Guía de Unidad I
Guía de Unidad I
Guía de Unidad I
- Revise los conceptos de función escalar y de función vectorial de variable real analizados en
Cálculo I y Cálculo II. Proponga ejemplos de cada una y realice su representación gráfica.
1) a) Defina una función f cuyo dominio D R y su rango es un subconjunto de
2
f
números reales.
b) Proponga un ejemplo de función de dos variables en el que el dominio admite como
representación geométrica un rectángulo en el primer cuadrante del plano y el recorrido es un
subconjunto de
2) a) Proponga una definición para funciones de tres variables. Sugerencia: considere como
referencia la definición de dos variables.
b) Determine la representación geométrica de D en el conjunto que lo contiene.
c) Defina el conjunto recorrido de la función.
3) A partir de lo analizado precedentemente indique una definición genérica que permita
representar a las funciones de una, dos, tres, n, variables. Identifique en las funciones las
variables dependientes y las variables independientes.
a)
f ( x, y ) 2 x y
b)
x2 y2
z
y x
c)
2x y
f ( x, y )
x2 y2
d)
f ( x, y ) 2 x 3 y
1
e)
1
z
2x 3y
f)
f ( x, y ) ln( x y 2)
g)
z ln( xy)
h)
f ( x, y ) 9 x 2 y 2
a)
f ( x, y ) 2 x y
b)
z x 2 y 2
c)
f ( x, y ) 9 x 2 y 2
d)
x
y
z e
NOTA: De la misma manera que trabajamos con las funciones escalares y las funciones
vectoriales, es importante realizar el dibujo de la gráfica de las funciones de dos variables,
con las que trabajaremos en esta guía.
La gráfica de una función de dos variables f es el conjunto de puntos (x, y, z) para los que z =
f (x, y) y cada punto (x, y) está en el dominio de f. Esta gráfica puede interpretarse
geométricamente como una superficie en el espacio.
Se hace necesario en los próximos ejercicios, efectuar un trabajo preliminar para el dibujo de
tales superficies
: A= B= C= D=
d AB , d CB y d CD 2,1,3 1,2,1 3, 2,5 0,4, 5
2
b) Considere las ecuaciones paramétricas de una recta en el espacio del teorema 14.5
desarrollado en la bibliografía nombrada, analice:
- la información que necesita para construirla.
- Las condiciones para obtener las ecuaciones simétricas.
- La expresión de una recta que pasa por dos puntos.
3
NOTA: Hemos afirmado anteriormente que la gráfica de una función de dos variables z=f(x,y)
se denomina superficie. Ahora bien, no toda superficie en el espacio es la representación
de una función.
Recuerda cuáles son las condiciones necesarias para que una relación sea función y realiza
el siguiente ejercicio.
b) f (x , y )=3 x+5 y
c) z= y 2
√
2 2
x y
d) z= 1+ +
16 9
e) f ( x , y ) =+ √ 4−x 2− y 2
2 2
x y
f) f ( x , y )= +
9 4
g) x= y 2 +4 z 2
b)
2 x y 3 z 4
c)
y 3z 6
d)
x 3z 3
e)
z 4
f)
f ( x, y ) 5
g)
f ( x, y ) x 2
4
h)
4 x 2 y 2 4
i)
f ( x, y ) x 2 y 2
j)
f ( x, y ) 4 x 2 y 2
10) Graficar algunas curvas de nivel para las funciones correspondientes a los valores c
detallados:
;
f ( x, y ) x y c 1,0,2,4 f ( x, y ) 9 x 2 y 2 c 0,1,2,3,4,5
11) Sean f: R R
2
g: R R
2
h: R R
2
propiedades planteadas
12) Sea f: R R y g: R R.
3
5
analice mediante un ejemplo qué ocurre cuando no se verifican las condiciones tratadas en
a).
13) Proponga una definición correspondiente al límite de una función de dos variables ( pág.
1001 de 2, o bien pág1032 de 1), y luego analice
a) explique la afirmación “el punto (x, y) se aproxima a (x , y ) en cualquier dirección” y
0 0
“si el valor del límite no es el mismo para todas las posibles formas de
lím f x, y
x , y x0 , y 0
14) Sobre la base de la definición de límite analizada para funciones de dos variables,
proponga una definición de límite para las siguientes funciones:
f: D R / D R
3
f f
f: D R / D Rn
f f
Utilice las funciones citadas en el ejercicio 7, y suponga además que existen y son finitos los
D f Dg
a) Defina y pruebe:
lím
x , y x0 , y 0
f g x, y
lím
x , y x0 , y 0
f g x, y
lím
x , y x0 , y0
f / g x, y
6
b) Compruebe que:
lím f x, y lím f x, y
x , y x0 , y 0 x , y x0 , y 0
15) Resuelva las actividades de aplicación sobre la definición de límite y álgebra de límites
que se plantean a continuación:
ii.
lím 3 x 5 y 1
x , y 2,1
iii.
lím 2 x y 4
x , y 3, 2
iv.
lím x y 2 5
x , y 1, 2
v.
lím xy 3 y 0
x , y 3, 2
ii.
lím xyz
x , y , z 3, 1,1
iii.
lím sen xy
x , y 2 ,1
iv.
x2 z3 x
lím
x , y , z 2 ,3,1 x 2 y 2
v.
lím ln x 2 y
x , y 3, 2
vi.
ysenx
lím
x , y 0, 0 x
c) Determínese si c/u de las siguientes funciones tiene límite en (0,0): (límites iterados)
7
i.
x
f ( x, y )
xy
ii.
x2
f ( x, y )
xy
iii.
x2
f ( x, y )
x2 y2
iv.
xy
f ( x, y )
x y2
2
d) Determínese el , y de:
lím lím f x, y lím lím f x, y lím f x, y
x , y x0 , y 0
y y0
x x0 x x0
y y0
i.
f x, y x 3 xy 2 en x0 , y 0 1,3
ii.
f x, y x sen xy en x0 , y 0 1,
2
iii.
xy sen 1 si x 0
f x, y 0 x si x 0 en x0 , y 0 0,0
a.
A x, y / y 2 x
b.
B x, y / y 2 x 2
c.
C x, y / y 2 2 x
¿Puede obtener alguna conclusión?
8
f) Si . Determínese los límites sucesivos y
f ( x, y )
2
x y 2
lím lím f x, y
lím lím f x, y
y 0 x 0
x 0 y 0
x2 y2
g) Si , determínese ,
f x, y x sen
1
lím lím f x, y lím
y 0 x 0
lím f x, y y lím
x , y 0,0
f x, y
si
y x 0 y 0
existen.
de la existencia del límite en el punto en función del camino elegido y los valores
x0 , y0
funciones f con D R .
n
f
17) a)Estudie la definición de continuidad para funciones de dos variables (pág. 1004 –
Larson):
- explique las condiciones que debe cumplir f para que se verifiquen los supuestos de la
definición
- las condiciones que debe reunir
x0 , y0
- las relaciones entre el y el valor de
lím f x, y f x0 , y0
x , y x0 , y 0
9
y la continuidad en el punto
lím f x, y x0 , y0
x , y x0 , y 0
c) Utilice las definiciones del ejercicio 14, represente y explique las propiedades del teorema
15.1 pág. 1005.
21) Resuelva las actividades de aplicación sobre continuidad que se plantean a continuación.
Ejercicios 5, 7,9,11,13,15,17,19 y 21 de las págs. 1007 y 1008 del Larson, Cap. 15.
O bien, si es la edición nueva, los mismos números de ejercicios mas el número 23 de las
páginas 208 y 209, cap 12.
10