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    El Momento de Una Fuerza para Primero de Secundaria

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    Renato Rodriguez
    1) Antes de Newton, ya se conocían propiedades de palancas como la palanca y la palanca de Arquímedes. 2) Arquímedes enunció la ley del equilibrio de palancas y se le atribuye la frase "Dadme un punto de apoyo y moveré la Tierra". 3) El momento o torque se define como la fuerza aplicada multiplicada por la distancia perpendicular al eje de giro. El efecto de una fuerza sobre un cuerpo que lo hace girar o rotar debido a esa fuerza se conoce como

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    El Momento de Una Fuerza para Primero de Secundaria

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    1) Antes de Newton, ya se conocían propiedades de palancas como la palanca y la palanca de Arquímedes. 2) Arquímedes enunció la ley del equilibrio de palancas y se le atribuye la frase "Dadme un punto de apoyo y moveré la Tierra". 3) El momento o torque se define como la fuerza aplicada multiplicada por la distancia perpendicular al eje de giro. El efecto de una fuerza sobre un cuerpo que lo hace girar o rotar debido a esa fuerza se conoce como

    Descripción original:

    Momento de una fuerza

    Título original

    El-Momento-de-una-Fuerza-para-Primero-de-Secundaria

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    1) Antes de Newton, ya se conocían propiedades de palancas como la palanca y la palanca de Arquímedes. 2) Arquímedes enunció la ley del equilibrio de palancas y se le atribuye la frase "Dadme un punto de apoyo y moveré la Tierra". 3) El momento o torque se define como la fuerza aplicada multiplicada por la distancia perpendicular al eje de giro. El efecto de una fuerza sobre un cuerpo que lo hace girar o rotar debido a esa fuerza se conoce como

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    El Momento de Una Fuerza para Primero de Secundaria

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    1) Antes de Newton, ya se conocían propiedades de palancas como la palanca y la palanca de Arquímedes. 2) Arquímedes enunció la ley del equilibrio de palancas y se le atribuye la frase "Dadme un punto de apoyo y moveré la Tierra". 3) El momento o torque se define como la fuerza aplicada multiplicada por la distancia perpendicular al eje de giro. El efecto de una fuerza sobre un cuerpo que lo hace girar o rotar debido a esa fuerza se conoce como

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    EL MOMENTO DE UNA FUERZA

    Antes que Newton formulase sus leyes fundamentales, el hombre


    ya tenía conocimiento de las propiedades de la palanca y fue
    Arquímedes, uno de los nueve sabios de Grecia Antigua, quien
    enuncio la Ley de Equilibrio de la Palanca, y se le atribuye la
    curiosa frase universalmente conocida: “Dadme un punto de
    apoyo y moveré la Tierra”.

    Luego, al efecto de Giro o Rotación de un cuerpo debido a una fuerza se le conoce como: ___________________

    El momento o torque se determina como: O

    M0F = N.m
    d

    Donde:

    F: Fuerza (N) Por convención:


    d: distancia perpendicular al centro • Si el giro se da a favor del movimiento
    que hacen las agujas del reloj (Sentido
    de giro, o también se le conoce
    Horario), el momento será
    como brazo de Palanca (m). Negativo. (-)

    • Si el giro es en contra (Sentido


    Antihorario) el momento será
    Positivo. (+)
    2º CONDICIÓN DE EQUILIBRIO
    ¿Porqué?
    Para que un cuerpo se encuentre en La torre
    inclinada de Pisa
    equilibrio, debe cumplirse:
    no se cae……

    M0 ( ) = M0 = ( )

    F (→) = F 
    1º Condición F() =F()
    En general:

    Para que un cuerpo se


    encuentre en equilibrio debe
    cumplirse:

    M0 ( ) = M0 = ( )
    2º Condición

    EJERCICIOS DE APLICACIÓN

    1. En la figura halle el momento respecto a “O”, 3. Halle M0T=5N


    debido a “F”.

    a) -15 N.m b) -20 c) -35


    d) 40 e) -60
    a) 10 N.m b) -10 c) 20
    d) 20 e) 30

    4. Halle MAT =6N


    2. Hallar el momento debido a “F” y respecto a “B”.

    a) 18 N.m b) -18 c) cero


    a) -20 N.m b) 20 c) 30
    d) 10 e) -10
    d) -30 e) 40
    5. En la figura halle MAT1
    11. Si la barra homogénea es de 3kg, halle la
    tensión en la cuerda.

    a) -40 N.m b) 6 c) 40
    d) 16 e) 10 a) 10 N b) 20 c) 30
    d) 40 e) 50

    6. Del ejercicio anterior halle MAT2 .


    12. Si la barra homogénea está en equilibrio, y pesa
    120 N, halle la tensión en “A”.
    a) -10 N.m b) 10 c) 40
    d) -40 e) 8

    7. Halle M0F1

    a) 10 N b) 50 c) 70
    d) 100 e) 20

    a) -24 N.m b) -48 c) 72 13. Del ejercicio anterior, halle TB.


    d) -176 e) -32
    a) 10 N b) 50 c) 70
    8. Del ejercicio anterior halle M0F2 d) 120 e) 100

    a) -48 N.m b) 72 c) 48 14. Calcular TB, si la barra es homogénea y de 10kg.

    d) -24 e) 36

    9. Si el cuerpo homogéneo se encuentra en


    equilibrio, halle “T” (M CUERPO = 12kg).

    a) 20 N b) 10 c) 30
    d) 25 e) 40

    a) 70 N b) 10 c) 120
    d) 12 e) 75 15. Del ejercicio anterior halle TB.

    10. Hallar la tensión en la cuerda si la barra a) 80 N b) 10 c) 20


    homogénea pesa 10N. d) 25 e) 40

    a) 2 N b) 3 c) 0,6
    d) 15 e) 5
    TAREA DOMICILIARIA Nº 1

    1. En la figura, hallar MAF1 6. En la figura, halle MAT

    a) -18 N.m b) -30 c) 80


    d) -80 e) -24

    7. Del ejercicio anterior halle MAF


    a) -60 N.m b) 60 c) 30
    d) -30 e) 40
    a) -30 N.m b) 80 c) -80
    d) -24 e) 30
    2. Del ejercicio anterior halle MAF2
    T
    8. En la figura halle MB1
    a) 20 N.m b) -20 c) -25 T1 = 6N
    d) 25 e) 30
    a) 18 N.m
    b) -18
    3. Del ejercicio “1”, halle MAF3 4m
    c) -24 F = 2N
    d) 24
    a) -10 N.m b) 10 c) 14 e) -6
    d) -14 e) 21 B

    9. Del ejercicio anterior halle MBF


    4. En la figura hallar MF1
    B

    a) -2 N.m b) 12 c) 6
    d) 4 e) -5

    10. Se muestra una barra homogénea de 3kg. Halle


    T1 , si dicha barra se encuentra en equilibrio.

    a) 12 N.m b) -12 c) 36
    d) 48 e) -24

    5. Del ejercicio anterior hallar MBF2 a) 10 N b) 15 c) 20


    d) 25 e) 12
    a) -21 N.m b) 12 c) -12
    d) -21 e) -48 11. Del ejercicio anterior hallar T2.

    a) 10 N b) 25 c) 15
    d) 20 e) 12
    12. Si la barra se encuentra en equilibrio, hallar F. 14. En la figura hallar “w” para el equilibrio.

    a) 1 N

    b) 2
    c) 3
    a) 7,5 N b) 10 c) 120
    d) 6
    d) 80 e) 90
    e) 8

    15. En la figura para el equilibrio hallar “L”.


    13. En la figura hallar “a”.

    a) 12m b) 6 c) 9 a) 10a b) 6 c) 8
    d) 8 e) 10 d) 9 e) 15

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