Laboratorio de Fı́sica Básica Fluidos y Termodinámica

ONDAS ESTACIONARIAS EN CUERDAS

A. OBJETIVO
Experimentar con ondas estacionarias en una cuerda fija en ambos extremos, para
encontrar la relación entre la frecuencia, el número del modo de vibración y la tensión
de la cuerda.

B. INFORMACIÓN TEÓRICA
La superposición de dos ondas viajando en sentido contrario, pueden producir una
superposición como la mostrada en la figura 1. Para que se forme un patrón de on-

Figura 1: Patrón de una onda estacionaria formada en una cuerda fija en ambos extre-
mos, con el modo de vibración correspondiente a n=2.

das estacionarias es necesario que las ondas sean coherentes. Esto se consigue, por
ejemplo, haciendo viajar ondas en sentido opuesto por una cuerda tensa y sujeta en
ambos extremos o en uno de ellos.
La frecuencia de cada uno de los modos de vibración formados en las cuerda sujeta
en ambos extremos está dada por:
v
fn = n (n = 1, 2, 3, · · ·) (1)
2L
Cada una de estas frecuencias se denominan armónicos, y la serie es una serie armóni-
ca. En esta ecuación n es el número del modo de vibración, L la longitud de la cuerda
y v es la rapidez de las ondas en la cuerda, la cual viene dada por:
s
F
v= (2)
µ

donde F es la tensión de la cuerda y µ es la densidad lineal de masa.

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C. MATERIALES Y ESQUEMA
1 Base de pie grande

2 Un varilla de 1 metro

3 Dos mordazas universales

4 Accesorios para ondas de cuerda (dos clavijas, polea y cuerda)

5 Newtómetro de 5 N

6 Generador de vibraciones

7 Generador de funciones

8 Par de cables eléctricos de experimentación

9 Cinta métrica

10 Hoja de papel milimetrado (traer el alumno)

Figura 2: Montaje experimental y generador de funciones

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 APELLIDOS Y NOMBRES: CUI:
ESCUELA PROFESIONAL: FECHA:
HORARIO: FIRMA:
PROFESOR(A): NOTA:

ONDAS ESTACIONARIAS EN CUERDAS

C. CUESTIONARIO PREVIO
1 ¿Qué es una onda estacionaria?
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2 ¿A qué se denominan nodos y antinodos?

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3 ¿Qué son los modos de vibración?

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4 ¿Qué simplificaciones importantes se realizan para la deducción de la ecuación

(2) de la teorı́a?
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D. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1 Instale el equipo como se observa en la figura 2.

2 La cuerda elástica debe estar horizontal y sujeta en las dos clavijas como se
observa en el lado derecho de la figura del montaje experimental, de tal manera
el eje de generador de vibraciones, no roce con los contornos de la abertura y se
mueva libremente de forma vertical.

3 Antes de colgar el newtómetro, visto de forma vertical, verifique que el indicador

este en cero. De lo contrario, ajuste a cero con la perilla superior.

4 La cuerda de goma se cuelga del newtómetro y se guı́a por debajo del dispositivo
de desviación hacia el generador de vibraciones.

5 Ajuste la clavija de tal manera que la parte vibrante de la cuerda tenga una longi-
tud L = 70cm.

6 Ajuste la altura del newtómetro de tal manera que la cuerda tenga una tensión
inicial de 0.5 N.

7 Conecte, el generador de vibraciones a la salida (Output) del generador de fun-

ciones como se ve en la figura 2. Cuando el generador de vibraciones trabaje con
frecuencias cada vez mayores, este deberá ser sujetado a la mesa para evitar se
resbale.

Ajuste del generador de funciones

El generador de funciones se enciende una vez conectado su adaptador a la toma
de red 220V. En el presente experimento se trabaja en modo de frecuencia continua.
En la parte superior de la figura 2 se muestra el panel del generador de funciones. Los
pasos de ajuste son los siguientes.

Conecte el adaptador, empezará a sonar el generador de funciones. Gire la perilla

de frecuencia (Frequency ) hasta que marce 0KHz en el panel.

Presione Sweep una vez y gire la perilla de frecuencia para que marque 0 Hz en
el panel. Repita esto una vez mas. Asi los lı́mites start y stop se han puesto a
cero.

Presione Sweep una vez mas y seleccione external mode si no estuviera selec-
cionado y en modo onda sinusoidal. La forma de la onda se escoge con el botón
respectivo.

Presione Sweep una vez mas y ponga a cero una vez mas la frecuencia.

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Presione por último Sweep y el equipo ya estará listo para su uso en modo conti-
nuo de frecuencia, el cual se cambia girando la perilla Frequency.

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Experimentación parte 1
1 Gire la perilla de amplitud, hasta aproximadamente la mitad del rango.
2 Gire la perilla de frecuencia hasta que se observe una onda estacionaria con un
solo vientre. Anote la frecuencia en la tabla 1.
3 Cambie la frecuencia del generador de funciones hasta que se observe ondas
estacionarias con 2 vientres, luego 3, 4 y 5 vientres y complete las frecuencias de
la tabla 1.

Tabla 1: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lectura n f ±...... ( )
1
2
3
4
5

Experimentación parte 2
1 Gire la perilla de amplitud, hasta aproximadamente la mitad del rango.
2 Ajuste la tensión a 0.5 N y mida la frecuencia para la formación de una onda
estacionarias con n=1. Anote el valor de la frecuencia en la tabla 2.
3 Ajuste la tensión en la cuerda a los valores de la tabla 2 y mida la frecuencia
necesaria para formar ondas estacionarias, con n=1 siempre.

E. ANÁLISIS DE DATOS
1 Grafique la frecuencia en función del número del modo normal n, con los datos de
la tabla 1, en una hoja milimetrada anexa.
2 Determine la pendiente (puede usar un método gráfico) y deduzca la velocidad de
las ondas en la cuerda.

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Tabla 2: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . √
............√
........
Lectura F ± . . . . . . (N) f ± . . . . . . ( ) F ( ) F /f ( )
1 0.50
2 0.75
3 1.00
4 1.25
5 1.50
6 1.75
7 2.00

√ √
3 Calcule F y la razón f / F y complete la tabla 2.

4 Determine el valor promedio de la razón y su desviación estándar.

q
f / (F ) = ........................ S = .................

F. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN
1 ¿El gráfico es consistente con la teorı́a para las ondas estacionarias en una cuer-
da sujeta en ambos extremos? Explique

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

2 El valor promedio y su desviación estándar calculada ¿es consistente con las

ecuaciones 1 y 2? ¿Qué dificultades experimentales pueden haber limitado la ve-
rificación de la teorı́a?

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......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
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G. CONCLUSIONES
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H. CUESTIONARIO FINAL
1 ¿De qué forma cree que influye, en los resultados experimentales, el hecho que
la cuerda sea elástica?
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........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
........................................................................................................................................

2 Si usarı́amos una cuerda con mayor densidad lineal de masa, con la misma lon-
gitud de cuerda vibrante y sometida a la misma tensión, las frecuencias de los
modos de vibración serı́an mayores, menores o iguales. Explique
.........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

3 De lo observado en el experimento ¿cuál serı́a la relación entre el número de no-

dos y el número de antinodos para la cuerda fija en ambos extremos?
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4 Mencione por lo menos dos ejemplos en los cuales se observa la formación de

ondas estacionarias en la vida diaria
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BIBLIOGRAFÍA
1 Manual: Generador de funciones FG100, 3B SCIENTIFIC PHYSICS

2 Hugh D. Young, Roger A. Freedman, A. Lewis Ford, “Fı́sica Universitaria” volumen

1, 12 Ed., Addison-Wesley.

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