299003 - FÍSICA MODERNA

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Anexo 2 - Ejercicios Tarea 1

Unidad 1 – Tarea 1 – Teoría Especial de la Relatividad

Presentado a:

LUZ ESTHER GONZALEZ REYES

Entregado por:

Sergio Alejandro Chacón

Código: 1006125154

Grupo: 299003_69

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
23 DE SEPTIEMBRE
IBAGUÉ - TOLIMA
 INTRODUCCIÓN
En la elaboración de este informe, se mostrará el progreso de todos los ejercicios
presentados en el anexo 1, incluyendo sus correspondientes ecuaciones cuando sean
necesarias. También se exhibirá el uso del servicio en línea Google Earth junto con
capturas de pantalla pertinentes.
SOLUCIÓN DE LOS EJERCICIOS
Ejercicio 1. Control de lectura [30 puntos]

Metodología a presentar el control de

Datos del estudiante
lectura
SERGIO ALEJANDRO ENSAYO
CHACON – CEAD IBAGUE

Presente el control de lectura.

https://drive.google.com/file/d/1F2Bsk52YxH9AvvYTENfnHYfc-Ymv7cm3/view?
usp=sharing

Presente el enlace del video de sustentación.

https://youtu.be/YCOJq6ITkNc

Ejercicio 2. Uso de TIC Google Earth [15 puntos]

Dirección de Dirección de la Ciudad o Distancia entre las

residencia alcaldía local municipio dos posiciones l o
(posición 1) (posición 2)
IBAGUE-
TOLIMA

Barrio: La Francia Alcaldía de Ibague

l o=2373

Presente el pantallazo de la posición 1.

Presente el pantallazo de la posición 2.

Presente el pantallazo del recuadro del icono regla.

Presente el enunciado del ejercicio con el dato lo.

En el siguiente enunciado reemplace el valor de la distancia l oobtenida en el paso 2 y

resuelva.
De forma hipotética se considera el viaje de una nave espacial con una velocidad de
0,9 c. En la Tierra se encuentran dos observadores ubicados en la posición 1 y la
posición 2 con una distancia de separación entre ellos de l o . ¿Cuál es la distancia de
separación entre los observadores que se encuentran en la posición 1 y 2, medida por
la tripulación de la nave?

√
l=l 0 1−
u2
c
2

l=(2373 m) √ 1−¿ ¿ ¿
l=(2373 m) √ 1−0 , 81
l=( 2373 m ) ( 0,4358 )
l=1034,1534 m
La distancia de separación entre los observadores que se encuentran en la posición 1 y
2, medida por la tripulación de la nave es:
l=1034,1534 m

Presente en el espacio inferior, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Ejercicio 3: Dilatación del Tiempo
Ejercicio 4: Contracción de la Longitud
Ejercicio 5: Dinámica Relativista

Ejercicio 3. Dilatación del tiempo [10 puntos]

Una nave espacial se aleja volando de la Tierra con una rapidez de

2 , 54 ×10 m/s con respecto a la Tierra y luego regresa con la misma
8

rapidez. La nave transporta un reloj atómico que ha sido

sincronizado cuidadosamente con un reloj idéntico que permanece
en reposo en la Tierra. La nave regresa a su punto de partida
4 54 días después, de acuerdo con el reloj que permaneció en la
Tierra.

Presente en el espacio inferior, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
 24 horas
454 dias x =10896 horas → Tiempo medido
1 dia

∆ t=

√
∆t 0

1− 2
u
c
2
√ u2
=∆ t 1− 2 =∆ t 0
c

∆ t 0=10896 √1−¿¿ ¿

∆ t 0=10896 1−
√ 6451600
9000000

∆ t 0= (10896 )( 0,5321 )

∆ t 0=5797 ,76 horas →Tiempo propio

Desarrollo del ejercicio:

A. ¿Cuál es la diferencia, medida en días, entre los tiempos transcurridos en los

dos relojes?

La diferencia de tiempo es la siguiente (tiempo medido – tiempo propio)

10896−5797 , 76=5 , 09 horas

B. ¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en la Tierra,

registra el menor tiempo transcurrido y por qué?

El reloj que registra menor tiempo transcurrido es el de la nave porque viajo

con una rapidez de 2 , 54∗10 8 m/ s

Análisis de los se llegó a la conclusión que el tiempo propio es inferior

resultados obtenidos al tiempo medido.

Ejercicio 4. Contracción de la longitud [10 puntos]

El acelerador de partículas con mayor energía del mundo es

conocido como el CERN, es uno de los centros de investigación
científica más importante en el mundo principalmente por la colisión
que produce de unas partículas denominadas hadrones y cuyo
objetivo principal es obtener respuesta a preguntas importantes en
Física relacionadas con la estructura del espacio-tiempo, la
formación del universo y la coherencia tanto de la Mecánica
Cuántica como de la Relatividad General.
Considere un escenario donde un hadrón recorre una distancia
lineal de 26 , 54 km desde un punto P a un punto Q con una
velocidad de 0,9954 c. En el punto Q , un científico se encuentra se
encuentra posicionado junto con un detector que mide las
propiedades del hadrón que atraviese esta trayectoria. Determine a
continuación:
A. El tiempo medido por el científico, en el cual el hadrón se dirige del punto P
al punto Q .
B. La distancia entre los puntos P y Q medida en el marco de referencia de la
partícula.
C. El tiempo medido en el marco de referencia de la partícula, en el cual el
hadrón se dirige del punto P al Q .

Presente en el espacio inferior, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.

Tiempo medido por el Científico

Si es una velocidad contante unamos el movimiento rectilíneo uniforme

d=distacia d
v= despejamos v . t=d dspejamos t=
t=tiempo v
26.54 km
Despejamos formula t=
0.9954 c

km∗1000 m
26.54 =26540 m
1 km

26540 km 26740 km −5
t= = =8.887 x 10
(
0.9954 3 x 10
8 m
s ) 298620000
m
s

B. ECUACIÓN

√
I =I 0 1−
u2 I 0
c
2
=
I =26.54 km=26540 m
y

I =26540 m √ 1−¿ ¿ ¿
I =26540 m(0.09581)
 La longitud contraída por el marco de la partícula que se está moviendo relativista
I =2542.79 m

 Tiempo propio. Medido en el marco de la referencia de la partícula.

FORMULA

Δt0
Δt =

√
2
u
1− 2
c

Despejamos

√
Δt∗ 1−
u2
c
2
= Δt0

( 8.887 x 10−5 ) √ ¿

Δ t 0=( 8.887 x 10−5 ) (0. 99082)

−5
Δ t 0=8.80541 x 10

Desarrollo del ejercicio:

 El tiempo medido por el científico, en el cual el hadrón se dirige del punto P

al punto Q .

Si es una velocidad contante unamos el movimiento rectilíneo uniforme

−5
8.887 x 10

 La distancia entre los puntos P y Q medida en el marco de referencia de la

partícula.

La longitud contraída por el marco de la partícula que se está moviendo

 relativista I =2542.79 m

 El tiempo medido en el marco de referencia de la partícula, en el cual el

hadrón se dirige del punto P al Q .

Tiempo propio. Medido en el marco de la referencia de la partícula.

−5
Δ t 0=8.80541 x 10

Análisis de los Presente un breve análisis de los resultados obtenidos

resultados obtenidos en el ejercicio 4.

Ejercicio 5. Dinámica relativista [10 puntos]

Un equipo de investigadores está trabajando en un experimento para estudiar los

efectos de la energía cinética relativista en electrones. Un electrón es acelerado hasta
alcanzar una velocidad de 0,854 veces la velocidad de la luz en el vacío. La masa en
reposo de un electrón es de 9 , 11×10−31 kg .
A. Calcule la energía cinética relativista para dicho electrón.
B. ¿Cuál sería el error porcentual si se emplea la formula clásica de la energía cinética
1 2
m v ? Tome como valor real el resultado relativista.
2
Presente en el espacio inferior, las temáticas, definiciones y/o
conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
a.
−31
m=9 ,11×10 kg

(
C= 0,854
m
s )
¿
1 2
k cla= m v
2
1 −31
k cla= (9 ,11×10 kg)¿
2
3
k cla=2 ,690 8 × 10

2
mc 2
k rel= −mc

√
2
u
2
1−
c
−31
k rel=(9 , 11×10 kg) ¿ ¿
−31
k rel=(9 , 11×10 kg) ¿ ¿

−1 4 −14
k rel=8 .199 x 10 j−8.199 x 10 j
k rel=0 j
k cla 2,6908× 103
La razón relativista es= = =0j
k rel 0j
b.
 3
0 j−2,6908× 10 j
%E ∗100 %=0 %
0j

CONCLUSIONES
Para concluir este informe, se puede notar que se ha empleado el editor de ecuaciones
conforme a las instrucciones de la guía de actividades, además, se han incluido los
ejercicios resueltos junto con sus correspondientes explicaciones paso a paso.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Postulados de la Teoría Especial de la Relatividad:
Young, H. D., Freedman, R. A. (2013). Física universitaria con física moderna. (pp.
1223-1226). Pearson Educación. http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4620
Dilatación del tiempo:
Young, H. D., Freedman, R. A. (2013). Física universitaria con física moderna. (pp.
1228-1232). Pearson Educación. http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4620
Contracción de la longitud:
Young, H. D., Freedman, R. A. (2013). Física universitaria con física moderna. (pp.
1233-1237). Pearson Educación. http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4620
Efecto Doppler en ondas electromagnéticas:
Young, H. D., Freedman, R. A. (2013). Física universitaria con física moderna. (pp.
1241-1243). Pearson Educación. http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4620

Momento lineal relativista:

Young, H. D., Freedman, R. A. (2013). Física universitaria con física moderna. (pp.
1243-1246). Pearson Educación. http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4620
Energías relativistas:
Young, H. D., Freedman, R. A. (2013). Física universitaria con física moderna. (pp.
1246-1249). Pearson Educación. http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4620
OVI Unidad 1 - Teoría Especial de la Relatividad:
Guapacha, A. (2020). Teoría Especial de la Relatividad - Parte 1. OVI. Repositorio
Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37924