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    Historia - 4 Abril

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    Alejandra Ramirez
    El documento presenta información sobre los días de la semana, incluyendo su orden y cómo identificar los días de clases y fin de semana. También incluye actividades para que los estudiantes practiquen el reconocimiento y orden de los días.

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    El documento presenta información sobre los días de la semana, incluyendo su orden y cómo identificar los días de clases y fin de semana. También incluye actividades para que los estudiantes practiquen el reconocimiento y orden de los días.

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    Historia_4 abril

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    1°

    GUÍA N°1: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

    Nombre: Curso: 1°_______ Fecha: _______

    Objetivo de Aprendizaje:
    OA1: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el
    año en curso.
    Contenido: Días de la semana.

    Recurso digital sugerido: https://www.youtube.com/watch?v=SMmX0LrWPrA

    ¿Cuálesson los días de la semana?

    La semana tiene siete días


    : lunes, martes, miércoles, jueves, viernes,
    1.
    sábado y domingo.

    Ordena los días de la semana, anotando la letra inicial de cada día en el vagón correspondiente.
    2. Encierra en un círculo los vagones del tren que representan los días de la semana que vas al
    colegio.
    2. Completa con los días de la semana la letra de la siguiente canción.

    3. Marca con un X la alternativa correcta

    a) ¿Cuántos días tiene una semana?

    Cinco Siete

    b) ¿En qué día comienza la semana?


    Lunes Domingo

    5.Dibuja:

    a) Otra actividad que realices de lunes a viernes.


    b) Una actividad de fin de semana.
    6.Escribe la letra inicial de cada día en las nubes para ordenar la secuencia.

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