Informe de Laboratorio #3
Informe de Laboratorio #3
Informe de Laboratorio #3
PRESENTADO POR:
Ayola Alis.
Benítez Héctor.
Licona Yureimis.
Matute Ismael.
Porras Camilo.
ÁREA:
Física mecánica.
SEGUNDO SEMESTRE
AÑO 2023
INTRODUCCIÓN
En el presente informe plasmamos el conocimiento adquirido sobre el movimiento
uniformemente variado, conociendo como calcular el margen de movimiento que se
puede presentar al momento de realizar el ensayo con los materiales, también saber
cómo utilizar el mecanismo del cronometro como instrumento de medición de tiempo
respectivamente dependiendo de la distancia recorrida por el objeto. Este nos
ayudara a conseguir un mayor margen de precisión al momento de tomar el tiempo
que presento el movimiento, para así conseguir las respuestas más exactas.
In this report we capture the knowledge acquired about uniformly varied movement,
knowing how to calculate the margin of movement that can occur when carrying out
the test with the materials, and also knowing how to use the stopwatch mechanism
as a time measurement instrument respectively. depending on the distance traveled
by the object. This will help us achieve a greater margin of precision when taking the
time that the movement presents, in order to obtain the most exact answers.
The results obtained from the tests demonstrate how in some cases the object
achieved greater speed depending on the measurement that was required, the
magnitudes found, because the greater or lesser time between the measurements
taken is due to the fact that external factors such as the Angle make it go faster,
which can be done by the observer who inadvertently changes the test factors and
the measuring instrument or the process by which the final displacement time was
obtained.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
c. Trazar la gráfica de x – t.
40cm 1,15s
80cm 1,79s
120cm 2,375s
160cm 2,95s
200cm 3,48s
¿Qué resultó?
R/: muestra una grafica con todos los tramos dando una línea recta la cual va de la
mano de los resultados de espacio según el tiempo recorrido en segundos.
40cm 1,3225s
80cm 3,2041s
120cm 5,6406s
160cm 8,7025s
200cm 12,1104s
f. Si resulto una recta, entonces se cumple que x = k . t2
R/: resulto ser una línea recta donde su pendiente quedo siendo positiva, siguiendo
los resultados de los datos establecidos, dando como resultado la constate de
proporcionalidad (k) la cual dicta que todo debe ser una línea recta sin muchos
desplazamientos en sus intervalos de la sesión graficas.
k = x2 -x1/ t22-t21
h. Calcula varios valores de k (k1, k2, k3, . . .), 6 valores, con dos puntos que
estén en la recta o muy cerca de ella y promédialos usando los valores hacia
la cual se observa una tendencia.
K1 k2 k3 k4 MV (k)
0.2125 0.1641 0.1306 0.1173 0.1561
a= 2x/ t2 =?
t= 314.26
SITUACIONES PROBLÉMICAS
Vemos que la gráfica nos da un total de 40 en velocidad, pero nos dice que
busquemos la velocidad de la partícula para 1.5 seg. Si miramos bien la gráfica,
podemos decir que la velocidad podría ser 23 o 23,5(m/s) para la partícula 1.5seg.
v= vf – v0 / t
V= ½ (vf + v0)
Vf= 40m / s
V0= 30m / s
V= ½ (40m + 30m/ s)
V= 35m/s
Vf= 30m/s
V0= 10m/s
T= 2seg
d= 1/2(10m/s + 30m/s)2
d= 40m
5. Calcula la distancia recorrida por la partícula el tramo BC
V0= 30m/s
Vf= 30m/s
T= 4s/2s = 2seg
d= ½ (30m/s + 30m/s)2
d= 60m.
MATERIALES
1 riel u de 2m.
1 aparato de caída libre.
1 soporte con accesorios.
1 esfera de hierro.
2 reglas graduadas de 1m.
1 flexómetro.
CONCLUSIÓN
Finalizado este trabajo podemos apreciar que en este laboratorio se logro el objetivo
de experimentar con las herramientas en la practica con el fin de mostrar como se
comporta un movimiento uniformemente variado.
FUENTE: autores.
FUENTE: autores.