ida y vuelta) realizado por
un cuerpo, respecto a su posición de equilibrio mecánico.
Amplitud (𝑨)
Es la máxima deformación del resorte con respecto de la
posición de equilibrio (𝒙
⃗ 𝒎á𝒙 = ±𝑨)
Periodo (𝑻)
Es el tiempo que demora un cuerpo en dar una vuelta o
una oscilación completa.
𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒗𝒂𝒍𝒐 𝒅𝒆 𝒕𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐
𝑻= (𝒔) 𝑻 = 𝟐𝝅√𝒎
𝒌
(𝒔)
𝑵ú𝒎𝒆𝒓𝒐 𝒅𝒆 𝒐𝒔𝒄𝒊𝒍𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔
∑ 𝑴𝑭𝑶 ( ) = ∑ 𝑴𝑭𝑶 ( ) 𝟐𝝅 𝒌
𝝎= = 𝟐𝝅𝒇 = √ (𝒓𝒂𝒅/𝒔)
𝑻 𝒎
170
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𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + +
𝑲𝒆𝒒 𝑲𝟏 𝑲𝟐 𝑲𝟑
En Paralelo:
El periodo (𝑇) viene dado por:
𝑳
𝑻 = 𝟐𝝅√
𝒈
GRAVITACIÓN UNIVERSAL
𝑲𝒆𝒒 = 𝑲𝟏 + 𝑲𝟐 Newton estableció que dos cuerpos cualesquiera
experimentan una atracción mutua y la fuerza que define
APLICACIONES: dicha atracción se denomina: fuerza gravitatoria 𝐹𝑔
Cinemática en el M.A.S. m1 m2
Fg Fg
d
El valor de la fuerza gravitacional es directamente
proporcional al producto de las masas de los cuerpos e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que
los separa.
𝒎𝟏 . 𝒎 𝟐
𝑭𝒈 = 𝑮
𝒅𝟐
𝒎𝟏 y 𝒎𝟐 : Masa de los cuerpos (𝑲𝒈)
𝑭𝒈 : Fuerza de atracción (𝑵)
𝒅: Distancia entre los cuerpos (𝒎)
𝑮: Constante de gravitación, la misma para todos los
cuerpos
𝑵𝒎𝟐
𝑮 = 𝟔, 𝟔𝟕𝒙𝟏𝟎−𝟏𝟏 ( )
𝑲𝒈𝟐
INTENSIDAD DE CAMPO GRAVITATORIO (𝒈 ⃗⃗ )
Región no sustancial que actúa como agente transmisor
En la 𝑷. 𝑬: 𝑽𝒎á𝒙 = 𝝎𝑨 de las interacciones gravitatorias de un cuerpo, magnitud
vectorial que ejerce la fuerza del campo por unidad de
masa.
En los extremos: 𝒗 = 𝟎 ; 𝒂𝒎á𝒙 = 𝝎𝟐 𝑨
𝒎 𝒎
𝒈=𝑮 ( )
En cualquier posición: 𝒗 = 𝝎√𝑨𝟐 + 𝒙𝟐 ; 𝒂 = 𝝎𝟐 𝑨 𝒅𝟐 𝒔𝟐
171
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Semana
07
LEYES DE KEPLER
1. LEY DE ÓRBITAS DINÁMICA, IMPULSO Y
Todos los planetas del sistema solar se mueven en orbitas CANTIDAD DE MOVIMIENTO
DINÁMICA LINEAL
Parte de la Mecánica de sólidos que estudia el movimiento
teniendo en cuenta las causas que lo producen.
LA SEGUNDA LEY DE NEWTON
La aceleración que adquiere un objeto por efecto de una
resultante es directamente proporcional al módulo de la
fuerza resultante e inversamente proporcional a la masa
del cuerpo.
elípticas, y en uno de sus focos se encuentra el sol.
𝒂: Semieje mayor
𝒃: Semieje menor
𝑭𝟏 y 𝑭𝟐 : Focos
𝑹𝒆 : Radio de rotación menor
𝑹𝒂 : Radio de rotación mayor
2. LEY DE LAS ÁREAS 𝑭𝑹
𝒂= ⇒ 𝑭𝑹 = 𝒎𝒂 o también ∑ 𝑭 = 𝒎𝒂
𝒎
El radio vector trazado desde el sol hasta un planeta barre
Dónde:
áreas iguales en tiempos iguales.
𝑭𝑹 : Fuerza resultante (𝑵)
𝒎 : masa (𝒌𝒈)
𝒂 : aceleración del cuerpo (m/s 𝟐)
ΣFa favor del movimiento − ΣFen contra del movimiento
𝒂=
Σ masas
Observaciones y Conclusiones
I. En el estudio de la mecánica clásica, donde la
𝑨𝟏 𝑨𝟐 velocidad que alcanzan los cuerpos es pequeña en
= = 𝑪𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 comparación con la velocidad de la luz, la masa es
𝒕𝟏 𝒕𝟐 constante. Pero en mecánica relativista, donde la
velocidad del cuerpo es próxima a la velocidad de la
3. LEY DE LOS PERIODOS luz, la masa varía.
El cuadrado del periodo de cualquier planeta, en torno al II. Nuestro estudio está enmarcado en la mecánica
sol, es proporcional al cubo de las distancias medias de clásica; en consecuencia: la masa se considera
los planetas al sol. constante.
III. Para que un cuerpo experimente una aceleración, es
𝒕𝟐𝟏 𝟒𝝅
= = Constante necesario que sobre él exista una fuerza resultante. Si:
𝑹𝟑𝒎 𝑮. 𝒎 𝑭𝑹 = 𝟎 ⇒ No existe aceleración (𝑎 = 0)
𝑭𝑹 ≠ 𝟎 ⇒ Existe aceleración (𝑎 ≠ 0)
𝑹𝒆 + 𝑹𝒂 IV. Si la fuerza resultante sobre el cuerpo es constante, su
𝑹𝒎 = = 𝑺𝒆𝒎𝒊𝒆𝒋𝒆𝒎𝒂𝒚𝒐𝒓 = 𝒂
𝟐 aceleración también lo será; pero, si la fuerza
resultante varía, la aceleración también varía.
Observaciones sobre las leyes de Kepler
Si: 𝑭𝑹 = 𝒄𝒕𝒆 ⇒ 𝒂 = 𝒄𝒕𝒆 𝑭𝑹 ≠ 𝒄𝒕𝒆 ⇒ 𝒂 ≠ 𝒄𝒕𝒆
1. Las leyes de Kepler nos permiten describir V. Si hay dos cuerpos interactuando entre sí por medio de
cinemáticamente el movimiento de los planetas. cuerdas o apoyados uno en el otro, de modo que no
hay movimiento relativo entre ellos; entonces: la
2. La causa del movimiento planetario no es la rotación aceleración del sistema es la misma para cada
del sol como la planteó Kepler quien estableció que el componente del conjunto.
sol al girar, con impulsos magnéticos constantes
arrastra a los planetas que le rodean en la dirección de PROPIEDADES
su rotación.
1. RELACIÓN ENTRE BLOQUES
Johannes Kepler (1571-1630)
Se cumple en un plano liso o rugoso, se da cuando pide la
Que había sido asistente de
reacción entre 2 bloques.
Brahe.
Kepler descubrió regularidades
importantes en el movimiento de
los planetas, que ahora se
conocen como las tres Leyes de
Kepler del movimiento planetario.
𝒎𝟏 𝑭𝟐 + 𝒎𝟐 𝑭𝟏
𝑹=
𝒎𝟏 + 𝒎 𝟐
172
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
F3 F2
Fc
0 0
F4 <> ac
IMPULSO MECÁNICO
3. CARRO MÓVIL+ BLOQUE – BLOQUES COLGANDO Es la medida vectorial de la transferencia de movimiento.
𝑰 = ⃗𝑭∆𝒕(𝑵/𝒔) ; 𝑰//𝑭
⃗
DINAMICA CIRCULAR
DONDE:
Estudia el movimiento circular y las fuerzas que la originan. El 𝑰: Impulso; 𝑭: Fuerza; 𝒕:tiempo
movimiento circular se caracteriza porque la dirección de
la velocidad tangencial cambia continuamente. EN UNA GRAFICA FUERZA VS TIEMPO
ACELERACIÓN CENTRIPETA (ac) El área debajo de la brafica representa el módulo del
Es una magnitud vectorial que mide el cambio de dirección impulso.
de la velocidad tangencial. Siempre se señala hacia el
centro de la circunferencia radialmente.
Á𝑹𝑬𝑨 𝑩𝑨𝑱𝑶
𝑰=∑
𝑳𝑨 𝑮𝑹Á𝑭𝑰𝑪𝑨
CANTIDAD DE MOVIMIENTO
Es la medida vectorial del movimiento. También se le
conoce como movimiento lineal.
𝑽𝟐𝑻
𝒂𝒄 = 𝒂𝑪 = 𝑹𝝎𝟐 𝑽𝑻 = 𝑹𝝎
𝑹
FUERZA CENTRÍPETA (𝑭𝒄) ⃗⃗ = 𝒎. 𝑽
𝑷 ⃗⃗ (𝒌𝒈𝒎/𝒔) ; 𝑃⃗//𝑉
⃗
La fuerza centrípeta es la causante de la aceleración DONDE:
centrípeta. 𝑷: cantidad de movimiento; 𝒎: masa; 𝑽:velocidad
Se obtiene sumando vectorialmente las fuerzas que PARA UN SISTEMA DE PARTICULAS
tienen la dirección radial. Es una suma vectorial.
𝑭𝑪 = 𝑭𝟏 + 𝑭𝟐 + 𝑭𝟑 + 𝑭𝟒
NOTA: La fuerza centrípeta viene a ser la resultante de
todas las fuerzas radiales.
Su valor es igual a la masa por la aceleración centrípeta
(Fórmula clásica).
⃗𝑷
⃗ 𝑺𝑰𝑺 = ∑ ⃗𝑷
⃗𝒊
2 Ley de Newton para el
da
𝑭𝒄 = 𝒎 . 𝒂𝒄 movimiento circular
FORMULA GENERAL
CONSERVACICIÓN DE LA CANTIDAD DE
MOVIMIENTO
Si en un sistema la resultante de fuerzas externas es nula
𝑭𝒓(𝒗𝒂𝒏 𝒂𝒍 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐) − 𝑭𝒓(𝒔𝒂𝒍𝒆𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐) = 𝒎. 𝒂𝒄
es decir su impulso es cero entonces la cantidad de
movimiento se conserva.
173
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FUERZAS CONSERVATIVAS
TRABAJO MECÁNICO, Son fuerzas cuyo trabajo desarrollado entre dos puntos no
POTENCIA Y ENERGÍA depende de la trayectoria seguida; solamente depende de
MECÁNICA los puntos o niveles inicial y final. En una trayectoria
cerrada, el trabajo que realiza una fuerza conservativa es
nulo.
TRABAJO MECÁNICO
El trabajo es la transmisión del movimiento ordenado, de A. TRABAJO POR LA FUERZA GRAVITATORIA
un participante a otro con superación de resistencia. El Este trabajo sólo depende del desplazamiento vertical (𝒉).
trabajo es igual al producto del desplazamiento por la Observando los ejemplos se puede apreciar que el trabajo
componente de la fuerza, a lo largo del desplazamiento, realizado por la fuerza gravitatoria es el mismo en todos
es una magnitud escalar. los casos, y no depende de la trayectoria que sigue el
Solo efectúan trabajo las fuerzas proyectables al plano de móvil.
movimiento.
𝑾 = ±𝑭𝒄𝒐𝒔𝜶. 𝒅
En todos los casos, el trabajo está dado por:
(+): fuerza a favor del movimiento. 𝜶 = 𝟎° → 𝑾 > 𝟎
𝑾 = ±𝒎𝒈𝒉
(−): fuerza en contra del movimiento. 𝜶 = 𝟏𝟖𝟎° → 𝑾 < 𝟎
Las fuerzas que son perpendiculares al desplazamiento (+): cuando el cuerpo esta de bajada.
no realizan trabajo. 𝜶 = 𝟗𝟎° → 𝑾 = 𝟎 (−): cuando el cuerpo esta de subida.
Unidad: (S.I.) 𝑾 = 𝑵. 𝒎 = 𝑱𝒐𝒖𝒍𝒆 B. TRABAJO POR FUERZAS TANGENCIALES
TRABAJO NETO O RESULTANTE Este trabajo se presenta por la fuerza de la fricción cinética
Es igual a la suma algebraica de todos los trabajos cuando esta sea tangente a la curva y de modulo
parciales efectuados por las fuerzas exteriores que actúan constante y va en contra de movimiento (𝒆).
sobre el cuerpo.
𝑾𝑭𝒄 = −𝑭𝒄 . 𝒆
C. TRABAJO POR LA FUERZA ELASTICA
𝑾𝑵𝒆𝒕𝒐 = 𝑾𝟏 + 𝑾𝟐 + 𝑾𝟑 + 𝑾𝟒 = 𝑭𝑹 . 𝒅 La fuerza elástica se presenta en contra del movimiento
𝑾𝑵𝒆𝒕𝒐 = 𝑭𝑹 . 𝒅 por tal motivo su trabajo es negativo pero el agente
externo que implica una fuerza la cual el movimiento va a
Cuando el cuerpo está en equilibrio mecánico (𝑹𝑬𝑷𝑶𝑺𝑶 o su favor el trabajo que realiza es positivo.
𝑴𝑹𝑼) se cumple: 𝑽 = 𝒄𝒕𝒆 ⇒ 𝑭𝑹 = 𝟎 → 𝑾𝑵𝒆𝒕𝒐 = 𝟎
CONSECUENCIA IMPORTANTE
Consideremos una partícula que se mueve entre los
puntos A y B, sobre la cual actúan fuerzas que conservan
su dirección, entonces los trabajos parciales son:
𝟏
𝑾𝑭𝒆 = ± 𝑲𝒙𝟐
𝟐
GRÁFICA DE LA FUERZA
Cuando tenemos la gráfica "𝑭 𝒗𝒔 𝒙" encontraremos áreas
que nos indica el trabajo.
𝑊1 = 𝐹1 ⋅ 𝑏 𝑊2 = 𝐹2 ⋅ 𝑎 𝑊3 = −𝐹3 ⋅ 𝑎
De tal modo que:
𝑾𝒏𝒆𝒕𝒐 = 𝑭𝟏 ⋅ 𝒃 + 𝑭𝟐 ⋅ 𝒂 − 𝑭𝟑 ⋅ 𝒂
(+): área arriba del desplazamiento.
𝑾𝒏𝒆𝒕𝒐 = 𝑾𝟏 + 𝑾𝟐 + 𝑾𝟑 (−): área debajo del desplazamiento.
174
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
𝑷𝑯 = 𝝆𝑯𝟐𝑶 𝑸𝒈𝒉
Unidades:
𝑷𝑯 : Potencia hidráulica (en W); 𝜸 : Peso específico del
líquido (en N/m3 ); 𝝆: Densidad del líquido (en kg/m3); 𝑷. 𝑼.
𝜼𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒎𝒂 =
𝑸: Caudal hidráulico (en 𝑚3 /s); 𝒉: Altura o caída (en 𝑚) 𝑷. 𝑬.
𝑷. 𝑼.
POTENCIA HIDRÁULICA 𝜼𝟏 ⋅ 𝜼𝟐 ⋅ 𝜼𝟑 . . . 𝜼𝒏 =
𝑷. 𝑬.
El cálculo de este tipo de potencia es común en las
bombas centrífugas, cuando elevan líquido a ¿Qué significa la palabra CABALLO VAPOR?
determinadas alturas o en el caso de centrales Antiguamente cuando no existían los vehículos
hidroeléctricas cuando hay caídas de agua, usadas para motorizados, el transporte de las personas se realizaba
la generación de energía eléctrica.
por intermedio de carreras, las cuales eran jaladas por la
potencia de caballos. Fuerza de caballo 𝑭. 𝑯 = 𝟕𝟒𝟔 𝒘𝒂𝒕𝒕𝒔
Si el motor a vapor tenía la misma potencia de un caballo,
su potencia sería de “𝑼𝑵 𝑪𝑨𝑩𝑨𝑳𝑳𝑶 𝑫𝑬 𝑽𝑨𝑷𝑶𝑹 (𝑪. 𝑽)”.
𝑪. 𝑽 = 𝟕𝟑𝟓𝑾
Es por ello por lo que comercialmente la potencia de los
motores se expresa en términos de caballos, pero de
vapor.
𝟏 𝒌. 𝑾. 𝒉 = 𝟑, 𝟔 𝒙 𝟏𝟎𝟔 𝒋𝒐𝒖𝒍𝒆 = 𝒌𝒊𝒍𝒐𝒘𝒂𝒕𝒕 . 𝒉𝒐𝒓𝒂
175
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176
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Semana
09
2.1.1. PRESIÓN EN EL FONDO
HIDROSTÁTICA
HIDROSTÁTICA
Es una rama de la hidráulica que estudia los fluidos que
están confinados en reposo.
1. FLUIDO
Es toda sustancia (líquidos, gases) que adopta fácilmente
la forma del recipiente que lo contiene, y una de sus
propiedades más importantes es la de ejercer y transmitir 2.1.2. PRINCIPIO FUNDAMENTAL HIDROSTÁTICO
“Presión” en todas las direcciones. La diferencia de presiones hidrostáticas entre dos puntos
1.1. DENSIDAD (𝝆) a diferente profundidad dentro de un líquido es igual al
Esta magnitud nos indica la cantidad de masa que se halla peso específico del líquido por la diferencia de
contenida en la unidad de volumen de un determinado profundidades.
material.
𝒎
𝝆=
𝒗
Donde: 𝒎: masa; 𝒗: volumen
𝒈 𝒌𝒈
Unidad: , 𝒎𝟑
𝒄𝒎𝟑
177
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𝒉 𝟏 = 𝒉 𝟐 = 𝒉𝟑 𝑷𝟏 = 𝑷𝟐 = 𝑷 𝟑 = 𝑷𝟒
4. PRINCIPIO DE PASCAL.
La variación en la presión se transmite en todas
5.1.2. CASO 2: El cuerpo flote con aceleración.
direcciones como a todos los puntos del líquido de forma
homogénea.
∆𝑷𝟏 = ∆𝑷𝟐
4.1. PRENSA HIDRÁULICA.
Tiene como principio de funcionamiento al principio de
Pascal, es un dispositivo mecánico (máquina simple), que
tiene por objeto multiplicar el valor de una fuerza que se le
comunica. Es muy usual para levantar cargas pesadas.
5.1.3. CASO 3: El cuerpo sumergido emerge con reposo.
178
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
10
Donde:
TEMPERATURA, 𝜟𝑻: Variación de temperatura
DILATACIÓN Y CALOR 𝜷: Coeficiente de dilatación superficial
𝑺𝟎 : Superficie inicial
𝑺𝑭 : Superficie final
TEMPERATURA 3. DILATACIÓN VOLUMÉTRICA
La temperatura mide el grado de agitación molecular Es el cambio de volumen de un cuerpo en sus tres
promedio que en su interior tiene un objeto. dimensiones por intermedio de la temperatura.
1. ESCALAS TERMÓMETRICAS
A. ESCALAS ABSOLUTAS
Son aquellas que señalan como cero la temperatura del
cero absoluto, Kelvin (𝑲) y Rankine (𝑹).
B. ESCALAS RELATIVAS
Son aquellas cuyo cero no corresponden al cero absoluto,
Celsius (°𝑪) y Fahrenheit (°𝑭).
Donde:
𝜟𝑻: Variación de temperatura
𝜸: Coeficiente de dilatación volumétrica
𝑽𝟎 : Volumen inicial
𝑽𝑭 : Volumen final
CALOR (Q)
Es una magnitud que mide el paso de la energía que se
transfiere de un cuerpo de mayor temperatura hacia otro
°𝑪 °𝑭 − 𝟑𝟐 𝑲 − 𝟐𝟕𝟑 𝑹 − 𝟒𝟗𝟐 cuerpo que se encuentran a menor temperatura, también
= = = se le conoce como energía térmica.
𝟓 𝟗 𝟓 𝟗
1. EQUIVALENCIAS DE UNIDADES DE CALOR
DILATACIÓN TÉRMICA
Como en la actualidad se conoce que el calor tiene la
Se le llama dilatación térmica al aumento de longitud, unidad de la energía (𝑱𝑶𝑼𝑳𝑬), a continuación, se muestra
superficie, volumen o alguna otra dimensión métrica que algunas conversiones mas comunes entre las unidades
sufre un cuerpo físico debido al aumento de temperatura del calor y la energía:
por cualquier medio.
1. DILATACIÓN LINEAL
Un cambio en su dimensión se aplica para alambres muy
delgados o elementos muy finos, donde su dimensión
principal es la longitud.
179
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𝑸𝑮𝑨𝑵𝑨𝑫𝑶 = 𝑸𝑷𝑬𝑹𝑫𝑰𝑫𝑶
8. EQUIVALENTE MECÁNICO DE CALOR
Nota: Con trabajo mecánico podemos producir calor; en efecto,
El calor es una forma de energia “NO ALMACENABLE” y para calentarnos las manos cuando hace frío, las frotamos
se transmite por conducción, por convección y por una contra la otra. Si con un martillo golpeamos un trozo
radiación. de metal, veremos que después de cierto número de
golpes, está caliente. Asimismo, si tratáramos de romper
𝑸 = 𝒎. 𝑪𝒆 . 𝜟𝑻 un alambre grueso doblándolo repetidas veces, veremos
Donde: que después de un momento nos quema la mano. Si
𝑸: Calor Sensible queremos entrar en calor, caminamos o corremos.
𝒎: Masa El equivalente mecánico de calor es el valor que nos indica
𝑪𝒆 : Calor específico la relación existente entre la energía mecánica y la energía
𝜟𝑻: Variación de la temperatura calorífica.
6. CALOR LATENTE (L) 𝑾 = 𝑱. 𝑸
Se denomina también calor de transformación y es la Donde:
cantidad de calor que debe ganar o perder una unidad de 𝑱: Equivalente mecánico de calor.
masa para cambiar de fase sin alterar su temperatura. 𝑸: Calor ganado
𝑾: Energía perdida
𝑸 =+
− 𝒎. 𝑳
valores de 𝑱:
Donde:
4,186 𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒/𝑐𝑎𝑙
𝑸: Calor absorbido o perdido
𝒎: Masa de la sustancia 427𝑘𝑔𝑓. 𝑚/𝑘𝑐𝑎𝑙
𝑳: Calor latente de la sustancia 778𝑙𝑏𝑓. 𝑝𝑖𝑒/𝐵𝑇𝑈
+: Si entra calor al material
−: Si sale calor del material GRAFICA T°𝑪 vs Q(𝒄𝒂𝒍)
6.1. CALOR LATENTE DE FUSIÓN En este tipo de graficas donde la temperatura – calor, la
pendiente nos indica el cambio de temperatura y si se
Calor que requiere una unidad de masa, para pasar de muestra una recta nos indica el cambio de estado.
solido a líquido.
𝑸 = 𝒎. 𝑳𝑭 → 𝑳𝑭 = 𝟖𝟎𝒄𝒂𝒍/𝒈 (Para el Hielo)
6.2. CALOR LATENTE DE VAPORIZACIÓN
Es el calor por unidad de masa que se requiere para
cambiar la sustancia de líquido a vapor.
𝑸 = 𝒎. 𝑳𝑽 → 𝑳𝑽 = 𝟓𝟒𝟎𝒄𝒂𝒍/𝒈 (Para el Agua)
Nota:
Para los valores de fusión y vaporización deben ser
medidos a presión atmosférica a nivel del mar 𝑷𝒐 = 𝟏𝒂𝒕𝒎.
180
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11
ELECTROSCOPIO
ELECTROSTÁTICA Es un dispositivo que permite verificar si un cuerpo está
(CONDENSADORES) electrizado o no.
2. LEYES DE LA ELECTROSTÁTICA
2.1. LEY CUALITATIVA
ELECTROSTÁTICA “Las cargas del mismo signo se repelen y cargas
Es la rama de la Física que estudia todos los fenómenos eléctricas de signos diferentes se atraen.”
en los que las cargas eléctricas son los agentes Se atraen con fuerza 𝑭𝒆 :
principales de los cambios, pero en los que aquellas se
mantienen en reposo.
1. CARGA ELÉCTRICA (𝒒)
Es aquella propiedad que presentan los cuerpos cuando
estos poseen un exceso o déficit de electrones y que Se repelen con fuerza 𝑭𝒆 :
consiste en atraer objetos livianos. La carga es positiva si
existe un déficit de electrones y es negativa si existe un
exceso de electrones.
Un cuerpo se encuentra electrizado cuando contiene
diferente cantidad de electrones y protones. En el caso 2.2. LEY CUANTITATIVA
contrario se dice que está eléctricamente neutro. “Dos cuerpos cargados se atraen o repelen con fuerzas de
Su unidad de medida es el 𝑪𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃 (𝑪) y equivale a igual intensidad, pero de direcciones opuestas y cuyo
𝟔, 𝟐𝟓 × 𝟏𝟎𝟏𝟖 electrones. valor es directamente proporcional con el producto de las
A. PRINCIPIO DE CUANTIFICACIÓN DE LA CARGA cargas, pero inversamente proporcional con el cuadrado
Toda carga será siempre un múltiplo entero de la carga del de la distancia que las separa”. (Ley de Coulomb)
electrón dado que este posee la mínima cantidad de carga |𝒒𝟏 ||𝒒𝟐 |
por tal motivo se le considera la unidad natural de carga 𝑭𝒆 = 𝑲 𝒅𝟐
eléctrica.
Unidades (S.I.):
|𝑸| = 𝒏. |𝒒𝒆− | → 𝒏 ∈ ℤ
Vacío: Constante de Coulomb 𝑲 = 𝟗 × 𝟏𝟎𝟗 N. 𝒎𝟐 /C 𝟐
Dónde: 𝑭: Fuerza de atracción o repulsión (𝑵)
𝒒𝒆− = −𝟏, 𝟔 × 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑪 𝒒𝟏 , q 𝟐 : Cargas eléctricas (𝑪)
B. PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA CARGA 𝒅: Distancia entre los centros de masa (𝒎)
La carga eléctrica total durante un fenómeno eléctrico no 3. CAMPO ELÉCTRICO
se altera, es decir no aumenta ni disminuye, sólo se Es la región que rodea a toda carga eléctrica y que posee
distribuye o cambia de lugar. propiedades especiales que le permite transmitir las
En todo proceso de transferencia de electrones entre los interacciones entre cargas eléctricas, todo cuerpo
cuerpos, la cantidad de carga del sistema se conserva, es electrizado en reposo se le asocia un campo eléctrico
decir, la suma de cantidades de carga al inicio y al final (denominado campo electrostático).
son iguales.
∑ 𝑸𝑰𝑵𝑰𝑪𝑰𝑶 = ∑ 𝑸𝑭𝑰𝑵𝑨𝑳
C. METODOS DE ELECTRIZACIÓN
1. Por Frotamiento: Si se frotan dos materiales entre sí,
los electrones de uno de ellos pueden ser expulsados de
sus órbitas e incorporarse al otro. El material que capta a
los electrones tendrá carga negativa, mientras el material
que pierde electrones adquirirá carga positiva.
2. Por Contacto: En la electrización por contacto, el que
tiene exceso de electrones (carga –) traspasa carga
negativa al otro, o el que tiene carencia de ellos (carga +)
atrae electrones del otro cuerpo. Ambos quedan con igual
tipo de carga
3. Por Inducción: Cuando un cuerpo cargado
negativamente (inductor) se acerca a un cuerpo El campo eléctrico asociado a 𝑄1 actúa sobre 𝑄2 y el
“conductor”, los electrones libres del conductor serán campo asociado a 𝑄2 actúa sobre 𝑄1 , luego:
atraídos o repelidos hacia el otro extremo, de manera que Como consecuencia de la interacción de los campos
un lado del conductor (inducido) queda cargado eléctricos asociados a 𝑄1 y 𝑄2 surgen las fuerzas de
positivamente y el otro lado negativamente. repulsión.
4. Por Radiación: Es un efecto de formación y liberación LÍNEAS DE FUERZA
de partículas eléctricamente cargadas que se produce en
la materia. En el efecto fotoeléctrico externo se liberan Son figuras imaginarias que permiten representar
electrones en la superficie de un conductor metálico al gráficamente al campo eléctrico. Convencionalmente las
absorber energía de la luz que incide sobre dicha líneas de fuerza salen de las cargas positivas e ingresan
superficie, fue fundado por Albert Einstein; trabajo con la a las cargas negativas y nunca se cortan entre sí.
cual gano el premio nobel de la física en el año 1921.
181
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𝑸𝒒 𝑭𝒆𝒙𝒕
𝑬𝑷𝑬(𝒒) = 𝑲 = 𝑾∞→𝑷
𝒅
182
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𝑬𝑷𝑬(𝒒) 𝒆𝒙𝒕𝑭 𝑭
𝑾∞→𝑷 𝑾 𝑬
𝑽𝑷 = = = ∞→𝑷
𝒒 𝒒 𝒒
𝑽𝑷 : Potencial eléctrico en el punto “𝑷”
𝒒: Cantidad de carga ubicada en el punto “𝑷”
5.3. PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN
El potencial total en un punto “P” de varias partículas
electrizadas (distribución discreta) en un campo se obtiene
sumando los potenciales que cada carga produce de manera
independiente en dicho punto.
𝑽𝑨 ≠ 𝑽𝑩 ≠ 𝑽𝑪 ≠ 𝑽𝑫 ≠ 𝑽𝑬
En el campo homogéneo se observa:
183
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12
Semana
El potencial eléctrico en la superficie, como también en su
interior de la esfera conductora de radio 𝑹 es: ELECTRODINÁMICA
ELECTRODINÁMICA
Es la parte de la Física que estudia las cargas eléctricas
en movimiento, es decir la Corriente Eléctrica.
3. ASOCIACIÓN DE CONDENSADORES
Se denomina capacidad equivalente a aquel único 1. CORRIENTE ELÉCTRICA
condensador capaz de reemplazar a un conjunto de Es el flujo de portadores de carga que se mueven a través
condensadores, acumulando la misma cantidad de de un conductor, debido a causas mecánicas o a la
energía que el conjunto de condensadores. existencia de un campo eléctrico originado por una
3.1. EN SERIE diferencia de potencial y que circulan a través de un
circuito eléctrico.
Conectados unos a continuación de otros con el objetivo Es un fenómeno microscópico que consiste en el
de compartir la diferencia de potencial de la fuente movimiento orientado de “portadores de carga”, que
(batería). pueden ser electrones libres o iones, en el interior de un
conductor.
Debido al campo eléctrico en el interior del conductor, en
sus extremos se establece una diferencia de potencial.
Entonces podemos afirmar que, para que se manifieste
una corriente eléctrica, en un conductor, es necesaria la
existencia de una diferencia de potencial.
184
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2.3. RECEPTOR
Es la resistencia de cualquier aparato eléctrico, que viene
a ser un elemento o un dispositivo que se conecta al
circuito con el propósito de que ofrezca una oposición al
paso de la corriente eléctrica. (Alambres bobinados,
varillas de carbón, etc.).
185
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𝑳
𝑹=𝝆
𝑨
𝝆: Resistividad del material
𝑳: Longitud 𝑹 𝟏 𝑹𝟒 = 𝑹 𝟐 𝑹 𝟑
𝑨: Área de la sección transversal
La resistividad es una característica del material del 8. TRABAJO O ENERGÍA ELÉCTRICA
conductor, depende de las propiedades del material y de Es el trabajo que se requiere para mover una carga a
la temperatura (aumenta con la temperatura). través de una diferencia de potencial.
Los buenos conductores eléctricos tienen muy baja EFECTO JOULE
resistividad (o alta conductividad), y los buenos aisladores
tienen una elevada resistividad (baja conductividad). La experiencia demuestra que, al pasar una corriente por
un conductor o resistencia, la temperatura de éste
7.1. ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS aumenta, es decir, se calienta y disipa calor. Por lo tanto,
7.1.1. EN SERIE la corriente eléctrica se transforma en otro tipo de energía
Dos o más resistencias se encuentran en serie si ellas como energía lumínica, energía luminosa, energía
forman un solo camino para la corriente. mecánica, trabajo, etc.
𝑽𝟐
𝑾 = 𝑽𝑰𝒕 = 𝑰𝟐 𝑹𝒕 = 𝒕
𝑹
8.1. POTENCIA ELÉCTRICA
Es la rapidez con la que la corriente eléctrica se convierte
en otro tipo de energía.
𝑽𝟐
𝑷𝒅𝒊𝒔 = 𝑽𝑰 = 𝑰𝟐 𝑹 =
𝑹
186
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9. APARATOS DE MEDIDA
∑ 𝑽 = 𝟎 → ∑ 𝒇𝒆𝒎 = 𝑰𝑹
9.1. AMPERÍMETRO
Es el instrumento que sirve para medir la cantidad de
corriente eléctrica de un receptor o de un elemento ∑ 𝑽 = ∑ 𝑰𝑹
determinado. Se conecta en serie con el receptor y tiene
una resistencia muy pequeña, que se puede considerar 𝑰𝟏 𝑹𝟏 − 𝜺𝟏 + 𝜺𝟐 − 𝑰𝟐 𝑹𝟐 − 𝜺𝟑 − 𝑰𝟑 𝑹𝟑 = 𝟎
nula, es decir si es ideal se cumplirá: 𝑹𝒊𝒏𝒕
ASOCIACIONES ESPECIALES
DELTA
9.2. VOLTÍMETRO
Sirve para medir la diferencia de potencial (tensión) entre
dos puntos de un circuito y se instala en paralelo con la
resistencia o la rama. Normalmente presenta una
resistencia interna de gran valor en comparación con la
resistencia de los elementos del circuito.
Un voltímetro se considera ideal cuando asumimos que su
resistencia interna es muy grande, de tal manera que
impide el paso de la corriente eléctrica a través de él,
comportándose, así como si fuese un circuito abierto: “Por
un voltímetro ideal no circula corriente eléctrica” ESTRELLA
9.3. OHMÍMETRO
Sirve para medir la resistencia de un elemento y se
instala en serie con él. Generalmente se compone de
una fuente de tensión un galvanómetro y una resistencia
conocida: 𝑹𝑺𝑯𝑼𝑵𝑻
TRANSFORMACIÓN DELTA – ESTRELLA
LEYES DE KIRCHHOFF
Son reglas útiles para resolver circuitos eléctricos con más 𝑹𝟏 𝑹𝟐
de una red o malla, desarrolladas por el físico alemán 𝑹𝒂 =
𝑹 𝟏 + 𝑹𝟐 + 𝑹 𝟑
Gustav Robert Kirchhoff.
𝑹𝟐 𝑹 𝟑
1. LEY DE LOS NUDOS 𝐃𝐞𝐥𝐭𝐚 – 𝐄𝐬𝐭𝐫𝐞𝐥𝐥𝐚 = 𝑹𝒃 =
𝑹𝟏 + 𝑹 𝟐 + 𝑹 𝟑
La suma de las corrientes que entran en un nudo es igual 𝑹𝟏 𝑹 𝟑
a la suma de las corrientes que salen de dicho nudo. 𝑹𝒄 =
{ 𝑹𝟏 + 𝑹 𝟐 + 𝑹𝟑
SI LAS RESISTENCIAS SON IGUALES
𝑅1 = 𝑅2 = 𝑅3 = 𝑅
𝑹
∴ 𝑹 𝒂 = 𝑹 𝒃 = 𝑹𝒄 =
𝟑
TRANSFORMACIÓN ESTRELLA – DELTA
𝑰 𝟏 = 𝑰 𝟐 + 𝑰𝟑 𝑹 𝒂 𝑹𝒃 + 𝑹𝒃 𝑹𝒄 + 𝑹𝒂 𝑹𝒄
𝑹𝟏 =
La suma algebraica de las corrientes que entran y salen 𝑹𝒃
de un nudo es cero. 𝑹 𝒂 𝑹𝒃 + 𝑹𝒃 𝑹𝒄 + 𝑹𝒂 𝑹𝒄
𝐄𝐬𝐭𝐫𝐞𝐥𝐥𝐚 − 𝐃𝐞𝐥𝐭𝐚 = 𝑹𝟐 =
2. LEY DE MALLAS O DE VOLTAJES 𝑹𝒄
La suma de los voltajes en todo el circuito es igual a cero. 𝑹 𝒂 𝑹𝒃 + 𝑹𝒃 𝑹𝒄 + 𝑹𝒂 𝑹𝒄
𝑹 =
En el circuito mostrado: { 𝟑 𝑹𝒂
SI LAS RESISTENCIAS SON IGUALES
𝑅𝑎 = 𝑅𝑏 = 𝑅𝑐 = 𝑅
∴ 𝑹𝟏 = 𝑹𝟐 = 𝑹𝟑 = 𝟑𝑹
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ÍNDICE
8. ESTEQUIOMETRÍA. 208
190
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191
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Ejemplo: B) MEZCLAS
Cobre (Cu), Cloro (Cl2), Oxígeno (O2), Ozono (O3), etc.
Es la materia formada por la unión de dos o más
sustancias que no reaccionan químicamente. Los
componentes se encuentran en cualquier proporción, no
sufren cambios en sus propiedades y pueden separarse
por medios físicos. Pueden ser:
• HOMOGÉNEAS:
Cuando físicamente toda su masa es uniforme u
homogénea (disolución) y cualquier porción de ella
posee las mismas propiedades que el resto de la
mezcla. Toda la mezcla homogénea conforma una
sola FASE.
Soluciones: Son mezclas homogéneas de 2 o más
A este grupo de sustancias también corresponden los especies químicas diferentes pero que no llegan a
alótropos que presentan algunos elementos. combinarse entre ellas y están conformados por dos
componentes: El soluto y el solvente.
Alotropía
Propiedad que poseen determinados elementos químicos. Ejemplo:
Son las distintas formas de organización de los átomos de Aguardiente (agua y alcohol), ácido muriático (HCl y
un mismo elemento, debido a ello, sus propiedades son H2O), vinagre (ácido acético en agua) una salmuera,
diferentes. etc.
Sólo algunos elementos presentan el fenómeno alotrópico
y estos son C, O, P, S, Se, As, Sb, Bi, Fe, Sn, etc.
Variedades alotrópicas del:
Azufre: Rómbico y Monoclínico
Carbono: Diamante, Grafito y el Fullereno
Fósforo: Rojo y Blanco.
Oxígeno: O2 y O3. etc. • HETEROGÉNEAS:
Cuando sus componentes no están distribuidos
uniformemente o mantienen cierto grado de
agregación molecular. Esta agregación o “grupos” de
unos miles de moléculas genera la heterogeneidad
que se observa como FASES DIFERENTES EN EL
CUERPO MEZCLADO,
Las mezclas heterogéneas, por tanto, presentan dos o
más fases.
Puede ser:
1. Suspensiones o líquidos turbios:
Ejemplos: Agua turbia, jarabes, laxantes, aire
polvoriento, etc.
2. Coloides:
Ejemplos: gelatinas, espumas, clara de huevo
- Sustancias Compuestas: Constituidas por un solo tipo
de moléculas de átomos distintos en una razón fija ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA
(moléculas heteroatómicas). Se les representa por
fórmulas.
Los compuestos son la combinación de elementos.
Ejemplo:
Ácido sulfúrico H2SO4, óxido de calcio CaO, hidróxido de
aluminio Al(OH)3, Cloruro de plata AgCl etc.
Los elementos químicos de un compuesto no se pueden
dividir o separar por métodos físicos, sino sólo mediante
reacciones químicas.
192
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ESTADO PLASMÁTICO
Es el cuarto estado de la materia. En este estado la
materia se encuentra con altísima energía ionizada en
forma de cationes y electrones libres: x+ y e- . Todas las
estrellas, incluyendo nuestro sol, están formadas por
plasma quiere decir una mezcla de cationes H+, He+2 y, e- 3. Cambios Nucleares
a temperaturas por sobre los 10 000 ºC. Es un buen a) Fisión nuclear. Es la desintegración de núcleos
conductor de la electricidad y del calor. En el universo se pesados para obtener otros más livianos liberando
admite que un 90% de la materia está formado por plasma. una enorme cantidad de energía.
Es el estado más abundante de la materia.
Ejemplo: Fisión del uranio.
LOS CAMBIOS DE ESTADO FÍSICO DE LA MATERIA 1
0 n + 235
92 U → 92 U → 38 Sn + 54 Xe + 0 n
236 90 143 1
TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA
1. Cambios Físicos
Son transformaciones de la materia en donde no se
altera su estructura molecular, conservando sus
propiedades al terminar la transformación.
Ejemplos:
- Al estirar una liga
- Al doblar un clavo
- Dilatación de una barra de hierro LA RELACIÓN MATERIA – ENERGÍA
El año 1 905 el físico alemán Albert Einsten planteó que la
materia y la energía son dos formas de la misma entidad
llamada Energía-Materia y que por tanto pueden ser
convertibles.
193
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Unidades:
gxcm2 Kg x m 2
Ergio = Joule = 1 Joule = 10 7 ergios
s2 s2
NÚCLIDO
Es la representación del núcleo de un átomo de un
elemento químico
En la práctica se ve la probabilidad de convertir materia a
energía, esto se observa en los experimentos nucleares Carga A
donde pequeñas cantidades de masa se convierten en
energía radiante. n ó
El análisis total de un proceso nuclear, involucra una
ecuación de masa: Dónde:
E: Símbolo del elemento químico.
Masa inicial) = Masa convertida en energía + masa Z: Número atômico (carga nuclear).
residual final A: Número de masa.
N: Número de nêutrones.
Ejemplo de reacción nuclear:
Ejemplo:
7 N + −1
C →14
14 0
6 27 A = 27
5g 4g 1g 13Al Z = 13
N = 14
Como puede verse en el ejemplo, al alterarse la estructura
íntima de la materia, ésta cambia de naturaleza (se A) NÚMERO ATÓMICO (Z).
transforma en otro elemento) liberando energía beta, −01 β.
Indica el número de protones, en el núcleo de cada
En la reacción se ve que 1g de materia se ha convertido átomo.
en energía. Z = #p+
194
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
n=A–Z
Fue desarrollado por Erwin Schrodinger en 1920.
Contempla que en la REGIÓN ELECTRÓNICA o espacio
que rodea al núcleo de un átomo existen unos niveles
energéticos principales formados por sub niveles y,
En todo átomo se cumple: A > Z, con excepción del protio
finalmente, en estos subniveles están los orbítales (o
que no posee neutrones. Por lo que:
nube electrónica) en donde se encuentran los electrones.
A=Z=1
1. NIVELES DE ENERGÍA
Cada nivel de energía se representa por un número:
ÁTOMO NEUTRO
p+ = 20 p+ = 17
40 e- = 20 35 e- = 17
20 Ca 17 Cl
n° = 20 n° = 18 n = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7...α notación cuántica principal
n = K, L, M, N, O, P, Q... α notación espectroscópica
IÓN O ESPECIE QUÍMICA ELECTRIZADA
2. SUBNIVELES DE ENERGÍA
Ionización: Es el fenómeno químico mediante el cual un
Cada subnivel se representa por las letras: s, p, d y f.
átomo pierde o gana electrones de valencia.
Se identifica a un subnivel de energía anteponiendo el
- Si pierde electrones se cargará positivamente formando número del nivel correspondiente:
un catión.
- Si gana electrones se cargará negativamente formando
un anión.
. El catión:
A
Z E+x # e- = Z – (+x) Orbital s
Probabilidad: 99%
X+: Catión → pierde e Nomenclatura de orbitales
Ejemplo: A los orbítales se les nombra con las mismas letras de los
p+ =13 subniveles: s, p, d, f.
27 +3 e- = 10
13 Al
n°= 14
A) Forma del Orbital “S”: =0
. El anión:
A
Z E–x # e- = Z – (-x)
Forma esférica:
X – : Anión → gana e
Ejemplo:
p+ =17
35 −1
17 Cl e- = 18
n° = 18
m = 0
195
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CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
ER = n +
Ejemplo:
−
incorrecto e1 n=3 =1 m = -1 s=-½
3p x
−
e2 n=3 =1 m = -1 s=-½
196
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representativ
= 1
nobles
Gases
Último e- n=3 m = -1 s=-½ Al Si
Metales
(p)
Ge As
os
(s)
Metales (d) Sb Te
5. Regla de Moller Po At
Usualmente se llama también Regla del serrucho. Las Metales de transición interna (f)
flechas indican el orden ascendente de la energía
relativa. 1. Los elementos están ordenados en 8 líneas
horizontales llamados Períodos y en 16 líneas
verticales llamados Grupos o Familias.
PERÍODOS
197
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GRUPOS B:
GRUPOS O FAMILIA:
“Elementos de Transición”
Son las filas verticales o columnas, y contienen
elementos con propiedades semejantes. La tabla N° Grupo B = e- de valencia = N° e- “s” + N° e- “d”
periódica tiene 18 columnas divididas en dos grupos:
Último Penúltimo
Se dividen en 8 grupos A y 8 grupos B
Nivel Nivel
Grupos A: 1A, 2A,3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A.
Para los elementos del grupo 8B, 1B y 2B se debe
Grupos B: 1B, 2B, 3B, 4B, 5B, 6B, 7B, 8B.
considerar una regla práctica adicional:
A) Grupos A: llamados “Elementos
Representativos” Grupos 8B 1B 2B
N°e- “s” + N°e- “d” 8 9 10 11 12
1. Cada grupo A presenta una C. E. en donde el
nivel de valencia siempre termina en orbitales s Ejemplos:
ó sp. 1. Para el elemento 11Na: 1s2, 2s2, 2p6, 3s1
2. A cada grupo A se le asigna una denominación. El último nivel es 3. Pertenece al período 3. La C. E.
termina en s. Pertenece al Grupo A. El último orbital.
2. Para el 26Fe: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d6
Período: 4 porque éste es el último nivel. Grupo: B
porque termina en sd, # de grupo: 8 porque se suman
los electrones en sd.
198
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VALENCIA
NOMENCLATURA DE Ejemplos:
COMPUESTOS INORGÁNICOS
O Val (O) = 2 (Divalente
N Val(N) = 5 (Pentavalente)
Val (H) = 1 (Monovalente)
COMPUESTO QUÍMICO
O O
La molécula de un compuesto químico está formada por H
átomos de elementos diferentes: HClO3, HCl, CO2, H2O, x
NaCl, etc. x
x
N x N o N N
x
Los Electrones de Valencia:
Val (N) = 3 (trivalente)
Son los electrones que se hallan en el último nivel de
energía de los átomos, estos participan activamente en los
ESTADOS DE OXIDACIÓN DE LOS ELEMENTOS
enlaces químicos.
El Número de Oxidación (N.O) es conocido como “Estado
Notación de Lewis
de oxidación” y es un parámetro numérico que presenta
signo el cual nos representa la carga real o aparente que
Ejemplos:
adquieren los átomos de un elemento al formar enlaces
químicos con otros.
7N : 1s2 2s 2 2p 3 N Ejemplo:
xx
17Cl
1- :[Ne] 3s 2 3p 5 + 1e- NaCl [Na]+1 [ x• Cl xx ]-1 E.O.(Na) = +1
Cl xx
E.O.(Cl) = -1
IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA VIII Reglas para hallar el estado de oxidación
A • El estado de oxidación de un átomo sin combinarse
E E E E E E E E 0 0 0 0
con otro elemento es cero Cu , Ag , O 2 , N 2
Ejemplo:
Calcular E.O. para el Cl en el compuesto HIO3.
1(+1) + 1(x) + 3(-2) = 0
x = +5
Ejemplo:
Calcular el EO del Cr en el ion CrO4-2
1(x) + 4(-2) = -2
x = +6
• Los halógenos cuando están unidos con un metal e
H tienen estado de oxidación -1.
199
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• Los anfígenos cuando están unidos con un metal e Ejemplo: Fe+3 ión férrico.
H tienen estado de oxidación –2.
Otros ejemplos: Au+1 ión auroso, Au+3 ión aúrico.
1) IONES MONO ATÓMICOS Ni+2 ión niqueloso, Ni+3 ión niquélico.
Estados de Oxidación de metales más
• Un elemento no metálico con 3 estados de oxidación
frecuentes:
positivos, se tendrá en cuenta los siguientes
nombres.
+1 Li, Na, K, Rb, Cs, Fr, Ag, (NH4)+
+2 Be, Mg, Ca, sr, Ba, Ra, Zn Ejemplo:
+3 Al, Ga
Hipo-oso Oso Ico
+1 +2 Cu, Hg
+1 +3 Au S+2 S+4 S+6
+2 +3 Fe, Co, Ni, Cr, Mn
Nombre del ión: Hiposulfuroso, sulfuroso, sulfúrico.
+2 +4 Pb, Sn, Pt
oso ico
• Un elemento no metálico con 4 estados de oxidación
positivos, se tendrá en cuenta los siguientes
Estados de Oxidación de no metales más frecuentes:
nombres.
+3 B Ejemplo:
+2 +4 C, Si
Hipo-oso Oso Ico Hiper-ico
+3 +5 N, P,As, Sb
+2 +4 +6 S, Se, Te I+ I+3 I+5 I+7
+1 +3 +5 +7 Cl, Br, I
+4 +6 +7 Mn Nombre del ión: Hipoyodoso, Yodoso, Yódico,
+6 Cr Hiperyódico, respectivamente.
hipo…oso oso ico per…ico
B) Nomenclatura de aniones monoatómicos
Elementos Anfóteros Los elementos no metálicos con un estado de
oxidación negativo formarán los siguientes iones:
Metal No metal
Elementos • Iones uro: Los halógenos:
(Básico) (Acido)
Cromo +2,+3 +3,+ 6 F- Fluoruro, S-2 Sulfuro,
Cl- Cloruro, Se-2 Selenuro,
Manganeso +2,+3 +4,+6,+7 -
Br Bromuro,
Vanadio +2,+3 +4,+5 I- Yoduro
Bismuto +3 +5
• Ion óxido: O-2
• Ión peróxido: O-1
CONCEPTO DE NOMENCLATURA INORGÁNICA
C) Sistema Stock
Estudia el conjunto de reglas que nos permite nombrar y Primero se menciona el nombre del elemento y luego
formular los compuestos inorgánicos obtenidos de la entre paréntesis la valencia en números romanos.
combinación de los elementos químicos. Para esto
Ejemplo:
deberemos emplear fundamentalmente el SISTEMA
IUPAC (International Union of Pure and Applied Au+1 … oro (I)
Au+3 … oro (III)
Chemistry), así como la notación STOCK y el SISTEMA
TRADICIONAL. D) Sistema IUPAC
200
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X b Ya Hidróxido
FUNCIÓN QUÍMICA
Sal Haloidea
Se llama función química a cada grupo de compuestos
con propiedades y actividades químicas específicas, este EJEMPLOS DE COMPUESTOS INORGÁNICOS
comportamiento común se debe a la presencia de un
grupo funcional común. Co2O3 Óxido cobáltico
Ejemplo: Óxido de cobalto (III)
Trióxido de dicobalto
Función óxido, funciónanhídrido, función hidróxido, I2O7 Anhidrido hiperyódico
función ácido, función sal. Óxido de yodo (VII)
Heptaóxido de diyodo
Grupo funcional
K2O2 Peróxido de potasio
Conjunto de átomos comunes a todos los compuestos de MgO2 Peróxido de magnesio
una misma función.
Ni(OH)2 Hidróxido niqueloso
FUNCIÓN Hidróxido de níquel (II)
GRUPO Dihidróxido de níquel
QUÍMICA FUNCIONAL
Función óxido O-2 MgH2 Hidruro de magnesio
Función hidruro H-1 Hidruro de magnesio
Dihidruro de magnesio
Función hidróxido OH-1
BH3 “Borano” (Inestable)
Función ácido H+1
B2H6 “Diborano” (Estable)
CH4 “Metano”
FUNCIONES OXIGENADAS SiH4 “Silano”
NH3 “Amoniaco”
PH3 “Fosfina”
Metal No metal AsH3 “Arsina”
SbH3 “Estibina”
Oxígeno H2S(g) Sulfuro de hidrógeno
H2S(}a) Ácido sulfhídrico
H2Se(g) Selenuro de hidrógeno
Óxido Óxido H2Te(g) Telururo de hidrógeno
Básico Ácido
Sal Tradicional Stock
NaCl Cloruro de sodio Cloruro de sodio
Na2S Sulfuro de sodio Sulfuro de sodio
Agua
FeCl2 Cloruro ferroso Cloruro de hierro (II)
FeCl3 Cloruro férrico Cloruro de hierro (III)
Ácido
Hidróxido oxácido
Sal Tradicional
LiClO4 Clorato de litio
KMnO4 Permanganato de potasio
AgNO3 Nitrato de plata
Sal Oxisal Fe3(PO4)2 Fosfato de hierro (II)
CuSO4 Sulfato cúprico
K2CrO4 Cromato de potasio
CaCO3 Carbonato de calcio
201
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A + BC → AC + B
1. DEFINICIÓN: Ejemplo:
Se define por reaccion quimica al proceso por el cual
una o mas sustancias quimicas logran el rompimiento • ZnCl2 + H2 → HCl + Zn
de sus enlaces quimicos, generando un nuevo
ordenamiento de atomos, es decir la formacion de un 2. Reacción de sustitución doble o
nuevo tipo de moleculas. Las nuevas sustancias desplazamiento doble (metátesis):
formadas tienen propiedades diferentes a las iniciales. Forma general:
AB + CD –> AD + CB
2. ECUACIONES QUÍMICAS
Ejemplo:
Es una manera de expresar la reaccion quimica,
usando simbolos y formulas.
Ag2S + HCl → AgCl + H2S
En general:
A + B + CALOR → C + D
3. EVIDENCIAS DE UNA REACCIÓN QUÍMICA
NH3 + 22kcal/mol → N2 + H2
Desprendimiento de un gas
Liberación de calor. También: NH3 → N2 + H2 ...........
Cambio de olor
Formación de precipitados
Cambio de propiedades físicas y químicas
H = +22kcal / mol
calor ganado
de los reactantes.
H
4. CLASIFICACIÓN: C.A.
HCA
A. Por su mecanismo N2 + H 2
H P RO D
E a ct.
1. Reacción de Composición: NH 3 H > 0
H RxT
H = H Pro d - H Rxt
Forma general: A + B → AB
a) De combinación o síntesis
B. Rxn exotérmica o exergónica
2H2 + O2 → 2H2O
•
El sistema expulsa calor
N2 + 3H2 → 2NH3
•
A + B → C + D + CALOR
2. De descomposición o análisis: En general:
202
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b. Combustión incompleta
203
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II. MÉTODO REDOX Significa: 1 átomo de Cloro (Cl) tiene una masa
en promedio 35,453 uma.
Se aplica a ecuaciones donde existe Reducción y
Oxidación. NOTA: La masa atómica se encuentra en la tabla periódica y
generalmente en un problema es dato.
Reglas (Procedimiento):
Elemento M.A Elemento M.A
1. Se asignan los valores de E.O. a los elementos
en la ecuación. Si 28 H 1
2. Se identifican las especies que se oxidan y las P 31 Li 7
que se reducen. S 32 C 12
3. Balancear átomos y de electrones en cada N 14
Cl 35,5
semireacción, teniendo en cuenta el número de
electrones ganados y perdidos, son iguales.
4. Se reemplazan los coeficientes en la ecuación ̅)
3. Masa o Peso Molecular (𝑀
original.
5. Se analiza la ecuación y si no se encuentra Se define como la masa relativa de las moléculas de
balanceada se produce por tanteo. una sustancia. Se puede determinar sumando las
masas atómicas relativas de los átomos que
constituyen la molécula
OXIDACIÓN ̅ ) = ∑ 𝑀. 𝐴. (𝐸)
(𝑀
Ejemplos:
E.O. … -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 …E.O.
REDUCCIÓN
̅
𝑀 = 2(1) + 1(32) = 34
1. UNIDAD DE MASA ATÓMICA, u.m.a. H2S
4. CONCEPTO DE MOL
2. Masa Atómica Promedio de un Elemento
En el sistema S.I. el mol es la cantidad de una sustancia
Sabemos que un elemento químico es una mezcla que contiene tantas cantidades elementales (átomos,
de isótopos, la masa atómica promedio de los moléculas y otras partículas) como átomos hay
elementos se calcula como un promedio exactamente en 12 gramos del isótopo de Carbono -12.
ponderado de las masas de los isótopos (Masa El valor aceptado en la actualidad es:
isotópicas) y de sus correspondientes
abundancias reactivas.
𝑀. 𝐴. (𝐶𝑙)
(34,969)(75,77) + (36,996)(24,23)
= =
100 1mol de sustancia=6,022 x1023 partículas= 1NA partículas
204
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1At-g = PA(E) gramos Toda fórmula química nos brinda información tanto
en forma cualitativa como cuantitativa
Contiene
6,022x1023
1At-g (Ca) átomos (Ca)
Pesa 40 g
̅ (Comp.) gramos
1g - mol = 𝑀
Ejemplos:
1 mol-g (CO2) = 44g
1 mol-g (CaCO3) = 100g
205
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2. 2. Compresibilidad
Todo gas se puede comprimir, es decir, disminuir
su volumen al aplicarle una fuerza externa.
Ejemplo:
¡Para recordar ¡
𝑉
n = 𝑉𝑚
2.3. Difusión
Es el desplazamiento de las moléculas gaseosas a
través de algún medio gaseoso o líquido, debido a
la alta energía cinética de las moléculas.
Ejemplo:
ESTADO GASEOSO
Aroma
1. DEFINICIÓN
206
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°C + 273 = K
8. ECUACIÓN GENERAL DE LOS GASES
°F + 460 = R
Durante un cambio de presión, volumen o temperatura
4.3. Volumen (V): Esta determinado por la
capacidad del recipiente. Unidades y
equivalencias de volumen.
207
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Temperatura
T =constante
2. RELACIONES ESTEQUIOMÉTRICAS
2.1. Ponderal (relación masa – masa). Se realiza en
base a leyes ponderales y la relación molar en la
ecuación balanceada.
9.2. LEY DE CHARLES (Proceso isobárico, "P" 2. 2. Volumétrica (relación volumen – volumen). Se
Constante) realiza sólo para sustancias gaseosas, en base a la
"Si la presión (P) es constante, el volumen (V) de ley de combinación de volúmenes.
una misma masa gaseosa es absoluta (T)". 2.3. Masa – volumen. Consiste en una simple relación
de moles (y por lo tanto la masa) de una sustancia
con el volumen
De: P 1V1 P V V1 V2
= 2 2 = P =Presión
constante
T1 T2 T1 T2
3.- LEYES PONDERALES
V (L) 3.1. Ley de conservación de las masas o materia
Enunciada por el químico francés Antoine
Pa Lavoisier (1789) y establece que:
V2 “En toda reacción química la masa total de los
2 isóbara P1 = P 2
V1 reactantes es igual a la masa de los productos
1 (sustancias finales), es decir, que la masa no se crea
ni se destruye sólo se transforma”.
T1 T2 T (ºk)
9.3. LEY DE GAY-LUSSAC (Proceso Isocórico
Isométrico, "V" constante)
"Si el volumen (V) es constante, la presión
absoluta (P) de una misma masa gaseosa es
directamente proporcional a su temperatura
absoluta (T)".
P1 V 1 P2 V 2 P1 P Volumen
= = 2 V =constante
T1 T2 T1 T2
P (atm)
P2
P1 isócora
T1 T2 T (ºk)
208
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12 g 32 g 44 g . . . (CT)
6g 6g x . . . (CR)
6 6
= 0,19
12 = 0,5 32
209
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B. SEGÚN SU CONCENTRACIÓN
210
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m
%msto = sto 100%
msol
msol = msto + mste
B) Porcentaje en volumen (%Vsto).- Representa el
volumen de soluto contenidos en 100mL de solución.
V
%Vsto = sto 100%
Vsol
Vsol = Vsto + Vste M 1V1 + M 2V2
M res =
II. UNIDADES QUÍMICAS DE CONCENTRACIÓN
V1 + V2
A) Molaridad (M).- Se define como el número de
moles de soluto disuelto en un litro de solucion.
n HIDROCARBUROS DE
M = sto
Vsol ( L) CADENA ABIERTA
msto mol
M= molar
M sto .Vsol ( L) L
1. PROPIEDADES DEL CARBONO
M 1V1
M res =
V1 + V2
.
Donde:
211
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Tipo de Ángulo de
Geometría molecular
hibridación enlace
𝑠𝑝 3 Tetraédrica 109.5°
𝑠𝑝 2 Triangular plana 120°
sp Lineal 180° HIDROCARBUROS
Los Hidrocarburos son un grupo de compuestos orgánicos
2. TIPOS DE FORMULACIÓN que contienen principalmente carbono e hidrógeno, los
cuales se dividen es de la siguiente forma:
a) Fórmula desarrollada o expandida:
Representación bidimensional que indica
TODOS los enlaces presentes en la molécula
Ejemplo:
RECUERDA:
FÓRMULA: 𝐶𝑛 𝐻2𝑛 • Número impar de doble enlaces: Si cumple
NOMENCLATURA: Ciclo …ano • Número par de doble enlaces: No cumple
FÓRMULA: 𝐶𝑛 𝐻2𝑛−4𝑡
NOMENCLATURA: Ciclo …ino
213
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RADICALES BENCÉNICOS
*) RADICALES
214
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Ejemplo:
CH3 – CH – CH2 – OH
FUNCIONES
OXIGENADAS |
OH
• Polioles: En la estructura hay 2 o más
Las funciones oxigenadas son aquellas que aparte de
Grupos (-OH) presentes:
tener átomos de carbono y de hidrógeno tiene átomos de
oxígeno. Las principales familias son Funciones
oxigenadas simples: Alcoholes, Ácidos Aldehídos,
Cetonas.
1. LOS ALCOHOLES
Son compuestos orgánicos que presentan c) De acuerdo al tipo de cadena, los alcoholes
grupo funcional hidroxilo: - OH. se clasifican en:
Ejemplos:
215
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216
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3 – Metilbutanal
OBTENCIÓN DE CETONAS
Benzaldehído
La oxidación controlada de un alcohol secundario da
como resultado una cetona.
LAS CETONAS
Se deben nombrar los grupos alquilo o arilos unidos LOS ÁCIDOS ORGÁNICOS
al grupo carbonilo en orden alfabético y luego
adicionar la palabra cetona.
Los ácidos orgánicos son compuestos que presentan
b) Nomenclatura IUPAC. el grupo funcional carboxilo de allí que también se les
conoce con el nombre de Ácidos Carboxílicos:
Las cetonas se nombran en forma similar a los -COOH.
alcanos, con la única diferencia de cambiar el sufijo
o por ona. Fórmula general: R – COOH
CH3 – CO – CH3 R- : Grupo alquilo, puede ser de cadena
Propanona abierta o cerrada, y arilo.
(Observe que no podrían existir la etanona ni la
metanona ¿por qué?) ÁCIDOS MONOCARBOXÍLICOS
Ejemplo: Son los que poseen un grupo –COOH en su
estructura, el cual será saturado cuando solo
presentan enlaces simples y no saturados cuando
presentan dobles y hasta triple enlaces.
Nomenclatura:
Sistemático: Ácido, raíz IUPAC, oico
Común: Ácido, raíz común, ico
4,4 – Dimetil – 2 – pentanona
217
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Ejemplos:
7.1 PROCESO DE ESTERIFICACIÓN
Ejemplo:
Nomenclatura:
Ejemplo:
Propiedades Generales.
LOS ÉSTERES
Los ésteres poseen el grupo funcional: - COO – R
Fórmula general: R – COO – R R- : Grupo alquilo
o arilo.
Un éster resulta de la combinación entre un ácido
y un alcohol.
218
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219
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ÍNDICE
7. CITOLOGÍA. 239
220
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221
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222
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
223
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224
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matraces en cuello de cisne en los que colocó pequeñas variaciones respecto al tipo de gases y las
líquidos nutritivos estériles, que permanecieron condiciones de la Tierra primitiva.
exentos de contaminación, a pesar de su contacto c) Pruebas de la teoría quimiosintética (Stanley
con el aire a través del cuello de cisne. Miller - Harold Urey, 1953): Miller y Urey
simularon en el laboratorio las condiciones de la
tierra primitiva, llegó a la conclusión que es posible
la formación de compuestos orgánicos biológicos a
partir de moléculas inorgánicas. El análisis
demostró la presencia de aminoácidos, ácidos
grasos y otros compuestos orgánicos
componentes de los seres vivos.
225
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226
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BIOELEMENTOS
I. DEFINICIÓN
Son elementos químicos que se encuentran en los
seres vivos y aproximadamente son 25 de los 118 que
existen en la tabla periódica. Estos BIOELEMENTOS
cuando reaccionan entre ellos dan formación a las
BIOMOLÉCULAS, tanto INORGÁNICAS como
ORGÁNICAS. Todo esto en conjunto constituye la
composición química de la VIDA.
II. CLASIFICACIÓN
Estos átomos se separan en grupos, atendiendo a
la proporción en la que se presentan en los seres vivos
(no importancia) se pueden agrupar en las siguientes
categorías:
227
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228
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II. IMPORTANCIA BIOLÓGICA: Al agua le corresponde capilares. Ej: Ascensión de savia bruta en las
un importante papel en los procesos vitales: plantas (fotosíntesis)
1. Las reacciones químicas y físico-químicas de los
organismos se realizan en un medio acuoso.
2. La evaporación del agua por medio de la
transpiración regula la temperatura del organismo
(acción termorreguladora).
3. Participa en la protección y lubricación de los
órganos internos. b) Disolvente: La naturaleza dipolar del agua le
4. Habitad: De organismo acuático. permite disolver y disociar las moléculas polares,
favoreciendo las reacciones bioquímicas en las
5. Solvente universal: Es el solvente en todos los
células de los seres vivos.
seres vivos, además disuelve la mayor cantidad de
c) Alto punto de ebullición: (Punto de ebullición
sustancias.
(H2O) = 100°C). El punto de ebullición es elevado
6. Termorregulador: TC = ±37°C.
para su peso molecular, es decir que se puede
7. Su alto contenido en un organismo varía de
absorber mucha energía antes de cambiar de
acuerdo al tejido y la función que realiza, Ej:
estado por la gran cohesión de sus moléculas.
• Esqueleto: 46%
• Cerebro: 90%
• Músculos: 76%
• Riñones: 83%
• Cristalino: 99%
• Hombre adulto: 63% (peso corporal)
III. CARACTERÍSTICAS:
d) Elevado calor específico: Calor específico es la
a) Covalente: Al formarse la molécula del agua, se
cantidad de energía que requiere 1 gramo de una
establecen enlaces entre los H y el O, de tal
sustancia para elevar su temperatura en 1 grado.
manera que se comparten e (electrones), estos
e) Densidad: (masa/volumen) La máxima densidad
enlaces son denominados: COVALENTE.
del agua se alcanza a los 4°C. Por debajo de esta
b) Angular o Asimétrica: La molécula del agua
temperatura la densidad disminuye, esto significa
forma un ángulo de 104,5° entre los envases
por que el hielo flota sobre el agua líquida.
covalentes.
c) Dipolar: La molécula presenta dos polos (Dipolar),
debido a la diferencia de electronegatividades
(E.N) entre el oxígeno (altamente electropositivos).
Esto hace que el agua sea dipolar o polar.
d) Geometría: Es un tetraedro irregular. Esta
geometría resulta de la unión de los vértices de las
nubes electrónicas.
f) Baja disociación: Se estima que, en un volumen
de agua equivalente a 107 moléculas, una molécula
de agua se encuentra disociada en sus elementos
componentes.
V. PROPIEDADES:
a) Tensión Superficial: La cohesión molecular
(interacción entre moléculas vecinas) permite que
se genere sobre la superficie de un volumen de
agua, una “resistencia” la cual permite la
capilaridad: ascensión de líquidos a través de finos
229
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GASES
Radica en su capacidad de difundirse en la atmósfera,
notoria comprensibilidad; lo cual faculta el intercambio
constante (reciclaje) entre organismos autótrofos y
heterótrofos.
Son moléculas inorgánicas constituidas por átomos de
un mismo elemento (O2, N2) o por la participación de
átomos de dos elementos diferentes (CO2, NH3, CH4,
II. DEFINICIÓN: Son biomoléculas inorgánicas entre un H2S, etc.). Los gases mas representativos dentro del
elemento metálico más un radical no metálico, a través ecosistema son:
de un enlace iónico.
➢ CO2 → Se produce durante la respiración aeróbica y
III. FUNCIONES: la fermentación alcohólica. Se utiliza como fuente de
3.1. Precipitadas: carbono en el proceso fotosintético.
Las sales se forman por unión de un ácido ➢ O2 → Se produce durante la fotosíntesis y se utiliza
con una base, liberando agua. En forma en la respiración aeróbica
precipitada forman estructuras duras, que ➢ O3 → Es uno de los estados alotrópicos del oxígeno
proporcionan estructura o protección al ser que y se denomina OZONO. Su función es la de absorber
las posee. Ejemplos son las conchas, los la radiación ultravioleta (RAD.U.V.) que proviene del
caparazones o los esqueletos. Sol.
Las sales insolubles en agua forman
estructuras solidas que suelen tener funciones de
sostén o protección tales como:
• Esqueleto interno de vertebrados, en el que
encontramos fosfatos, cloruros, y carbonatos
de calcio.
• Caparazones de carbonato cálcico de
crustáceos y moluscos.
• Endurecimiento de células vegetales, como
en gramíneas.
• Otolitos del oído interno, formados por
cristales de carbonato cálcico.
230
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CETOSAS
GLÚCIDOS
Y
LÍPIDOS
GLÚCIDOS
I. DEFINICIÓN: Son biomoléculas orgánicas terciarias
porque presentan C, H y O. Aunque algunos glúcidos
derivados además de estos presentan N, P y S.
231
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232
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233
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F. Función de transporte:
✓ La hemoglobina transporta oxígeno en la
PROTEÍNAS sangre de los vertebrados.
Y ✓ La hemocianina transporta oxígeno en la
VITAMINAS sangre de los invertebrados.
✓ La mioglobina transporta oxígeno en los
músculos.
PROTEÍNAS ✓ Las lipoproteínas transportan lípidos por la
Son biomoléculas orgánicas más abundantes en la sangre.
materia viva. Son cuaternarias que se encuentra formadas ✓ Los citocromos transportan electrones.
por los bioelementos químicos: carbono, hidrógeno, G. Función contráctil:
oxígeno y nitrógeno (C, H, O, N) a los que se agrega casi ✓ La actina y la miosina constituyen las
siempre en pequeña proporción el Azufre y a veces miofibrillas responsables de la contracción
fósforo, hierro, zinc y cobre. Aporta 4 Kcal. Por cada gramo muscular.
de energía al organismo. ✓ La dineina está relacionada con el movimiento
de cilios y flagelos.
I. IMPORTANCIA BIOLÓGICA: Estos ladrillos H. Función de reserva:
(aminoácidos) se conocen como esenciales y ✓ La ovoalbúmina de la clara de huevo, la gliadina
constituyen los factores limitantes para alcanzar la del grano de trigo y la hordeína de la cebada,
óptima nutrición proteica. Cumplen las siguientes constituyen la reserva de aminoácidos para el
funciones: desarrollo del embrión.
✓ La lactoalbumina de la leche.
A. Función estructural: Algunas proteínas
constituyen estructuras celulares. II. ESTRUCTURA DE LAS PROTEINAS: Las proteínas
✓ Ciertas glucoproteínas forman parte de las están formadas principalmente por aminoácidos que
membranas celulares y actúan como se encuentran unidos mediante enlaces peptídicos.
receptores o facilitan el transporte de
sustancias. a) AMINOÁCIDOS: Son moléculas orgánicas
✓ Las histonas, forman parte de los cromosomas pequeñas constituidas por una cadena
que regulan la expresión de los genes. hidrocarbonada que en uno de sus extremos
Otras proteínas confieren elasticidad y presenta un radical básico nitrogenado o amino, en
resistencia a órganos y tejidos: el otro, un grupo ácido carboxilo y un grupo R
✓ El colágeno del tejido conjuntivo fibroso. (Radical).
✓ La elastina del tejido conjuntivo elástico.
✓ La queratina de la epidermis.
Las arañas y los gusanos de seda segregan
fibroina para fabricar las telas de araña y los
capullos de seda, respectivamente.
B. Función enzimática: Las proteínas con función
enzimática son las más numerosas y
especializadas. Actúan como biocatalizadores de
las reacciones químicas del metabolismo celular.
C. Función hormonal: Algunas hormonas son de
naturaleza proteica: Debido a la presencia de radicales amino y
✓ La insulina y el glucagón (que regulan los carboxilo se les considera moléculas anfóteras, es
niveles de glucosa en sangre). decir, ácido y base a la vez.
✓ Las hormonas segregadas por la hipófisis, Los aminoácidos son las unidades elementales
como la del crecimiento o la constitutivas de las moléculas denominadas
adrenocorticotrópica (que regula la síntesis de Proteínas.
corticoesteroides). Principales aminoácidos
✓ La calcitonina (que regula el metabolismo del
calcio). Esenciales No esenciales
Isoleucina Alanina
D. Función homeostática: Algunas mantienen el Leucina Tirosina
equilibrio osmótico y actúan junto con otros Lisina Aspartato
sistemas amortiguadores para mantener constante
el pH del medio interno. Metionina Cisteína
E. Función defensiva: Fenilalanina Glutamato
✓ Las inmunoglobulinas actúan como anticuerpos Treonina Glutamina
frente a posibles antígenos. Triptófano Glicina
✓ La trombina y el fibrinógeno contribuyen a la
formación de coágulos sanguíneos para evitar Valina Prolina
hemorragias. Histidina Serina
✓ Las mucinas tienen efecto germicida y protegen Arginina Asparagina
a las mucosas.
Algunas toxinas bacterianas, como la del
botulismo, o venenos de serpientes, son proteínas
fabricadas con funciones defensivas.
234
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235
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236
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c. El modelo de "doble hélice" explica interfase (períodos G1, S y G2), a partir de una sola
satisfactoriamente el código genético (dado por de las cadenas del ADN.
la secuencia de bases) y los procesos de ▪ El ARN es la copia exacta de la información
replicación, conservación y traducción de la
información genética.
d. La cantidad de DNA por célula, en todos los
animales de una misma especie es siempre la
misma.
II. TIPOS DE ADN
▪ ADN “A”: Más abundante, presenta una espira
muy larga, presenta un giro hacia la derecha.
▪ ADN “B”: Es la más común propuesta por Watson
y Crick, presenta sus espiras con giro a la
izquierda, su función es desconocida, es muy
escaso, se encuentra en algunas bacterias.
237
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238
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CITOLOGÍA
239
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2. Propiedades:
• Tixotropía: Es el intercambio constante entre
PLASMA GEL (más soluto) y PLASMA SOL
(más agua) debido a la variación de la
TEMPERATURA.
• Movimiento Browniano
• Efecto Tyndall
ORGANELAS
Son estructuras celulares que presentan membrana.
1. Mitocondrias: Organelas con 2 membranas:
externa e interna.
➢ Función: Interviene en la respiración celular
aeróbica.
242
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fosfatasas, lipasas, proteasas, ribonucleasas y 4. Cilios y Flagelos: Son estructuras tubulares que
desoxirribonucleicas entre otras. se originan en el cuerpo basal y están formados por
➢ Función: Se encargan de la digestión celular Microtúbulos dispuestos en nueve diadas
o intracelular razón por la cual también se periféricas y dos microtúbulos simples y centrales
llaman vacuolas digestivas. Además, los que se observan al hacer un corte transversal.
lisosomas realizan autofagia durante el ayuno ➢ Función: Los cilios y flagelos facilitan la
celular y autolisis en la vejez celular. locomoción de los protozoarios ciliados y
▪ Peroxisomas: Son vesículas Membranosas que flagelados.
contienen la enzima Peroxidasa.
➢ Función: Transformar el agua oxigenada 5. Inclusiones citoplasmáticas
(Peróxido de Hidrogeno) en agua y oxigeno El metabolismo celular de las diversas células
molecular evitando el daño celular. permite acumular sustancias a manera de gránulos
▪ Glioxisomas: Son vesículas membranosas como por ejemplo los gránulos de glucógeno
exclusivas de la célula vegetal que contienen las forman los llamados glicosomas entre otros. En la
enzimas de la vía del glioxilato. célula vegetal se observa almacenamiento de
➢ Función: Transformar los aceites en sales minerales en forma de cristales como los
azúcares sobre todo durante la germinación rafidios.
de la semilla a través del ciclo del glioxilato.
IV. EL NÚCLEO
Es la parte primordial de la célula y durante la
4. Vacuolas: En la célula vegetal adulta se fusionan
interfase se observa la siguiente estructura:
formándose una vacuola de gran tamaño llamada
Vacuoma que contiene la savia celular que incluye
1. Envoltura Nuclear (Carioteca): Está formada
agua, sales, azúcares y pigmentos.
por las membranas externa e interna, separadas
➢ Función: Esta organela colabora en la
por un espacio perinuclear. La membrana
regulación de la presión osmótica y turgencia.
externa posee ribosomas. Esta envoltura
presenta numerosos poros nucleares que en
cierta forma controlan el pasaje de sustancias
desde el citoplasma o viceversa.
ORGANOIDES
Son estructuras celulares que carecen de membrana.
1. Ribosomas: Están constituidos por dos
subunidades, una de mayor tamaño que la otra.
Cada una de estas subunidades presenta ARN
ribosomal con proteínas.
➢ Función: Síntesis de proteínas.
243
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
• CARIOCINESIS:
Es el primer proceso de la división
celular y se da la “repartición del
material nuclear” a las células hijas.
• CITOCINESIS:
A. INTERFASE: ES la primera etapa del ciclo Segundo proceso de división celular y
celular, es muy prolongada, de intenso metabolismo, no es se da la “repartición del material
periodo de reposo sino de intensa actividad preparatoria citoplasmático” a las células hijas.
para la próxima división celular. MITOSIS
En resumen durante la interfase: Es un tipo de división celular característica de las
- Replicación del ADN. células somáticas o corporales en el que a partir de
- Se sintetiza proteínas asociadas con el ADN de una célula diploide “madre” se obtiene dos células
cromosomas. diploides “hijas” idénticas al original. Se le llama
- Se producen gran cantidad de organelas para distribuir en diploide a aquella con un número de cromosomas
las células hijas. igual al número característico de la especie, ejemplo:
- Se sintetiza las estructuras necesarias para realizar la una célula humana será diploide si tiene 46
división celular. cromosomas, pues 46 es el número de cromosomas
- Se subdivide en tres periodos: característicos de nuestra especie.
En resumen ocurre:
1. PERIODO G1 (Gaps 1). De duración más variable según - Mantienen constante el número de
el tipo de células, este puede durar desde 10 días, meses cromosomas a nivel celular.
o años, cómo las células nerviosas y las células - Produce el incremento de volumen del
musculares que no se dividen, están detenidos en un individuo (crecimiento)
punto específico del periodo llamado G0. - Recupera tejidos dañados
En este periodo hay crecimiento del volumen celular a) Profase.
porque existe síntesis de proteínas como las enzimas para Es la fase más larga de la mitosis, en esta etapa
duplicar las cromatinas y se inicia la duplicación de los la cromatina se condensa y empieza verse los
centriolos. cromosomas individuales (cromonemas). Cada
cromosoma consiste en dos cromáticas
2. PERIODO S (Síntesis). Se sintetiza todos los duplicadas íntimamente unidas en toda su
componentes celulares sobre todo se duplica (replicación) longitud y conectadas en el centrómero.
el ADN (material hereditario). Su duración es de Se ven un par de centriolos en un lado del núcleo,
aproximadamente nueve horas. fuera de la envoltura nuclear, cada par consiste
en un centriolo maduro y en centriolo más
3. PERIODO G2 (Gaps 2). Durante esta etapa las proteínas pequeño, recién formado, dispuesto
necesarias para la formación del huso acromático son perpendicularmente al primero.
sintetizadas, recordemos que el citoesqueleto se La célula se torna más esferoide y el citoplasma
desorganiza y contribuye con los micro túbulos para la más viscoso en esta etapa.
formación del huso acromático (mitótico) durante la Durante este etapa los pares de centriolos se
división. En esta etapa la mayoría de las células duplican separan, aparecen las fibras del huso
su volumen nuclear. Dura aproximadamente cuatro horas. consistentes en micro túbulos y proteínas, los
Al final de la interfase hay dos copias de ADN, por ello, centriolos se desprenden unas fibras adicionales
cuando se forma los cromosomas, éstos aparecen conocidas como áster que se irradian fuera del
duplicados (Cromosomas dobles); cromosomas centriolo, para este momento los nucléolos se
compuestos por dos copias idénticas llamadas han desorganizados, lo mismo que la carioteca.
cromátidas.
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Hacia al final de la profase los centriolos están al del núcleo celular que da lugar a núcleos hijos con la mitad
extremo opuesto de la célula y miembros de cada de cromosomas que el de la célula madre. Se lleva a cabo
par poseen el mismo tamaño, el huso está bien en los ciclos biológicos de reproducción sexual con el
formado; está es una estructura tridimensional en objeto de contrarrestar la duplicación del número de
forma de pelota de rugby que consiste en tres cromosomas que tiene lugar en el proceso de
grupos de micro túbulos: fecundación.
1. Rayos astrales
2. Fibras continuas que van de polo a polo y En la meiosis, el núcleo de la célula madre, con una
3. Fibras más cortas que se insertan en los dotación cromosómica diploide (2n), se divide para dar
cinetocoros de cada cromátida hermana. lugar a dos núcleos hijos con una dotación cromosómica
haploide (n). Dicho de otro modo, la reducción del número
Lo más destacado de esta fase:
de cromosomas que conlleva la meiosis no se realiza al
- La cromatina se condensa para formar los
azar, sino que cada uno de los núcleos hijos recibe uno de
cromosomas dobles.
los miembros de cada par de cromosomas homólogos.
- Se desorganiza el nucléolo.
Los cromosomas homólogos son pares de cromosomas
- Los centrosomas migran hacia los polos
que contienen información genética relativa a los mismos
opuestos de la célula mientras se forma el
caracteres y que provienen cada uno de un gameto
huso mitótico.
diferente. Así, los núcleos hijos que resultan de la meiosis
- Se desorganiza la membrana nuclear.
reciben un juego completo de cromosomas con toda la
b) Prometafase. Se observa el desplazamiento de
información genética propia de la especie.
los cromosomas hacia el ecuador.
La meiosis se realiza en células de la línea germinal
c) Metafase. Es la fase más corta, al comienzo de
y da como resultado los gametos.
los pares de cromatidas hacen movimientos de
vaivén dentro del huso, al parecer arrastrados
I. Primera División Meiótica o Reduccional:
por las fibras del huso, como si fueran
Es la más larga y compleja. En ella se producen tres
fraccionados primero hacia un polo y después
acontecimientos importantes:
hacia otro, hasta que se dispongan con exactitud
– Apareamiento de cromosomas homólogos
en el plano medio (ecuador) de la célula. Así los
– Recombinación genética
cromosomas dobles quedan adheridos a nivel del
– Segregación de los cromosomas homólogos
ecuador (centro) de la célula, constituyendo la
a) Profase I.- La profase de la primera división
llamada placa ecuatorial, con lo que se concluye
meiótica, denominada profase I, es más larga y
esta fase.
compleja que la de la división mitótica; se suelen
d) Anafase. Al comienzo de la anafase los
distinguir en ella cinco subfases denominadas
centrómeros se separan simultáneamente en
leptoteno, zigoteno, paquiteno, diploteno y
todos los pares de cromatidas que se alejan, de
diacinesis.
modo que cada cromátida se convierte en un
➢ Leptonema: (Leptos: delgado; nema;
cromosoma aparte, al parecer arrastrados por
filamento)
las fibras del huso hacia polos opuestos .
Durante el leptoteno comienza la condensación
Los centrómeros se mueven primero, mientras
de los cromosomas, que ya están divididos
que los brazos de los cromosomas parecen
longitudinalmente en dos cromátidas.
marchar rezagados. A medida que continúa la
➢ Cigonema: (Cygon: unión). La fase de zigoteno
anafase, los dos juegos idénticos de
se inicia con el emparejamiento de los
cromosomas recién separados se desplazan
cromosomas homólogos; cada cromosoma se
hacia los polos opuestos el huso.
empareja longitudinalmente con su homólogo
e) Telofase. Al comienzo de la telofase los
estableciéndose entre ellos un íntimo contacto,
cromosomas han llegado a los polos opuestos
denominado sinapsis; la sinapsis afecta a toda la
y el huso se dispersa en dímeros de tubulina,
longitud de los cromosomas y se establece "gen
subunidades de elementos constitutivos de la
a gen", de manera que quedan enfrentados los
proteína globular que constituyen sus
segmentos de cada cromosoma homólogo que
microtúbulos.
llevan información genética relativa a los mismos
Al final de la telofase se forman las envolturas
caracteres.
nucleares en torno a los dos juegos de
cromosomas, que una vez más se tornan difusos. ➢ Paquinema (Pachus: grueso). Los pares de
En cada núcleo se reorganiza los nucléolos. cromosomas homólogos, estrechamente unidos
Los acontecimientos más importantes de esta tras la sinapsis, reciben, debido a que cada uno
etapa son: de ellos está formado por cuatro cromátidas, el
- Los cromosomas simples (de una sola nombre de tétradas o bivalentes. En la fase de
cromátide) han llegado a los polos y se des paquiteno se produce un intercambio de
condensan para formar la cromatina. fragmentos entre cromosomas homólogos que
- Reaparecen los nucléolos y la membrana recibe el nombre de entrecruzamiento
nuclear termina la cariocinesis. cromosómico; este intercambio de fragmentos
- Ocurre la citocinesis dando lugar a dos tiene lugar mediante roturas y posteriores
células hijas. reparaciones de los filamentos de DNA presentes
en cromátidas no hermanas de una misma
tétrada. Puesto que cada cromosoma homólogo
MEIOSIS
procede de un progenitor diferente, el
La división celular meiótica es un tipo especial de
entrecruzamiento cromosómico permite reunir en
división celular que está relacionada con los procesos de
un mismo cromosoma información genética
reproducción sexual. La meiosis es un proceso de división
procedente de ambos progenitores y constituye
245
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la base citológica de la recombinación genética c) Anafase II: Se separan cada una de las cromátidas
del material hereditario. de cada cromosoma migrando hacia los polos.
➢ Diplonema: (Diplo: doble). En la fase de d) Telofase II: Comienza a formarse la envoltura
diploteno comienza la separación de los nuclear y se produce la división del citoplasma
cromosomas homólogos de cada tétrada. A obteniéndose cuatro células con la mitad del
medida que progresa esta separación se observa número de cromosomas que las células madre
que los cromosomas homólogos permanecen inicial y cada uno con una sola cromátida, y que,
unidos en determinados puntos, denominados además, contienen segmentos alternantes
quiasmas, que se corresponden con los lugares paternos y maternos.
en los que se han producido los
entrecruzamientos en la fase anterior. De este modo se culmina la división meiótica, en la
que a partir de una célula diploide se han obtenido,
➢ Diacinesis: (Día: a través). En la fase de mediante dos divisiones sucesivas, cuatro células
diacinesis culmina la condensación de los haploides.
cromosomas, que se hacen más cortos y más
gruesos adoptando su aspecto característico. Se Gametogénesis
distinguen perfectamente las cuatro cromátidas
de cada tétrada; las cromátidas que han La gametogénesis es el proceso mediante el cual se
intervenido en los entrecruzamientos forman los gametos(células sexuales). Los gametos se
permanecen unidas por los quiasmas, que no forman a partir de las células precursoras denominadas
desaparecerán hasta entrada la metafase. Por células primordiales germinales(GPC), las que se
último, se rompe la envoltura nuclear y los encuentran en las gónadas desde la etapa embrionaria
cromosomas pueden ahora interactuar, a través
de sus cinetocoros, con las fibras del huso Ovógenesis
acromático, que se ha ido formando a lo largo de
toda la profase. ES el proceso de formación de óvulos, ocurre en los
b) Metafase I.- En la metafase I los cromosomas ovarios en los foliculos de Graff.
emigran hacia el plano ecuatorial de la célula Se inicia antes del nacimiento, cuando las células
dando lugar a la placa metafásica, que, a embrionarias se dividen por mitosis, originando las
diferencia de lo que ocurre en la mitosis, está OVOGONIAS hasta el 7 o 8° mes de embarazo formando
formada por pares de cromosomas homólogos y alrededor de 7 millones de ovogonias.
no por cromosomas individuales. Hacia el final de Antes del nacimiento la ovogonia crece, duplica su ADN
la metafase desaparecen los últimos quiasmas. convirtiendose en OVOCITO I, ocurre el nacimiento se
c) ANAFASE I.- En anafase I se separan detiene la meiosis durante toda la niñez.
definitivamente los pares de cromosomas se activa dividiéndose por meiosis
homólogos, siendo los dos miembros de cada par Al llegar a la pubertad cada 28 días, el Ovocito I, formando
arrastrados, debido a la tracción ejercida por los dos células de tamaño diferente: una pequeña el Cuerpo
microtúbulos cinetocóricos, hacia polos opuestos Polar y una grande el Ovocito = el cual se divide por
del huso acromático. Se forman así, en las meiosis II, pero se detiene en metafase porque se
inmediaciones de los respectivos centrosomas incrementa la Hormona Luteinizante (LH), que estimula la
hijos, dos grupos de cromosomas hijos cada uno ovulación. La única forma de que el ovocito II termine la
de los cuales incluye una dotación haploide meiosis es a través de la fecundación por un
completa. espermatozoide.
Se diferencia de la anafase mitótica en que en Si no ocurre la fecundación, el ovocito II muere y a fin de
ésta se separaban cromátidas hermanas, no mes ocurrirá la menstruación.
cromosomas homólogos.
d) TELOFASE I.- La telofase I abarca la
descondensación de los cromosomas, la Espermatogénesis
desaparición del huso acromático y la
reconstrucción de las envolturas nucleares para Es el proceso de formación de espermatozoides, ocurre
dar lugar a los dos núcleos hijos. Con la en los testículos a nivel de los túbulos seminiferos.
citocinesis, que sigue a la telofase I, culmina la Se inicia antes del nacimiento, cuando las células
primera división meiótica. embrionarias del endodermo se dividen por mitosis
II. Segunda División Meiótica o Ecuacional originando las ESPERMATOGONIAS, que se seguirán
La segunda división meiótica es prácticamente formando hasta que el varón llegue a la pubertad.
idéntica a una división mitótica con la diferencia de que Al llegar a la pubertad las Espermatogonias crecen y
se parte de células con dotación cromosómica duplican Su ADN convirtiéndose en Espermatocitos I, los
haploide. cuales se dividen por meiosis I formando Espermatocito II,
que se dividen por meiosis II formando Espermatides
a) Profase II: Es muy corta, desaparece la envoltura terminando la meiosis.
nuclear y comienza a formarse el huso. Las espermatides entran a un proceso de transformación
llamada Espermiación don de pierden la mayor parte de
su citoplasma, formando la cabeza, cuello y cola del
b) Metafase II: Se sitúan los cromosomas en el espermatozoide,los cuales se dirigen al epidídimo donde
ecuador celular unidos por el centrómero a las maduran, adquieren movilidad y son almacenados hasta
fibras del huso. el momento de la eyaculación
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B. INTERNOS.
1. Fotopigmentos. Son sustancias químicas
capaces de absorber la luz, es decir, capturar su
II. ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA FOTOSÍNTESIS energía. Se conocen básicamente tres tipos:
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porfirina (CH3, para la clorofila a y CHO, para la 1. FOTOEXITACIÓN DE LAS CLOROFILAS. Se inicia
clorofila b). En algas pardas y rojas se conocen con la captura de la luz por las clorofilas que se
además de la a y la b (características de las plantas encuentran en los CUANTOSOMAS formando
verdes), las clorofilas c y d. Cada tipo de clorofila FOTOSISTEMAS.
absorbe luz de diferentes longitudes de onda.
Las clorofilas son de color verde y absorben luz azul, FOTOSISTEMAS I. Capta longitudes de onda de 700nm,
violeta y roja. por ello se llama P700.
Además de las clorofilas existen otros pigmentos en las Presenta clorofila “a” (menos) clorofila “b” (más) y b-
células fotosintéticas. Estos transmiten a las clorofilas la caroteno.
energía que ellos absorben. Se les conoce como
pigmentos accesorios. Los más importantes son los FOTOSISTEMAS II. Capta longitudes de onda de 680nm,
carotenoides y las ficobilinas. por ello se llama P680. Presenta clorofila “a” (más), clorofila
“b” (menos) y b- caroteno. Además manganese (Mn).
• Carotenoides. Existen dos clases de pigmentos a. Al ser exitado el fotosistema I por acción de la luz, el
carotenoides, los carotenos ( y ) de color P700 dispara sus electrons a un nivel más alto de
anaranjado y las xantófilas de color amarillo. energía, estos son captados por un acceptor de
Absorben luz celeste y verde. electrons, la sustancia “Z “, la que los transfieren al
Son responsables del amarillamiento de las hojas en COMPLEJO FERREDOXINA
el otoño, pues durante él las células dejan de (proteinastransportadoras de electrons que contien
sintetizar clorofila. Fe y S)
• Ficobilinas b. El hueco electronico que queda en el
Son características de las algas rojas y azul FOTOSISTEMA I es llenado por los elecrones del
verdosas. No aparecen en las plantas superiores. FOTOSISTEMS II, que al ser excitado dispara ss
Se conocen la Ficocianina de las algas azul verdosas electrons a un nivel más alto de energía, éstos son
y la Ficoeritrina de las algas rojas. captados por la sustancia “Q” y enviados hacia el
Los pigmentos fotosintéticos se encuentran en los FOTOSISTEMA I, a través de una cadena de
cloroplastos, en la membrana tilacoide. Se hallan transportadores de electrones (Plastoquinona (QH2),
dispuestos en dos complejos, los fotosistemas Citrocromo b, Citocromo Fy Plastocianina (Pc))
I y II 2. FOTOFOSFORILACIÓN. Es la síntensis de ATP a
- Fotosistema I. Está compuesto por las partir de ADP y Pi (fosfato inorgánico), usando el
clorofilas a y b, así como por carotenos. GRADIENTE PROTONICO (H+) proporcionando por
Captura la energía de la luz de longitud de onda la cadena transportadora de electrons (2e-). Además
700nm. es catalizada por ATPsintetasa (ATPasa)
- Fotosistema II. Está compuesto por las 3. FOTÓLISIS DEL AGUA. El agua absorbida por la
clorofilas a y b, xantófila y en las algas posee raíz de la planta llega hasta los cloroplastos, donde
ficoeritrina y ficocianina. Captura la energía de por acción de la luz esta se rompe (fotólisis) y libera
la luz de longitud de onda 680 nm. electrons (2e-), protons(2H+) y oxígeno (O2). Los
La clorofila y demás pigmentos constituyen electrons (2e-) van a llenar el hueco electrónico que
unidades funcionales denominadas quedó en el fotosistema II y los protons (2H+) se
cuantosomas, ubicadas en la membrana de transfieren al NADP+. El oxígeno (1/2 O2) se libera a
los tilacoides y lamelas. Los cuantosomas la atmósfera.
incluyen proteínas (enzimas), para la ruptura 4. FOTOREDUCCIÓN DEL NADP+. Las moléculas de
del agua, transporte de electrones (citocromos, NADP+ (oxidando), presentes en el ESTROMA del
quinonas, etc) y la síntesis de ATP. Cada cloroplasto, reciben electrons (2e-) del Complejo
cuantosoma contiene dos fotosistemas Ferredoxina, asociandose con protones (2H+) del
constituidos por pigmentos encargados de agua, para luego quedar en NADPH2 (Reducido)
"atrapar" la energía luminosa. La porción más
importante de cada fotosistema corresponde a NADP+ + 2H+ + 2e- NADPH2
una molécula de clorofila a, denominada como
IV.FASE OSCURA O QUIMIOSINTÉTICA
P680 y P700 (por su capacidad de captar luz en
(REACCIONES DE BLACK MAN). Es independiente
esas longitudes de onda). Asociadas al
e indiferente con respect a la luz y se lleva acabo en
fotosistema II se encuentra la proteína
el ESTROMA del cloroplasto, En esta etapa se fija 6
encargada de romper el agua, denominada
moléculas de CO2 en un proceso de producción
proteína Z que contiene manganeso (Mn+2). llamado Ciclo de Calvin, usando ATP y el NADPH2
2. Enzimas fotosintetizadoras. Compuestos que formados en la fase luminosa . El product final del
aceleran las reacciones de la fotosíntesis. Se hallan Ciclo es de 2 PGAL de 3 carbonos cada uno.
localizados también en los tilacoides del cloroplasto.
3. Ocurre en cuatro etapas
III. FASES LUMINOSA O FOTOSINTÉTICA 1. Activación de la ribulosafosfato. La activación se
(REACCIONES DE HILL) Es la primera fase, dondé realiza mediante un proceso de fosforilación,
las clorofilas absorben energía luminosa iniciando formándose así la ribulosabifosfato. Para este proceso
las reacciones que son muy rápidas. se usa el ATP formado en la fase anterior.
− Ocurre en la membrana de los tilacoides. 2. Fijación del CO2. Esta reacción es catalizada por
− Necesita la Luz la enzima ribulosadifosfato carboxilasa. Como
− Productos: NADPH2, ATP (Oxigeno es desecho) consecuencia se forma un compuesto inestable de
− Ocurre en 4 pasos: seis carbonos (cinco de la ribulosa y uno del CO2);
este compuesto se fragmenta en dos, originando así
dos moléculas fosfoglicerato (3C).
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Este paso es considerado el punto de control más V. RESPIRACIÓN AERÓBICA: Proceso realizado por
importante de la glucolisis los organismos aeróbicos, es decir, utilizan oxígeno
4. Escisión de la fructuosa 1,6 difosfato: la molecular (O2) durante su metabolismo, obteniendo
fructuosa 1,6 difosfato se divide en dos energía (E°) para satisfacer sus requerimientos
moléculas: la dihidroxiacetona fosfato (DHP) y energéticos en cada actividad que realice el organismo.
el gliceraldehído 3 fosfatos (GAP) mediante la Se lleva a cabo en el citosol y mitocondria.
aldolasa (enzima).
5. Eventualmente, la dihidroxiacetona fosfatado ETAPAS. La respiración AEROBICA se cumple en tres
puede experimentar isomerización, por la triosa etapas
fosfato isomerasa y quedar en gliceraldehido 3 - Glucolisis (Citosólica)
fosfato, de manera que la glucolisis se multiplica - Ciclo de Krebs (Mitocondria)
por dos a partir de aquí. - Cadena respiratoria (mitocondria)
6. Primera formación de moléculas de ATP. El A.GLUCÓLISIS (CITOSÓLICA): Hay que considerar que
gliceraldehido 3 fosfato es oxidado por el el organismo para realizar esta etapa, inicialmente se
gliceraldehido 3 fosfato deshidrogenasa abastece alimentos, fundamentalmente de glúcidos
(enzima), además de utilizar fósforo inorgánico (disacáridos o polisacáridos) los cuales son hidrolizados a
(Pi), pasa a 1,3 difosfoglicerato. En este nivel monosacáridos, a nivel del tubo digestivo mediante una
interviene la nicotinamida adenina dinucleótido batería de enzimas.
oxidado (NAD+) reduciéndose a NADH2. Posteriormente, serán absorbidos y transportados por la
7. Luego el 1,3 difosfoglicerato pasa al sangre para llegar a cada una de las células.
fosfoglicerato, cediendo fosfato de alta energía La glucosa, ya en el citoplasma (citosol) será
capturados para formar ATP catalizado por transformada en condiciones anaeróbicas
fosfoglicerato quinasa (enzima). (GLUCÓLISIS), en Piruvatos.
8. Segunda formación de moléculas de ATP. B.CICLO DE KREBS (Ciclo del ácido cítrico o de los
Ahora el 3 – fosfoglicerato cede su grupo fosfato, ácidos tricarboxilicos). Consiste en una serie de
convirtiéndose en 2 fosfoglicerato con ayuda de reacciones cíclicas que ocurre en la matriz mitocondrial,
“fosfoglicerato” (enzima). iniciándose con el ingreso del piruvato a través de la
9. El 2 fosfoglicerato – deshidrata (pierde H2O) membrana mitocondrial, deshidrogenándose (pierde H),
pasando a la condición de fosfoenolpiruvato luego se descarboxila (pierde CO2) y se asocia con la
(PEP), catalizada por enolasa (enzima) coenzima A (Co- A), para quedar como Acetil coenzima
10. Luego el fosfoenolpiruvato, cede su grupo fosfato A.
formándose. Esto es catalizado por piruvato
quinasa (enzima)
- Balance de la GLUCOLISIS
1 Glucosa + 2 NAD+ +2ADP+ +2Pi = 2 Piruvato +
2NADH2+2ATP
B. FERMENTACIÓN: Es la continuación de la
GLUCOLISIS, donde el PIRUVATO es transformado en
el citosol a ETANOL o LACTATO. Debido a esto la
fermentación es de dos tipos.
250
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Toda cadena respiratoria que comience por el NAD+ con separación de cargo, la fuerza protón- motriz,
lleva a sintetizar 3 moléculas de ATP, pero si empezara representa una conservación de la energía de
por el FAD+, se consiguen sólo 2 moléculas de ATP. (El oxidación. La fuerza protón – se utiliza
rendimiento energético del NADP+ es semejante al posteriormente para impulsar la síntesis de ATP
producido por el NAD+) catalizada por la proteína F1 a medida que los
protones fluye pasivamente de nuevo hacia la matriz
C.1 CADENA TRANSPORTADORA ELECTRÓNICA a través de los pares de protones formados por la
Estructura proteica que se encuentra en la cresta proteína Fo.
mitocondrial cuya función es transferir los electrones de Nota: Se requiere de un sistema de LANZADERAS
las moléculas reducidas (NADH2) hacia el oxígeno, que para la oxidación mitocondrial del NADH2 citosolico.
al unirse con el hidrogeno forma una molécula de agua. - LANZADERA: Es un medio alternativo para
I. ESTRUCTURA: Está formado por cuatro complejos transportar equivalentes de REDUCCION desde
enzimáticos que son: el NADH2 citosolico a la matriz mitocondrial y
- Complejo 1: NADH2 a Ubiquinona (UQ) también son de dos tipos:
llamado complejo NADH2 deshidrogenasa, es un - LANZADERA MALATO - ASPARTATO: Lo
enorme complejo de flavoproteína que contiene introduce como 2NADH2 produciendo 38ATP.
más de 25 cadenas polipeptídicas. La totalidad Esto ocurre en las células del corazón y riñón.
del complejo esta incrustada en la membrana - LANZADERA DEL GLICEROL – 3 FOSFATO: Lo
mitocondrial interna y este está orientado de introduce como 2FADH2 produciendo 4ATP. Al
modo que su sitio de fijación de NADH2 mira final por cada glucosa se produce 36 ATP. Esto
hacia la matriz para poder interaccionar con el ocurre en todas las células.
NADH2 producido por cualquiera de las diversas
deshidrogenasas de la matriz. E. BALANCE ENERGÉTICO AERÓBICO
El flujo de electrones a través del complejo 1 a - Ciclo de Krebs: 1GTP, 3NADH2, 1NADPH2 Y
la ubiquinona y al complejo III va acompañado 1FADH2. Considérese que si los dos piruvatos
del movimiento de protones desde la matriz resultantes de la glucolisis ingresaran al ciclo de
mitocondrial al lado exterior (citosolico) de la Krebs, todo lo anterior se multiplicara por dos.
membrana mitocondrial interna (espacio - Cadena Respiratoria.
intermemebrana). • 8NADDH2 (2 matriz mitocondrial + 6Cic.
- Complejo 2: Succinato a Ubiquinona (UQ) Krebs x 3 (ATP) _______________ 24 ATP
Denominado también succinato • 2FADH2 (Ciclo de Krebs) x 2 (ATP) -4 ATP
deshidrogenasa, es la única enzima del ciclo del • 2GTP(Ciclo de Krebs)___________ 2 ATP
ácido cítrico ligada a la membrana; aunque más • GLUCOLISIS __________________2 ATP
pequeño y más sencillo que el Complejo I,
conteniendo proteínas con una FAD unido Considera que cada molécula de ATP, aproximadamente
covalentemente y un centro Fe – S. almacena 7kcal (kilocalorías) entonces:
El glicerol liberando convirtiéndose
seguidamente en dihidroxiacetona fosfato por el 7kcal/mol ATP x 36 ATP = 252 kilocalorías
glicerol – 3- fosfato deshidrogenasa como
lanzadera de equivalentes de reducción desde
el NADH2 citosolico a la matriz mitocondrial.
- Complejo 3: Ubiquinona a Citocromo C u
Oxidorreductasa. Contiene citocromo b,
citocromo C1, y una proteína ferrosulfurada.
Funciona como una bomba de protones; debido GENÉTICA
a la orientación asimétrica del complejo, los
protones producidos cuando se oxida el UQH2 a
UQ se liberan al espacio intermemebrana
produciendo una diferencia de concentración de
I. IMPORTANCIA
protones transmembrana, es decir, un gradiente
de protones. − Produce el desarrollo de la Ingeniería genética,
Esta gradiente de protones os importante para la como la clonación y la recombinación;
síntesis mitocondrial de ATP. permitiendo el mejoramiento de las plantas y
- Complejo 4.: Reducción del O2. También llamado animales.
citocromo oxidasa, contiene citocromos “a”. El − Se utiliza en la síntesis de medicamentos o
flujo de electrones desde el citocromo C al O2 a fármacos que servirán para el control y la
través del complejo IV produce un movimiento prevención de enfermedades genéticas.
neto de protones desde la matriz al espacio − Explica como los rasgos o caracteres biológicos
intermemebrana; el complejo IV funciona como pasan de padres a descendientes y porque
una bomba que contribuye a la fuerza protón - algunos se expresan y otros no.
motriz.
D. FOSFORILACIÓN OXIDATIVA. Es un proceso II. DEFINICIÓN
acoplado al transporte de electrones en la que se La Genética es la rama de la Biología encargada del
sintetiza ATP a partir de ADP y Pi (fosforo estudio de la herencia biológica, en otras palabras, la
inorgánico) con gasto de energía catalizada por la transmisión de todo tipo de carácter: morfológico y
enzima ATPasa en la cresta mitocondrial. fisiológico. Estos caracteres se guardan bajo la
La energía electroquímica inherente en esta forma de un alfabeto químico (código genético) en
diferencia de concentración de protones y de secuencias de nucleótidos denominados genes
(cistrones) que forman parte de la constitución del
251
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
252
Dirección de Admisión CENTRO PREUNIVERSITARIO
AA Aa Aa aa
(normal) (portador) (portador) (albino)
253
CENTRO PREUNIVERSITARIO Dirección de Admisión
XH XH No rm a l
X Y Gametos: Heterogaméticos
XH Xh Po rta d ora
X Y Xh Xh En fe rm a
XH Y No rm a l
MUJER X X XX XY
XX Xh Y En fe rm o
X X XX XY
* La hemofilia "A" se debe a la falta a una proteina
Gametos:
llamada factor VIII de la coagulación, la hemofilia "B",
Hijas Hijos
Homoga méticos la menos frecuente, es por la falta del factor IX, y la
"C" por falta del factor XI.
* En aves, reptiles y anfibios, los machos son ZZ (E
Ejercicio: Varón daltónico x mujer normal. Determine qué
XX) y las hembras ZW (E XY).
porcentaje de la descendencia será femenina y portadora.
* En Saltamontes, chinches y libélulas, las hembras
Otra enfermedad recesiva ligada al cromosoma X, es la
tienen un cromosoma más que los machos, es
distrofia muscular.
decir las hembras son XX y los machos XO.
* En abejas, avispas, hormigas y polillas, las CROMOSOMOPATÍAS
hembras son diploides y los machos haploides. INTRODUCCIÓN
Las primeras se forman por óvulos fecundados y El análisis de las características de los cromosomas es el
los machos no (reproducción por objeto de estudio de la citogenética humana, esta
partenogénesis). disciplina es más reciente que la Genética, ya que sólo en
* Los cromosomas X e Y son heteromorfos (de 1956 fue determinado el número de cromosomas
diferentes formas) el primero es submetacéntrio humanos (46) y en 1959 fue descubierta la primera
grande y el otro acrocéntrico pequeño; pero anormalidad cromosómica humana, la trisomia del
comparten segmentos iguales (homólogos). crosoma 21 y partir de allí se constituyó en un campo
* La herencia del sexo fue estudiada por Tomas propio de estudio, dentro de la genética médica, aplicando
Morgan en la "mosca de la fruta" Drosophila técnicas como hibridación in situ y fluorescencia que
Melanogaster. En la cual encontró que el color permite localizar secuencias específicas de ADN en una
de los ojos se debe a un gen del cromosoma X (el región cromosómica.
color rojo es dominante sobre el color blanco de
los ojos).
* En las mujeres "uno" de sus 2 cromosomas X se DEFINICIÓN
inactiva al azar (cuando ella se encontraba en Son las enfermedades producidas por la alteración de los
etapa embrionaria) si uno de estos contiene un cromosomas, tanto en el número como la estructura
gen mutado será este que se inactiva, pero si uno interna o la disposición de sus partes. Resulta lógico
de estos cromosomas se ha "translocado" con un esperar que las cromosopatías se expresen por
cromosoma somático el otro X; es el que se alteraciones fenotípicas múltiples y de acentuada
inactiva. gravedad cada una de ellas por bloques de millares de
genes.
HERENCIA RECESIVA LIGADA AL CROMOSOMA X
Para que se manifieste el rasgo es necesario que los dos Cromosomas: Cuerpos nucleoproteicos (ADN+Histonas)
alelos sean recesivos para que se manifieste el caso en que transportan los genes. El número de cromosomas por
una mujer. Sin embargo, basta la presencia de un alelo cada especie es constante y dispuestos en pares
en el varón para que manifieste el rasgo. homólogos. La especie humana tiene 46 cromosomas
Enfermedades como el daltonismo y la hemofilia se dispuestos en 23 pares homólogos de los cuales 22 pares
heredan mediante este mecanismo. son somáticos y un par gamético, donde XX corresponde
a la mujer y XY al varón. Los 23 pares están clasificados
* DALTONISMO: Deficiencia para distinguir los colores.
en 7 grupos:
Existe daltonismo para el rojo y verde, para rojo, o
Grupo A: 1 - 3 pares de cromosomas son metacéntricos
también sólo verde e incluso para el azul. Ejemplo: Si el
y grandes y submetacéntricos (2) (menores que el 2).
siguiente árbol genealógico es:
Grupo B: 4 - 5 pares de cromosomas son sub
Ten en cuenta :
metacéntricos grandes.
= varón sano Grupo C: 6 - 12 pares de cromosomas +X son sub
Determinar los genotipos de los
progenitores y los descendientes
= mujer sana metacéntricos
; = varón y mujer Grupo D: 13 - 15 pares de cromosomas son grandes
afectados acrocéntricos con satélites
Los alelos son:=visión normal(no daltónico);= daltónico Grupo E: 16 metacéntricos y 17-18 pares de cromosomas
son submetacéntricos
* HEMOFILIA: Se caracteriza por defectos en el Grupo F: 19 - 20 pares de cromosomas son pequeños
mecanismo de la coagulación de la sangre. Es frecuente metacéntricos
en ciertos varones, siendo transmitida por mujeres Grupo G: 21 - 22 pares de cromosomas + Y pequeños
portadoras o afectadas, hay que tomar en cuenta que acrocéntricos (No tiene satélites ni NOR)
también los varones afectados transmiten este carácter.
Las mujeres afectadas constituyen casos muy raros. El
gen que ocasiona hemofilia se ubica en la región
254
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* Cuando el juego de cromosomas es normal en un - Deficiencia mental (100%), el C.I. suele ser
organismo se dice que es Euploide (EU=verdadero, inferior a 20.
ploidez = juego). - Escoliosis, es un rasgo frecuente (desviación de
* En la diandria, el conjunto cromosómico proviene del la columna vertebral).
padre (46) y si es de la madre, se llama diginia; éstas - Siempre existe hipotonía; con la edad puede
son anomalías letales tempranas. aparecer una hipertonía en las extremidades con
* Cuando en el organismo, en vez de haber un único reflejos vivos y marcha espástica. (disminución y
tipo de conjunto cromosómico en todas las células aumento del tono muscular).
somáticas existen algunas células que muestran un - Uno de los más importantes: temblor fino
cariotipo. En tanto que otras muestran un cariotipo
distinto, se dice que existe un mosaicismo. 2. TRISOMÍA 13 (SÍNDROME DE PATAU)
Ejm : El Sindrome de Turner puede obtener
mosaicismo 45XO / 46 XX - Patau y colaboradores descubrieron su etiología
trisómica en 1960. La incidencia es de
alrededor de 1 por 5,000 nacimientos. Se asocia
con la edad materna avanzada.
Existen tres formas de Patau :
SIGNOS:
- Malformación del sistema nervioso.
- Microcefalia moderada con frente inclinada.
ANOMALÍAS CROMOSÓMICAS - Boca de lobo, paladar hendido
- Manos y pies polidactilos (hexadactilia : 6
Son los casos de determinados pacientes que portan en dedos)
sus células un número cromosómico desigual al común de - Microftalmia, coloboma del iris o ambas ó
las personas. Estos pacientes son el resultado de la unión globo ocular pequeño, con fisura del iris.
de gametos con un número que no correspondía a la - Orejas de implantación baja, el hélix anormal.
haploidía (n), es decir, llevan cromosomas de más o de - Uñas hiperconvexas y angostas.
menos, según el caso; esto generalmente se daría en - Defecto en la piel y del cuero cabelludo
madres avanzadas de edad; la incidencia del padre es posterior.
poco frecuente. - En el sexo masculino criptorquidia (ausencia
Estas anomalías se podrían resumir en eventos de: de testículos en bolsas escrotales) y escroto
I. aneuploidias y II. poliploidias anormal; en el sexo femenino : útero
bicórneo.
I. ANEUPLOIDIAS: Consiste en la ausencia (déficit) - En un 80% de casos, en el corazón existe una
o la presencia (extra) de cromosomas en las células del comunicación interventricular.
paciente. La aneuploidía puede ser somática y/o sexual. - Es difícil valorar el grado de retraso mental a
Si carece de un cromosoma es monosómico y si es con causa de la gravedad de la evolución.
un cromosoma adicional trisómico. La principal causa es - 44% muerte precoz y 56% muerte a los 6
la no disyunción durante la meiosis o la mitosis. La meses.
mayoría de casos vendria por la meiosis.
CLASIFICACIÓN:
3. TRISOMÍA 18 (SÍNDROME DE EDWARDS)
- Fue reconocida en 1960 por Edwards en
1. EN CROMOSOMAS SOMÁTICOS
lactantes con malformaciones particulares, la
(AUTOSOMAS)
incidencia es 1 por 8,000 nacidos.
- El 95% de mujeres que llevan en vientre
* MONOSOMÍA 5p (Síndrome de CRI DU CHAT)
estos niños abortan espontáneamente, la
Pérdida parcial del brazo del cromosoma 5.
supervivencia de unos cuantos meses
- Lejeune y colaboradores, describieron por
resultan rara. El 80% de casos de con esta
primera vez, esta condición.
trisomía son mujeres. Como en la mayor
parte de las trisomías, la edad materna
SIGNOS:
constituye el factor primordial.
- Maullido de gato, desarrollo anormal de la laringe
- Es el segundo síndrome de malformación
(100%)
múltiple más común.
- Crecimiento lento (100%)
- Microcefalia (100%) : (disminución del volumen
SIGNOS:
cerebral)
- Dolicocefalia importante (deformación
- Facies lunar (68%) cara redonda.
craneal).
- Hipertelorismo (68%).
- Retraso mental.
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II. POLIPLOIDIAS
TRIPLOIDIA COMPLETA 69XXY
La triploidía es una anomalía cromosómica muy
letal, caracterizada por un conjunto adicional de
cromosomas haploide enel cariotipo (3n=69
cromosomas), que causa abortos
precoces,nacimientos prematuros y muertes
perinatales. La mayoría de lasgestaciones
triploides se acompañan de cambios
morfológicosplacentarios de degeneración molar
parcial. Varios mecanismospueden conducir a una
triploidía y los signos clínicos más co-munes son
retraso de crecimiento intrauterino, macrocefalia,
osi-ficación irregular de los huesos del cráneo,
sindactilia de tercery cuarto dedo, alteraciones
oculares, auriculares, defectos delsistema nervioso
central (SNC), corazón y riñones
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ÍNDICE
2. HISTOLOGÍA 263
260
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3. POSICIÓN ANATÓMICA
Todas las descripciones en Anatomía se hacen en
ANATOMÍA relación con la llamada “posición anatómica”, posición
HUMANA convencional en la cual el cuerpo esta erguido, con la
mirada y la punta de los pies dirigidos hacia adelante. La
posición anatómica permite que los términos referidos a
una dirección resulten claros y que cualquier parte o
1. DEFINICIÓN. región pueda ser descrita en relación a las demás.
La anatomía humana es la rama de la biología humana
que estudia la forma y la estructura del organismo vivo y
las relaciones que hay entre sus partes.
La palabra anatomía viene del griego:
ana = por medio de tomos = cortar y significa diseccionar,
por lo que la base para estudiar la anatomía es la
disección del cadáver, pero no quiere decir que estudie el
cuerpo humano muerto (solo se utiliza para el estudio),
sino que la Anatomía se dedica a la estructura del ser
humano vivo, enfermo y sano.
La anatomía es la ciencia que estudia la forma y la
estructura del organismo humano e investiga las leyes que
rigen el desarrollo de dicha estructura con respecto a las
funciones y el medio ambiente.
261
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5.1 Plano coronal o frontal 6.1.2 Cavidad o conducto Vertebral: Forma un conducto
Es el corte que se realiza a través de la línea llamado canal vertebral que recorre a todo lo largo la columna
longitudinal, que pasa por las orejas. vertebral internamente. También se le denomina conducto
Divide al cuerpo en dos partes no simétricos anterior
raquídeo. Contiene a la médula espinal y a las raíces de los
y posterior.
Se llama coronal debido a que pasa por la nervios raquídeos o espinales.
sutura coronal (Articulación del hueso frontal con los 6.2 CAVIDAD VENTRAL
dos parietales).
6.2.1 CAVIDAD TORÁCICA:
5.2 Plano Medio (sagital) Es una cavidad limitada hacia adelante con el esternón, hacia
Divide a nuestro cuerpo en la parte de mitad derecha atrás por las vértebras dorsales, hacia los costados por las
e izquierda. En este plano, se realizan los costillas y hacia abajo por el diafragma.
movimientos que podemos observar desde la El mediastino (del latín, “estar en medio”) se extiende desde
perspectiva de perfil. el orificio superior del tórax hasta el diafragma y desde el
esternón y los cartílagos costales por delante hasta la
5.3 Plano Parasagital. superficie anterior de las 12 vértebras dorsales por detrás.
Son realizados en líneas trazadas paralelamente a la
línea medial. Son cortes realizados laterales a la
línea media que por supuesto ya no dividen al cuerpo
en dos mitades iguales. (Asimétrico)
A. CAVIDAD ABDOMINAL
Los órganos abdominales se encuentran dentro del abdomen
(vientre). Incluyen el estómago, el hígado, la vesícula biliar, el
intestino grueso (colon), el intestino delgado y el apéndice.
6. CAVIDADES CORPORALES
Se denomina cavidades corporales a los espacios del
cuerpo que contienen los órganos internos o vísceras.
Las dos cavidades principales se denominan ventral
dorsal. La cavidad ventral es la más grande y se
subdivide en dos partes por el músculo del diafragma,
la cavidad torácica y la cavidad abdominopélvica. La
cavidad dorsal se divide en una superior llamada
cavidad craneal y otra inferior denominada el
conducto vertebral.
262
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B. Epitelio glandular:
Constituye la porción secretoria de las glándular.
Según criterios fisiológicos dependiendo del sitio al
HISTOLOGÍA que secretan se clasifican en:
▪ Glándula Exocrina vierten secreciones al
exterior o cavidades mediante conductos.
1. DEFINICIÓN. ▪ Glándula Endocrina Vierten secreciones
Es la ciencia que estudia todo lo referente a los tejidos (hormonas) directamente a la sangre (capilares).
orgánicos: su estructura microscópica, su desarrollo y sus ▪ Glándula Anficrina (Mixta) Posee función
funciones. La histología viene de dos frases (histio = tejido; exocrina y endocrina a la vez.
logos = estudio de), ciencia que estudia los tejidos. FUNCIONES:
▪ Protección: epitelio de piel
▪ Absorción: epitelio del intestino delgado.
2. CLASIFICACIÓN: ▪ Secreción: glándulas.
De acuerdo a su estructura y su función; existen 4 tejidos ▪ Difusión: epitelio alveolar.
fundamentales o básicos: ▪ Sensorial: Retina, epitelio olfatorio, gustativo y
1. Tejido epitelial: Derivado de las tres capas germinales auditivo, para identificar sensaciones
2. Tejido conectivo o conjuntivo: Derivado del mesodermo
3. Tejido muscular: Derivado del mesodermo 2. TEJIDO CONECTIVO
4. Tejido nervioso: Derivado ectodermo
El más abundante del cuerpo, es tejido de unión y soporte,
*Excepto los músculos del iris que derivan del ectodermo,
los músculos de la lengua del endodermo y la microglía altamente vascular, sus células están separadas entre sí
del mesodermo. por una considerable sustancia intercelular (matriz).
FUNCIONES:
▪ Protección, soporte y unión entre órganos,
separación de estructuras como en el músculo
esquelético y almacén de reserva de energía
CLASIFICACIÓN:
I. Tejido conectivo embrionario
Mesénquima: Tejido a partir del cual se originan
todos los otros tejidos conectivos.
Tejido conectivo mucoso: Llamado gelatina de
Wharton, se encuentra de manera abundante en el
1. TEJIDO EPITELIAL feto.
El tejido epitelial forma las envolturas que recubren o II. Tejido conectivo adulto: Se encuentra en el recién
tapizan órganos y sistemas, o incluso todo el cuerpo en el nacido se ha diferenciado, no cambia después del
caso de la piel. nacimiento y se subdivide en:
CARACTERÍSTICAS
Escasa sustancia intercelular. A. Tejido conectivo propio.
Posee fuerte adhesividad intercelular por uniones Tejido conectivo laxo (areolar): Se localiza en las
celulares. membranas mucosas, alrededor de los vasos
Sus celulas se reproducen constantemente. sanguíneos y los nervios.
Se nutre por difusion, a partir del tejido conectivo Tejido adiposo. - Reduce la pérdida de calor a
adyacente. través de la piel.
Posee terminaciones nerviosas libres de tipo sensitivo y Tejido conectivo denso (colagenoso): Debido a su
vegetativo. resistencia es el componente principal de los
SUBTIPOS tendones que une los músculos a los huesos.
A. Epitelio de revestimiento Tejido conectivo elástico: Componente de las
El tejido epitelial constituye la capa externa de la piel, paredes de las arterias, la tráquea, los bronquios, y
revestimientos del tubo digestivo, las vías respiratorias y los pulmones
las cavidades excretorias y reproductivas. Tejido conectivo reticular: Forma un soporte
Se dispone de varias maneras de acuerdo a su delicado de estroma para muchos órganos,
localización y función. Si las células se disponen en una incluyéndole hígado, el bazo y los ganglios linfáticos.
sola capa se denomina epitelio simple. Si se dispone en
varias capas, se denomina epitelio estratificado. Un B. Cartílago: No posee vasos sanguíneos ni nervios
tercer tipo se denomina epitelio pseudoestratificado. excepto el pericondrio (cubierta membranosa).
Cartílago hialino: Tipo de cartílago más abundante
en el cuerpo. Se encuentra en las articulaciones en
los extremos de los huesos largos, y forma los
cartílagos costales. Ayuda a formar la nariz, laringe,
traquea, bronquios, bronquiolos
Fibrocartílago: Se localiza en la sínfisis del pubis.
Cartílago elástico: Mantiene la forma de la epiglotis,
la laringe, porción externa del pabellón auricular, y la
trompa de Eustaquio.
263
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CLASIFICACIÓN:
Según forma, disposición y función de estas
proteínas, el tejido muscular se agrupa en tres
categorías:
Músculo esquelético
Músculo cardíaco
Músculo liso A.1) FUNCIONES:
• Transformar en impulsos nerviosos los variados
Músculo esquelético: Los músculos estímulos que bajo distintas formas de energía
esqueléticos están formados por células muy (Calor-luz-energía mecánica y estímulos químicos)
largas, cada una con muchos núcleos. El tejido toman la forma de impulsos eléctricos.
tiene un aspecto estriado. Las fibras musculares • Coordinar el funcionamiento de los distintos órganos
están organizadas en haces envueltos por una para que participen beneficiando al conjunto de los
membrana externa de tejido conjuntivo, llamada organismos.
empimisio. De éste parten septos muy finos de • Servir de sustrato estructural para las funciones
tejido conjuntivo, que se dirigen hacia el interior nerviosas superiores.
del músculo, dividiéndolo en fascículos, estos B) Células Gliales: Las células de sostén son células no
septos se llaman perimisio. Cada fibra muscular conductoras que están en íntimo contacto con las
está rodeada por una capa muy fina de fibras neuronas. En el SNC se llaman neuroglia o sólo glia. En
reticulares, formando el endominsio. el SNP están representadas por las células de Schwann
Músculo cardíaco: Está formado por células y células satélites o anficitos. Las células de sostén
cortas, cada una de las cuales presenta, a lo proveen:
sumo, dos núcleos y también tiene un aspecto • Sostén físico (protección) para las delicadas
prolongaciones neuronales. Aislamiento eléctrico para
estriado. La célula muscular cardiaca es muy
los somas y las prolongaciones de las neuronas.
semejante a la fibra muscular esquelética,
Mecanismos de intercambio metabólico entre los vasos
aunque posee más sarcoplasma, mitocondrias y sanguíneos y las neuronas.
glucógeno.
Músculo liso: El músculo liso está formado por
largas células fusiformes. A diferencia del
músculo esquelético, cada célula muscular lisa
posee un solo núcleo.
FUNCIONES:
• Son los elementos activos de la locomoción (los
huesos son los pasivos).
• Movimiento, tanto del cuerpo como de visceras
• Mantenimiento de la postura corporal.
264
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4. DENDRITAS
Son prolongaciones que surgen del soma y que configuran
una especie de ramas, que cubren el centro neuronal. De
SISTEMA NERVIOSO I esta forma, se encargan de captar los neurotransmisores
producidos por la neurona más cercana, así como de
enviar la información química al cuerpo de la neurona, que
hace que este se active eléctricamente.
SISTEMA NERVIOSO 5. VAINA DE MIELINA
El sistema nervioso es un conjunto de células La vaina de mielina recubre o rodea el axón de la neurona.
especializadas que se encarga de transmitir los impulsos La mielina consiste en una sustancia compuesta por
nerviosos a través de todo el cuerpo. proteínas y grasas. Permite la transmisión de la señal
eléctrica a lo largo de toda la neurona y que esta se
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO propague a una velocidad adecuada (muy rápida).
Sólo tenemos un sistema nervioso, pero es tan complejo
6. NÓDULOS DE RANVIER
que resulta difícil considerarlo en su conjunto. Así pues,
Las vainas de mielina están formadas por unidades
para simplificar su estudio, se divide según la estructura
separadas entre ellas; cada una de estas separaciones
(clasificación estructural) o la actividad (clasificación
son denominadas nódulos de Ranvier. Así, los impulsos
funcional).
eléctricos en realidad se transmiten a través de una señal
“saltatoria” justamente en esos nódulos.
NEURONAS
7. SUSTANCIA DE NISSL
Las neuronas o células nerviosas están muy
Otra de las partes de la neurona es la sustancia de Nissl;
especializadas en la transmisión de mensajes (impulsos
esta sustancia también recibe el nombre de cuerpos de
nerviosos) de una parte del organismo a otra. Aunque hay
Nissl. Se trata de un conjunto de gránulos en el citoplasma
notables diferencias estructurales entre los distintos tipos
de la neurona (en el cuerpo y en las dendritas, pero no en
de neuronas, muchas características son comunes a
el axón). Dicha sustancia se encarga de sintetizar
todas ellas. Todas tienen un cuerpo o soma, que contiene
proteínas para las neuronas.
el núcleo y es el centro metabólico de la célula, y una o
más prolongaciones alargadas que parten del soma. 8. BOTONES SINÁPTICOS
Se trata de ramificaciones localizadas en la parte terminal
ESTRUCTURA DE LA NEURONA del axón. Son parecidos a las dendritas, pero su función
es liberar al medio externo los neurotransmisores, una vez
el impulso eléctrico se transmite por todo el axón. Estos
neurotransmisores, si todo va bien, serán captados por las
dendritas de la siguiente neurona del circuito o red
neuronal.
9. CONO AXÓNICO
Finalmente, el cono axónico es la región del cuerpo de la
neurona que se estrecha para originar el axón. Se trata de
una zona muy enriquecida en canales y transportadores,
que requieren energía en forma de ATP (un tipo de
molécula).
CARACTERÍSTICAS:
Tenemos alrededor de 100 billones de neuronas
1. CUERPO NEURONAL O SOMA El tamaño puede oscilar entre 4 y 100 micras
El cuerpo de la neurona también se denomina soma. Es Su forma puede ser variada,
aquí donde suceden todos los procesos metabólicos de la Para cada neurona, hay entre 1000 y 10.000
neurona. Es la región más ancha, con una morfología sinapsis.
ovalada, donde se localiza el núcleo de la neurona y el
citoplasma. PROPIEDADES DE LA NEURONA:
EXITABILIDAD O IRRITABILIDAD: Es la capacidad
2. NÚCLEO
El núcleo de la neurona es su parte más importante. Se de captar estímulos a través de las dendritas.
localiza en el interior del soma y está delimitado con el CONDUCTIBILIDAD: Les permite llevar el estímulo
resto del citoplasma. En su interior, a su vez, se encuentra en forma de impulso nervioso a lo largo de una
el material genético de la neurona (ADN). superficie.
El núcleo es muy importante porque controla la expresión TRANSMISIBILIDAD: Por medio del cual pasa el
del material genético y, además, es la base central de la impulso del axón de una neurona a la dendrita de
neurona, donde se regulan todos los procesos. otra.
PLASTICIDAD: Les permite reaccionar con rapidez
3. AXÓN ante un estímulo conocido.
El axón es un tubo que se origina en el soma de la
neurona, en el extremo contrario a las dendritas CLASIFICACIÓN DE LA NEURONA
(componente que conoceremos a continuación). Los miles de millones de neuronas del sistema nervioso
Una vez las dendritas reciben los neurotransmisores y el muestran una morfología bastante variable. Las neuronas
cuerpo se ha activado a nivel eléctrico, el axón tiene la pueden clasificarse en:
función de conducir la señal eléctrica hasta los botones
sinápticos. En esos botones se liberarán los
neurotransmisores para informar a la siguiente neurona.
265
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ELEMENTOS DE LA SINAPSIS
B. FUNCIONAL:
Las neuronas pueden clasificarse en tres grupos
funcionales:
1. Neuronas sensitivas: Lleva estimulos desde la periferie
(piel, organos) hasta el sistema nervioso central. Es de
conducción aferente.
2. Neuronas motoras: Llevan respuestas desde el sistema
nervioso central a la periferie. Estas respuestas son a
órganos efectores (glandulas musculos etc). Es de
conduccion eferente TIPOS DE SINAPSIS:
3. Interneuronas: Llamadas tambien de asociacion y
establece conexiones formando circuitos entre neuronas Sinapsis eléctrica: Este tipo no involucra
sensitivas y motoras neurotransmisores, sino la transmisión de una
neurona a otra de iones (moléculas cargadas
CÉLULAS GLIALES eléctricamente) mediante uniones gap: conexiones
Las células de soporte, o neuroglia (glia, pegamento), proteicas entre células adheridas estrechamente.
aíslan las neuronas proporcionando una estructura de Este tipo de sinapsis es bidireccional y permite la
soporte para el tejido nervioso, ayudan a mantener el sincronización neuronal, además de ser más veloz
entorno intercelular y actúan como fagocitos. El tejido que la sinapsis química.
nervioso del organismo contiene aproximadamente
100.000 millones de células de la neuroglia o células Sinapsis química: Este tipo se produce entre
gliales, lo que supone aproximadamente cinco veces el células separadas por un espacio no mayor de 20-30
número de neuronas. Las células gliales son más nanómetros, conocido como hendidura sináptica, y
pequeñas que las neuronas y conservan la capacidad de se da mediante la liberación y recepción de
dividirse, una capacidad que han perdido la mayoría de las neurotransmisores, fruto de un proceso de secreción
neuronas. celular muy veloz. Es unidireccional y un tanto más
lento que la eléctrica.
CLASIFICACIÓN DE LAS CELULAS GLÍAS
Y SU FUNCIÓN
NEUROTRANSMISOR
Es una sustancia química que transmite la
información de una neurona a otra atravesando el
espacio que separa dos neuronas consecutivas.
266
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a) Corteza cerebral:
- Area: 2300 cm2.
- Peso: 600 g (neuronas 180g; glia y vasos
420g).
SISTEMA NERVIOSO II - Espesor: 4mm zonas convexas, 1mm cisuras.
Función: Desempeña funciones muy
especiales, de acuerdo a cada lóbulo.
El sistema nervioso (SN) y las glándulas de secreción b) Diencéfalo: Parte central del encéfalo,
interna (sistema endocrino) son los responsables de constituye el 2%, compuesto por núcleos grises y
coordinar y ajustar todas las funciones orgánicas a las formado por:
necesidades particulares de nuestra actividad. 1. Tálamo: Son dos núcleos voluminosos de
sustancia gris situados a cada lado del tercer
La integración es una función compleja y muy propia del ventrículo (80% del diencéfalo). Función:
sistema nervioso (SN), el que resume en un solo acto una Estación obligada de todas las vías
multitud de acontecimientos neuronales. sensoriales, excepto de la olfatoria.
2. Hipotálamo: conjunto de núcleos grises
CLASIFICACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO situados debajo del tálamo.
Función: Encargada de la regulación
vísceral, control del metabolismo de los
carbohidratos, control de la temperatura,
equilibrio hídrico, ritmo de sueño, expresión
emocional y control de la función endocrina
de la hipófisis
3. Epitálamo: constituido principalmente por la
glándula pineal o epífisis.
Función: Endócrina.
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SISTEMA ÓSEO
I. CARACTERÍSTICAS:
➢ Su admirable construcción combina tres características
básicas: resistencia (a la tensión, torsión y compresión),
elasticidad y poco peso, esto hace que desempeñe un
papel vital en la homeostasis.
➢ Es vascularizado (recibe sangre O2 de 200 – 400
ml/min).
➢ Es un tejido dinámico, que se forma y destruye
continuamente bajo el control de factores hormonales y
físicos.
➢ Peso: El esqueleto representa aproximadamente el
15% de la masa corporal.
➢ Modela el cuerpo y determina su talla.
II. FISIOLOGÍA:
➢ Protección: Los huesos forman diversas cavidades
que protegen a los órganos vitales de posibles
b) NERVIOS O PARES ESPINALES: son en total 31 y traumatismos.
salen de la médula espinal. Tienen una porción ➢ Sostén: Los huesos forman un cuadro rígido, se
sensitiva (rama posterior) y motora (rama anterior). encarga del sostén de los órganos y tejidos.
➢ Movimiento: Esta función lo realiza en ayuda de los
B. SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO: Formado por músculos que se insertan por medio de tendones en los
neuronas motoras y sensoriales que regulan las huesos.
actividades involuntarias (automáticas) de los órganos ➢ Transducción del sonido: En el aspecto mecánico de
internos del cuerpo. A su vez está formado por los la audición que se produce en el oído medio.
sistemas simpático (de alerta) y parasimpático (de ➢ Almacenamiento de minerales: Los huesos actúan
relajación). como reservas de minerales (Ca y P).
➢ Almacenamiento de factores de crecimiento: La
ÓRGANO SIMPÁTICO PARASIMPÁTICO matriz ósea mineralizada contiene importantes factores
del crecimiento.
Iris Dilata la pupila Contrae la pupila
➢ Almacenamiento de energía: Reservorio de ácidos
grasos.
Vasos
sanguíneos
Vasoconstrictor Vasodilatador ➢ Desintoxicación: Los huesos pueden almacenar
metales pesados y otros elementos, sacándolos de la
Corazón Acelera los latidos Inhibe los latidos sangre y luego eliminándolos.
➢ Hematopoyesis: La médula ósea roja, que se
Contrae sus encuentra en el tejido esponjoso, se encarga de la
Bronquios Dilata las paredes
paredes formación de células sanguíneas.
Sistema Digestivo
TEJIDO ÓSEO
Aumenta los
Disminuye los
Paredes movimientos
movimientos peristálticos
peristálticos
I. ELEMENTOS ESTRUCTURALES:
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a) HUESOS LARGOS:
Están formados por tejido óseo compacto denso y
con pocos espacios (Ej.: Fémur, tibia, etc.).
Los huesos largos tienen MOR y MOA
➢ Epífisis: Extremos del hueso que se conectan
con otros huesos en articulaciones.
➢ Cuerpo o Diáfisis: Parte central del hueso
compuesta sólo por TOC, presenta en su interior el
canal medular.
➢ Metáfisis: Unión entre epífisis y diáfisis, contiene
un disco cartilaginoso que permite el crecimiento en
longitud del hueso
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Etmoides: Ubicado en la base del cráneo. Es un hueso Esternón: Hueso plano, de forma de un puñal romano,
pequeño que configura la porción superior de las fosas ubicado en la región anterior y media del tórax. Consta de
nasales 3 partes.
Costillas: Planas, alargadas y curvas (en forma de
“arcos”), se dirigen de la columna dorsal hacia el esternón.
2. CARA: Son 14 Son 12 pares, distribuidas de esta manera:
a) Nasal: Ubicado en los 2/3 superiores del dorso de la
nariz es de forma cuadrangular. Costillas verdaderas (7pares): Se unen directamente al
b) Cornete Inferior: Forma la pared externa de las fosas esternón (cartílago costal).
nasales, tiene forma de lámina enrollada. Costillas falsas (5 pares): Pueden ser:
c) Palatino: Forma el 1/3 posterior del paladar óseo y la Vertebrocondrales (3 pares): Se unen al 7º par de costillas.
parte posterior de la pared externa de las fosas nasales. Flotantes (2 pares): No se unen al esternón
d) Lagrimal o Ungüis: Ubicado en la pared interna y
V. HUESOS DEL MIEMBRO SUPERIOR:
anterior de las cavidades orbitarias, presenta el canal
1. HOMBRO: Se halla la cintura escapular.
lagrimal.
e) Malar o Pómulo: Presenta la apófisis temporal que se
➢ Omóplato (Escápula)
articula con la apófisis cigomática del temporal y ambos
➢ Clavícula: Tiene la forma de “S” itálica.
forman el arco cigomático o “asa de la calavera”.
2. BRAZO:
f) Maxilar Superior: Forma parte del piso de la cavidad
➢ Húmero: Es un hueso largo típico.
orbitaria, cara interna de las fosas nasales y presenta
3. ANTEBRAZO:
alvéolos dentarios superiores.
➢ Cúbito: Ubicado en la parte interna del antebrazo, típico
g) Maxilar Inferior: Único hueso móvil de la cara, en la hueso largo.
parte anterior y central de su cuerpo presenta la sínfisis ➢ Radio: Se ubica en la parte externa del antebrazo,
mentoniana. hueso largo.
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ARTICULACIONES
Conjunto de partes blandas y duras que unen 2 o
más huesos próximos. SISTEMA CIRCULATORIO
1. CLASIFICACIÓN
I. Según su estructura:
a) Fibrosas: Huesos unidos por tejido fibroso. Ejm:
suturas del cráneo. SISTEMA CARDIOVASCULAR
b) Cartilaginosas: unión por cartílago. Ejm:
Sincondrosis (metáfisis), sínfisis púbica, disco I. DEFINICIÓN Conjunto de órganos que tienen como función
intervertebral. mantener en circulación la sangre y linfa, permitiendo el transporte
c) Sinoviales: Unión de huesos mediante una de sustancias nutritivas hacia los tejidos para su normal
cavidad sinovial. Ejm: Articulación de las metabolismo, y sustancias de desecho hacia los órganos
extremidades (hombro, rodilla). excretores.
II. SEGÚN EL GRADO DE MOVIMIENTO: II. ORGANOS:
a) Sinartrosis: No poseen movimiento. 3 tipos: a. CORAZÓN
1. Suturas. Unión por tejido fibroso. Ejm: Huesos del A. GENERALIDADES:
cráneo. ▪ Órgano muscular hueco, que actúa como una bomba aspirante
2. Sincondrosis. Unión por cartílago. Ejm: Placa de e impelente de la sangre. Situado en el mediastino inferior medio
crecimiento de los huesos. dentro del saco pericárdico.
3. Gonfosis. Unión por tejido fibroso. Ejm: ▪ Tiene la forma de una pirámide truncada e invertida de base
Articulación de los dientes con los maxilares. superior, orientado hacia abajo, a la izquierda y adelante, con un
b) Anfiartrosis: Poseen poco movimiento. Ejm: tamaño (10x10x6cm), su peso en un adulto normal oscila entre
Sínfisis púbica, cuerpos vertebrales, carpo, tarso. 250-300gr.
c) Diartrosis: Articulaciones dotadas de gran B. MORFOLOGÍA EXTERNA.
movimiento. Son llamados también SINOVIALES. 251-Caras: Costal, diafragmática e izquierda
Ejm: Articulación de la cadera (coxofemoral), del 252-Base: Corresponde al nacimiento de los grandes
hombro (escápulohumeral) vasos.
d)Surcos: Interventriculares, interauriculares y
De acuerdo a las caras articulares de los huesos auriculoventriculares.
éstas pueden ser:
III. HISTOLOGÍA DE LAS PAREDES CARDIACAS:
1. Artrodia: con caras articulares planas, permiten El corazón está formado por tres capas que de fuera hacia adentro
movimientos de deslizamiento hacia atrás y adelante son:
o hacia los lados. Ejm. Huesos del carpo, del tarso,
esternón y clavícula, omóplato y clavícula A. PERICARDIO: Cubierta fibroelástica que envuelve
2. Trocleartrosis (Troclear, en bisagra o gínglimo): completamente al corazón, presentando a su vez dos capas:
Las caras articulares son una cóncava que se ajusta - Pericardio fibroso: Constituido por tejido conjuntivo fibroso.
a la convexa de otro hueso, genera movimiento de - Pericardio seroso: Constituido por un epitelio simple plano
flexión y extensión. Ejm. Codo, tobillo y las apoyada sobre una delgada capa de tejido conjuntivo. El
interfalángicas. pericardio seroso comprende dos capas:
3. Condiloartrosis (elipsoidal o condilar), donde el - Capa parietal: recubre el pericardio fibroso.
cóndilo ovalado de un hueso se acomoda a la - Capa visceral o epicardio, recubre al miocardio al cual se adhiere.
cavidad elíptica del otro; permite movimiento de un
lado a otro y hacia atrás y adelante. Ejm. Articulación B. MIOCARDIO: Músculo cardiaco que constituye la mayor parte
del radio con los huesos del carpo, artic. de la pared cardiaca. Su espesor varía según la cámara cardiaca.
Temporomandibular. C. ENDOCARDIO: Constituido por epitelio simple plano y el tejido
4. Articulación trocoide (en pivote): Una superficie laxo subyacente. Recubre toda la superficie interna del corazón
redondeada, puntiaguda o cónica de un hueso se incluyendo las válvulas cardiacas; su endotelio se continúa con el
articula con un anillo que forman el otro hueso y sus endotelio de los grandes vasos sanguíneos.
ligamentos. Permite movimiento de rotación Ejm.
Articulación de atlas y el axis para la rotación de la
cabeza de un lado al otro, la proximal del cúbito y
radio para la supinación y pronación de las palmas.
5. Enartrosis: Consta de un cara articular esférica
de un hueso que se acomoda en la cavidad del otro.
Ejm. articulación escapulohumeral, artic.
Coxofemoral
6. En silla de montar o encaje recíproco: Las caras
articulares se corresponden con exactitud, es decir,
son cóncavas en una dirección y convexas en la
otra. Ejm. Entre el trapecio y el metacarpiano del
pulgar.
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B
A
b. SENOS PARANASALES:
Son cavidades Oseas, pares y neumáticas. Reciben su
nombre de acuerdo al lugar del hueso donde se
encuentran:
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Funciones:
1. Disminuye el peso del cráneo.
2. Sirve como cavidad de resonancia.
3. Calienta el aire inspirado.
C. FARINGE:
Órgano musculo-membranoso de 12 a 14 cm de
longitud y de forma tubular, se localiza delante de
las vértebras cervicales y detrás de las fosas
nasales, boca y laringe.
Función:
- Vía de paso del aire.
- Vía de paso de los alimentos.
HISTOLOGÍA:
- Actúa como cámara de resonancia de la voz. Formada por 4 capas de adentro hacia afuera, son los siguientes:
Porciones: ✓ Mucosa: Formado por epitelio pseudoestratificado cilíndrico
- Rinofaringe (Nasofaringe) ciliado con células calciformes secretora de moco.
- Orofaringe (Bucofaringe) ✓ Submucosa: Constituida por tejido conectivo laxo con
glándulas seromucosas.
- Laringo-Faringe (Hipofaringe) ✓ Cartilaginosa Muscular: Formado por 16 a 20 anillos
incompletos de cartílago hialino. El espacio posterior está
cerrado por fibras transversales de musculo liso.
✓ Adventicia: Constituida por tejido conectivo laxo.
FUNCIÓN:
1. Transporte del aire inspirado de la laringe hacia los
bronquios y viceversa
2. Purificación del aire inspirado.
F. BRONQUIOS:
Son 2 conductos cartilaginosos, que nacen del último anillo traqueal,
llamado carina.
Están conformados por anillos cartilaginosos incompletos y
revestidos por el musculo de Reisseisen.
D. LARINGE.
Órgano tubular cartilaginoso de 4,5 cm de CARACTERÍSTICAS:
longitud y de forma piramidal, se ubica delante de BRONQUIO DERECHO IZQUIERDO
la hipofaringe y sobre la tráquea a nivel del C4 al
Longitud 2 – 2.5 cm 4.5 – 5 cm
C6 de la vértebra cervical.
Diámetro 1.5 cm 1.0 cm
Dirección 30° (vert.) 45° (horiz.)
HISTOLOGÍA:
Presentan 4 capas concéntricas: Divisiones
3 2
✓ Mucosa: Presenta 2 pares de pliegues en sentido Lobares
anteroposterior: las cuerda vocales superiores o Divisiones
10 8
falsas (son ligamentos) y las inferiores o Segmentarias
verdaderas (musculo llamado tiroaritenoideo).
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A. LOBULILLO PULMONAR:
Unidad anatómica y fisiológica del
pulmón, adoptan forma piramidal. Es
aquí donde ingresa cada bronquiolo
ramificándose progresivamente en
bronquiolo terminal. Poseen a los
alveolos pulmonares.
B. ALVEOLOS PULMONARES:
Son sacos pequeños que están
recubiertos con abundantes capilares sanguíneos donde se
realiza el intercambio gaseoso (hematosis).
Los alveolos están formados por las siguientes células:
➢ Neumocito I: Son planas, delgadas, constituyen el 95%
de la superficie alveolar. Permiten el intercambio gaseoso
(difusión simple).
➢ Neumocito II: Son grandes y redondeadas, forman el 5%
de la superficie alveolar. Producen la sust. Surfactante
(Fosfolípidos y Proteínas) que impiden el colapso alveolar.
➢ Macrófago Alveolar: Llamada también célula del polvo,
se encarga de fagocitar a las partículas de polvo y otros
agentes.
277
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4. ESTOMAGO:
Es una porción dilatada del tubo digestivo con forma de “J”
TUBO DIGESTIVO localizado debajo del diafragma. Mide aprox. 25x12x8 cm y su
1. BOCA: capacidad es de 1 a 1.5 litros.
Las primeras acciones de la digestión se llevan a Posee dos orificios, dos bordes, dos caras, cuatro regiones y dos
cabo en la boca. Está formada por una serie de esfínteres (cardias y píloro)
estructuras que delimitan la cavidad.
Techo de la boca: Formado por el paladar duro 4.1. Regiones Anatómicas:
(parte anterior) y el paladar blando (parte posterior), ➢ Cardias Es un esfínter que impide que haya reflujo en su
formando el velo del paladar que en su parte media normal funcionamiento. (que la comida vuelva atrás).
forma un engrosamiento denominado úvula o ➢ Fundus: Es la porción superior del estómago. Es donde se
campanilla. produce la acumulación de los gases. El signo radiológico
se conoce como cámara de gases.
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4.3. Funciones:
- Digestiva: Almacén transitorio de los alimentos
ingeridos formando el quimo a través de mov. 6. INTESTINO GRUESO:
Peristálticos. Porción final, gruesa y corta del tubo digestivo, mide 6.5m,
- Secretora: Elabora 2.5 lts/día de jugo gástrico con un se inicia en la válvula ileocecal y termina en el ano. Se
pH de 1.5. divide en:
- Absorción: Agua, electrolitos, fármacos, etc. ✓Ciego: Segmento inicial del intestino grueso, en este
Motora: Realiza mov. Peristálticos. segmento se encuentra la válvula ileocecal y el
apéndice cecal (órgano linfoide y vermiforme con
función inmunológica).
✓Colon: Presenta a los haustras y las tenías de coli y
además posee la flora bacteriana. Se divide en:
▪ Colon Ascendente: Sube por la parte derecha de la
cavidad abdominal. origina la flexura hepática.
▪ Colon Transverso: Se dispone en la parte alta de la
cavidad abdominal, origina la flexura esplénica.
▪ Colon Descendente: desciende por la parte
izquierda de la cavidad abdominal.
▪ Colon Sigmoides: El colon descendente forma una
especie de S en su porción terminal que se llama
5. INTESTINO DELGADO: sigma. Se continúa con el recto y el ano.
Es una estructura de forma tubular, muy larga, que en Histología:
condiciones normales llega a medir de 6 a 7 m. de longitud ✓ Mucosa. Revestido por epitelio cilíndrico simple.
en el adulto. ✓ Submucosa. Tejido conectivo laxo.
A este nivel se produce el 90% de la digestión y absorción ✓ Muscular. Circular interna y longitudinal externa, esta
de nutrientes. Se distinguen tres porciones: última genera las tenias coli que provocan la formación de
- Duodeno: Es la 1ª porción del intestino delgado. Está haustras.
formado por fibras musculares, tiene forma de C y en
✓ Serosa.
su cara cóncava se encaja el páncreas.
- Yeyuno: “Vacío” ocupa la parte superior izquierda de
la cavidad abdominal, mide de 1 a 1.5m. Presenta
pliegues profundos circulares en la mucosa y
submucosa.
- Íleon: Es la porción más larga del intestino delgado y
termina en la válvula ileocecal, donde se comunica
con el intestino grueso. Posee las vellosidades
intestinales las cuales se encuentran las criptas de
Liberkuhn (elaboran el jugo intestinal) y se ubican las
placas de Peyer (nódulos linfoides que contienen
linfocitos).
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GLÁNDULAS ANEXAS
1. GLÁNDULAS SALIVALES. Órganos accesorios con la
función principal de sintetizas enzimas digestivas para SISTEMA URINARIO
descomponer los alimentos y son los siguientes:
Conjunto de órganos encargados de mantener la
homeostasis del equilibrio ácido – base y del balance
hidrosalino, extrayendo de la sangre productos de
desecho del metabolismo celular y eliminándolos hacia el I. RIÑÓN:
exterior del cuerpo. Órgano par en forma de judía. Localizado en la región posterior y
superior del abdomen, a cada lado de la columna vertebral entre
D12 y L3. Órganos retroperitoneales. El riñón derecho se halla
2cm más abajo en relación al izquierdo, por presencia del hígado.
Funciones:
6.1. Páncreas: Es una glándula sólida que pesa 75 g y su
cabeza se localiza en la concavidad del duodeno, a • Regulación del volumen del líquido extracelular (medio
su vez presenta 4 porciones: Cabeza, Istmo, cuerpo interno).
y cola. El páncreas tiene una secreción exocrina y • Función depuradora.
una endocrina. • Regulación del equilibrio ácido-base.
➢ La secreción exocrina: Formado por los acinos • Regulación de la presión arterial.
pancreáticos que liberan jugo pancreático (agua, • Regulación de la eritropoyesis.
amilasa, lipasa, tripsinógeno, quimiotripsinógeno) • Regulación del metabolismo del calcio.
para ayudar en la digestión. • Regulación de la glicemia en el ayuno prolongado.
➢ La secreción endocrina: Formada por los islotes
de Langerhans en sus células: 1. MORFOLOGÍA EXTERNA
Celulas Alfa secretan glucagon
Células Beta: secretan insulina - Tamaño de 12 x 6 x 3 cm, el riñón izquierdo es algo más
Células Delta: secretan somatostatina voluminoso que el derecho, de color rojo violácea.
Células pp: polipéptido pancreatico - Dos caras: anterior (es lisa, algo abollonada); posterior
6.2. Hígado: Después de la piel es el órgano más grande (casi plana).
del cuerpo. Con un peso aproximado de 1500 - Dos bordes: externo (convexo); interno (cóncavo).
gramos. - Dos polos: superior (ancho, redondeado, sobre él se
Función: localizan las glándulas suprarrenales); inferior (libre, más
- Biliógena: Elabora bilis a partir de los productos alargado y más vertical).
de la destrucción de los eritrocitos viejos.
2. MORFOLOGÍA INTERNA:
- Glucogénica: Sintetiza y almaceno glucógeno.
- Síntesis de proteínas séricas. se distinguen dos zonas:
- Síntesis de factores de la coagulación: I, II, V, VII,
✓ Corteza: Región externa, rojo pálido de aspecto
IX, X.
granuloso debido a la presencia del corpúsculo de
- Función antitóxica o detoxificación. Malpighi.
- Hematopoyesis fetal.
- Endocrina. Secreta somatomedina y hormona ✓ Medula: Región interna, oscura y estriada debido
esteroidea. a la presencia de las pirámides de Malpighi.
ANATOMÍA MICROSCÓPICA DEL RIÑÓN:
a) LA NEFRONA
Unidad anatómica y funcional del riñón. Tiene forma tubular y
una longitud de 45-65mm. Existen alrededor de 1 a 1.5 millones
de nefronas.
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ESTRUCTURA HISTOLOGICA
COMPONENTES.
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282
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3. TIROIDES:
Situación: en la región cervical, a ambos lados de la
tráquea.
✓ Tetrayodotironina (T4) y
Triyodotironina (T3): 6. GLÁNDULA ADRENAL O SUPRARRENAL
Para su formación
requieren Yodo, La T3 es Glándulas situadas en el polo superior de cada riñón.
Presenta dos zonas:
más activa que la T4. Son
producidos por las • Zona cortical: ubicada en la periferie.
células foliculares. • Zona medular: ubicada en la parte central de la
glándula.
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Ovario:
ESTRÓGENOS
PROGESTÁGENOS
• Bazo: Sitio de maduración y almacenamiento de los
o Se fabrican en el cuerpo lúteo. Su misión es la linfocitos.
maduración del endometrio (fenómeno que define
• Timo: Sitio de maduración de las células T
la fase secretora) y producen modificaciones en
todo el aparato genital, de forma que lo adecúan • Médula ósea: Sitio de maduración de la célula B
a la gestación, de ahí su denominación: "pro-
gestágenos": • Gánglios linfáticos: Sitio de filtración de la linfa y
o Preparan las mamas para la lactancia. maduración de los glóbulos blancos
INMUNIDAD
Testículo: Estado de tener suficientes defensas biológicas para
evitar la infección, enfermedad u otra invasión biológica.
o Dentro de los andrógenos naturales, el más
importante es la testosterona, La inmunidad natural:
o Función: desarrollo de los caracteres secundarios Es la defensa contra agentes extraños, así tenemos;
masculinos y maduración de espermatozoides. barreras físicas, como la piel y las mucosas; secreciones
como lágrimas, saliva; células, como los fagocitos y
linfocitos NK y también moléculas, como las del sistema
de complemento.
284
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Así, las respuestas a la segunda exposición o siguientes presentan la proteína CD4 en su membrana,
exposiciones al mismo antígeno, llamadas respuestas serán agrupados como linfocitos T4 y
inmunitarias secundarias, son generalmente más rápidas, aquellos que poseen CD8 serán
duraderas, y a menudo, cuantitativamente diferentes de denominados linfocitos T8.
las primeras respuestas, o respuestas primarias, a ese
antígeno. ➢ LINFOCITOS NK: Son capaces de detectar
cambios en las características de algunas
4.- Especialización: El sistema inmunitario responde de células que han sido infectadas por virus o
diferentes maneras ante diferentes microorganismos. Esta que han degenerado convirtiéndose en
clase de adaptaciones se han desarrollado para aumentar células tumorales. Una vez detectada la
al máximo la eficacia de los mecanismos de defensa célula infectada o la célula tumoral, el linfocito
antimicrobiana. NK procede a destruirlas.
5.- Autolimitación: Todas las respuestas inmunitarias ✓ FAGOCITOS: Son células con capacidad de
normales disminuyen con el tiempo después de la fagocitosis de partículas extrañas. Se asocia en este
estimulación por el antígeno. Esto es debido a que las grupo a los fagocitos mononucleares y los
respuestas inmunitarias sirven para eliminar a los polimorfonucleares.
antígenos y suprimir así el estímulo esencial que produce
la activación del linfocito. ➢ FAGOCITOS MONONUCLEARES: Son los
macrófagos derivados de los monocitos y
6.- Discriminación entre lo propio y lo no propio: Una adoptan nombres específicos de acuerdo a
de las propiedades más importantes de todo sistema su ubicación (células de Kupffer en el hígado,
inmunitario de un individuo normal es su capacidad para osteoclastos en los huesos, etc.).
reconocer, responder y eliminar antígenos extraños (lo no
propio) a la vez que no reacciona perjudicialmente frente ➢ POLIMORFONUCLEARES: Los
a sustancias antigénicas propias del individuo polimorfonucleares, con capacidad fagocítica,
comprenden a los neutrófilos y eosinófilos.
CÉLULAS DEL SISTEMA INMUNITARIO
MOLÉCULAS DEL SISTEMA INMUNITARIO
✓ LINFOCITOS: Son glóbulos blancos pertenecientes
al grupo de los agranulocitos. Se clasifican en ANTICUERPOS
linfocitos B, T y NK.
TIPO CARACTERÍSTICAS Son moléculas
IgM Es el primer anticuerpo secretado en la glucoproteícas (proteínas
reacción inmune. más carbohidratos)
5-10 % Se encuentran presentes en el plasma llamadas globulinas, por
En sangre sanguíneo. eso se le denomina
Aglutina Antígenos, activa también
complemento y promueve fagocitosis. inmunoglobulinas o
IgG Es el anticuerpo mas abundante en la gammaglobulinas, son
75-80 % sangre. Atraviesa barrera placentaria, producidos por las células
En sangre brinda protección al recién nacido. plasmáticas. Los
anticuerpos se
IgA Segundo grupo en abundancia. Es
caracterizan por su
10-15 % secretada desde la circulación a la
capacidad de reaccionar
En sangre saliva, lágrimas, leche y moco.
específicamente con los antígenos extraños, a los que se
Principalmente inactiva virus, más que
les unen formando un complejo antígeno – anticuerpo.
a bacterias.
IgE Anticuerpos de las alergias, de
CLASES DE ANTICUERPOS
<1% protección contra parásitos, la
En sangre respuesta alérgica se produce cuando Existen cinco variedades de anticuerpos o
se une a sustancias inocuas. inmunoglobulinas G, A, M, D y E que se diferencian entre
IgD Anticuerpo que se halla unido a la sí por su tamaño, carga, composición de aminoácidos y
<1% superficie de linfocitos B. contenido de carbohidratos.
En sangre Función desconocida.
LAS CITOCINAS: Son moléculas proteicas que regulan la
➢ LINFOCITOS B: Su proceso de maduración mayoría de los procesos biológicos importantes;
ocurre en la medula ósea roja principalmente. crecimiento celular, inflamación, inmunidad, etc.,
Algunos linfocitos B pueden transformarse en denominadas también como CITOQUINAS, y
células plasmáticas productoras de generalmente están constituidas por glucoproteínas.
anticuerpos y otros en células de memoria,
▪ Interleuquinas: son producidas por muchos
quienes posteriormente reaccionaran frente
al mismo tipo de agente. tipos de células, incluso no leucocitos, y sus
efectos son diversos, actuando sobre linfocitos T
➢ LINFOCITOS T: Se origina en la medula ósea y B, fibroblastos y células endoteliales.
roja, pero van a madurar en el timo, por ello ▪ Interferones: Potentes reguladores de la
su nombre. Poseen moléculas de membrana, inmunidad y factores de crecimiento. Pueden ser
algunos de las cuales se tomarán en cuenta utilizados en tratamiento de tumores malignos,
para su clasificación: linfocitos T, que se
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▪ CITOLISIS
La citolisis o citólisis es el proceso por el cual
la célula se rompe, es decir, que su membrana celular
se descompone, perdiéndose su material genético y
deteniendo sus procesos vitales
DEFENSA ESPECIFICOS
Existen sustancias, siempre macromoléculas
(proteínas, polisacáridos) llamados antígenos que al
introducirse en el organismo producen una respuesta 1. LOS TESTÍCULOS
inmunitaria. Dentro de los tipos de respuesta
específica encontramos: o Par de órganos productores de espermatozoides y
andrógenos (testosterona) localizados en el escroto o
a. CELULAR bolsa escrotal.
La inmunidad celular es la respuesta específica en la o Generalmente el testículo izquierdo se encuentra más
que intervienen los linfocitos T en la destrucción de descendido que el derecho.
los agentes patógenos. Esta mediada por los o Son glándulas pares ovales con una medida de 4 x 3 x
linfocitos T, siendo sus funciones la destrucción de los 2.5 y un peso de 10-25 g aproximadamente.
microorganismos localizados en el interior de los o En la etapa fetal se ubica en las paredes posteriores del
fagocitos o de las células infectadas con el fin de abdomen, descienden desde la semana 28 hasta la 32.
eliminar los reservorios de la infección, atacan y A. MORFOLOGIA INTERNA: Ces la cubierta del
destruyen células propias, tumorales o infectadas. testículo, está constituido por tejido conectivo denso,
denominado túnica albugínea, esta envía tabiques
b. HUMORAL hacia el exterior, dividiendo al testículo en 250
Es el principal mecanismo de defensa contra los compartimientos piramidales denominados lobulillos
microorganismos extracelulares y sus toxinas, esta testiculares.
mediada por moléculas de la sangre y las secreciones B. PARÉNQUIMA: Conformado por los lobulillos
mucosas llamadas anticuerpos, algunos anticuerpos testiculares. Cada lobulillo contiene en su interior de
tienen como función estimular la fagocitosis en tanto 2 a 3 túbulos seminíferos, rodeados por tejido laxo
que otros activan la liberación de mediadores de la muy inervado y vascularizado.
inflamación por parte de los leucocitos. Este tipo de • Túbulos seminíferos: en el interior de los túbulos
respuesta se produce cuando aparecen patógenos se da la formación de los espermatozoides
extracelulares o toxinas bacterianas. Al contrario que (espermatogénesis).
la inmunidad innata que es inespecífica y, aunque C. INTERSTICIO: Es el espacio localizado entre los
está activa de forma continua, es menos efectiva túbulos seminíferos. Constituido por tejido conectivo
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CORTEZA OVÁRICA
o La corteza está formada por células estromales y
gametos femeninos dispersos entre ellas.
o Células estromales: pequeñas células fusiformes
compactas, potencialmente capaces de segregar
estrógenos.
o Gametos femeninos en la corteza folículos
primordiales, folículos primario y secundario,
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