Ejercicios

Sección 2.1 Desplazamiento, tiempo y velocidad media

2.1 Un cohete que lleva un satélite acelera verticalmente alejándose de la superficie terrestre. 1.15
s después del despegue, el cohete libra el tope de su plataforma, 63 m sobre el suelo; después de
otros 4.75 s, está 1.00 km sobre el suelo. Calcule la magnitud de la velocidad media del cohete en
a) la parte de 4.75 s de su vuelo; b) los primeros 5.90 s de su vuelo.

2.3 Viaje a casa. Suponga que normalmente conduce por la autopista que va de San Diego y Los
Ángeles con una rapidez media de 105km/h y el viaje le toma 2 h y 20 min. Sin embargo, un
viernes en la tarde el tráfico le obliga a conducir la misma distancia con una rapidez media de sólo
70 km/h. ¿Cuánto tiempo más tardará el viaje?

2.5 Dos corredores parten simultáneamente del mismo punto de una pista circular de 200 m y
corren en la misma dirección. Uno corre con una rapidez constante de 6.20 m/s, y el otro, con
rapidez constante de 5.50 m/s. ¿Cuándo alcanzará el más rápido al más lento (sacándole una
vuelta) y qué distancia desde el punto de salida habrá cubierto cada uno?

2.7 a) Su vieja Combi VW traquetea con una rapidez media de 8.0 m/s durante 60 s, luego entra en
calor y corre otros 60 s con una rapidez media de 20.0 m/s. a) Calcule la rapidez media en los 120
s. b) Suponga que la rapidez de 8.0 m/s se mantuvo durante 240 m, seguida de la rapidez media de
20.0 m/s durante otros 240 m. Calcule la rapidez media en toda la distancia. c) ¿En cuál caso es la
rapidez media de todo el movimiento el promedio de las dos rapideces?

2.9 Un auto está parado ante un semáforo. Después viaja en línea recta y su distancia respecto al
semáforo está dada por x(t) = bt2 2ct3, donde b = 2.40 m/s2 y c = 0.120 m/s3. a) Calcule la
velocidad media del auto entre t = 0 y t = 10.0 s. b) Calcule la velocidad instantánea en i) t = 0; ii) t
= 5.0 s; iii) t = 10.0 s. c) ¿Cuánto tiempo después de arrancar vuelve a estar parado el auto?

2.11 Un piloto de pruebas de Automotores Galaxia, S. A. está probando un nuevo modelo de auto
con un velocímetro calibrado para indicar m/s en lugar de km/h. Se obtuvo la siguiente serie de
lecturas durante una prueba efectuada en una carretera recta y larga:
Tiempo(s) 0 2 4 6 8 10 12 14 16
Rapidez (m/s) 0 0 2 6 10 16 19 22 22

a) Calcule la aceleración media en cada intervalo de 2 s. ¿Es constante la aceleración? ¿Es

constante durante alguna parte de la prueba? b) Prepare una gráfica vx-t con los datos, usando
escalas de 1 cm= 1 s horizontalmente y 1 cm = 2 m/s verticalmente. Dibuje una curva suave que
pase por los puntos. Mida la pendiente de la curva para obtener la aceleración instantánea en: t =
9 s, 13 s y 15 s.

2.13 Refiérase al ejercicio 2.12 y a la figura 2.30. a) ¿En qué intervalo de tiempo tiene la
aceleración instantánea ax su valor más positivo? b) ¿Y el más negativo? c) Determine la
aceleración instantánea en t = 20 s. y d) Determínela en t = 35 s. e) En un diagramade movimiento
(como el de las Figs. 2.13b o 2.14b), muestre la posición, velocidad y aceleración del auto en los
instantes: t = 5 s, t = 15 s, t = 25 s y t = 35 s.
2.15 Una tortuga camina en línea recta sobre lo que llamaremos eje x con la dirección positiva
hacia la derecha. La ecuación de la posición de la tortuga en función del tiempo es x(t) = 50.0 cm
+(2.00 cm/s) t 2 (0.0625 cm/s2) t2. a) Determine la velocidad inicial, posición inicial y aceleración
inicial de la tortuga. b) ¿En qué instante t la tortuga tiene velocidad cero? c) ¿Cuánto tiempo
después de ponerse en marcha regresa la tortuga al punto de partida? d) ¿En qué instantes t la
tortuga está a una distancia de 10.0 m de su punto de partida? ¿Qué velocidad (magnitud y
dirección) tiene la tortuga en cada uno de esos instantes? e) Dibuje las gráficas: x-t, vx-t y ax-t para
el intervalo de t = 0 a t = 40.0 s.

2.17 Aceleración de un automóvil. Con base en su experiencia al viajar en automóvil, estime la

magnitud de la aceleración media de un auto cuando frena desde una rapidez de autopista hasta
un alto total. b) Explique por qué esa aceleración media podría considerarse positiva o bien
negativa.

2.19 La figura 2.31 es una gráfica de la coordenada de una araña que camina sobre el eje x. a)
Grafique su velocidad y aceleración en función del tiempo. b) En un diagrama de movimiento
(como el de las Figs. 2.13b y 2.14b), muestre la posición, velocidad y aceleración de la araña en los
tiempos: t = 2.5s, t = 10 s, t = 20 s, t = 30 s yt = 37.5 s.

2.21 Un antílope con aceleración constante cubre la distancia de70.0 m entre dos puntos en 7.00 s.
Su rapidez al pasar el segundo punto es 15.0 m/s. a) ¿Qué rapidez tenía en el primero? b) ¿Qué
aceleración tiene?

2.23 Bolsas de aire de automóvil. El cuerpo humano puede sobrevivirá un incidente de trauma de
aceleración negativa (parada repentina) si la magnitud de la aceleración es menor que 250
m/s2(cerca de 25 g). Si usted sufre un accidente automovilístico con velocidad inicial de 105 km/h
y es detenido por una bolsa de aire que se infla desde el tablero, ¿en qué distancia debe ser
detenido para sobrevivir?

2.25 Ingreso a la autopista. Un auto está parado en una rampa de acceso a una autopista
esperando un hueco en el tráfico. El conductor ve un hueco entre una vagoneta y un camión de 18
ruedas y acelera con aceleración constante para entrar en la autopista. El autoparte del reposo, se
mueve en línea recta y tiene una rapidez de 20m/s al llegar al final de la rampa de 120 m de largo.
a) ¿Qué aceleración tiene el auto? b) ¿Cuánto tarda el auto en salir de la rampa? c) El tráfico de la
autopista se mueve con rapidez constante de 20 m/s. ¿Qué distancia recorre el tráfico mientras el
auto se mueve por la rampa?

2.27 Según datos de pruebas efectuadas en 1994, un automóvil Ford Aspire recorre 0.250 millas en
19.9 s, partiendo del reposo. El mismo auto, viajando a 60.0 mph y frenando en pavimento seco,
sede tiene en 146 pies. Suponga una aceleración constante en cada parte del movimiento, pero no
necesariamente la misma aceleración al arrancar que al frenar. a) Calcule la aceleración del auto al
arrancar y al frenar. b) Si su aceleración es constante, ¿con qué rapidez (en mph) deberá estar
viajando el auto después de acelerar durante 0.250 millas? La rapidez real medida es de 70.0 mph;
¿qué le dice esto acerca del movimiento? c) ¿Cuánto tarda este auto en detenerse cuando viaja a
60.0 mph?
2.29 En t = 0, un Corvette viaja por un tramo largo y recto de carretera en Arizona con rapidez
constante de 30 m/s. El movimiento dura 20 s. Luego la conductora, preocupada porque va a llegar
tarde, acelera a una tasa constante durante 5 s para alcanzar una rapidez de 40 m/s. El auto viaja
con esta rapidez 10 s, pero la conductora ven policía en motocicleta parado detrás de un cacto
grande y frena con aceleración constante de magnitud 4.0 m/s2 hasta que la rapidez del auto baja
otra vez al límite legal de 30 m/s. Ella mantiene esta rapidez y saluda al policía cuando lo pasa 5 s
después. a) Dibújelas gráficas: ax-t, vx-t y x-t exactas para el movimiento del auto desde t = 0 hasta
que pasa al policía. b) En un diagrama de movimiento (como los de las Figs. 2.13b o 2.14b),
muestre: la posición, velocidad y aceleración del auto.

2.31 La gráfica de la figura2.33 muestra la velocidad de un policía en motocicleta en función del

tiempo. a) Calcule la aceleración instantánea en: t = 3 s, t = 7 s y t = 11 s. ¿Qué distancia cubre el
policía los primeros 5 s? ¿Los primeros9 s? ¿Los primeros 13 s?

2.33 Una nave espacial que lleva trabajadores a la Base Lunar I, viaja en línea recta de la Tierra a la
Luna, una distancia de 384, 000km. Suponga que acelera a 20.0 m/s2 los primeros 15.0 min, viaja
con rapidez constante hasta los últimos 15.0 min, cuando acelera a220.0 m/s2, parando justo al
llegar a la Luna. a) ¿Qué rapidez máxima se alcanzó? b) ¿Qué fracción de la distancia total se cubrió
con rapidez constante? c) ¿Cuánto tardó el viaje?

2.35 Dos autos, A y B, se mueven por el eje x. La figura 2.35 grafica sus posiciones contra el tiempo.
a) En diagramas de movimiento (como la Fig. 2.13b o la 2.14b), muestre la posición, velocidad y
aceleración de cada auto en: t =0 s, t = 1 s y t = 3 s. b) ¿En qué instante(s), si acaso, tienen A y Bla
misma posición? c) Trace una curva de velocidad contra tiempo para A y para B. d) ¿En qué
instante(s), si acaso, tienen A y Bla misma velocidad? e) ¿En qué instante(s), si acaso, el auto A
rebasa a B? f) ¿En qué instante(s)si acaso, el auto B pasa a A?

2.37 Como en el ejemplo 2.5, un auto viaja a velocidad constante con magnitud Vc. En el instante
en que el auto pasa a un policía, este acelera su motocicleta desde el reposo con aceleración a Mx.
a) Dibuje una gráfica x-t del movimiento de ambos objetos. Demuestre que, cuando el policía
alcanza al auto, tiene una rapidez dos veces mayor que la del auto, no importando el valor de aMx.
b) Sea d la distancia que la motocicleta recorre antes de alcanzar al auto. En términos de d,
¿cuánto ha viajado el policía cuando su velocidades igual a la del auto?

2.39 a) Si una pulga puede saltar 0.440 m hacia arriba, ¿qué rapidez tiene al separarse del suelo?
¿Cuánto tiempo está en el aire?

2.41 Una prueba sencilla de tiempo de reacción. Se sostiene un metro verticalmente de modo que
su extremo inferior esté entre el pulgar y el índice de la mano del sujeto de la prueba. Al ver que
sueltan el metro, el sujeto lo detiene juntando esos dos dedos. Se puede calcular el tiempo de
reacción con base en la distancia que el metro cayó antes de que se le detuviera, leída de la escala
Enel punto en que el sujeto lo tomó. a) Deduzca una relación para el tiempo de reacción en
términos de esta distancia d. b) Si la distancia es 17.6 cm, ¿cuál es el tiempo de reacción?
2.43 Enojada, Verónica lanza su anillo de compromiso verticalmente hacia arriba desde la azotea
de un edificio, a 12.0 m del suelo, con rapidez inicial de 5.00 m/s. Se puede despreciar la
resistencia del aire. Para el movimiento desde la mano hasta el suelo, ¿qué magnitud y dirección
tienen a) la velocidad media del anillo? b) ¿su aceleración media? c) ¿Cuántos segundos después
de ser lanzado toca el suelo el anillo? d) ¿Qué rapidez tiene el anillo justo antes de tocar el suelo?
e) Dibuje las gráficas: ay-t, vy-t y y-t para el movimiento.

2.45 Un estudiante lanza un globo lleno con agua, verticalmente hacia abajo desde un edificio,
imprimiéndole una rapidez inicial de 6.00 m/s. Puede despreciarse la resistencia del aire, así que el
globo está en caída libre una vez soltado. a) ¿Qué rapidez tiene después de caer durante 2.00 s? b)
¿Qué distancia cae en ese lapso? c) ¿Qué magnitud tiene su velocidad después de caer 10.0 m? d)
Dibuje las gráficas: ay-t, vy-t y y-t para el movimiento.

2.47 El trineo cohete Sonic Wind No. 2, utilizado para investigarlos efectos fisiológicos de
aceleraciones elevadas, corre sobre una vía recta horizontal de 1070 m. Desde el reposo, puede
alcanzar una rapidez de 224 m/s en 0.900 s. a) Calcule la aceleración en m/s2, suponiendo que es
constante. b) ¿Cuál es la razón de esta aceleración la de un cuerpo en caída libre (g)? c) ¿Qué
distancia se cubre en 0.900 s? d) En una revista se aseguró que, al final de cierta prueba, la rapidez
del trineo descendió de 283 m/s a cero en 1.40 s y que en ese tiempo la magnitud de la
aceleración fue mayor que40g. ¿Son congruentes estas cifras?

2.49 Suponga que g fuera sólo 0.98 m/s2 en lugar de 9.8 m/s2, pero que no cambiaran las
velocidades iniciales con que podemos saltar hacia arriba o lanzar pelotas. a) Calcule la altura hasta
la que podría saltar verticalmente estando parado si puede saltar 0.75 m con g = 9.8 m/s2. b) ¿Qué
tan alto podría lanzar una bola si la lanza18 m hacia arriba con g = 9.8 m/s2? c) Calcule la altura
máxima de una ventana desde la que saltaría a la acera si con g = 9.8 m/s2 se atreve a saltar desde
2.0 m, la altura normal de una ventana de primer piso.
Problemas

2.55 La posición de una partícula entre t = 0 y t = 2.00 s está dada por x(t) = (3.00 m/s3) t3 2 (10.0
m/s2) t2 + (9.00 m/s) t. a) Dibuje las gráficas: x-t, vx-t y ax-t para la partícula. b) ¿En qué instante(s)
entre t = 0 y t = 2.00 s está instantáneamente en reposo la partícula? ¿Coincide el resultado
numérico con la gráfica vx-t de la parte (a)? c) En cada instante calculado en (b), ¿es la aceleración
positiva o negativa? Demuestre que las respuestas pueden deducirse de ax(t) y de la gráfica vx-t. d)
En qué instante(s) entre t = 0 y t = 2.00 s no está cambiando la velocidad instantánea de la
partícula? Ubique este punto en las curvas vx-t y ax-t de (a). e) ¿Cuál es la distancia máxima de la
partícula respecto al origen (x = 0) entre t = 0 y t = 2.00 s? f) ¿En qué instante(s) entre t = 0 y t =
2.00 s la partícula está aumentando de rapidez con mayor ritmo? ¿En qué instante(s) de ese lapso
se está frenando con mayor ritmo? Ubique esos puntos en las gráficas vx-t y ax-t de (a).

2.57 Dan entra en la carretera interestatal I-80 en Seward, Nebraska, y viaja al oeste en línea recta
con rapidez media de 88 km/h. Después de 76 km, llega a la salida de Aurora (Fig. 2.40).
Percatándose de que llegó demasiado lejos, se da vuelta y conduce 34 km al este hasta la salida de
York con rapidez media de 72 km/h. Para el viaje total de Seward a la salida de York, determine a)
su rapidez media. b) La magnitud de su velocidad media.

2.59 Un velocista de clase mundial acelera a su rapidez máxima en4.0 s y mantiene esa rapidez
durante el resto de la carrera de 100 m, llegando a la meta con un tiempo de 9.1 s. a) ¿Qué
aceleración media tiene durante los primeros 4.0 s? b) ¿Qué aceleración media tiene durante los
últimos 5.1 s? c) ¿Qué aceleración media tiene durante toda la carrera? d) Explique por qué su
respuesta a la parte(c) no es el promedio de las respuestas a las partes (a) y (b).

2.61 Frenar o acelerar. Un auto de 3.5 m viaja con rapidez constante de 20 m/s y se acerca a un
cruce de 20 m de ancho (Fig. 2.41). El semáforo se pone en amarillo cuando el frente del auto está
a 50 m del cruce. Si el conductor pisa el freno, el auto se frenará a 23.8 m/s2; si pisa el acelerador,
el auto acelerará a 2.3 m/s2. El semáforo estará en amarillo 3.0 s. Suponga que el conductor
reacciona instantáneamente. ¿Deberá éste, para no estar en el cruce con el semáforo en rojo, pisar
el freno o el acelerador?

2.63 Utilice la información del apéndice F para contestar estas preguntas. a) ¿Qué rapidez tienen
las islas Galápagos, situadas en el ecuador, debido a la rotación de la Tierra sobre su eje? b) ¿Qué
rapidez tiene la Tierra debido a su traslación en torno al Sol? c) Si la luz siguiera la curvatura de la
Tierra (cosa que no hace), ¿cuántas veces daría la vuelta al ecuador un rayo de luz en un segundo?

2.65 Una pelota parte del reposo y baja rodando una loma con aceleración uniforme, recorriendo
150 m durante los segundos 5.0 s de su movimiento. ¿Qué distancia cubrió durante los primeros
5.0 s?

2.67 Las cucarachas grandes pueden correr a 1.50 m/s en tramos cortos. Suponga que enciende la
luz en un hotel barato y ve una cucaracha alejándose en línea recta a 1.50 m/s (constante)
mientras usted se acerca a ella a 0.80 m/s. Si inicialmente usted estaba 0.90 m detrás, ¿qué
aceleración constante mínima necesitará para alcanzar al bicho cuando éste ha recorrido 1.20 m,
justo antes de escapar bajo un mueble?
2.69 Un auto y un camión parten del reposo en el mismo instante, con el auto cierta distancia
detrás del camión. El camión tiene aceleración constante de 2.10 m/s2, y el auto, 3.40 m/s2. El
auto alcanza al camión cuando éste ha recorrido 40.0 m. a) ¿Cuánto tarda el auto en alcanzar al
camión? b) ¿Qué tan atrás del camión estaba el auto inicialmente? c) ¿Qué rapidez tienen los
vehículos cuando están juntos? d) Dibuje en una sola gráfica la posición de cada vehículo en
función del tiempo. Sea x = 0 la posición inicial del camión.

2.71 Viajando a 20 m/s en su Mustang, Juan sale de una curva a un tramo recto de un camino rural
y ve un camión fertilizador cargado que bloquea totalmente el camino 37 m más adelante.
Asustado, avanza 0.8 s a velocidad constante antes de reaccionar y pisar el freno causando una
aceleración constante que le permite parar justo antes donde está el camión. Con los mismos
tiempos de reacción y aceleración, si hubiera salido de la curva a 25 m/s en vez de 20 m/s, a) ¿cuál
habría sido su rapidez al chocar con el camión? b) ¿Cuánto tiempo habría tenido para recordar
toda su vida desde que avistó el camión hasta chocar con éste?

2.73 Rebasado. El conductor de un auto desea rebasar un camión que viaja a 20.0 m/s (constante).
Inicialmente, el auto también viaja a 20.0 m/s y su parachoques delantero (defensa) está 24.0 m
atrás del parachoques trasero (defensa) del camión. El auto adquiere una aceleración constante de
0.600 m/s2 y regresa al carril del camión cuando su parachoques trasero (defensa) está 26.0 m
adelante del frente del camión. El auto tiene una longitud de 4.5 m, y el camión, 21.0 m. a)
¿Cuánto tiempo necesita el auto para rebasar? b) ¿Qué distancia recorre el auto en ese tiempo? c)
¿Qué rapidez final tiene el auto?

*2.75 La aceleración de una partícula está dada por ax(t) = 22.00m/s2 + (3.00 m/s3)t. a) Encuentre
la velocidad inicial v0x tal que la partícula tenga la misma coordenada x en t = 4.00 s que en t = 0.
b) ¿Cuál será la velocidad en t = 4.00 s?

2.77 Un estudiante de física con demasiado tiempo libre suelta una sandía desde una azotea y oye
que la sandía se estrella2.50 s después. ¿Qué altura tiene el edificio? La rapidez del sonido es de
340 m/s. No tome en cuenta la resistencia del aire.

2.79 Quienes visitan cierto parque de diversiones ven cómo unos clavadistas se lanzan de una
plataforma a 21.3 m por arriba de un estanque. Según el anunciador, los clavadistas entran en el
agua con una rapidez de 25 m/s. Puede despreciarse la resistencia del aire. a) ¿Es verdad lo que
dice el anunciador? b) ¿Puede una clavadista saltar hacia arriba desde la plataforma y, librando la
tabla, entrar en el agua a 25.0 m/s? De ser así, ¿qué velocidad inicial requiere? ¿Se puede alcanzar
físicamente esa velocidad?

2.81 Se patea un balón verticalmente hacia arriba desde el suelo y una estudiante asomada a una
ventana lo ve subir frente a ella a5.00 m/s. La ventana está 12.0 m sobre el suelo. Se puede
despreciarla resistencia del aire. a) ¿Hasta dónde sube la pelota? b) ¿Cuánto tarda en alcanzar esa
altura?

2.83 Cuidado abajo. Sam avienta una bala de 16 lb directamente hacia arriba imprimiéndole una
aceleración constante de 45.0 m/s2desde el reposo a lo largo de 64.0 cm, soltándola 2.20 m sobre
el suelo. Puede despreciarse la resistencia del aire. a) ¿Qué rapidez tiene la bala cuando Sam la
suelta? b) ¿Qué altura alcanza sobre el suelo? c) ¿Cuánto tiempo tiene Sam para quitarse de abajo
antes de que la bala regrese a la altura de la cabeza, 1.83 m sobre el suelo?
2.85 Malabarismo. Un malabarista actúa en un recinto cuyo techo está 3.0 m arriba del nivel de las
manos. Lanza una pelota hacia arriba de modo que apenas llega al techo. a) ¿Qué velocidad inicial
tiene la pelota? b) ¿Cuánto tiempo tarda la pelota en llegar al techo? En el instante en que la
primera pelota está en el techo, el malabarista lanza una segunda pelota hacia arriba con dos
terceras partes de la velocidad inicial de la primera. c) ¿Cuánto tiempo después de lanzada la
segunda pelota se cruzan las dos pelotas en el aire? d) ¿A qué altura sobre la mano del malabarista
se cruzan las dos pelotas?

2.87 Altura de edificio. El hombre Araña da un paso al vacío desde la azotea de un edificio y cae
libremente desde el reposo una distancia h hasta la acera. En el último 1.0 s de su caída, cubre una
distancia de h/4. Calcule la altura h del edificio.

2.89 Lata que cae. Un pintor está parado en un andamio que sube con rapidez constante. Por
descuido, empuja una lata de pintura, la cual cae del andamio cuando está 15.0 m sobre el suelo.
Un observador usa su cronómetro para determinar que la lata tarda 3.25 s en llegar al suelo. No
tome en cuenta la resistencia del aire. a) ¿Qué rapidez tiene la lata justo antes de llegar al suelo? b)
Otro pintor está parado en una cornisa, una lata está a 4.00 m arriba de él cuando esta se cae.
Tiene reflejos felinos, y si la lata pasa frente a él, podrá atraparla. ¿Tiene oportunidad de hacerlo?

2.91 Otro estudiante decidido (véase el problema 2.90) se deja caer desde la Torre CN de Toronto,
de 553 m, y cae libremente. Su velocidad inicial es cero. Rocketeer llega 5.00 segundos después y
se lanza de la torre para salvarlo. Rocketeer se lanza con una velocidad hacia abajo de magnitud
v0. A fin de evitar lesiones, Rocketeer deberá atrapar al estudiante a una altura tal que puedan
frenar y llegar al suelo con velocidad cero. La aceleración ascendente para lograrlo proviene del
cohete de Rocketeer, el cual se enciende justo cuando atrapa al estudiante; antes, está en caída
libre. Para no lastimar al estudiante, la magnitud de la aceleración de Rocketeer y el estudiante al
bajar juntos no deberá ser mayor que 5 veces g. a) ¿Cuál es la altura mínima sobre el suelo a la que
Rocketeer deberá atrapar al estudiante? b) ¿Qué rapidez inicial hacia abajo deberá tener
Rocketeeer para atrapar al estudiante a la altura mínima obtenida en (a)? c) Dibuje las gráficas: vy-t
y ay-t para el estudiante y para Rocketeer. En cada una, use un solo par de ejes para ambos
cuerpos.

2.93 Dos autos, A y B, viajan en línea recta. La distancia de A respecto al punto de partida está
dada por xA(t) = at + bt2, con a = 2.60m/s y b = 1.20 m/s2. La distancia entre B y el punto de
partida es xB(t) = gt2 2 dt3, con g = 2.80 m/s2 y d = 0.20 m/s3. a) ¿Cuál auto se adelanta justo
después de partir? b) ¿En qué instante(s) los dos autos están en el mismo punto? c) ¿En qué
instante(s) la distancia entre A y B no está aumentando ni disminuyendo? d) ¿En qué instante(s) A
y B tienen la misma aceleración?