Ept1-Unidad 1

Grado: Primero.
Área: Educación Para el Trabajo
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 1
TÍTULO DE LA UNIDAD
Conoce las partes de la computadora.
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Generalmente, cuando hablamos de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), nos
concentramos en el concepto de tecnología y olvidamos la importancia de la información y la
comunicación para el desarrollo educativo. Así, perdemos de vista la brecha existente entre la
influencia y presencia (mínima y muy restringida) de las TIC en la escuela y fuera de ella (en expansión
y fuertemente impulsada por la sociedad misma). Las TIC, como experiencia o práctica social, se
manifiestan en la secuencia de tareas que realizamos en un entorno virtual. Para el usuario común,
estas representan, más que un conjunto de programas y de servicios a utilizar, una serie de
interacciones con el entorno virtual a través de acciones y reacciones, percepción de interfaces y
navegación por la red.
En la I.E. los estuantes de primer año de secundaria desconocen la utilidad de las herramientas
tecnológicas por la cual se ha creído convenientemente en esta unidad resolver dicho problema
haciendo de la tecnología en este caso la computadora. La cual les permitirá conocer las partes y su
utilidad en sus diversas áreas.
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Comprensión y  Conoce las partes de la computadora y unidades de
aplicación de almacenamiento.
tecnologías  Identifica las partes de la computadora.
Conoce las partes de
la computadora y su  Utiliza los periféricos de la computadora.
utilidad.  Crea carpetas en Windows.
 Navega en el explorador de Windows.
 Comprime sus archivos en Windows.
CAMPOS TEMÁTICOS
 La computadora
 Las partes de la computadora.
 Periféricos de la computadora.
 Unidades de almacenamiento.
 Compresores
 Bienvenidos a Windows.
 Creando carpetas en Windows.
 Navegando en el explorador de Windows.
PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)
 La computadora (maqueta)
SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesión 1 (2 horas) Sesión 2 (2 horas)
Título: La computadora Título: Partes de la computadora.
Indicador: Indicador:
 Conoce las partes de la computadora y  Identifica las partes de la computadora.
unidades de almacenamiento.
Campo temático:
 Partes de la computadora.
Campo temático:
Actividad:
 Partes de la computadora
 Elabora una maqueta
 Unidades de almacenamiento
Actividad:
 Prototipo de una maqueta
Título: Periféricos de la computadora Título: Crea carpetas en Windows.
 Utiliza los periféricos de la computadora.  Crea carpetas en Windows.
Campo temático: Campo temático:

 Periféricos de la computadora.  Crear carpetas en Windows.
Actividad: Actividad:
 Maqueta de periféricos de la  Organizar su trabajo en carpetas de
computadora. acuerdo a su horario escolar.

Título: Navega en el explorador de Windows. Título: Comprime sus archivos en Windows.
 Navega en el explorador de Windows.  Comprime sus archivos en Windows.
Campo temático: Campo temático:

 Explorador de Windows.  Comprime sus archivos en Windows.
Actividad: Actividad:
 Crea carpetas en el explorador de  Comprime sus imágenes, trabajos de las
Windows. diferentes asignaturas.
EVALUACIÓN
Competencias Capacidades Indicadores
 Conoce las partes de la computadora y unidades de
almacenamiento.
 Identifica las partes de la computadora.
Comprensión y Conoce las partes
 Utiliza los periféricos de la computadora.
aplicación de de la computadora
tecnologías y su utilidad.  Crea carpetas en Windows.
 Navega en el explorador de Windows.
 Comprime sus archivos en Windows.
MATERIALES BÁSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

 Estudios generales – informática básica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
 Ministerio de Educación (2009). Diseño Curricular Básico (2° ed.). Lima.
 Ministerio de Educación (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Educación para
el Trabajo (4° ed.). Lima: Corporación Gráfica Navarrete S.A.
 Proyecto Educativo Nacional al 2021 - La educación que queremos para el Perú.
 Ley General de Educación Nº 28044
 Páginas web de Internet
 Proyector multimedia.
 Computadora.

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PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 1

SECUENCIA DE LAS SESIONES

Campo temático: Campo temático:

Sesión 5 (2 horas) Sesión 6 (2 horas)

Campo temático: Campo temático:

MATERIALES BÁSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

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