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CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN
EN EDUCACIÓN BÁSICA, CICLO ESCOLAR 2024-2025
La Secretaría de Educación en el Estado de Guanajuato, para desarrollar el

proceso de admisión en educación básica para las funciones docente y técnico
docente, a efecto de contar con maestras y maestros con los conocimientos y
aptitudes necesarios para contribuir al desarrollo integral y máximo logro de
aprendizaje de los educandos; de conformidad con el artículo 3o, párrafos
séptimo y octavo, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; los
artículos 12, 15, fracción VIII, y 39 de la Ley General del Sistema para la Carrera de
las Maestras y los Maestros; así como los artículos 2, 3, 7 fracciones XXI, XXVII, XXIX
y XXXI, 71 fracción III y 72 fracción I del Reglamento Interior de la Secretaría de
Educación de Guanajuato y el Acuerdo que contiene las disposiciones, criterios e
indicadores para la realización del proceso de admisión en educación básica,
ciclo escolar 2024-2025 (en lo subsecuente, el Acuerdo).
CONVOCA
A toda persona que decida participar voluntariamente en el proceso de admisión

en educación básica, ciclo escolar 2024-2025, de conformidad con el Acuerdo, y
las siguientes:
BASES
PRIMERA. REQUISITOS PARA LA PARTICIPACIÓN.
Las personas que decidan participar en este proceso de admisión deberán

acreditar al momento de su registro al proceso los requisitos que se indican en el
artículo 10 del Acuerdo, que son los siguientes:
I. Acreditar estudios de licenciatura con el título o cédula profesional o,

en su caso, acta de examen profesional, certificado o constancia oficial
de estudios, todos en original, conforme a lo previsto en el Transitorio
Quinto del Acuerdo;
II. Cubrir el perfil profesiográfico con la licenciatura que se acredita para

participar y que sea afín al área de conocimiento del nivel, servicio o
materia educativa al que aspira;
III. Contar con certificado CENNI nivel 12 o superior vigente del idioma
inglés, para las personas que aspiren a la función docente en la materia
de inglés;
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IV. Acreditar, antes de la aplicación de la apreciación de conocimientos y
aptitudes, las habilidades lingüísticas, sólo para las personas que
aspiren a la función docente en educación preescolar indígena o
primaria indígena. Esta autoridad educativa será la responsable de
aplicar el procedimiento de valoración que determine para la
acreditación respectiva, en el que se incluirá el nivel de dominio de las
cuatro habilidades de la competencia lingüística de una lengua
indígena: comprensión auditiva, expresión oral, comprensión lectora y
la expresión escrita;
V. Acreditar el curso de habilidades para ejercer la docencia en el marco

de la nueva escuela mexicana y el curso de habilidades digitales. La
Unidad del Sistema comunicará los mecanismos para que la persona
participante tenga la oportunidad de acreditarlos. Los cursos serán
autoadministrables y se llevarán a cabo en línea para realizarse desde
cualquier dispositivo electrónico con conexión a internet, además se
desarrollarán mediante videos, audios, lecturas y ejercicios para
promover el análisis y reflexión sobre las habilidades docentes
requeridas en la nueva escuela mexicana y en las habilidades digitales;
VI. No ocupar plaza docente, técnico docente, de dirección o de

supervisión con nombramiento definitivo o en proceso de obtenerlo,
en cualquier entidad federativa, en el mismo nivel o servicio educativo
al que aspira. En caso de hacerlo en un nivel o servicio educativo
distinto y sea sujeto de asignación de plaza, se deberá cumplir con los
criterios de compatibilidad vigentes, y
VII. Los demás que se especifiquen en los elementos multifactoriales

establecidos en el Acuerdo.
En caso de que la persona participante no cumpla con los requisitos señalados

en ese artículo, con independencia de la etapa en la que se encuentre en el
proceso conforme a lo señalado en el Acuerdo, esta autoridad educativa tendrá
la facultad de dejar sin efecto su participación y deberá notificar al participante a
la brevedad posible fundamentando y justificando su decisión, además de
comunicarlo a la Unidad del Sistema con el soporte documental respectivo.
SEGUNDA. PLAZAS DISPONIBLES.
Las plazas vacantes materia de este proceso serán las que publique esta
autoridad educativa y estén disponibles para su consulta pública en
https://www.seg.guanajuato.gob.mx/SitePages/Home.aspx. Además, serán las
registradas en el Sistema Abierto y Transparente de Asignación de Plazas, a partir
del 1 de junio de 2024 y hasta el 16 de mayo de 2025.
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TERCERA. PERFIL PROFESIONAL A CUBRIR POR LAS PERSONAS
PARTICIPANTES.
Los perfiles profesionales a cubrir por las personas participantes en el proceso de

admisión en educación básica, ciclo escolar 2024-2025, serán los que se
contienen en el Anexo I de esta convocatoria.
CUARTA. ELEMENTOS MULTIFACTORIALES Y SU VALORACIÓN.
Con el propósito de apreciar los conocimientos, aptitudes y experiencia

necesarios para promover el aprendizaje y el desarrollo integral de los educandos,
así como garantizar que la contratación del personal cumpla con el perfil
profesional necesario, los elementos multifactoriales que se tomarán en cuenta
como parte del proceso de admisión en educación básica, ciclo escolar 2024-
2025, serán los siguientes:
I. Formación docente pedagógica, con una ponderación máxima de 15

sobre un esquema de 100 puntos;
II. Promedio general de carrera, con una ponderación máxima de 25

sobre un esquema de 100 puntos;
III. Cursos extracurriculares, con una ponderación máxima de 10 sobre un

esquema de 100 puntos;
IV. Experiencia docente, la cual tendrá una ponderación máxima de 20

sobre un esquema de 100 puntos; y
V. Apreciación de conocimientos y aptitudes, con una ponderación

máxima de 30 sobre un esquema de 100 puntos.
La forma de acreditación y valoración de los elementos mencionados, se
establecen en el artículo 27 y en el Anexo III del Acuerdo, respectivamente.
QUINTA. REGISTRO PARA PARTICIPAR.
Las personas que decidan participar en el proceso deberán realizar lo siguiente:
Cita para el registro
I. Ingresar a su sesión en el Proyecto Venus en la plataforma electrónica:

http://usicamm.sep.gob.mx y generar la cita para su registro, lo cual
podrá realizarse dentro del período comprendido entre el 12 y 18 de
febrero de 2024;
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Modalidad del registro
II. El registro se llevará a cabo de manera presencial;
Requisitos para iniciar el registro
III. El día y hora indicados en la cita de registro, durante el período

comprendido entre el 19 de febrero al 20 de marzo de 2024, la persona
deberá presentar, en la sede correspondiente, los siguientes
documentos en físico;
a) La cita de registro;
b) Identificación oficial vigente con fotografía;
c) Clave Única de Registro de Población (CURP);
d) Acta de nacimiento o carta de naturalización;
e) La documentación que avale el cumplimiento de los requisitos de

participación que correspondan, conforme a lo establecido en el
artículo 10 del Acuerdo y BASE PRIMERA de esta convocatoria:
i. Título o cédula profesional. Las personas egresadas de las

generaciones 2022-2023 y 2023-2024, podrán acreditarlo con
el original del acta de examen profesional, certificado o
constancia oficial de estudios, y
ii. Certificado CENNI nivel 12 o superior vigente del idioma

inglés;
f) Las evidencias documentales de los elementos multifactoriales,

cuando sea el caso:
i. Formación docente pedagógica: Título o cédula profesional.

Las personas egresadas de las generaciones 2022-2023 y
2023-2024, podrán acreditarlo con el original del acta de
examen profesional, certificado o constancia oficial de
estudios;
ii. Cursos extracurriculares: Constancias de los mismos; con una

vigencia no mayor a tres años a la fecha de registro de la
persona participante, y que cumplan con lo siguiente:
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a. Nombre del participante y de los cursos extracurriculares
en los términos del Acuerdo; así como el número de horas,
nombre de la instancia que impartió, logotipos, sellos y
firmas originales o digitalizadas, en su caso, firmas
electrónicas o códigos QR;
b. Contar con una vigencia no mayor a 3 años a la fecha de
registro de la persona participante, y
c. Contar con un mínimo de 20 horas acreditadas.
Además, si el curso ha sido tomado en más de una ocasión en

el mismo año por la persona participante, se le registrará una
sola constancia de dicho curso para la ponderación del
elemento multifactorial.
Podrá consultar la información contenida del catálogo de

cursos extracurriculares en la siguiente liga: https://cursos-
extracurriculares.web.app/
iii. Experiencia docente con posterioridad a la fecha de

titulación: Hojas o constancias de servicios, nombramientos o
Formatos Únicos de Personal (FUP).
En el caso que el periodo de conclusión de la experiencia

docente sea posterior a la fecha en que finaliza el registro y
verificación documental, se contabilizará desde la fecha de
inicio de la experiencia docente y hasta la fecha de término
del registro para este proceso.
iv. Promedio general de carrera: Certificado de estudios o

historial académico de la licenciatura que se acredita para
participar, o algún otro documento oficial que emita la
institución de egreso que indique el promedio, ya sea en
número o letra, de lo contrario no se considerará, ni registrará
como elemento multifactorial;
Sin generación de cita
IV. En el supuesto de que la persona que decida participar no genere cita

para el registro, no podrá ser atendida en el registro y verificación
documental;
Verificación documental
V. El responsable del registro verificará que la persona que decida

participar cumpla con los requisitos señalados en el Acuerdo, la
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convocatoria y demás disposiciones aplicables para el proceso de
admisión; además indicará los elementos multifactoriales validados
conforme a lo establecido por la Unidad del Sistema para la Carrera de
las Maestras y los Maestros;
Firma de ficha de registro y carta de aceptación
VI. La persona que decida participar, deberá corroborar que sea correcta
la información que se asienta en la ficha de registro que expedirá esta
autoridad educativa una vez verificada la documentación. Realizado lo
anterior, firmará y entregará la ficha de registro y la carta de aceptación
anexa a la misma, en los plazos establecidos en el Acuerdo, y
Constancia de no cumplimiento
VII. En caso de que la persona que decida participar no cumpla con los
requisitos dispuestos en el proceso de admisión, esta autoridad
educativa emitirá una constancia de no cumplimiento y se dará por
concluida su participación.
SEXTA. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS.
Resultados
Cada persona participante podrá consultar en la plataforma electrónica de la

Unidad del Sistema http://usicamm.sep.gob.mx, conforme a las fechas
establecidas en el calendario del Anexo I del Acuerdo, el resultado de su
participación en el proceso de admisión, el cual integrará la valoración de los
elementos multifactoriales que conforman su resultado final.
Listado nominal ordenado de resultados
Una vez interpuestos y, en su caso, resueltos los recursos de reconsideración que

se deriven del proceso de admisión en educación básica, ciclo escolar 2024-2025,
la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, conformará
el listado nominal ordenado de resultados por entidad federativa, nivel, servicio o
materia educativa para funciones docentes y técnico docentes, a partir de los
puntajes finales, de mayor a menor, de conformidad con la valoración de los
elementos multifactoriales a los que se refiere el Acuerdo. La publicación del
listado se realizará a más tardar el 05 de agosto de 2024.
Para que una persona participante se encuentre integrada en el listado nominal

ordenado de resultados, deberá cumplir con lo señalado en el artículo 13 del
Acuerdo.
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Los resultados serán definitivos e inapelables.
SÉPTIMA. RECURSO DE RECONSIDERACIÓN.
Plazo y elementos
Las personas participantes, en un plazo de quince días hábiles, podrán interponer

recurso de reconsideración en contra de las resoluciones que deriven de este
proceso, el cual deberá versar sobre su correcta aplicación, conforme a los
requisitos dispuestos en los artículos 103, 104 y 105 de la Ley General del Sistema
para la Carrera de las Maestras y los Maestros. La interposición será ante la
autoridad que emita la resolución que se impugna.
Medio de presentación
A efecto de facilitar la atención al medio de defensa señalado en el artículo

anterior, la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros,
pondrá a disposición de las personas participantes el correo electrónico:
recurso.admision.basica@nube.sep.gob.mx y esta autoridad educativa el correo
electrónico: admision@seg.guanajuato.gob.mx a través de los cuales podrán
presentarse, preferentemente, los recursos de reconsideración.
Los recursos de reconsideración que se interpongan ante esta autoridad por

actos que emita, deberán resolverlos conforme a su normatividad aplicable.
OCTAVA. CRITERIOS PARA LA ASIGNACIÓN DE PLAZAS.
Para la asignación de plazas, según su naturaleza, se estará a lo dispuesto en el

artículo 33 del Acuerdo.
De no presentarse la persona participante al evento público de asignación de

plazas, está podrá enviar, en un plazo no mayor a tres días hábiles posteriores a
la realización del evento público, por medio del del correo electrónico
correspondiente, según su función y nivel, la justificación y evidencia documental
solo cuando se trate de cuestiones médicas de la persona participante, o bien, de
algún familiar directo ya sea su hija o hijo, hermana o hermano, madre o padre.
La evidencia documental que se anexe deberá ser expedida por una institución
de salud pública, además se deberá acreditar el parentesco con el participante
con un documento o acta expedida por la autoridad competente, según sea el
caso.
Esta autoridad educativa será responsable de verificar la autenticidad de los

documentos aportados y el cumplimiento de los requisitos correspondientes por
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parte de las personas participantes para que, en su caso, proceda la asignación
de plaza. Toda forma de admisión distinta a lo establecido en el Acuerdo y esta
convocatoria, será nula y, en consecuencia, no surtirá efecto alguno.
NOVENA. REQUISITOS DE CONTRATACIÓN.
Las personas participantes, en caso de ser susceptibles a la asignación de plaza,

deberán cumplir con los requisitos de contratación que determine esta
autoridad educativa y exhibir los siguientes documentos:
1) Carta de aceptación de la plaza asignada (firmada).

2) Documento que acredite su perfil académico (vigencia del cotejo no mayor
a tres meses); y según el tipo de vacante asignada, podrá presentar alguno
de los siguientes documentos:
a. Asignación de plaza definitiva:
i. Original o copia cotejada título o cédula.
b. Asignación de plaza temporal:
i. Original o copia cotejada título o cédula.

ii. Permiso provisional emitido por la Dirección de Profesiones y
Oferta Educativa de esta Secretaría.
iii. Acta de examen profesional.
iv. Constancia oficial de titulación.
3) Solicitud de empleo con fotografía actual.

4) Original de certificado médico, expedido por una institución pública
(vigencia no mayor a 30 días).
5) Acreditar no haber sido condenado por sentencia ejecutoriada por delito
intencional o doloso a través de la carta de antecedentes no penales,
expedida por la Fiscalía General del Estado de Guanajuato (vigencia no
mayor a los 6 meses).
6) Copia de la Constancia de Situación Fiscal actualizada y con estatus "activo"
o "reactivado", incluye Registro Federal de Contribuyentes (RFC).
7) Comprobante de domicilio (luz, agua o teléfono con vigencia no mayor a 6
meses).
8) Original de la constancia de antecedentes disciplinarios expedida por la
Secretaría de la Transparencia y Rendición de Cuentas, (Puede consultar la
siguiente página http://strc.guanajuato.gob.mx, en el módulo constancias
y consulta ciudadana) con vigencia no mayor a 6 meses.
9) Carátula de contrato bancario o de un estado de cuenta legible con una
antigüedad no mayor a dos meses (en el documento debe apreciarse:
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nombre del trabajador, RFC, institución bancaria, número de cuenta y
cuenta CLABE).
10) Formato de compatibilidad de empleos firmado, aplica cuando la persona
candidata ostente plaza docente, técnico docente, de dirección o de
supervisión con nombramiento, definitivo o en proceso de obtenerlo, en un
nivel o servicio educativo distinto (Lo puede descargar en:
https://www.seg.guanajuato.gob.mx/TramitesSEG/Documents/Mo/DP_C
E_Compatibilidadempleo.pdf).
Quedará sin efectos la asignación y sin responsabilidad para esta Secretaría,

quienes no presenten alguno de los documentos de contratación y si fue
trabajador de esta Secretaría, no contar con nota o antecedente administrativo
desfavorable en su expediente que, para efectos de esta convocatoria se
entenderá como el documento emitido por la autoridad educativa competente
en el que se determine una conducta u omisión contraria a las disposiciones
legales y que sea sancionable en el desempeño de la función.
Entre los documentos que se pueden considerar como notas desfavorables se

encuentran los extrañamientos, actas administrativas, actas circunstanciadas o
procedimientos administrativos validados por la Dirección General Jurídica de
esta Secretaría;
DÉCIMA. MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
Medios de contacto con la persona participante
Los medios de contacto con las personas participantes del proceso de admisión,
serán el correo electrónico y el número de teléfono que aporten desde el
momento de su registro. Es responsabilidad de los propios participantes la
precisión y certeza de la información proporcionada, la cual será necesaria para
la comunicación en el marco de este proceso.
Medios de contacto con la autoridad educativa
Para la aclaración de dudas o información adicional relacionada con el proceso

de admisión, la persona participante podrá dirigirse a esta autoridad en la
dirección de correo electrónico admision@seg.guanajuato.gob.mx y número
telefónico (473) 735-1200 EXT: 1256, 1217 y 1350, o, en su caso, a la Unidad del
Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, a la dirección de correo
electrónico admision.usicamm@nube.sep.gob.mx
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DÉCIMA PRIMERA. GUÍAS DE ESTUDIO Y BIBLIOGRAFÍA DE APOYO.
Las personas participantes podrán obtener gratuitamente las guías para la

acreditación del elemento multifactorial Apreciación de conocimientos y
aptitudes, en la plataforma electrónica de la Unidad del Sistema para la Carrera
de las Maestras y los Maestros: http://usicamm.sep.gob.mx
Dichas guías contendrán la lista de temas y la bibliografía que podrán consultar

para su preparación.
DÉCIMA SEGUNDA. CONSIDERACIONES GENERALES.
I. La documentación se recibirá con la reserva de verificar su

autenticidad;
Supuestos para dejar sin efectos la participación en el proceso
II. Quedará sin efectos la participación de la persona en el proceso, con

independencia de la etapa en las que se encuentre, incluso si ya se le
hubiese asignado una plaza y otorgado el nombramiento, sin perjuicio
de las sanciones de tipo administrativo o penal en las que pudiera
incurrir, cuando:
a) Proporcione información o documentación apócrifa o falsa;
b) Incumpla con las disposiciones del Acuerdo o las bases de esta

convocatoria;
c) Esta autoridad educativa o la Unidad del Sistema identifique que la

información asentada en el registro para acreditar los requisitos o
elementos multifactoriales establecidos en el Acuerdo, no cuente
con la documentación probatoria necesaria, o
d) Presente conductas contrarias a las indicadas por la Unidad del

Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros o por esta
autoridad educativa, según corresponda, durante la acreditación
de los requisitos o el desarrollo de la apreciación de conocimientos
y aptitudes.
Gratuidad en los trámites
III. Todos los trámites relacionados con la presente convocatoria son

gratuitos;
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Asignación sujeta a la disponibilidad, a las necesidades del servicio y a la
estructura ocupacional
IV. El resultado obtenido por las personas participantes en este proceso,

no obliga a esta autoridad a asignar una plaza a la totalidad de las
personas participantes que se encuentren en el listado nominal
ordenado de resultados, toda vez que la asignación estará sujeta a la
existencia de plazas vacantes, a las necesidades del servicio público
educativo y a la estructura ocupacional autorizada;
Casos no previstos
V. Lo no previsto en la presente convocatoria, será resuelto por la Unidad

del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros y esta
autoridad, de acuerdo con sus ámbitos de competencia;
Información reservada, confidencial y datos personales
VI. En cuanto a la información que se reciba y se genere con motivo de

esta convocatoria, se precisa lo siguiente:
a) Esta autoridad, en el ámbito de sus atribuciones, es responsable del

tratamiento de los datos personales que se proporcionen. La
información quedará sujeta a las disposiciones contenidas en la Ley
General de Transparencia y Acceso a la Información Pública, la Ley
General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos
Obligados, en la Ley General de Archivos, además de las
disposiciones federales y locales en la materia. Los resultados, base
de datos y recomendaciones individuales que deriven del proceso
de admisión, serán considerados datos personales o información
reservada. La Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y
los Maestros dispondrá de las medidas para que se dé una consulta
pública, sin afectar la confidencialidad de los datos;
b) Se considerará reservada la información derivada del sistema de

apreciación de conocimientos y aptitudes. La persona que difunda
sin autorización datos tales como los reactivos utilizados en los
instrumentos de medición y ponga en riesgo dicho sistema, será
acreedora a las sanciones correspondientes que se contemplen en
las disposiciones aplicables;
c) Los datos personales que se recaben serán utilizados con la

finalidad de ejecutar los trámites señalados en esta convocatoria,
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para integrar el registro de participantes, identificarlos, aplicar la
valoración de los elementos multifactoriales, integrar y publicar los
resultados y, en su caso, asignar las plazas para funciones docente
y técnico docente. Las personas participantes podrán ejercer sus
derechos de acceso, rectificación, cancelación u oposición de sus
datos personales, establecidos en el Título Tercero de la Ley General
de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos
Obligados, en el correo electrónico
admision@seg.guanajuato.gob.mx, y
d) Los datos recabados pueden ser transferidos a distintas áreas de la

autoridad de educación básica correspondiente y de la Unidad del
Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, con el fin de
dar continuidad a la participación en el proceso de admisión en
educación básica, ciclo escolar 2024-2025.
Guanajuato, a 29 de enero de 2024.
Mtro. Jorge Enrique Hernández Meza

Secretario de Educación de Guanajuato
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ANEXO I
PERFILES PROFESIOGRÁFICOS
NIVEL/SERVICIO/MATERIA EDUCATIVA
ÁREA DE CONOCIMIENTO
(TIPOS DE VALORACIÓN)
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN
ÁREA DE AUDITIVA Y LENGUAJE
ESPECIAL.EDUCACIÓN ESPECIAL
ÁREA DE INTELECTUAL
ÁREA DE MOTRIZ
ÁREA DE VISUAL
EDUCACIÓN ESPECIAL
INCLUSIÓN EDUCATIVA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA EN

ESPECIAL.EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN INCLUSIVA
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PROBLEMAS NEUROMOTORES
PSICOPEDAGOGÍA

ESPECIAL.PSICOLOGÍA EDUCATIVA EDUCACIÓN INCLUSIVA
PSICOLOGÍA
ESPECIAL.PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PSICOPEDAGOGÍA
ACONDICIONAMIENTO Y EJERCICIO FÍSICO
FÍSICA
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ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
FÍSICA
CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD
FÍSICA
CIENCIAS DEL DEPORTE
FÍSICA
CIENCIAS DEL EJERCICIO
FÍSICA
CULTURA FÍSICA
FÍSICA
EDUCACIÓN DEPORTIVA
FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA
FÍSICA
ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
FÍSICA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN FORMACIÓN DIDÁCTICA PARA EL DEPORTE

FÍSICA Y LA CULTURA
EDUCACIÓN BÁSICA
INICIAL
EDUCACIÓN INFANTIL
INICIAL
EDUCACIÓN INICIAL
INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
INICIAL

INICIAL EDUCACIÓN INICIAL
PEDAGOGÍA
INICIAL
PUERICULTURA
INICIAL
EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
PREESCOLAR
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EDUCACIÓN INFANTIL
PREESCOLAR
EDUCACIÓN INICIAL
PREESCOLAR
EDUCACIÓN INTERCULTURAL PREESCOLAR
PREESCOLAR
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PREESCOLAR
EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA
PREESCOLAR
FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN
BÁSICA BILINGÜE (MAYA - ESPAÑOL):
PREESCOLAR
PATRIMONIO HISTÓRICO
BÁSICA: PATRIMONIO HISTÓRICO Y
PREESCOLAR
CULTURAL DE MÉXICO
PREESCOLAR INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
(ÚZA´)/CHICHIMECO JONAZ
PREESCOLAR INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ EDUCACIÓN INDÍGENA
PREESCOLAR INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ EDUCACIÓN INTERCULTURAL PREESCOLAR
PREESCOLAR INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ EDUCACIÓN PREESCOLAR
PREESCOLAR INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA
INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA DE
PREESCOLAR INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA EN
PREESCOLAR INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ
EDUCACIÓN INICIAL
PREESCOLAR INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ PEDAGOGÍA
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PREESCOLAR INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NOROESTE
PREESCOLAR INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN INDÍGENA
NOROESTE
PREESCOLAR INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN INTERCULTURAL PREESCOLAR
NOROESTE
PREESCOLAR INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN PREESCOLAR
NOROESTE
PREESCOLAR INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA
NOROESTE
PREESCOLAR INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL
NOROESTE
INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA EN
PREESCOLAR INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL
EDUCACIÓN INICIAL
NOROESTE
PREESCOLAR INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL PEDAGOGÍA
NOROESTE
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PRIMARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
PRIMARIA
PRIMARIA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL PRIMARIA
PRIMARIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR CON LA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN ESPECIALIDAD EN LA PRÁCTICA
PRIMARIA EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES EN EL NIVEL PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA
PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA
PRIMARIA
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INTERVENCIÓN EDUCATIVA
PRIMARIA
BÁSICA BILINGÜE (MAYA - ESPAÑOL):
PRIMARIA
PATRIMONIO HISTÓRICO
BÁSICA: PATRIMONIO HISTÓRICO Y
PRIMARIA
CULTURAL DE MÉXICO
PEDAGOGÍA
PRIMARIA
PRIMARIA INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PRIMARIA INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ EDUCACIÓN INDÍGENA
PRIMARIA INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ EDUCACIÓN INTERCULTURAL PRIMARIA
PRIMARIA INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ EDUCACIÓN PRIMARIA
PRIMARIA INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA
PRIMARIA INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ
PRIMARIA INDÍGENA.CHICHIMECO JONAZ PEDAGOGÍA
PRIMARIA INDÍGENA.MIXTECO/MIXTECO BAJO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
VALLES
PRIMARIA INDÍGENA.MIXTECO/MIXTECO BAJO DE EDUCACIÓN INDÍGENA
VALLES
PRIMARIA INDÍGENA.MIXTECO/MIXTECO BAJO DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL PRIMARIA
VALLES
PRIMARIA INDÍGENA.MIXTECO/MIXTECO BAJO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
VALLES
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PRIMARIA INDÍGENA.MIXTECO/MIXTECO BAJO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA
VALLES
PRIMARIA INDÍGENA.MIXTECO/MIXTECO BAJO DE
VALLES
PRIMARIA INDÍGENA.MIXTECO/MIXTECO BAJO DE PEDAGOGÍA
VALLES
PRIMARIA INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NOROESTE
PRIMARIA INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN INDÍGENA
NOROESTE
PRIMARIA INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN INTERCULTURAL PRIMARIA
NOROESTE
PRIMARIA INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN PRIMARIA
NOROESTE
PRIMARIA INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA
NOROESTE
PRIMARIA INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL
NOROESTE
PRIMARIA INDÍGENA.OTOMÍ (HÑAHÑÚ)/OTOMÍ DEL PEDAGOGÍA
NOROESTE
PRIMARIA INDÍGENA.TARASCO/PURÉPECHA
EDUCACIÓN INDÍGENA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA
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ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON LÍNEA DE
PRIMARIA INDÍGENA.TARASCO/PURÉPECHA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
PEDAGOGÍA
BÁSICA PARA ADULTOS PRIMARIA
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN PRIMARIA

BÁSICA PARA ADULTOS PRIMARIA JÓVENES Y ADULTOS
PEDAGOGÍA
ARQUITECTURA
SECUNDARIA.ARTES VISUALES
ARTES
DISEÑO
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ENSEÑANZA DE LAS ARTES
BIOLOGÍA
SECUNDARIA.BIOLOGÍA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON

SECUNDARIA.BIOLOGÍA ESPECIALIDAD EN QUÍMICO-BIOLÓGICAS
CIENCIAS NATURALES
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ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON
SECUNDARIA.BIOLOGÍA ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA
ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA

SECUNDARIA.BIOLOGÍA BIOLOGÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
DANZA
SECUNDARIA.DANZA
SECUNDARIA.DANZA

SECUNDARIA.ESPAÑOL ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
SECUNDARIA.ESPAÑOL
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL

SECUNDARIA.ESPAÑOL ESPAÑOL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPAÑOL
SECUNDARIA.ESPAÑOL
LENGUA Y LITERATURA
SECUNDARIA.ESPAÑOL
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SECUNDARIA.ESPAÑOL
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN PEDAGOGÍA CON ESPECIALIDAD EN

SECUNDARIA.ESPAÑOL ESPAÑOL

SECUNDARIA.FÍSICA ESPECIALIDAD EN FÍSICO - MATEMÁTICO
CIENCIAS NATURALES
SECUNDARIA.FÍSICA

SECUNDARIA.FÍSICA ESPECIALIDAD EN FÍSICA
ENSEÑANZA DE LA FÍSICA
SECUNDARIA.FÍSICA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA FÍSICA

SECUNDARIA.FÍSICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Página 20 de 28
FÍSICA
SECUNDARIA.FÍSICA

SECUNDARIA.FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ESPECIALIDAD EN CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES
SECUNDARIA.FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DERECHO
EDUCACIÓN SECUNDARIA CON
ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN ENSEÑANZA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y
SECUNDARIA.FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ÉTICA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA EN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SECUNDARIA.FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ORIENTACIÓN EDUCACIONAL
PEDAGOGÍA

SECUNDARIA.GEOGRAFÍA ESPECIALIDAD EN CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES
SECUNDARIA.GEOGRAFÍA

SECUNDARIA.GEOGRAFÍA ESPECIALIDAD EN GEOGRAFÍA
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA

SECUNDARIA.GEOGRAFÍA GEOGRAFÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
GEOGRAFÍA
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SECUNDARIA.HISTORIA ESPECIALIDAD EN CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES
SECUNDARIA.HISTORIA

SECUNDARIA.HISTORIA ESPECIALIDAD EN HISTORIA
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
SECUNDARIA.HISTORIA

SECUNDARIA.HISTORIA HISTORIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
HISTORIA
SECUNDARIA.HISTORIA

SECUNDARIA.INGLÉS ESPECIALIDAD EN INGLÉS
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN

SECUNDARIA.INGLÉS INGLÉS

SECUNDARIA.INGLÉS ESPECIALIDAD EN INGLÉS
ENSEÑANZA DE LENGUAS
SECUNDARIA.INGLÉS
ENSEÑANZA DEL INGLÉS
SECUNDARIA.INGLÉS
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS

SECUNDARIA.INGLÉS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
INGLÉS
SECUNDARIA.INGLÉS
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN PEDAGOGÍA CON ESPECIALIDAD EN

SECUNDARIA.INGLÉS INGLÉS

SECUNDARIA.MATEMÁTICAS ESPECIALIDAD EN FÍSICO - MATEMÁTICO

SECUNDARIA.MATEMÁTICAS ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
SECUNDARIA.MATEMÁTICAS
Página 22 de 28
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS
MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN
SECUNDARIA
INDUSTRIAL
MATEMÁTICAS
ARTES
SECUNDARIA.MÚSICA
SECUNDARIA.MÚSICA
SECUNDARIA.MÚSICA
MÚSICA
SECUNDARIA.MÚSICA

SECUNDARIA.QUÍMICA ESPECIALIDAD EN QUÍMICO-BIOLÓGICAS
CIENCIAS NATURALES
SECUNDARIA.QUÍMICA

SECUNDARIA.QUÍMICA ESPECIALIDAD EN QUÍMICA
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
SECUNDARIA.QUÍMICA

SECUNDARIA.QUÍMICA QUÍMICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
QUÍMICA
SECUNDARIA.QUÍMICA
ARTES
SECUNDARIA.TEATRO
SECUNDARIA.TEATRO
SECUNDARIA.TEATRO
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TEATRO
SECUNDARIA.TEATRO
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN
CONTABLE
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.ADMINISTRACIÓN CONTADURÍA
CONTABLE
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.ADMINISTRACIÓN FINANZAS
CONTABLE
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.ADMINISTRACIÓN NEGOCIOS
CONTABLE
AGRICULTURA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.AGRICULTURA
AGRONOMÍA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.AGRICULTURA
APICULTURA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.APICULTURA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.CARPINTERÍA E INDUSTRIA CARPINTERÍA
DE LA MADERA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.CARPINTERÍA E INDUSTRIA INDUSTRIA DE LA MADERA
DE LA MADERA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.CLIMATIZACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN
REFRIGERACIÓN
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.CONFECCIÓN DEL VESTIDO DISEÑO DE MODAS
E INDUSTRIA TEXTIL
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.CONFECCIÓN DEL VESTIDO INDUSTRIA TEXTIL
E INDUSTRIA TEXTIL
ARTES
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.CREACIÓN ARTESANAL
DISEÑO DE ARTESANÍAS
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.CREACIÓN ARTESANAL
ARQUITECTURA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO ARQUITECTÓNICO
Página 24 de 28
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
DISEÑO GRÁFICO
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRICIDAD
ELÉCTRICOS
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTROMECÁNICA
ELÉCTRICOS
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICA
ELÉCTRICOS
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO DE ESTRUCTURAS ESTRUCTURAS METÁLICAS
METÁLICAS
ARQUITECTURA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO DE INTERIORES
DISEÑO DE INTERIORES
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO DE INTERIORES
DISEÑO GRÁFICO
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO GRÁFICO
DISEÑO INDUSTRIAL
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO INDUSTRIAL
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO Y CONFECCIÓN DISEÑO DE MODAS
DEL VESTIDO
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO Y CONFECCIÓN INDUSTRIA DEL VESTIDO
DEL VESTIDO
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO Y MECÁNICA DISEÑO AUTOMOTRIZ
AUTOMOTRIZ
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO Y MECÁNICA ELECTROMECÁNICA AUTOMOTRIZ
AUTOMOTRIZ
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.DISEÑO Y MECÁNICA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
AUTOMOTRIZ
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SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.ELECTRÓNICA, ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES
COMUNICACIÓN Y SISTEMAS DE CONTROL
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.ESTÉTICA Y SALUD CUIDADO DE LA SALUD
CORPORAL
GANADERÍA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.GANADERÍA
HERRERÍA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.HERRERÍA
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON
ESPECIALIDAD EN TECNOLOGÍA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.INFORMÁTICA
EDUCATIVA
COMPUTACIÓN
DESARROLLO DE SOFTWARE
INFORMÁTICA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA

SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.INFORMÁTICA COMUNICACIÓN
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.INSTALACIONES ELECTRICIDAD
ELÉCTRICAS
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.MÁQUINAS, ELECTROMECÁNICA
HERRAMIENTAS Y SISTEMAS DE CONTROL
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.MÁQUINAS, MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS Y SISTEMAS DE CONTROL
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON
ESPECIALIDAD EN TECNOLOGÍA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.OFIMÁTICA
EDUCATIVA
COMPUTACIÓN
INFORMÁTICA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.DOCENTE.EDUCACIÓN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA

SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.OFIMÁTICA COMUNICACIÓN
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PECUARIA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.PECUARIA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.PREPARACIÓN,
AGROINDUSTRIAL
CONSERVACIÓN E INDUSTRIALIZACIÓN DE ALIMENTOS
(AGRÍCOLAS, CÁRNICOS Y LÁCTEOS)
CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS
PREPARACIÓN, CONSERVACIÓN E
INDUSTRIALIZACIÓN DE ALIMENTOS
AGRÍCOLAS
PECUARIOS (CÁRNICOS)
PECUARIOS (LÁCTEOS)
PROCESOS ALIMENTARIOS
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.PROCESOS ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRATIVOS
GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.PROCESOS
PROYECTOS
ADMINISTRATIVOS
HOTELERÍA
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.TURISMO
TURISMO
SECUNDARIA.TECNOLOGÍAS.TURISMO
ADMISIÓN.EDUCACIÓN
DOCENCIA TECNOLÓGICA
BÁSICA.DOCENTE.TELESECUNDARIA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON

BÁSICA.DOCENTE.TELESECUNDARIA ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN

BÁSICA.DOCENTE.TELESECUNDARIA TELESECUNDARIA
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PEDAGOGÍA
TELESECUNDARIA
ADMISIÓN.EDUCACIÓN BÁSICA.TÉCNICO
DOCENTE.EDUCACIÓN ESPECIAL.MAESTRO DE CARPINTERÍA
TALLER.CARPINTERÍA E INDUSTRIA DE LA MADERA
DOCENTE.EDUCACIÓN ESPECIAL.MAESTRO DE INDUSTRIA DE LA MADERA
TALLER.CARPINTERÍA E INDUSTRIA DE LA MADERA
DOCENTE.EDUCACIÓN ESPECIAL.MAESTRO DE GASTRONOMÍA
TALLER.COCINA, PANADERÍA Y REPOSTERÍA
DOCENTE.EDUCACIÓN ESPECIAL.MAESTRO DE COMPUTACIÓN
TALLER.COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
DOCENTE.EDUCACIÓN ESPECIAL.MAESTRO DE INFORMÁTICA
TALLER.COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
DOCENTE.EDUCACIÓN ESPECIAL.MAESTRO DE DISEÑO DE MODAS
TALLER.DISEÑO DE MODAS E INDUSTRIA DEL VESTIDO
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CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN

EN EDUCACIÓN BÁSICA, CICLO ESCOLAR 2024-2025

La Secretaría de Educación en el Estado de Guanajuato, para desarrollar el

A toda persona que decida participar voluntariamente en el proceso de admisión

PRIMERA. REQUISITOS PARA LA PARTICIPACIÓN.

Las personas que decidan participar en este proceso de admisión deberán

I. Acreditar estudios de licenciatura con el título o cédula profesional o,

II. Cubrir el perfil profesiográfico con la licenciatura que se acredita para

V. Acreditar el curso de habilidades para ejercer la docencia en el marco

VI. No ocupar plaza docente, técnico docente, de dirección o de

VII. Los demás que se especifiquen en los elementos multifactoriales

En caso de que la persona participante no cumpla con los requisitos señalados

SEGUNDA. PLAZAS DISPONIBLES.

Los perfiles profesionales a cubrir por las personas participantes en el proceso de

CUARTA. ELEMENTOS MULTIFACTORIALES Y SU VALORACIÓN.

Con el propósito de apreciar los conocimientos, aptitudes y experiencia

I. Formación docente pedagógica, con una ponderación máxima de 15

II. Promedio general de carrera, con una ponderación máxima de 25

III. Cursos extracurriculares, con una ponderación máxima de 10 sobre un

IV. Experiencia docente, la cual tendrá una ponderación máxima de 20

V. Apreciación de conocimientos y aptitudes, con una ponderación

QUINTA. REGISTRO PARA PARTICIPAR.

Las personas que decidan participar en el proceso deberán realizar lo siguiente:

Cita para el registro

I. Ingresar a su sesión en el Proyecto Venus en la plataforma electrónica:

II. El registro se llevará a cabo de manera presencial;

Requisitos para iniciar el registro

III. El día y hora indicados en la cita de registro, durante el período

b) Identificación oficial vigente con fotografía;

c) Clave Única de Registro de Población (CURP);

d) Acta de nacimiento o carta de naturalización;

e) La documentación que avale el cumplimiento de los requisitos de

i. Título o cédula profesional. Las personas egresadas de las

ii. Certificado CENNI nivel 12 o superior vigente del idioma

f) Las evidencias documentales de los elementos multifactoriales,

i. Formación docente pedagógica: Título o cédula profesional.

ii. Cursos extracurriculares: Constancias de los mismos; con una

Además, si el curso ha sido tomado en más de una ocasión en

Podrá consultar la información contenida del catálogo de

iii. Experiencia docente con posterioridad a la fecha de

En el caso que el periodo de conclusión de la experiencia

iv. Promedio general de carrera: Certificado de estudios o

Sin generación de cita

IV. En el supuesto de que la persona que decida participar no genere cita

V. El responsable del registro verificará que la persona que decida

Firma de ficha de registro y carta de aceptación

SEXTA. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS.

Cada persona participante podrá consultar en la plataforma electrónica de la

Listado nominal ordenado de resultados

Una vez interpuestos y, en su caso, resueltos los recursos de reconsideración que

Para que una persona participante se encuentre integrada en el listado nominal

SÉPTIMA. RECURSO DE RECONSIDERACIÓN.

Las personas participantes, en un plazo de quince días hábiles, podrán interponer

A efecto de facilitar la atención al medio de defensa señalado en el artículo

Los recursos de reconsideración que se interpongan ante esta autoridad por

OCTAVA. CRITERIOS PARA LA ASIGNACIÓN DE PLAZAS.

Para la asignación de plazas, según su naturaleza, se estará a lo dispuesto en el

De no presentarse la persona participante al evento público de asignación de

Esta autoridad educativa será responsable de verificar la autenticidad de los