Actividades Libro M

Conozcamos la consonante “M”
M m
M m
1.-Remarca la familia de la consonante “M”.
M m
M m
2.-Encuentra y encierra en un círculo las letras M, que sean
igual al modelo.
M
D L m M M m M
l M p d L L L
L M l p L l D
m L m M l M L
3.-Encuentra en la sopa de letras la consonante “M”, que sea
igual al modelo y márcala con una “X”.
M
P m M d l m M
l L m l m p l
M m p d L l D
M l M p d M L
M m p M m P M
4.-Remarca las líneas punteadas.
M m M
M m M
M m M
5.-Lee y remarca las siguientes silabas.
Ma Ma Ma
Me Me Me
Mi Mi Mi
Mo Mo Mo
Mu Mu Mu
Ma Me Mi
6.-Identifica las silabas, luego recorta y pega imágenes que
comiencen con cada una de ellas en los espacios
correspondientes.
Ma
Me
Mi
Mo
7.-Identifica el sonido inicial de cada imagen y luego únelos con
una línea.
Mi
Mo
Me
Mu
Ma
8.-Remarca cada silaba y cópiala en la línea del color

correspondiente.
Ma Me Mi Mo Mu
____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____
9.-Remarca cada silaba y cópiala en la línea correspondiente.
Ma Me Mi MoMu
10.- Observa la imagen, lee, separa las silabas y escríbelas en
el casillero que corresponda.
La Mano
La Mesa
La Miel
La Moto
La Mujer
11.- Lee cada palabra, luego sepáralas en silabas y ubícalas en
los casilleros correspondientes. Para terminar debes formar
nuevas palabras con las silabas que te indican las flechas.
Mamá Miel
Miel Moto
Melón Mono
Mesa Mujer
12.- Escribe sobre las líneas el sonido inicial de cada
imagen.
_____________ _____________ _____________
_____________ _____________
13.- Une las silabas con los cuadrados que corresponden y luego
escríbelas para formar la palabra de cada imagen.
sa
Ma
má
Me
no
Ma
14.-Pinta los objetos que comiencen con la silaba “Ma”.
15.-Pinta las imágenes que sean igual a la que se encuentra en el
círculo.
__________________________________________________
16.- Pinta las imágenes, luego lee y remarca las palabras.
Mamá
Mesa
Mono
Mapa
Mano
Melón
17.- Lee, remarca y copia las palabras igual al modelo.
Mamá
Memo
Mimo
Momi
Mumu
Mapa
18.-Lee, remarca y copia las palabras de cada imagen.
Mapa Mesa
Mono Mano
19.-Une con una línea las imágenes que comienzan con la misma
silaba.
20.-Identifica y escribe la cantidad de silabas que tiene cada
palabra. Te puedes apoyar haciendo palmas con tus manos.
Maleta 3
Mamá
Mono
Mano
Melón
Mesa
Miel
21.-Busca en la sopa de letras la consonante m y enciérralas en
un círculo.
m
m l m M m Pu La m L l Ma mo
m l lo M L m l m L l li m
l L m p m Pa M m l mamá
me L m mo PP mi mu L m
l m Lo mi po M mm m M m
22.-Remarca la palabra que corresponde a la imagen.

Mama Mimi Me Mesa
Mamo Mano Melon Misa
Mami Miel Molo Moto

Mapa Mimo Mono Memo
23.- Une con una línea las silabas que suenan igual.
mi mo
mu ma
mo mi
ma mu
24.- Escribe en la línea el nombre de cada imagen.

________ ________ _________
________ ________
25.-Remarca cada silaba y pega en cada cuadrado imágenes que

comiencen con cada una de ellas.
Da De Di Do Du
26.- Observa las imágenes, lee y luego únelas con su nombre

correspondiente.
Melón
Mamá
Miel
Moto
Mesa
Mano
27.-Lee y realiza las siguientes indicaciones:

Pinta la imagen que comienza con la silaba “Ma”
Pinta con azul la imagen que comience con la silaba

“Mo”
Haz una “x” en la imagen que comience con la silaba
“Me”
Pinta y marca con una “x” la imagen que comience

con “mi”
28.- Marca con una “X” las silabas que son iguales a las del
cuadrado.
Ma
Ma-Li-mu-mo-Ma-La
M-Me-mi-Me-Me-Mu
Me
Mi-Me-mo-Mi-Mo-M
Mi
Mo-me-lo-Mo-Mo-Pu
Mo
Ma-Mu-Mu-mo-mu-P
Mu
29.-Dictado de silabas.
30.-Pinta en cada recuadro la cantidad de silabas que tienen el
nombre de cada imagen.
31.-Lee, remarca y copia cada silaba en los casilleros
correspondientes.
Ma Me Mi Mo Mu
32.- Identifica el sonido inicial de cada imagen y escribe la vocal
que falta para completar la silaba.
M__
M__
M__
M__
M__
33.-Completa la recta con las silabas que faltan.

Ma Mo
34.-Pinta y une con una línea las imágenes que comiencen con la
silaba que se encuentra en el círculo.
Ma
Me
Mi
Mo
Mu
35.-Escribe en el círculo la silaba por la que empiezan las
imágenes.
Ma
36.-Identifica el sonido inicial de cada imagen, luego Une y
escribe en los espacios la
silaba que le falta a cada
palabra. Mo
____lón
____ no
Mi
____no
Me
____el
Ma
37.-Lee y realiza las siguientes indicaciones:

Pinta de color azul la Pinta de color
Pinta de color silaba MI. morado la
verde la silaba silaba MU.
Pinta de color amarillo
ME.
la silaba MO.
Pinta de color rojo la
silaba MA.
MA ME MO ME MO
MI
MI MA MU
MA
MI
MU MU
MO MO ME
MI MA
ME MI MA ME
38.-Lee el cuento y encierra las palabras que contengan las

silabas que se encuentran en los círculos.
Ma Mi linda mamita Me
Mu
Mi linda mamita me quiere mucho, mucho, ella me lleva a la
escuela, me alimenta y me cuida
Mi Mo
para que nada malo me pase.
Mi linda mamita ya está viejita y yo debo cuidarla
mucho, mucho para que nada malo pueda pasarle.
Mi linda mamita esta de cumpleaños y pienso regalarle
un día completo lleno de amor, en donde podamos compartir solo

los dos.
39.- Lee y marca con una “X” el texto que corresponde al

dibujo.
La mamá y su hijo.
La mamá está enojada.
La mesa es redonda.
La silla es negra.
El mono está en el árbol.

El mono come plátano.
La moto es roja
La moto es azul.
El melón esta partido.

La sandia esta picada.
40.-Identifica la silaba que le falta a cada palabra, luego únelas
y escríbela en el espacio correspondiente.
ma mo me ma
___má ____no ___no ___sa

41.-Dibuja dentro de las nubes elementos que comiencen con las
silabas que se encuentran arriba de ellas.
Ma Me Mi
Mo Mu
42.-Lee el cuento y marca con una “X” las silabas Ma, Me, Mi,
Mo y Mu que aparezcan en él.
La hermana de maría
María tiene una hermosa hermana, que se
llama macarena, macarena tiene doce meses
de nacida por lo que es un bebe aun.
María quiere mucho a su hermana y piensa
cuidarla para siempre.
María y macarena viven junto a su mamá
y su papá y todos ellos componen
una familia muy feliz.

Una vez leído el cuento marca con una “X” la alternativa correcta
de las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué es lo que tiene maría?
2.- ¿Qué edad tiene la hermana de maría?
12 9
Meses Meses
3.- La familia de maría vive muy:
3.- Dibuja dentro del cuadrado el final de la historia.

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Conozcamos la consonante “M”

8.-Remarca cada silaba y cópiala en la línea del color

9.-Remarca cada silaba y cópiala en la línea correspondiente.

_____________ _____________ _____________

22.-Remarca la palabra que corresponde a la imagen.

Mami Miel Molo Moto

24.- Escribe en la línea el nombre de cada imagen.

25.-Remarca cada silaba y pega en cada cuadrado imágenes que

26.- Observa las imágenes, lee y luego únelas con su nombre

27.-Lee y realiza las siguientes indicaciones:

Pinta con azul la imagen que comience con la silaba

Pinta y marca con una “x” la imagen que comience

33.-Completa la recta con las silabas que faltan.

37.-Lee y realiza las siguientes indicaciones:

38.-Lee el cuento y encierra las palabras que contengan las

Mi linda mamita ya está viejita y yo debo cuidarla

mucho, mucho para que nada malo pueda pasarle.

Mi linda mamita esta de cumpleaños y pienso regalarle

un día completo lleno de amor, en donde podamos compartir solo

39.- Lee y marca con una “X” el texto que corresponde al

El mono está en el árbol.

El melón esta partido.

___má ____no ___no ___sa

María tiene una hermosa hermana, que se

llama macarena, macarena tiene doce meses

de nacida por lo que es un bebe aun.

María quiere mucho a su hermana y piensa

cuidarla para siempre.

María y macarena viven junto a su mamá

y su papá y todos ellos componen

una familia muy feliz.

1.- ¿Qué es lo que tiene maría?

2.- ¿Qué edad tiene la hermana de maría?

3.- Dibuja dentro del cuadrado el final de la historia.

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_______ _ _______

_má no _no ___sa