CÁLCULO DIFERENCIAL

CÓDIGO: 100410

Tarea 1 - Unidad 1 – Funciones

Presentado al tutor:
Lisbeth De Jesús Orozco Martínez

Entregado por el estudiante:

Sebastián Andrés Hernández de la Rosa

Grupo: 100410_21

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
MARZO DEL 2024
BARRANQUILLA

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 INTRODUCCIÓN

Este documento proporciona soluciones a una serie de ejercicios propuestos que deben
resolverse paso a paso y ser comprobados en GeoGebra. Los temas vistos en el
documento
son: Definición de Función, Rango y Dominio de una función, Tipos de Funciones y
Funciones en Geogebra. La importancia de realizar esta tarea es reforzar conocimientos y
ver dónde se aplica cada tema en la vida cotidiana y profesional

2
Tabla de selección

Nombre del estudiante Literal seleccionada y publicada en el

foro de la tarea 1.

Sebastián Andrés Hernández De la Literal B

Rosa

Desarrollo de los ejercicios

Ejercicio 1

Representar en GeoGebra la función dada y determinar su comprobación

analíticamente:
a. Tipo de función
b. Dominio y rango

4x
f ( x )= 2
x −81

Desarrollo del ejercicio 1

Tipo de función: Racional

Dominio
2
x −81=0
2
x =81

√ x 2=√ 81

X 1 =9

X 2 =−9

Dom f =R− { 9 ,−9 }

3
Ran f =R−{ 0 }

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Ejercicio 2

Dado los tres puntos A, B y C hallar:

a. La ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la

recta
´
AB
b. Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos realizados

A=( 4 ,5 ) B=(−6 ,2 ) C=(−4 , 2 )

4
Desarrollo del ejercicio 2

Ecuación de la pendiente de la recta AB

A=( 4 ,5 ) B=(−6 ,2 )

Formula

y 2− y 1
m=
x 2−x 1

2−5 3
m= = =0.3
−6−4 10

Hallar la pendiente de la recta perpendicular

m ×m1=−1

3
× m1=−1
10

−1× 10 −10
m 1= = =−3.33
3 3

Hallar el intercepto

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 C=(−4 , 2 )

y=m1 x+ b

2=−3.33 (−4 )+ b

2=13.33+ b

2−13.33=b

−11.33=b

En conclusión

y=−3.33 x−11.33

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

6
Ejercicio 3

7
Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales, resolverlas
analíticamente aplicando la definición y propiedades de los logaritmos y de los
exponentes.
Ecuaciones funciones logarítmicas
log x=1+ log ( 22−x )

Ecuaciones funciones exponenciales

( 16 x ) ( 4 2 x−1 )=4

Desarrollo del Ejercicio 3

Funciones exponenciales
x
( 42 ) × ( 4 2 x−1 )=4

2x 2 x−1
4 ×4 =4

( 2 x ) + ( 2 x−1)
4 =4

4 x−1
4 =4

4 x−1=1

1+1 2 1
x= = =
4 4 2

Funciones logarítmicas

log x=log 10 + log ( 22−x )

8
 log x=log 10 × ( 22−x )
x=220−10 x
11 x=220
220
x= =20
11

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Ejercicio 4

Para la siguiente función cuadrática, determinar analíticamente, las coordenadas

de sus raíces (puntos de intersección con el eje x) y su vértice, comprobando
mediante GeoGebra los cálculos realizados.

2
f ( x )=−x −2 x +5

Desarrollo del Ejercicio 4

a=−1 ; b=−2; c=5

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Formula

−b ± √ b2−4 ac
x=
2a

Reemplazamos la formula

−(−2 ) ± √ (−2 ) −4 (−1 ) ( 5 )

2
x=
2 (−1 )

2± √ 4 +20
x=
−2

2± √ 24
x=
−2

2± 4 , 90
x=
−2

2+ 4 ,90 6 , 9
x 1= = =−3 , 45
−2 −2

2−4 , 90 2, 90
x 2= = =1 , 45
−2 −2

Raíces de la función

R1= (−3 , 45 ,0 )

R2= (1 , 45 , 0 )

10
Formula de vértice

V=
( −b
2a
,f ( ))
−b
2a

2
f ( x )=−x −2 x +5
a=−1 ; b=−2; c=5

−b −−2
x= = =−1
2 a 2 (−1 )

2
y=f ( 1 )=−(−1 ) −2 (−1 ) +5

y=−1+ 2+ 5

y=6
Vértice

v=(−1 , 6 )

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

11
Ejercicio 5

A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por

medio de video, representando la función y su respuesta en GeoGebra.

 Un ganadero construye un corral rectangular para unos terneros recién

nacidos. Si planea utilizar 160 metros de cerca, determine las dimensiones
del corral con la mayor área posible.

Desarrollo del Ejercicio 5

Formula

12
2 x+ 2 y =160

A=x × y

Despejamos y

2 x+ 2 y =160

2 y=1 6 0−2 x

2 y 160 −2 x
=
2 2 2

y=80−x

A=x ( 80−x )
2
A=80 x−x

Derivar
2
f ( x )=80 x −x
f (x)=80−2 x

f (x)=0
80−2 x =0
80=2 x
80 2 x
=
2 2

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40=x

Reemplazamos
y=80−x
y=80−40
y=40

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

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Conclusiones

En conclusión, el cálculo diferencial es una herramienta fundamental en la ingeniería de

sistemas. Permite modelar sistemas mediante ecuaciones diferenciales, analizar cómo las
variables dependientes cambian ante modificaciones en las variables independientes, y
optimizar el funcionamiento de sistemas complejos.

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Referencias bibliográficas

Larson, R., Falvo, D. (2012). Precálculo (8a. ed.). Repaso de conceptos fundamentales del
álgebra. Cengage Learning. (pp. 825-837). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/93214?page=825

Prado, C. (2018). Cálculo Diferencial. Pearson Educación. (pp. 105 – 110). https://www-
ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=7355&pg=105

Larson, R., Falvo, D. (2012). Precálculo (8a. ed.). Cengage Learning. (pp. 66-100, 125-
139, 215-232). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/93214?
page=82

Castro, S. (2022). Funciones, Dominio y Rango. [Objeto_Virtual_de_Información_OVI].

Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53071

Castro, S. (2023). Funciones en Geogebra. [Objeto_Virtual_de_Información_OVI].

Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58387

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