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    4° Cuadernillo

    Cargado por

    Irene Villegas
    El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes completen actividades relacionadas con varios temas educativos como verbos, biografías, tipos de texto, unidades de medida y más. Les pide que vean videos, respondan preguntas, llenen tablas y realicen otros ejercicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos a través de actividades interactivas.

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    4° Cuadernillo

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    Irene Villegas
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    Descripción original:

    cuadernillo de repaso navideño

    Título original

    4° CUADERNILLO

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes completen actividades relacionadas con varios temas educativos como verbos, biografías, tipos de texto, unidades de medida y más. Les pide que vean videos, respondan preguntas, llenen tablas y realicen otros ejercicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos a través de actividades interactivas.

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    ESCUELA MORELOS 15DPR0831K

    A
    A
    Haz clic en el siguiente enlace
    Tema: El verbo o digítalo en un navegador
    web:
    https://youtu.be/O8ZmoBeAHJo

    * :. :·Responde las preguntas según lo aprendido en el


    vídeo:
    ¿Qué es un verbo?

    Escribe diez verbos mencionados al inicio del vídeo:

    : . :*·Escribe cinco oraciones de “Descubramos verbos


    en oraciones”
    mencionadas en el vídeo:

    1.

    2.

    3.
    4.

    5.
    .*·: Escribe cinco verbos mencionados en el juego de abrir
    cajas en el vídeo:

    : .: *·Escribe la parte que más te gustó de la canción

    escuchada en el vídeo:
    Haz clic en el siguiente enlace
    Tema: La biografía o digítalo en un navegador
    web:
    https://youtu.be/CXZ8ff8INjU
    Completa la siguiente tabla con la información brindada en el
    vídeo:

    ↓ _¿Qué es la biografía?

    ↓ _¿Qué se narra en una biografía?

    Escribe en qué consisten las siguientes partes de la biografía:

    ORELOS 15DPR0831K
    MAESTRO TE DESEA UNAS FELICES FIESTAS DECEMBRINAS:

    k ⎝ Haz clic aquí: k⎝


    Introducción:

    Desarrollo:

    Conclusión:
    Responde según lo aprendido en el vídeo
    ¿Cuál es el objetivo de las biografías?

    ¿Cómo se llaman los escritores especializados en escribir biografías?

    Escribe una la biografía de Mario Fortino (Cantinflas)

    Foto: Biografía de:

    Biografía:
    Haz clic en el siguiente enlace
    Tema: Los tipos de
    o digítalo en un navegador
    texto: Definición y
    web:
    ejemplos
    https://youtu.be/03j0RLo4pbs
    Responde según lo aprendido en el vídeo:
    ¿Qué es un texto?

    ¿Para qué sirven los textos?


    Los textos pueden ser: o
    ¿Cuáles son los cinco tipos de textos mencionados en el vídeo?
    Describe los cinco tipos de textos y escribe un ejemplo dado en el vídeo:

    TEXTO: TEXTO: TEXTO: TEXTO: TEXTO:


    TIPO
    DESCRIPCIÓN
    EJEMPL
    O
    Haz clic en el siguiente enlace
    Tema: El reloj o digítalo en un navegador
    web:
    https://youtu.be/pZOq0wrf1YM
    Escucha el video y contesta las siguientes preguntas
    ¿Cuál es la función de las agujas, de un reloj de agujas?

    ¿Qué tipos de agujas contiene un reloj de agujas?

    Datos históricos:
    Anexos:

    Observa el video y ¡¡Hagamos equivalencias!!


    ¿A cuántos minutos equivale un cuarto de hora?
    ____________________
    ¿A cuántos minutos equivale cuatro cuartos de hora?
    Escribe el nombre de cada ag_uja,
    según su función
    Escribe los números que faltan al reloj, colorea, recorta, (pide ayuda
    a tus padres) con una tachuela une las agujas al reloj:
    Haz clic en el siguiente enlace
    Tema: Unidades de capacidad y
    o digítalo en un navegador
    peso
    web:
    https://youtu.be/HvbrQJ1GPcY

    *·::.Completa la siguiente tabla con la información


    brindada en el vídeo
    ¿Qué son las unidades ¿Qué son las unidades
    de de
    medida estándar? medida no estándar?

    Responde según lo aprendido en el vídeo:


    Algunas unidades de medida no convencionales son:

    ¿Son recomendadas las unidades de


    medida no estándar? ¿Por qué?

    ¿Qué es la masa en la materia?

    La masa o la materia de un cuerpo se


    mide por:
    Escriba las medidas de peso:
    Completa con las palabras correctas las siguientes definiciones:
    Equivale a Equivale a

    El litro: Es patrón de las medidas de, su sím


    utiliza para
    de
    que hay en
    .

    🎄Enumera de mayor a menor peso los objetos de los siguientes grupos

    500 ml 1L 1.5L 5L

    650 g 13.4 kg 1.5 T 6 kg


    Haz clic en el siguiente enlace
    Tema: Multiplicación por 10, por
    o digítalo en un navegador
    100 y por 1000
    web:
    https://youtu.be/UJCUMVpgpl0

    *:. :·Responde según lo aprendido en el vídeo:

    ¿Qué regla aplicarás para multiplicar un número entero por 10?

    ¿Qué regla aplicarás para multiplicar un número entero por 100?

    ¿Qué regla aplicarás para multiplicar un número entero por 1000?

    Resuelve las siguientes multiplicaciones

    34 x 10= 5 x 10= 62 x 10= 11 x 10=

    40 x 100= 17 x 100= 98 x 100= 77 x 100=

    8 x 1000= 2 x1000= 71x 1000= 46x 1000=


    * . :·Responde según lo aprendido en el
    vídeo
    ¿Cómo puedes multiplicar un número decimal por
    10?

    ¿Cómo puedes multiplicar un número decimal por


    100?

    ¿Cómo puedes multiplicar un número decimal por 1000?

    Resuelve las siguientes multiplicaciones

    0.4 x 10= 7.8 x 10= 3.5 x 10= 7.7 x 10=

    1.987 x 1000= 2.675 x1000= 3.56 x 1000= 99.33x 1000=


    Haz clic en el siguiente enlace
    Tema: Los estados del agua o digítalo en un navegador
    web:
    https://youtu.be/W9u_2eKJBFc

    *:. :·Observa el video y contesta las siguientes preguntas:

    Señala con flechas en cada vaso como cambia o se transforma el agua

    Encierra la respuesta correcta:


    ¿Cuál es el elemento que hace que el agua cambie de estado?

    El mililitro: Pertenece
    La densidad
    a la familia de
    ¿Cuál son los tres estadosAlta, media, baja

    del agua?

    La temperatura El volumen
    El mililitro:
    Pertenece a la
    familia de
    Observa el video y
    Escribe en el cuadro los estados y las características de los estados del
    agua

    Estado Nombre Característica Lugares donde


    se encuentra

    ¿Cuál es su
    diferencia?

    Humo

    vapor
    Haz clic en el siguiente enlace o
    Tema: El sistema locomotor digítalo en un navegador web:
    https://youtu.be/ny1pmtrKRi0
    Responde según lo aprendido en el vídeo
    ¿En qué consiste el sistema locomotor?

    ¿Qué es el sistema óseo?

    ¿Cuántos huesos tiene el cuerpo humano?


    ¿Qué son los cartílagos y donde se encuentran?

    ¿Cuántos huesos hay en el esqueleto humano adulto?


    Frío, caliente, tibio Sólido, líquido, gaseoso

    Cráneo:
    Pies:

    Escribe la función del sistema esquelético mencionada en el vídeo:


    .*·: Escribe en que se consiste cada una de las partes del
    esqueleto:
    Esqueleto Axial Esqueleto Apendicular

    ¿Cuáles son las dos funciones fundamentales de las articulaciones?

    Colorea el siguiente dibujo


    Haz clic en el siguiente enlace o
    Tema: El desarrollo
    digítalo en un navegador web:
    urbano sustentable
    https://youtu.be/hI9ntxOlQlE
    Responde según lo aprendido en el vídeo:
    ¿Qué es el desarrollo sustentable según la comisión de Brundtland?

    ¿Cuáles son las características del desarrollo sustentable?

    Mencione dos objetivos de la ONU para tener un desarrollo


    sustentable:

    Mencione algunas categorías de sustentabilidad urbana

    ¿Cuáles son las desventajas del desarrollo tecnológico?

    ¿Cuáles son las ventajas del desarrollo tecnológico?


    Escriba el nombre de tres recursos no renovables de nuestro planeta:

    ¿Qué implica el desarrollo sostenible?

    ¿Por qué se dice que el desarrollo económico tiende a simplificar los


    sistemas?

    Colorea en siguiente dibujo alusivo:


    Haz clic en el siguiente enlace o
    Tema: La cultura Zapoteca digítalo en un navegador web:
    https://youtu.be/BOHJjzPPA2Y
    Observa el video y Completa las siguientes frases

    Los zapotecas se hacían llamar que significa

    Los zapotecas llegaron al


    Alrededor del año
    a. C. y formaron las

    . *· :Escriba el nombre de la principal ciudad de los zapotecas


    y completa
    Su principal ciudad, comienza a
    edificarse entre los años

    Contó con una población de

    En el año

    . :·*Colorea:
    Escucha el video detenidamente y
    Relaciona uniendo con una línea los acontecimientos de la cultura zapoteca

    El auge de la cultura zapoteca

    Cara:

    Características de la cultura zapoteca


    Manos:

    Se desarrolló en el año
    100 d.C. hasta el año
    Su tipo de gobierno fue teocrático 800
    d. C.

    La economía zapoteca -Desarrollaron un sistema


    completo de escritura y
    un sistema calendárico
    -Enterraban a sus muertos
    en tumbas
    Escriba el nombre de cada dios zapoteca y su elemento que representaba

    Es decir, los Estaba basada en


    sacerdotes y la agricultura y el
    nobles dirigían el intercambio
    nombre

    dios del
    Haz clic en el siguiente enlace
    Tema: El derecho a la educación o digítalo en un navegador
    web:
    https://youtu.be/5Xl5-5yrq5E
    Responde según lo estudiado en el vídeo
    ¿Qué es el derecho a la educación?

    Escribe las 4 características esenciales del derecho a la educación:


    .*·: El derecho a la educación se divide en las siguientes
    áreas:

    ¿La educación es un derecho fundamental? ¿Por qué?

    ¿Qué implica o abarca el derecho a la educación?

    : . :*·¿Cuál es la finalidad del derecho a la educación?


    Mencione 4

    EL
    DERECHO
    A LA
    EDUCACIÓN
    Haz clic en el siguiente enlace
    Tema: La tristeza o digítalo en un navegador
    web:
    https://youtu.be/cq1Hu0P_sDE
    Completa los espacios en blanco con las palabras mencionadas en
    el vídeo:
    La tristeza: Es una clase de o estado afectivo
    provocado por un y expresado a menudo
    mediante el , el , la
    , etc.

    *·::. Observa a los niños y escribe ¿Cuáles son los


    sentimientos que experimentamos al sentir tristeza?

    Escribe 3 situaciones que te generan tristeza:


    ¿Cómo puedes superar la emoción de la tristeza?

    Completa la siguiente tabla con la información dada en el vídeo:


    Tipo de tristeza Definición

    Tristeza
    patológica

    Tristeza
    adaptativa:

    Tristeza
    instrumental:

    Responde según lo aprendido en el vídeo


    ¿La tristeza es una emoción necesaria?
    ¿Para qué?
    ¿Cómo se ve tu rostro cuando estas triste?
    Haz clic en el siguiente enlace o
    Tema: La importancia del agua
    digítalo en un navegador web:
    en la nutrición
    https://youtu.be/ubgIRPMJ0TI
    Completa los espacios en blanco con las palabras mencionadas en
    el vídeo:
    El agua, junto con las y , es uno de los
    principales de nuestro cuerpo. Si bien no aporta
    energía, su ingesta es clave tanto para la como para
    lograr una saludable, ya que interviene
    en funciones vitales del organismo.
    La hidratación es el factor más para
    una buena , ya que, entre otros beneficios,

    contribuye a aquellos alimentos que no hemos


    lo suficiente.

    Escribe cinco beneficios de beber agua mencionados en el vídeo:


    * .:·Responde según lo aprendido en el vídeo:

    ¿Cuánto es la cantidad diaria recomendada de ingesta de agua?

    :.*·: Completa el siguiente esquema sobre la “Hiperhidratación”:

    Hiperhidratación

    ¿Que es?
    Se puede producir de dos
    maneras:

    Algunas condiciones y
    medicamentos que causan Sintomas de la
    hiperhidratación hiperhidratación
    nombre

    dios del

    nombre

    dios del

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