Cuestionario Modulo 4
Cuestionario Modulo 4
Cuestionario Modulo 4
Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 3,00
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Enunciado de la pregunta
Al inicio de una experiencia de aprendizaje los estudiantes desarrollan una _____ en
donde el docente observa y registra ______ que le permitirán ______ sus estrategias de
manera significativa y pertinente a los propósitos de aprendizaje.
Seleccione una:
a. Actividad motriz – los saberes previos – reajustar
b. Dinámica – los conocimientos - mejorar
c. Actividad motriz – los conocimientos - mejorar
d. Dinámica – las habilidades – reajustar
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Actividad motriz – los saberes previos – reajustar
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 3,00 sobre 3,00
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Enunciado de la pregunta
El profesor establece con claridad _____ con los que serán evaluados los estudiantes,
______ y disposición para el aprendizaje por ser una actividad motriz _______.
Seleccione una:
a. Los criterios – generando interés – retadora
b. Los criterios – generando entusiasmo – significativa
c. Los instrumentos – generando interés – retadora
d. Los instrumentos – creando conflicto cognitivo - retadora
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Los criterios – generando interés – retadora
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,50
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Enunciado de la pregunta
La secuencia de actividades recomendadas para la práctica de la actividad física de los 10
minutos es:
Seleccione una:
a. Motivar – ejecutar – despedir
b. Motivar – activar – relajar
c. Inicio – desarrollo – salida
d. Calentamiento – desarrollo - salida
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Motivar – ejecutar – despedir
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,50
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Enunciado de la pregunta
La ejecución de la rutina de actividad física sigue los siguientes momentos:
Seleccione una:
a. Motivar – ejecutar – despedir
b. Activación – desarrollo – salida
c. Activación – desarrollo - relajación
d. Motivar – calentar - ejecutar
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Activación – desarrollo - relajación
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,50
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Enunciado de la pregunta
El aprendizaje basado en problemas ABP es una mejor alternativa didáctica en la siguiente
situación:
Seleccione una:
a. Explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en el deporte.
b. Fortalecimiento técnico – táctico en la enseñanza de un deporte.
c. Ejecución de actividades físicas recreativas y deportivas
d. Situaciones que amenazan la salud y práctica de la actividad física.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Situaciones que amenazan la salud y práctica de la actividad
física.
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,50 sobre 1,50
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Enunciado de la pregunta
El aprendizaje cooperativo aplicado al área de educación física promueve de manera
intencionada solución conjunta a retos y problemas y también:
Seleccione una:
a. Enfatiza las necesidades personales
b. La participación de hombres y mujeres
c. El avance de los más talentosos
d. La integración e inclusión de los estudiantes
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La integración e inclusión de los estudiantes
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 4,00
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Enunciado de la pregunta
Relaciona las columnas según corresponda.
En relación a las etapas de una experiencia de aprendizaje
Retroalimentación
La respuesta correcta es:
Chicos y chicas vamos a desarrollar un conjunto de actividades para poder resolver el reto
que nos hemos planteado. Y cada semana iremos acercándonos a su solución. →
Resolución de situación problema (reto), Ahora ha llegado el momento de demostrar y
valorar todo lo aprendido y tener claro si logramos resolver el reto, cómo los hicimos y
cómo podemos seguir mejorando. ¿Qué parte del reto te fue fácil lograr? ¿qué crees que
aún no has logrado? → Evaluarse, Estimados estudiantes nuestra salud está en riesgo.
Vivimos en medio de una pandemia, pero también siguen presentes otras enfermedades
¿sabían de esta realidad? Es bueno saber que hay muchas formas de enfrentar este
problema y ustedes pueden participar de manera activa. → Situarse, Teniendo claro que
esta situación no puede seguir así, les propongo elaborar un tablero de hábitos saludables,
que considere actividades físicas, hábitos de higiene y alimentación. → Reto
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 2,00 sobre 4,00
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Enunciado de la pregunta
En relación a las orientaciones pedagógicas y prácticas de retroalimentación
Ahora ha llegado
el momento de
demostrar y
valorar todo lo
aprendido y tener
claro si logramos
resolver el reto, Respuesta 1
cómo los hicimos y Generar autonomía al reconocer fortalezas y debilidades.
cómo podemos
seguir mejorando.
¿Qué parte del reto
te fue fácil lograr?
¿qué crees que aún
no has logrado?
Estimados
estudiantes nuestra
salud está en
riesgo. Vivimos en
medio de una
pandemia, pero
también siguen
presentes otras
Respuesta 2
enfermedades
Partir de situaciones significativas.
¿sabían de esta
realidad? Es bueno
saber que hay
muchas formas de
enfrentar este
problema y ustedes
pueden participar
de manera activa.
Teniendo claro que
esta situación no
puede seguir así,
les propongo
elaborar un tablero
Respuesta 3
de hábitos
Generar interés y disposición como condición para el aprendizaje.
saludables, que
considere
actividades físicas,
hábitos de higiene
y alimentación.
Chicos y chicas
vamos a
desarrollar un
conjunto de
actividades para
poder resolver el Respuesta 4
reto que nos hemos Aprender haciendo – construir el nuevo conocimiento.
planteado. Y cada
semana iremos
acercándonos a su
solución.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ahora ha llegado el momento de demostrar y valorar todo lo
aprendido y tener claro si logramos resolver el reto, cómo los hicimos y cómo podemos
seguir mejorando. ¿Qué parte del reto te fue fácil lograr? ¿qué crees que aún no has
logrado? → Generar autonomía al reconocer fortalezas y debilidades., Estimados
estudiantes nuestra salud está en riesgo. Vivimos en medio de una pandemia, pero
también siguen presentes otras enfermedades ¿sabían de esta realidad? Es bueno saber
que hay muchas formas de enfrentar este problema y ustedes pueden participar de
manera activa. → Partir de situaciones significativas., Teniendo claro que esta situación no
puede seguir así, les propongo elaborar un tablero de hábitos saludables, que considere
actividades físicas, hábitos de higiene y alimentación. → Generar interés y disposición
como condición para el aprendizaje., Chicos y chicas vamos a desarrollar un conjunto de
actividades para poder resolver el reto que nos hemos planteado. Y cada semana iremos
acercándonos a su solución. → Aprender haciendo – construir el nuevo conocimiento.