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LaPsicologia como

Ciencia GRUPO 5
ALUMNOS:
Alcantra Palacios Heymi Briseida
Alzamora Palacios Dayana
Ambulay Columbus Alejandra
Gálvez Crisanto, Ruth Geraldine
Manrrique Carrera Jimena Dulcemaria
Seminario canova Clarita Nadir
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

definición ORIGEN
A mitad del siglo XIX los
«psicólogos» lograron hacerse un ES EL ESTUDIO
hueco en el mercado de títulos, CIENTIFICO DEL Surge de la filosofía,
estableciendo las instituciones y los
COMPORTAMIENTO Y la mitología y
canales pertinentes para preservar
tal distinción. DE LOS PROCESOS la religión
. MENTALES

PERIODO

ACIENTÍFICO (350 AC-1850 DC) PRE CIENTÍFICO (1850 DC-1900 DC) CIENTÍFICO (1900-ACTUALIDAD)
Objeto de estudio era la Objeto de estudio era la conducta y los
Objeto de estudio era el alma y su procesos mentales y su método científico
conciencia y su método era la
método era la especulación. es la observación y
introspección. experimentación.

.
En la etapa precientífica de la psicología,
El periodo científico de la psicología se El periodo científico de la psicología fue crucial
se desarrollaron teorías y enfoques que para su desarrollo al aplicar métodos científicos
destaca por su enfoque en la
sentaron las bases para el estudio de la en el estudio del comportamiento humano y
investigación empírica para comprender
mente y conducta humana, aunque sin procesos mentales. Se realizaron
la mente humana y el comportamiento. investigaciones rigurosas que sentaron las
métodos científicos rigurosos. Estos
Ha dado lugar a teorías significativas y bases de la psicología moderna, desarrollando
primeros intentos fueron fundamentales
avances en áreas como cognición, para los avances actuales en psicología.
teorías que contribuyeron al entendimiento de la
emoción, desarrollo humano y trastornos mente y el comportamiento, consolidando así la
Aquí, surgen diversas teorías como la:
mentales, consolidando a la psicología psicología como una ciencia relevante en la
Psicoanálisis-Freud. comprensión humana.
como una disciplina respetada y Conductismo-Watson. Aquí surgió la teoría clásica:
relevante. Psicología cognitiva- Piaget. -Psicología humanista-Maslow.
DUALISMO Separación del alma y cuerpo
(PLATON)
Alma vegetativa
ANTECEDENTES ESTUDIO DEL ALMA Alma sensitiva
FILOSÓFICOS (ARISTÓTELES) Alma racional

DIVISIÓN DE ACTOS VOLUNTARIOS E INVOLUNTARIOS


(DESCARTES)

ESTRUCTURALISMO Instrospección para estudiar los


(WUNDT) contenidos de la mente

FUNCIONALISMO Su punto centra es el comportamiento


PSICOLOGÍA NACIMIENTO
(W.JAMES) para estudiar los mecanismos de la
mente para adaptarse

GESTALT Las propiedades de todo son más


(WERTHEIMER) fuertes y prioritarias que las partes

PSICOANÁLISIS Estudió neuropatologías


(FREUD) Afirmó la existencia del inconsciente

CONDUCTISMO Estudió la conducta


(WATSON) Niega la existencia de carácteres innatos
TEORÍAS CLÁSICAS
P.HUMANISTA A diferencia de los animales, el hombre
(MASLOW) es un ser orientado a una meta

P. COGNITIVA El conocimiento es un conjunto de estructuras


(PIAGET) cognitivas que permite la adaptación al medio.

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