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    CDS-cuestionario de Depresión para Niños

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    El cuestionario evalúa la depresión en niños y adolescentes a través de dos dimensiones y ocho escalas que miden diferentes aspectos como los afectos negativos, la autoestima y los pensamientos sobre la muerte. Consta de 66 ítems que pueden responder los niños y también padres u otros adultos significativos. Se adaptó al castellano y euskera para niños de 8 a 14 años.

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    El cuestionario evalúa la depresión en niños y adolescentes a través de dos dimensiones y ocho escalas que miden diferentes aspectos como los afectos negativos, la autoestima y los pensamientos sobre la muerte. Consta de 66 ítems que pueden responder los niños y también padres u otros adultos significativos. Se adaptó al castellano y euskera para niños de 8 a 14 años.

    Título original

    CDS-cuestionario de depresión para niños

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    El cuestionario evalúa la depresión en niños y adolescentes a través de dos dimensiones y ocho escalas que miden diferentes aspectos como los afectos negativos, la autoestima y los pensamientos sobre la muerte. Consta de 66 ítems que pueden responder los niños y también padres u otros adultos significativos. Se adaptó al castellano y euskera para niños de 8 a 14 años.

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    CDS-cuestionario de Depresión para Niños

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    El cuestionario evalúa la depresión en niños y adolescentes a través de dos dimensiones y ocho escalas que miden diferentes aspectos como los afectos negativos, la autoestima y los pensamientos sobre la muerte. Consta de 66 ítems que pueden responder los niños y también padres u otros adultos significativos. Se adaptó al castellano y euskera para niños de 8 a 14 años.

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    CDS.

    CUESTIONARIO DE
    DEPRESIÓN PARA NIÑOS
    9ª edición (2016)

    MªMar Guirado
    Evaluación global y específica de la depresión en niños y
    adolescentes, atendiendo a múltiples indicadores que permiten
    captar la heterogeneidad de las manifestaciones depresivas en
    estas etapas de la vida.

    Aplicación individual o colectiva en papel (con autocorrección


    por internet disponible)

    Dimensiones y Autores australianos

    Adaptación al castellano (desde 8 a 14 años) y al euskera

    breve explicación
    (desde 8 a 16 años)

    Consta de 66 items (48 de carácter depresivo y 18 de carácter


    positivo) que valoran DOS DIMENSIONES Y se agrupan en 8
    escalas que contribuyen a clarificar la manifestación
    sintomatológica depresiva. Estas ocho escalas apuntan a
    diferentes comportamientos depresivos:

    Lang, M. y Tisher, M. (2016). CDS. Cuestionario de Depresión para Niños.


    Manual, 9ª ed. (Seisdedos, N., adaptador). Madrid: Hogrefe TEA Ediciones.
    (Obra original publicada en 1978)
    DIMENSIÓN: Total depresivo

    Se refieren a las respuestas afectivas negativas, a las


    dificultades en la interacción social, al aislamiento ya la
    soledad del niño, a los sentimientos, conceptos y actitudes
    de tipo negativo hacia su propia autoestima y valor, a los
    sueños y fantasías en relación con la enfermedad y la

    Dimensiones y
    muerte y a los sentimientos autopunitivos.

    Escalas:

    breve explicación
    • RA, Respuesta afectiva

    • PS, Problemas sociales

    • AE, Autoestima

    • PM, Preocupación por la muerte o la salud

    • SC, Sentimientos de culpabilidad

    • DV, Depresivos varios


    Lang, M. y Tisher, M. (2016). CDS. Cuestionario de Depresión para Niños. Manual, 9ª ed. (Seisdedos,
    N., adaptador). Madrid: Hogrefe TEA Ediciones. (Obra original publicada en 1978)
    DIMENSIÓN: Total positivo
    Estos ítems hacen referencia a la ausencia

    Dimensiones y de alegría, diversión y felicidad en la vida


    del niño o a su incapacidad para
    experimentar esos sentimientos.

    breve explicación Escalas:


    • AA, Ánimo-alegría
    • PV, Positivos varios

    Lang, M. y Tisher, M. (2016). CDS. Cuestionario de Depresión para Niños. Manual, 9ª ed. (Seisdedos,
    N., adaptador). Madrid: Hogrefe TEA Ediciones. (Obra original publicada en 1978)
    • TIPO DE PRUEBA

    Cuestionario de autoinforme (niño) y heteroinforme (padres). También puede ser valiosa su


    aplicación en otros adultos relevantes para la vida del niño y sus hermanos en caso de que los tenga.

    • DIFICULTAD

    Es un cuestionario con flexibilidad de tiempo y de instrucciones, por lo que se pueden leer las
    preguntas en voz alta si la capacidad lectora aún no está lo suficientemente desarrollada. Aun así, se
    diría que su dificultad es media en su aplicación.

    • TIEMPO APROXIMADO

    Ficha
    30-40 minutos (Sin límite de tiempo)

    • CARACTERÍSTICAS DEL SUJETO

    Niños y adolescentes de entre 8 y 14 años (versión española) que muestren signos de sintomatología

    técnica
    depresiva (en población educativa y clínica)

    • PUNTO DE CORTE

    PC= 50 Percentiles en población española de País Vasco

    • ÍNDICE DE FIABILIDAD EN MUESTRA ESPAÑOLA (Balluerka y Haranburu, 2012)


    • α Cronbach para Dimensión Total Depresiva: 0.95 en población vasca (consistente
    con estudios anteriores)

    • α Cronbach para Dimensión Total Positiva: 0.79 en población vasca (consistente con
    estudios anteriores)

    • EDITORIAL/EMPRESA

    Ediciones TEA. Grupo editorial Hogrefe.


    Balluerka, N., Gorostiaga, A., & Haranburu, M. (2012).
    Validation of Children's Depression Scale in the Basque-
    Speaking Population. The Spanish Journal of

    Bibliografía
    Psychology, 15(3), 1400-1410.
    doi:10.5209/rev_SJOP.2012.v15.n3.39424

    Lang, M. y Tisher, M. (2016). CDS. Cuestionario de Depresión


    para Niños. Manual, 9ª ed. (Seisdedos, N., adaptador).
    Madrid: Hogrefe TEA Ediciones. (Obra original publicada
    en 1978)

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