Fisica Iii Primer Trimestre Completo

5.
°
año
COLEGIOS Y ACADEMIAS
FÍSICA III
I TRIMESTRE
Material de
Actividades
ELECTRODINAMICA
ELECTRODINAMICA
El inmenso avance de la tecnología mundial se fue

labrando a mediados del siglo pasado y hoy que
disfrutamos de dicho avance debemos reconocer que ello
se debe y en gran medida, al aprovechamiento de la
electricidad. La gran mayoría de los aparatos inventados q
por el hombre utilizan la electricidad, la misma que I=
puede ser empleada en pequeños o grandes circuitos. Así
t
vemos que en los diminutos espacios de los CHIPS o q = carga que circula por la sección del conductor.
MICROCHIPS de las computadoras existe un t = tiempo para la circulación de "q".
movimiento de cargas eléctricas, que hace que éstos
puedan funcionar de una forma por demás asombrosa.
De igual modo es un bello espectáculo ver cómo al
atardecer nuestra ciudad empieza a iluminarse
artificialmente gracias a una gran corriente que circula
por todos los cables de alumbrado público.
Para un circuito constituido por una batería y un foco,
ELECTRODINAMICA tenemos:
I I
Es la parte de la Física que estudia las cargas eléctricas
en movimiento, es decir la Corriente Eléctrica.
A B
1. CORRIENTE ELÉCTRICA + −
Batería
Movimiento forzado (orientado) de cargas libres a
través de un conductor debido a la influencia de un “La batería origina en el circuito, una corriente
campo eléctrico, el cual es a su vez debido a una eléctrica I, desde la zona de mayor potencial (VA) hacia
diferencia de potencial entre dos puntos del la de menor potencial (VB)”.
conductor.
4. FUERZA DE FUERZA ELECTROMOTRIZ
El sentido del movimiento de las cargas libres
La fuente de voltaje es un dispositivo que convierte
determinan el sentido de la corriente, el cual depende energía química, mecánica o cualquier otra energía
del signo de las cargas. en energía eléctrica necesaria para mantener el flujo
de carga eléctrica.
2. INTENSIDAD DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA (I)
Las fuentes de voltaje más familiares son:
Esta magnitud escalar nos indica la cantidad de carga
Las baterías: convierten la energía química en energía
que circula por la sección transversal de un conductor eléctrica.
en cada unidad de tiempo.
1
Material de
Actividades
Los generadores: transforman la energías mecánica 7. LEY DE POUILLETT

en energía eléctrica.
Las cargas eléctricas pierden energía al recorrer el “La Resistencia eléctrica ofrecida por un conductor es
circuito. Cuando las cargas pasan por las fuentes de directamente proporcional a su longitud pero
voltaje, estas fuentes realizan trabajo sobre las cargas inversamente proporcional al área de su sección
para restituir la energía que pierden en el circuito. transversal”.
Donde ρ es la constante de proporcionalidad conocida

con el nombre de resistividad eléctrica y cuyo valor
depende del tipo de material.
5. RESISTENCIA ELÉCTRICA
La resistencia eléctrica de un conductor es aquella ρ = Resistividad del material (Ω.m)

magnitud física de tipo escalar que nos informa del L = Longitud (m)
grado de dificultad que ofrece dicho cuerpo al pasa de A = Area de la sección transversal (m2)
las cargas eléctricas por su interior.
Todo material se opone al paso de la corriente

eléctrica ejerciendo determinada resistencia la cual
depende de las dimensiones geométricas del
conductor y del material que lo constituye, se mide en
ohmios (Ω).
la parte de la Física que estudia las cargas eléctricas en
movimiento, es decir la Corriente Eléctrica.
1. CORRIENTE ELÉCTRICA
8. ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS
6. LEY DE OHM
Generalmente se tiene un conjunto de resistores
asociados, cada una con su respectiva resistencia
“La Resistencia es directamente proporcional a la eléctrica, a partir de ese conjunto se requiere obtener
diferencia de potencial entre los extremos de un una forma para calcular una resistencia eléctrica
conductor e inversamente proporcional a la corriente equivalente.
eléctrica que circula por él”.
Las asociaciones más básicas de resistores son en serie
y paralelo.
A continuación estudiaremos como obtener una

resistencia eléctrica (equivalente) a partir de las dos
asociaciones básicas mencionadas.
Unidad: Ohmio (Ω) = Voltio / Amperio
DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 2

Material de
Actividades
8.1 EN SERIE • “n” resistencias iguales en paralelo:
Dos o más resistencias se encuentran en serie si ellas R

forman un solo camino para la corriente. En este tipo R eq =
de acoplamiento se verifican las siguientes n
propiedades:
9. PUENTE DE WEATHSTONE
Si el galvanómetro indica cero, es decir I 5 = 0 , con lo

que se verificará que V = V y se cumple:
C D
C I3
R1 R3
I1
A R5 I5 B
R1 R4 = R2 R3 I2 G
R2 R4
R5 = CORTO CIRCUITA D I4
+ −
10.1 POTENCIA ELÉCTRICA

8.2 EN PARALELO
Es la rapidez con la que la corriente eléctrica se
Dos o más resistencias se encontrarán conectadas en convierte en otro tipo de energía.
paralelo si sus bornes se encuentran unidos a un
mismo polo, verificándose las siguientes
propiedades:
10.2 EFECTO JOULE:
11. ASOCIACIONES ESPECIALES
11.1 TRANSFORMACIÓN DELTA – ESTRELLA
CASOS ESPECIALES
• Dos resistencias en paralelo:

R1R2
R eq =
R1 + R2
Material de
Actividades
L
4 =  …(2)
A
Si duplicamos la longitud, el área de la sección

recta se reduce a la mitad:
2L
A
12.2 TRANSFORMACIÓN ESTRELLA – DELTA

La resistencia final será:
(2L)
R=
A
2
 L
R = 4    …(3)
 A
Reemplazando (2) en (3):
R = 4(4 )  R = 16  Rpta.
02. Se muestra la dependencia de la diferencia de

potencial V aplicado en los extremos de un hilo
conductor de 10 m de longitud, en función de la
corriente I a través de él. Hallar la resistencia en el
punto P si la intensidad del campo eléctrico en el
interior del hilo es de 22 V/m.
PROBLEMAS RESUELTOS
V(V)
P
01. La resistencia de un alambre es de 4, si el
alambre es estirado uniformemente hasta que se
duplica su longitud, halle su nueva resistencia.
SOLUCIÓN: I( A)
20
Según la ley de Pouillet:

Solución:
L
R= …(1) Hallamos el voltaje aplicado a los extremos del
A
hilo:
La resistencia inicial es 4:
V = Ed
L
V = ( 22 V /m ) ( 10 m )
A
V = 220 V … (1)

Material de
Actividades
Usamos la ley de Ohm en el punto P. 04. De la gráfica mostrada determinar la cantidad de

carga que fluye por la sección recta de un conductor
entre t=0 y t=7 segundos.
V = IR
a) 2 C
220 V = ( 120 A ) R b) 2,8 C
c) 1,6 C
R = 11  Rpta. d) 1,2 C
e) 4 C
03. A través de la sección recta de un alambre
conductor circular 12×10 21e durante un 05. En el circuito eléctrico mostrado calcular la
resistencia equivalente entre los terminales A y B.
intervalo de tiempo de 4 min. Determinar la
intensidad de corriente a través de dicho alambre 
conductor.

Solución: 
Del enunciado: A B
5  
1,6×10-19 C
Q = 12×10 21 e × = 1920 C 
1e
a) 35 b) 20 c) 3
Luego: d) 7 e) 10
Q 1920 06. Hallar la resistencia equivalente entre los terminales

I= =
t 240 "A" y "B".
I=8A
5 5 5 5 15 15
PROBLEMAS PROPUESTOS A B
01. Si por un conductor circula una corriente de 4A, a) 8 Ω b) 6 Ω c) 7 Ω

determinar el número de electrones que circulan d) 5 Ω e) 9 Ω
por el conductor en 2s.
07. Calcule la intensidad de corriente que suministra la
a) 5x10 18
b) 5x10 19
c) 5x10 17 batería de 6 V.
d) 2x1020 e) 12x1020
a) 1 A
02. Determinar la resistencia de un alambre conductor b) 2 A
de cobre (  = 1,6×10 Ωm) de 2 km de longitud,
-8
c) 3 A
sabiendo que el área de su sección transversal es de
4 mm2 d) 4 A
e) 5 A
a) 6 b) 3 c) 8
d) 4 e) 5 08. Determinar la resistencia equivalente entre los puntos
A y B.
03. Calcular el voltaje de una fuente si al alimentar a a) 10 

una resitencia R = 2Ω, pasan por ella 2,5 b) 12 
exaelectrones en 20 milisengudo.
c) 15 
a) 50 b) 60 c) 70
d) 20 
d) 40 e) 90
e) 16 

Material de
Actividades
09. La resistencia equivalente entre los terminales A y B 13. Si la intensidad de corriente que circula por el circuito
es: mostrado es de 4A, determinar la diferencia de
potencial de la pila, sabiendo que todas las
a) 1,5 Ω resistencias están en ohmios ().
b) 2,0 Ω a) 60 V
b) 80 V
c) 2,5 Ω
c) 90 V
d) 3,0 Ω
d) 50 V
e) 3,5 Ω e) 40 V
10. En el sistema mostrado, calcular la resistencia

equivalente entre A y B.
14. Determinar la cantidad de calor que disipa el circuito
en 6 s sabiendo que todas las resistencias están en
ohmios ()
a) 5Ω
b) 6Ω a) 3600 J
c) 7Ω b) 2400 J
d) 8Ω c) 1800 J
e) 9Ω d) 1600 J
e) 1200 J
NIVEL N.° 1 15. Determinar la potencia consumida por el circuito, si

todas las resistencias están en Ω
11. Determine la resistencia equivalente entre A y B si a) 400W 6

cada una de ellas es de 8 Ω 6
b) 100 12
a) 1 Ω 1
c) 200
b) 3 Ω 12
4
c) 5 Ω d) 300 20V
12
d) 7 Ω
e) 500
e) 9 Ω
16. Calcular la intensidad de corriente que circula por el
12. Determinar la intensidad de corriente que circula por circuito
el circuito mostrado.
a) 4 A
a) 4A
b) 6 A
b) 8A
c) 6A c) 2 A
d) 5A
d) 3 A
e) 3A
e) 5 A

Material de
Actividades
17. Determinar la relación entre las potencias 21. En el circuito que se muestra, halle la corriente que
consumidas por el circuito cuando el interruptor “S” la batería entrega al circuito.
está abierto y cuando esta cerrado.
a) 1A
b) 2A
c) 3A
d) 4A
e) 5A
a) 5/8 b) 3/8 c) 5/6 22. Calcule la corriente que la batería de 10 V

d) 2/3 e) 8/3 suministra al circuito. Cada resistencia es de 4 Ω.
NIVEL N.° 2 a) 1,5A

b) 2,0A
18. Hallar “R” para que la resistencia entre A y B sea c) 2,5A
también “R”
d) 3,0A
a) 10  e) 3,5A
b) 20 R
23. ¿Cuántos electrones pasan por la batería cada dos
c) 5√10 A  B milisegundos? Las resistencias están en ohmios.
d) 10√5 
a) 2x1016
e) 5
b) 3x1016
19. Determine la resistencia equivalente entre A y B. Las
resistencias están escritas en ohmios. c) 4x1016
d) 5x1016
e) 6x1016
24. La resistencia equivalente entre los terminales A y B

es:
a) 5Ω b) 6Ω c) 7Ω
d) 8Ω e) 9Ω
a) 1,5 Ω
20. Determine la resistencia equivalente entre los
b) 2,0 Ω
bornes a y b. Cada resistencia es de 4Ω.
a) 15Ω c) 2,5 Ω
b) 16Ω d) 3,0 Ω
c) 10Ω e) 3,5 Ω
d) 8Ω 25. En el sistema mostrado, calcular la resistencia

equivalente entre A y B.
e) 9Ω

Material de
Actividades
a) 12 Ω 30. En la figura se muestra una red eléctrica. Determine

la resistencia equivalente entre los terminales a y b
b) 13 Ω
si todas las resistencias son iguales a R.
c) 14 Ω
7R
a
d) 15 Ω A)
13
e) 16Ω B)
23R
13
26. En el sistema mostrado, calcular la resistencia C)
27R
equivalente entre A y B. 17
19R
D)
a) R 27
31R
b) R/2 E) b
13
c) 2R/3
d) R/4 31. Halle la resistencia equivalente entre los puntos a y
b.
e) 2R/5
2 2 2
a
27. Determine la resistencia equivalente entre X e Y.
a) 15 Ω 5
b) 10 Ω
5 3 3 3 3 3
X
3 3 3
c) 25 Ω
10 10 b
d) 6 Ω
e) 7 Ω Y a) 3 Ω b) 2 Ω c) 1 Ω
5 2 d) 0,5 Ω e) 4 Ω
NIVEL N.° 3 32. Calcular la resistencia equivalente del sistema

mostrado, entre los bornes A y C. Si todas las
resistencias tienen el mismo valor R=15
28. Si la resistencia equivalente entre a y b es 11 Ω.
¿Cuál es el valor de R? a) 20
R R
a) 1 Ω a b) 12
b) 2 Ω c) 14
c) 4 Ω 4 4
d) 13
d) 8 Ω
e) 3 Ω e) 10
b
29. En la figura mostrada, determinar la resistencia

equivalente entre los puntos A y B. ✓ CLAVES
01 02 03 04 05
a) 5Ω 06 07 08 09 10
b) 16/3Ω 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
c) 7Ω
21 22 23 24 25
d) 18/5Ω
26 27 28 29 30
e) 19/3Ω 31 32

Material de
Actividades
ELECTRODINAMICA II
2. ELEMENTOS DEL CIRCUITO COMPLEJO

ELECTRODINAMICA II
Nudo.- Es todo punto de un circuito donde concurren
1. TIPOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 3 ó más conductores; ejemplos: los puntos A y
B de la figura superior.
a) Circuitos Eléctricos Simples.
Malla.- Es todo circuito simple imaginario tomado de
Es aquel recorrido cerrado por el cual se desplaza otro real, ejemplo: en la figura superior hay dos
la carga eléctrica formando una sola corriente. mallas.
3. LEYES QUE RIGEN UN CIRCUITO COMPLEJO:

LEYES DE KIRCHOFF
a) 1° Ley: Teorema de los Nudos.
“La suma de las corrientes que llegan a un nudo,

es igual a la suma de corrientes que salen de él”.
Este teorema proviene de la Ley de la

conservación de la carga eléctrica y del hecho de
que la carga eléctrica no se acumula en los
nudos.
Si tomamos dos puntos del circuito
A: potencial menor
B: potencial mayor
b) Circuitos Complejos.
Es aquel conjunto de recorridos por las cuales se b) 2° Ley: Teorema de las Mallas.
desplaza la carga eléctrica, está formado por varias
corrientes. “La suma algebraica de las f.e.m. en una malla
cualquiera, es igual a la suma algebraica de los
productos iR de la misma malla”.
Este terorema es consecuencia de la

conservación de la energía.

Material de
Actividades
REGLA DE SIGNOS: 5. EFECTO JOULE
Cuando una corriente circula por una resistencia

eléctrica se produce cierta cantidad de calor, la
cual se determina por:
Q
R
I
V
4. INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
a) Amperímetro.
2
Q = 0, 24 I Rt
Sirve para medir la intensidad de corriente; el
instrumento genérico en estos casos es el
galvanómetro, pero el más utilizado es el Q=Cantidad de calor ( cal )
amperímetro. Para medir la intensidad en una I=Intensidad (Ampere)
resistencia; se conecta resistencia y amperímetro R=Resistencia ()
en serie; en el interior del amperímetro existe t =tiempo (segundos)
una resistencia, pero ella es pequeña.
6. ENERGIA ELECTRICA
La cantidad de energía eléctrica (W) que se extrae

de una resistencia (R) en donde circula una
corriente (I) durante un tiempo (t), viene dado por:
2
2 V
W = VIt = I Rt = t
R
W=Energía (Joule)
b) Voltímetro. I=Intensidad (Ampere)
R=Resistencia ()
Sirve para medir la diferencia de potencial entre V=Voltaje (V)
dos puntos, para ello se conecta en paralelo con t =tiempo (segundos)
una resistencia; el voltímetro contiene en su
interior otra resistencia; ésta debe ser la máxima 7. POTENCIA ELÉCTRICA ( P )
posible para que la corriente sea prácticamente
la misma en la resistencia que se desea medir. La rapidez con que se extrae energía de una fuente
de (f.e.m) ó de una resistencia viene dado por:
W 2
P= = IV = I R
t
P=Potencia (Watt)
I=Intensidad (Ampere)
R=Resistencia ()
V=Voltaje (V)

Material de
Actividades
PROBLEMAS RESUELTOS 02. Calcule la corriente que la fuente entrega al

circuito.
01. ¿Qué intensidad de corriente entregará una
a) 0,1 A
batería de 21 V cuando se conecta a los terminales
a y b?
b) 0,2 A 9 18
3 6
12 c) 0,3 A
14 3V 14 5
a b d) 0,4 A
4 2
18 12
e) 0,5 A
SOLUCIÓN:
SOLUCIÓN:
Las resistencias de 12 y 6 están en paralelo, su
equivalente es 4. Ubicamos puntos de igual potencial:
Las resistencias de 4 y 12 están en paralelo, su

equivalente es 3. 9 C 18
A A
3V 14 5
3 4
2
14
B D D
a b
Unimos puntos de igual potencial:
18 3
20
9
3 y 4 están en serie, su equivalente es 7:
18 y 3 están en serie, su equivalente es 21:
18 14 2
El equivalente total es: A C D B
1 1 1 1 11 42
= + + =  R=  5
R 7 14 21 42 11
El equivalente final será:
Usamos la ley de Ohm:
20 5
V = IR R= +2  R = 6
20 + 5
 42  Usamos la ley de Ohm:

21V = I  
 11 
V = IR
I = 5,5 A Rpta. 3V = I ( 6 )
I = 0,5 A Rpta.

Material de
Actividades
PROBLEMAS PROPUESTOS 05. El diagrama muestra tres focos eléctricos cuyas

resistencias son de 80 Ω, 200 Ω y 50 Ω. Halle la
corriente que fluye por el foco de 200 Ω.
01. Calcule la lectura que mostrará el voltímetro
ideal.
A) 1,5A
A) 10 V B) 2,0A
B) 15 V
C) 0,5A
C) 20 V
D) 25 V D) 3,0A
E) 40 V E) 3,5A
06. En el circuito, calcular la intensidad de corriente

02. Un amperímetro ideal se ha instalado en serie con que circula por la resistencia de 2.
una de las resistencias de 30. Estime su lectura.
A) 2A
A) 0,25 A
B) 3A
B) 0,50 A 2
C) 4A 4
C) 0,75 A 2V
D) 4,5A
D) 1,00 A
E) 1A
E) 1,25 A
07. Determinar la intensidad de corriente que circula
por el circuito mostrado y la diferencia de
03. Estime las lecturas del amperímetro y voltímetro
ideales instalados en el circuito. potencial VA - VB
A) 2 A Y 8 V a) 4 A, -42 V
b) 2 A, 38 V
B) 1 A Y 8 V
c) 4 A, 38 V
C) 2 A Y 10 V
d) 2 A, 42 V
D) 1 A Y 4 V e) 4 A, -38 V
E) 4 A Y 4 V 08. En el circuito mostrado, determine la corriente y

la diferencia de potencial entre los puntos A y B.
04. El diagrama muestra 3 focos eléctricos cuyas
resistencias son de 20 ; 40 y 10 halle la
corriente que fluye por el foco de 40 .
A) 50A
B) 20A 20
C) 10A
40 10
D) 2A 280V
A) 2A; 2V B) 1A; 3V C) 3A; 4V
E) 1A
D) 4A; 2V E) 2A; 1V

Material de
Actividades
14. En el circuito mostrado, determine la corriente y
09. La lectura del voltímetro ideal es.
la diferencia de potencial entre los puntos A y B.
A) 18 V
B) 15 V
C) 16 V
D) 17 V
E) 14 V
10. Para el circuito mostrado, determinar las lecturas del

amperímetro y voltímetro sabiendo que son A) 2A; 2V B) 1A; 3V C) 3A; 4V
instrumentos ideales. D) 4A; 2V E) 2A; 1V
A) 5 A, 20 V 15. En el siguiente circuito eléctrico, determine el

B) 2 A, 20 V potencial en el punto C
C) 2 A, 25 V
D) 5 A, 25 V
E) 5 A, 30 V
11. En el circuito halle la corriente I cuando los puntos

A y B se conectan a una batería de 28 V.
a) 1A
b) 2A A) 1 V B) 2 V C) 3 V
c) 3A D) 4 V E) 6 V
d) 4A
e) 5A 16. En el circuito ¿Cuál es la lectura del amperímetro
ideal?
8V 2
12. En el circuito que se muestra la corriente I, es:
A) 1A
12V
A) 2 A B) 5A 1
B) 3 A C) 2A
D) 4A 14V 3
C) 6 A E) 3A A
D) 9 A
E) 10A
13. En el circuito eléctrico mostrado, Calcule la 17. En el circuito, halle el voltaje de la batería, si la
intensidad de corriente I que circula por la lectura del amperímetro ideal es 0,25 A.
resistencia de 2Ω
A) 5 A
A) 10A
B) 5A B) 10 A
C) 20A C) 15 A
D) 14A D) 20 A
E) 3A
E) 25 A

Material de
Actividades
22. Hallar la potencia que entrega la fuente ℰ1 = 50V,
18. Determinar la intensidad de corriente que circula sabiendo que ℰ2 = 30V.
por la resistencia de 20  y el voltaje en la
resistencia de 3  6
A) 50 W
6
B) 75 W
1 2
C) 150 W
D) 200 W 4
E) 250 W 4
A) 0,6 A ; 6,4 V B) 0,6 A ; 8,4 V

NIVEL N.° 2
C) 0,6 A ; 7,2 V D) 0,3 A ; 6,4 V 23. En el circuito, hallar la lectura del voltímetro ideal.
E) 0,3 A ; 8,4 V 3
A) 2 V
19. Determinar la intensidad de corriente que circula 30V
50V 5
por la resistencia de 20  y el voltaje en la B) 4 V
resistencia de 3  C) 8 V 40V 20V
D) 16 V
2
E) 20 V V
24. Hallar la lectura del amperímetro ideal.
A) 1 A 2 4
A) 0,6 A ; 6,4 V B) 0,6 A ; 8,4 V
B) 2 A
C) 0,6 A ; 7,2 V D) 0,3 A ; 6,4 V 20V 60V
C) 3 A A
E) 0,3 A ; 8,4 V
D) 4 A 3 6
20. Determinar las lecturas del amperímetro y E) 5 A
voltímetro, sabiendo que dichas instrumentos son
25. En el circuito que muestra la figura, hallar la
ideales
potencia disipada por R = 2Ω.
2 4
a) 4 A; 5 V
A) 20 W
b) 4 A; 2 V B) 40 W 4V
c) 4 A; 1 V C) 50 W
6V A
D) 30 W
d) 2 A; 5 V
E) 60 W
e) 2 A; 2 V 8V
21. En el circuito mostrado el amperímetro ideal 26. En el circuito, calcular la corriente en la resistencia
indica 0,8A. Determinar la diferencia de potencial de 50Ω . 6V
de la fuente ideal “E”
A) 0,05 A
E 2 6V
A) 2V B) 0,06 A
50
5V
B) 6V C) 0,04 A
C) 8V A
D) 0,03 A 100 4V
D) 5V
E) 10V E) 0,01 A
3 4V

Material de
Actividades
27. Dado el circuito, determine la lectura del 31. En el circuito mostrado, hallar la lectura en el
amperímetro ideal. amperímetro ideal.
3 3 2 4
A) 1 A A) 1 A
B) 2 A
A
B) 2 A A
C) 3 A
15V 6V C) 3 A
D) 4 A
2 10V 20V 40V
E) 5 A D) 4 A 3
28. Calcular la potencia disipada por la resistencia R E) 0 A
= 2.
32. Halle la lectura del Amperímetro ideal instalado
120𝑊 en el circuito.
A) 2 4
7
B)
225𝑊
A) 1 A
4
225𝑊 30V 4 30V B) 2 A
C)
8
225𝑊
D) C) 3 A
16
E) 225 W D) 4 A
E) 5 A
29. En el circuito indicado, determine la energía
disipada por la resistencia R = 4Ω durante 100 s. 33. Determinar las lecturas de los voltímetros ideales
V1 y V2
A) 8 J
1 1
B) 16 J
4
C) 32 J 2V
2V
4V
D) 64 J
E) 82 J 1 1
a) 34 V y 10 V b) 46 V y 10 V
c) 34 V y 20 V d) 38 V y 30 V
30. Calcular la lectura del amperímetro ideal. e) 38 V y 10 V
12V 3V
A) 1 A ✓ CLAVES
B) 2 A 01 02 03 04 05
06 07 08 09 10
C) 3 A 10 A 5 11 12 13 14 15
D) 5 A 8V 16 17 18 19 20
E) 10 A 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
31 32 33

Material de
Actividades
MOVIMIENTO ARMONICO
SIMPLE
MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE 1.- DEFINICIÓN DEL MAS
Es aquel movimiento periódico y oscilatorio, realizado

El estudio de las oscilaciones mecánicas es importante no por un cuerpo móvil sobre una recta.
solamente por su aplicación frecuente a la ingeniería,
sino porque los resultados obtenidos también pueden ser OSCILACIÓN.- Es el movimiento de ida y vuelta que
usados para el estudio y aclaración de los fenómenos realiza el móvil, recorriendo su trayectoria completa.
oscilatorios en otras ramas de la Física, tales como, por
ejemplo, el estudio de las oscilaciones armónicas que FRECUENCIA DE OSCILACIÓN (f).- Es el número
experimentan los electrones en una antena de de oscilaciones efectuadas en cada unidad de tiempo.
transmisión o el movimiento de las moléculas en torno a
una posición de equilibrio en una red cristalina o el
N º de oscilaciones
movimiento de las moléculas sobre la superficie libre de f=
los líquidos luego de una perturbación. Tiempo
Por lo expuesto, el MAS es de suma importancia ya que Unidades: S.I. s -1= Hertz = Hz
permite comprender algunos de los movimientos
oscilatorios más complejos que se presentan en la FRECUENCIA ANGULAR (ω).
naturaleza. Antes de entrar a analizar y describir el MAS,
conoceremos algunos aspectos previos, como el
movimiento oscilatorio y el movimiento periódico.
 = 2π = 2πf
T
MOVIMIENTO OSCILATORIO.
Unidades (S.I.): radianes/segundo
Se caracteriza porque el movimiento se
repite, siguiendo la misma trayectoria PERIODO (T).- Es el tiempo que transcurre para una
en ida y vuelta. «Se experimenta un oscilación completa.
movimiento de vaivén».
Por ejemplo, un reloj de péndulo, un 2π
columpio, etc.
T=

MOVIMIENTO PERIÓDICO. Unidades (S.I.): T: Segundos
Es aquel que se repite regularmente en intervalos de 2.- ELEMENTOS DEL M.A.S.

tiempo iguales.
Por ejemplo, el movimiento rotacional de la tierra, el ELONGACIÓN (X).- Es la distancia medida desde la
movimiento de las agujas del reloj, etc. posición de equilibrio hasta el lugar donde se
encuentra el móvil en un instante cualquiera.
POSICIÓN DE EQUILIBRIO (P.E.).- Es el punto

situado en la mitad de la trayectoria total.
AMPLITUD (A).- Es la distancia entre la posición de

equilibrio y cualquiera de los extremos de la
trayectoria.

Material de
Actividades
La amplitud es la máxima elongación. (Amplitud = ECUACIONES DEL MAS

Radio)
1. ELONGACIÓN DEL M.A.S. (X).
3.- CINEMÁTICA DEL M.A.S.
Se deduce proyectando el radio "R" del MCU
Las leyes cinemáticas que gobiernan el M.A.S. sobre la horizontal.
pueden deducirse proyectando el Movimiento
Circuferencial Uniforme (M.C.U.) sobre uno de los
diámetros de la circunferencia.
Para proyectar las posiciones del M.C.U. sobre el

diámetro horizontal debe fijarse el inicio de las 2. VELOCIDAD DEL M.A.S (V).
proyecciones definido por la fase inicial “”, la
proyección bajo el ángulo “” representa el inicio del Es la proyección de la velocidad tangencial VT del
M.A.S. sobre el diámetro horizontal. MCU sobre la horizontal.
Luego de un tiempo “t” de haber partido de “A” el

móvil llegará a “B” recorriendo el ángulo  = t , en
“B” el móvil tendrá posición, velocidad y aceleración
las que deberán proyectarse sobre el diámetro para
hallar la posición (x), velocidad (V) y aceleración (a) 3. ACELERACIÓN DEL M.A.S. (a)
del M.A.S.
Es la proyección de la aceleración centrípeta (acp)
Observe que la máxima elongación del M.A.S. es “R”, del MCU sobre la horizontal
luego se establece que: A = R
Vt
B
MCU Donde:
ac
A X : elongación (Desplazamiento)
V : velocidad
 a : aceleración
R  A : amplitud
O ω : frecuencia angular o circular
t : tiempo (transcurrido desde el inicio
 : fase inicial ó constante de fase
(t+) : fase
En el M.C.U. "ω" se denomina frecuencia angular.

Nota:
Una forma de colocar los signos de las ecuaciones,

“X”, “V” y “a” es que se guíen según el sistema de
M.A.S. coordenadas cartesianas.
V
a +
K
m - +
x
-
Material de
Actividades
DEDUCCIONES: 02. Un oscilador armónico simple está sujeto a la ley:

2 
1. VELOCIDAD DEL MAS. x = 5 sen  t  , donde “x” se mide en
3 
centímetros y “t” en segundos. Hallar la velocidad
V=± A2 - X 2 y la aceleración de dicho oscilador cuando la
elongación es x = 4 cm .
El signo de V dependerá de su respectivo
sentido. SOLUCIÓN:
2. ACELERACIÓN DEL MAS. Comparando la ecuación con x = A sen ( t ) ,

podemos establecer que: A = 5 cm ;
a = ± 2 X =
2
3
cm/s
3. OBSERVACIÓN Cálculo de la velocidad:
2 2
En el P.E. En los extremos V = A −x
(x=0) (x=A)
2 2 2
V= 5 −4
3
vmax = .A vmin = 0
V = 2 m/s Rpta.
amin = 0 amax =  2 A Cálculo de la aceleración:

2
a = − x
2
PROBLEMAS RESUELTOS  2  2
a = −  .4
 3 
01. A qué distancia del punto de equilibrio, el
oscilador armónico descrito por: 16
2
2
x = 0,5cos(2t ) tiene una aceleración de a= − m/s Rpta.
3
2
−4 m/s .
03. Una masa, unida a un muelle, oscila
longitudinalmente con un periodo de 3 s, a esta
SOLUCIÓN:
masa se acopla un disco de plomo de 1 kg y como
consecuencia el periodo del M.A.S. aumenta a 4
Utilizando la relación antes demostrada para la
2
segundos. Hallar la masa inicial que se suspendía
aceleración: a = − x del muelle.
2
Reemplazando: − 4 = −( 2  ) x SOLUCIÓN:
1 En un M.A.S. el
De aquí: x = 2
K
K
 periodo está dado por:
m 1 kg
x  0,1 m Rpta.
m
T = 2 m
K

Material de
Actividades
m PROBLEMAS PROPUESTOS
Para la masa “m”: 3 = 2 … (1)
K
Cuando se acopla un disco de 1 kg la masa total 01. El desplazamiento de una partícula con MAS
sería (m + 1) . viene dada por:
m+ 1 X = 0,3 cos (6t +20º)
Para el sistema acoplado: 4 = 2  … (2)
K Encuentre la ecuación de la velocidad
Dividiendo (1) entre (2):
a) v = 0,5 cos (6t +90º) b) v = - 0,5 cos (6t +90º)
3 m 9 m
=  = c) v = 1,6 sen (6t +20º) d) v = - 1,8 sen (6t +20º)
4 m+ 1 16 m + 1 e) v = 1,5 cos (πt +90º)
9m + 9 = 16m  m = 1,29 kg Rpta. 02. Si la velocidad del MAS está dada por
v = 10 cos(5t+ π) m/s, calcule su rapidez
04. Un M.A.S. tiene 20 cm de amplitud. Hallar la máxima.
velocidad máxima del oscilador cuya masa es
a) 50 m/s b) 10 m/s c) 40 m/s
0,02 kg, si la constante de elasticidad del resorte
d) 70 m/s e) 20 m/s
que lo provoca es K = 2 N/m . Calcular además su
energía cinética cuando t = 2,5 s . 03. Un sistema oscila con una frecuencia de 4Hz con
una amplitud de 2m. Escriba la ecuación del
SOLUCIÓN: desplazamiento considerando una constante de
fase Ф = 30º
Se sabe que: a) x = 2 cos (8πt +π/6) b) x = 2 cos (8πt + π/3)
c) x = 5 cos (6πt +π/6) d) x = 4 sen (8πt +π/2)
K 2 e) x = 2 sen (6πt +π/4)
= =   = 10 rad/s
m 0,02
04. Determina el valor de la posición inicial (en m) de
una partícula que desarrolla un MAS descrito por
Cálculo de la velocidad máxima
la siguiente ecuación de posición:
Para que sea máxima x=0 (posición de
equilibrio). Entonces:
a) 21m b) 23 m c) 25 m
Vmáx = A = 10  20 = 200 cm/s Rpta.
d) 28 m e) 24 m
Cálculo de la energía cinética en t = 2,5 s 05. Un sistema masa-resorte oscila de manera que la
posición de la masa está dada por
V = A cos( t ) x = 0,5 Sen(2πt), donde t se expresa en segundos
y x en metros .
V = 0,2 ( 10 ) cos ( 10  2,5 ) = 1,81m / s Calcular la rapidez, en m/s, de la masa cuando
x = – 0,3m
 V = 1,81 m/s A) 0,5π m/s B) 0,6π m/s C) 0,8π m/s

D) 0,7π m/s E) 0,9π m/s
Energía cinética:
06. Un bloque unido a un resorte tiene por ecuación
de movimiento X = 0,5 Cos(10t +π/6) m.
1
(0,02) ( 1,81 )
2
Ec = Determine su periodo de oscilación y su recorrido
2 en dos oscilaciones.
Ec = 0,032 J Rpta. A) π/6 ; 2m B) π/3 ; 2m C) π/2 ; 4m

D) π/3 ; 4m E) π/5 ; 4m
Material de
Actividades
07. El bloque realiza un MAS. Determine la fase En donde x esta en metros y t en segundos. ¿Cuál
inicial si al bloque lo desplazamos 10 cm hacia es la velocidad (en m/s) cuando el desplazamiento
abajo respecto de su P.E. y lo soltamos. de la partícula es x = 4m?
A) 5π/6 A) 5 B) 6 C) 8
D) 7 E) 9
B) π/3
C) π/2
D) 3π/2
NIVEL N.° 1
E) 2π/3 12. Un masa oscila con MAS de acuerdo a la
ecuación:
08. Una partícula se mueve a lo largo del eje x con
MAS, y su desplazamiento en función del tiempo x = 4 cos (3t + π/3)
está dado por:
𝜋
Calcular el valor de la vmax y la amax
x = 50 cos ( 𝑡)
3
A) 12 m/s y 36m/s2 B) 10 m/s y 26m/s2
en donde x se mide en centímetros y el tiempo en C) 22 m/s y 30m/s2 D) 11 m/s y 16m/s2
segundo. Halle: E) 24 m/s y 72m/s2
a) El periodo de oscilación.
b) La posición de la partícula en el instante: 13. En un movimiento armónico simple, el cuerpo
t= 0,5 s. logra presentar una rapidez máxima de 2 m/s y
una aceleración máxima de 10 m/s2. Calcule la
A) T = 3 s; x = 50 cm B) T = 3 s; x = 25 cm amplitud del movimiento.
C) T = 6 s; x = 50cm D) T = 6 s; x = 25 cm
E) T = 2 s; x = 25cm a) 0,1m
b) 0,2 m
09. El bloque realiza un MAS, de modo que a partir c) 0,5 m
del instante mostrado emplea 0,2 s para ir desde d) 0,8 m
N hasta M. Si la amplitud del oscilador es de 25 e) 0,4 m
cm, determine la máxima rapidez (en m/s) del
bloque. 14. Una partícula realiza un M.A.S. cuando pasa por
la posición de equilibrio tiene rapidez de 1 m/s y
a) 5π/6 cuando llega a sus extremos su aceleración (en
módulo) es 2 m/s2. ¿Cuánto es su período de
b) π/3
oscilación?
c) π/2
d) 5π/8 A) 2,14 s B) 3,14 s C) 1,57 s
e) 2π/3 D) 6,28 s E) 1,75 s
15. Las características cinemáticas de un oscilador

10. En un MAS, cuya frecuencia es de 10 Hz, la
armónico están expresadas en la ecuación de su
amplitud es de 50 cm. Determine la velocidad de
movimiento.
la partícula (en m/s) cuando el desplazamiento
x = 0,4 sen(2t + π) m
es x = 30 cm.
A) 5π B) 6π C) 8π Determine el valor de su aceleración en la

D) 7π E) 9π posición x=+0,4 m.
11. El desplazamiento en un MAS está dado por la A) 0,5 m/s2 B) 1,0 m/s2 C) 1,6 m/s2
siguiente ecuación: D) 0,8 m/s2 E) 1,2 m/s2
x = 5 cos (2t +40º)

Material de
Actividades
16. La rapidez máxima del oscilador que se muestra 21. Determine el número de oscilaciones durante 1
es 2π m/s. Si la amplitud de las oscilaciones es 40 minuto. Considere que el bloque experimenta un
cm, determine su periodo. MAS. (m=2 kg)
a) 0,1 s a) 30
b) 0,2 s b) 120
c) 0,4 s c) 60
d) 0,5 s d) 90
e) 0,8 s e) 150
22. El bloque de 4 kg realiza un MAS en la horizontal.

NIVEL N.° 2 Si el módulo máximo de su aceleración es 5 m/s2,
determine lo que recorre en una oscilación. (K=
17. El bloque mostrado realiza un MAS y en 1,2 s da 100 N/m)
6 oscilaciones. Calcule la amplitud de las os-
cilaciones.
a) 0,1m
b) 0,2 m
c) 0,5 m a) 10 cm b) 20 cm c) 40 cm
d) 0,8 m d) 60 cm e) 80 cm
e) 0,4 m
23. En el gráfico (1) se muestra un bloque en reposo
18. El bloque que se muestra realiza un MAS con una con el resorte estirado 10 cm. Determine el pe-
frecuencia de 10 Hz y una rapidez máxima de 3 riodo de oscilación del bloque en el gráfico (2), en
m/s. Determine la amplitud de las oscilaciones segundos. (g = 10 m/s2)
que da el bloque.
a) 1/20π m
b) 1/20 m
c) 3/20π m
d) 7/30 m
e) 10/3π m
19. En el gráfico, un resorte está unido a un bloque a) 0,4π b) 0,1 π c) 0,3 π

de 4 kg que oscila en la horizontal. Si este realiza d) 0,2 π e) 0,5 π
6 oscilaciones en 2 s, determine la constante de
rigidez del resorte. 24. El bloque mostrado realiza un MAS, y en cada
oscilación recorre 2 m. Determine el periodo de
a) 8 π2 N/m sus oscilaciones.
b) 32 π2 N/m
c) 48 π2 N/m
d) 144 π2 N/m
e) 172 π2 N/m
20. El bloque de masa m realiza un MAS. Si su fre- a) π/2 s b) π/4 s c) π/8 s

cuencia de oscilación es 5/π Hz, determine m. d) π/3 s e) 2π/5 s
(K= 400 N/m)
25. Si el bloque mostrado experimenta un MAS,
a) 2 kg determine la fase inicial considerando que el
b) 3 kg análisis del movimiento se inicia en N, P y M,
c) 4 kg respectivamente.
d) 5 kg
e) 6 kg
Material de
Actividades
a) 10π cm/s b) 15π cm/s c) 20π cm/s

d) 30π cm/s e) 40π cm/s
31. Hallar el período de un MAS si se sabe que la

relación entre la máxima aceleración y su máxima
velocidad es 4π
a) 5π/6; π/2; π b) 4 π/3; 2 π; π
c) π/2; 3π/2; 11π/6 d) 2π/3; π/2; 3π/2
a) 0,5s b) 0,2 s c) 0,4 s
e) π/3; π/2; 3π/2
d) 0,1 s e) 0,8 s
32. La gráfica representa el desplazamiento de un

NIVEL N.° 3 oscilador armónico en función del tiempo. Hallar
su amplitud y frecuencia.
26. Un oscilador armónico de 20 cm de amplitud,
tiene una velocidad de 4 m/s cuando pasa por su x(cm)
posición de equilibrio ¿Cuál es el período y la
3
aceleración máxima? (en s y m/s2)
1,5
a) π/5; 40 b) π/5; 80 c) π/10; 80 t(s)
O 5 6 11 6
d) π/10; 40 e) N.A.
27. El movimiento de! pistón de un motor es −3

armónico. Sí su amplitud es 10 cm y su
aceleración máxima es de 40 cm/s2 ¿Cuáles son A) 2cm; 0,1Hz B) 3cm; 0,6Hz
su período y su velocidad máxima? (en s y m/s) C) 3cm; 0,5Hz D) 4cm; 1Hz
E) 5cm; 0,2Hz
a) π/2; 0,3 b) π; 0,2 c) π/4; 0,4
d) π/5; 0,1 e) 2π; 0,5 33. La velocidad de una partícula con M.A.S. está dada
por:
28. Una pequeña esfera tiene un MCU de 10 cm de  
radio y gira a 20 RPS. Su proyección en el plano V = 10 3 cos  6t + 
 2
horizontal realiza oscilaciones armónicas ¿Cuál es
su velocidad máxima? (en m/s)
Donde t se expresa en segundos y V en cm/s. Calcule
su máxima aceleración.
a) π b) 2π c) 3π
d) 4π e) 40π 2 3
A) m s2 B) m s2 C) 3 m s2
10 10
29. Un bloque de 200 g de masa cuelga de un resorte 3 2
ligero cuya constante de fuerza es 20 N/m. El D) 2 m s2 E) m s2
10
bloque es jalado hacía abajo 10 cm a partir de su
posición de equilibrio. El tiempo, en segundos,
que tarda en pasar por e¡ punto de equilibrio por ✓ CLAVES
primera vez luego de ser soltado es:
01 02 03 04 05
a) 0,005 π b) 0,02 π c) 0,05π 06 07 08 09 10
d) 1,65 π e) 6,6 π 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
30. Una partícula tiene MAS con amplitud 17 cm y 21 22 23 24 25
período un segundo. Halle la velocidad cuando la 26 27 28 29 30
partícula está a 8 cm de distancia de la posición
31 32 33
de equilibrio, si se encontraba en ésta en el tiempo
t=0s.

Material de
Actividades
DINAMICA DEL M.A.S.
MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE II D) FRECUENCIA DE OSCILACIÓN:
K
f= 1
DINÁMICA DEL MOVIMIENTO ARMÓNICO
SIMPLE. (Hertz)
2π m
Las oscilaciones armónicas se producen por la acción
de una fuerza elástica restitutoria dirigida siempre
hacia el punto de equilibrio, la cual siempre tiene E) ENERGÍA MECÁNICA:
sentido contrario a la elongación por eso es
EM =EC + EPE = 1 K 2
considerada como fuerza negativa. La dinámica de
Newton puede aplicarse en el M.A.S. para cualquier
elongación. 2
2.- ACOPLAMIENTO DE RESORTES:
Varios muelles o resortes pueden ser conectados a las

masas de dos maneras distintas, en serie y en paralelo.
La asociación de resortes puede ser sustituido por un
m = masa (kg) solo resorte equivalente a cuya constante de rigidez
K = constante elástica del resorte (N/m) llamamos constante equivalente (Ke)
1. OSCILADOR MECÁNICO A) EN SERIE:
A) FUERZA: Cuando los resortes se instalan unos a continuación

de otros:
F =-Kx = ma
B) FRECUENCIA ANGULAR:
K
= (rad/s)
m 1 1 1
= +
C) PERÍODO: K eq K1 K2
m
T =2π (s)
K K1  K 2
Keq =
K1 + K 2

Material de
Actividades
B) EN PARALELO: 2. Oscilación completa
Cuando los resortes al ser instalados quedan unidos Es el movimiento realizado por el péndulo desde
por ambos extremos. una de sus posiciones extremas hasta otra, y su
vuelta hasta la primera posición.
3. Periodo (T)
Es el tiempo que emplea el péndulo en realizar una

oscilación completa.
4. Amplitud ()
Keq = K1 + K 2
Es el ángulo formado por la vertical con el hilo,
cuando el péndulo está en una de sus posiciones
OBSERVACIÓN extremas.
Es una conexión en PARALELO
 < 10°
 Amplitud

L
Keq = K1 + K 2
x
m
sx
mg.Sen  mg.Cos 
PENDULO P.E.
PENDULO SIMPLE: mg
Un péndulo simple consiste de un objeto pequeño 1.- FRECUENCIA ANGULAR

(lenteja), colgado del extremo de un hilo sin peso e
inextensible.
g
=
L
2.- PERÍODO (T)
L
T = 2
g
ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO PENDULAR
3.- PERIODO DE UN PÉNDULO SIMPLE
1. Longitud (L)
PROPIEDADES:
Es la longitud del hilo. Se mide desde el punto de
suspensión hasta el CG de la masa (m) que oscila. 1.- El periodo es independiente de la amplitud (),
se requiere solamente que  < 10°.

Material de
Actividades
Ósea que si aumentamos la amplitud el periodo SOLUCIÓN:

no cambiará, obviamente cuidando que no supere
los 10°. "Ley del Isocronismo". Resortes en paralelo:
2.- El periodo es independiente de la masa K1 = K + K = 2K

pendular, se requiere solamente que la masa
tenga dimensiones pequeñas.
2K K
m Sistema equivalente
Ósea si aumentamos la masa, el periodo no varía
mientras sea pequeña.
3.- El periodo es dependiente de la longitud (L), Resortes en serie:

ósea:
1 1 1
= +
To Lo K e 2K K
=
Tf Lf
1 3 2 2
=  Ke = K = (3)  K = 2 N/m
K e 2K 3 3
4.- El periodo es dependiente de la aceleración de
la gravedad; ósea: Por lo tanto:
To gf 2 m 2
= T= = 2 = 2  T = 1s
Tf go  Ke 2
4.- PÉNDULO QUE BATE SEGUNDOS PROBLEMAS PROPUESTOS
Es aquel péndulo en el que cada oscilación simple

01. Un bloque de masa de 2kg oscila en un plano
la realiza en un segundo, de modo que al horizontal libre de rozamiento, asociado a dos
desarrollar una oscilación completa, emplea en total
resortes iguales de constante elástica K=980N/m
dos segundos. (T = 2 seg.) cada uno. Hallar el periodo de oscilación.
(Considere  2 = 9, 8 )
CEPREUNA-18/01/14
Su longitud viene dada por:
A) 0,2 s
g B) 0,1 s k k
L=
2
 C) 0,4 s m
D) 0,5 s
E) 0,3 s
PROBLEMAS RESUELTOS
02. En la siguiente figura se muestran dos osciladores
01. En el siguiente sistema se tienen tres resortes armónicos. ¿En qué relación están sus periodos
asociados y la masa es 2 kg. Calcular el periodo de de oscilación T1 / T2 ?
CEPREUNA-08/09/13
oscilación del bloque si: K = 3 N/m .
A) 1 3 PE
K
K 1 2m
K B) 2 3
K m −A +A
C) 3
2K
2 3m
D) 2 3
E) 3 2 − 2A + 2A

Material de
Actividades
A) 2 m B) 2 2m C) 2π
03. Determinar el periodo (en s) de las oscilaciones k 5k
del sistema mostrado. m = 6k
D) 4π E)  5k
2m
A) π
07. Para el modelo dinámico que se da, determinar la
B) 2π frecuencia angular.
C) π/2
D) π/3
E) π/4
04. En el esquema mostrado. Calcule el periodo de

oscilación de la masa “m”. 𝐾 7𝐾 13𝐾
A)√ B) √ C) √
CEPREUNA-12/12/2017 𝑀 9𝑀 12𝑀
9𝐾 15𝐾
k D) √ E) √
k 2k k 23𝑀 29𝑀
m
08. Determinar la constante equivalente (en N/m) del
k sistema formado por dos resortes en paralelo
obtenidos de cortar por la mitad a un resorte de
constante k = 20 N/m.
A)  m B)  3m C)  3m
2k 4k k
A) 200 B) 160 C) 120
D)  m E)  2m D) 80 E) 40
k k
05. Calcule la frecuencia natural de oscilación del 09. Sabiendo que las oscilaciones del sistema mos-
bloque de masa 1kg en el siguiente sistema. (k = trado tiene un período de π/3 s, ¿cuál es el valor
3 N/m) de k (en N/m)?
A) 1/π Hz A) 15
B) 6
B) 2/π Hz
C) 10
C) π Hz D) 9
D) π/2 Hz E) 12
E) π2 Hz 10. Un resorte de constante k= 15 N/m se corta en

tres partes iguales. Si dos de sus partes se acoplan
06. Determine el periodo de oscilación del bloque de en paralelo y en serie con el tercero, ¿cuál es la
masa “m” sobre el plano liso y unido a los resortes constante elástica del sistema?
mostrados en la figura. Siendo “k” la constante de
elasticidad. A) 5 B) 7,5 C) 15
CEPREUNA-12/07/2016 D) 18 E) 30
k 11. Si el período del oscilador formado por el resorte

k k
m del ejercicio anterior acoplan a un bloque de masa
m es de √6 s ¿cuál será el período (en s) con el
k
sistema de resortes indicado en el caso anterior?

Material de
Actividades
A) 3 B) √3 C) 2 16. Sabiendo que el coche de masa m = 400 g,

D) 6 E) 1 presenta una velocidad v = 18 cm/s en la posición
mostrada, ¿cuál es el valor que tiene «k» en N/m?
NIVEL N.° 1
12. Se tienen tres resortes de constantes iguales a 6
N/cm. ¿Cuál de los siguientes no sería una cons-
tante equivalente (en N/cm) de alguna combina-
ción entre los tres?
A) 1,00 B) 0,9 C) 0,8
A) 1 B) 2 C) 4 D) 0,7 E) 0,6
D) 9 E) 18
13. En la figura el bloque tiene movimiento armónico

NIVEL N.° 2
simple. Calcular su periodo, m = 8 kg; k = 17. En la figura se muestra un oscilador mecánico
50 N/m. constituido por una plataforma horizontal y blo-
que de masa m = 4 kg, los que oscilan
A) 2π s
verticalmente con una frecuencia de 5/2π hertz.
B) π/5 s
Se desea determinar la reacción (en N) de la
C) 2π/3 s
plataforma sobre el bloque en el punto extremo
D) 2π/5 s
P. (g = 10 m/s2)
E) π/2 s
A) 40
14. Calcular la frecuencia con la que oscilará el carrito
B) 36
ce 1 kg de masa, considerando que todos los
resortes son iguales y de constante K. = 240 N/m C) 50
(en Hz) D) 60
E) 80
18. Sabiendo que A = 50 cm y k = 80 N/m, se pide

encontrar el valor que tiene la máxima energía
cinética (en J) del sistema mostrado.
A) 20
A) π/2 B) 2/π C) 10/π
B) 10
D) π/10 E) 2π
C) 5
15. La longitud natural de un resorte es 70 cm y su D) 2
constante de rigidez k = 90N/m. Si un coche
E) 1
unido al resorte, de masa m = 100g, es liberado
a 60 cm de su posición de equilibrio, ¿qué
19. Una partícula de 5 kg oscila armónicamente tal
velocidad (en m/s) presenta el coche cuando el
resorte recupera su longitud natural? que: x = 0,6 sen (2t + π/4). Si «x» está en metros
y «t» en segundos, ¿cuánto vale su energía
A) 22 B) 20 C) 18 mecánica (en J)?
D) 16 E) 14

Material de
Actividades
A) 5,4 B) 5,0 C) 4,5 26. Un péndulo simple oscila con MAS, si su periodo
D) 4,0 E) 3,6 en la tierra T es 2s, determinar el periodo del
péndulo en la Luna.
20. La velocidad de un oscilador mecánico de 3 kg
viene dada por: donde «v» viene dada en m/s y A)√3 / 2 B) √3 C) 2√6
«x» en metros. Determinar la máxima energía D) 3√2 E) 2√2
cinética (en J) del oscilador.
27. Si dos péndulos tienen sus longitudes en la razón
A) 144 B) 216 C) 108 L1 : L2 = 9 : 4, ¿en qué relación deberán
D) 49 E) 72
encontrarse sus correspondientes períodos?
NIVEL N.° 3 A) 3:1 B) 3:2 C) 3:3

D) 4:l E) 2:3
21. ¿Cuál es el período (en s) de un péndulo si su
28. Si los períodos de dos péndulos están en la razón
longitud es de 4m y g = π2 m/s2?
T1 : T2 = 1 : 2, ¿en qué relación se encontrarán
A) 3 B) 6 C) 2 sus longitudes L1 : L2 ?
D) 5 E) 4
A) 4:2 B) 3:1 C) 1:4
D) 4:1 E) 3:2
22. Si un péndulo simple da 8 oscilaciones en 32 se-
gundos, ¿ cuál es la longitud (en m) de dicho pén-
29. Un reloj de un péndulo es llevado a un planeta en
dulo? (g = π2 m/s2 )
donde la aceleración de la gravedad es un 20%
A) 9 m B) 6m C) 3m mayor que la de la Tierra; si la longitud del
D) 4m E) 5m péndulo es de 50 cm, ¿cuál debe ser la nueva
longitud del péndulo para que en ese planeta
23. ¿Cuál es la frecuencia en hertz de un péndulo de funcione correctamente?
9 m de longitud en un lugar donde la gravedad es
A) 90 m B) 60m C) 30m
de 4 π2 m/s2
D) 40m E) 50m
A) 1/3 B) 2/1 C) 2/6
D) 6/4 E) 3/4 30. ¿Cuál es la longitud de un péndulo que bate
segundos?. g =π2 m/s2
24. ¿Cuál es la longitud de un péndulo, cuyo período
es de 4 segundos? (g = π2 m/s2 ) A) 1 m B) 2m C) 3m
D) 4m E) 5m
A) 9 m B) 6m C) 3m
D) 4m E) 5m
31. Si la longitud de un péndulo simple aumentase en
2m, su período se triplicaría. Calcular la longitud
25. Un mismo péndulo es colocado en la Tierra y en del péndulo (en metros).
un planeta donde la gravedad es nueve veces más
intensa. ¿En qué relación se encontrarán sus A) 0,9 m B) 0,6m C) 0,3m
períodos respectivamente? D) 0,4m E) 0,25m
A) 3:1 B) 1:3 C) 4:2

D) 4:1 E) 2:3

Material de
Actividades
32. Un péndulo simple se encuentra dentro de un A) 0,95 J B) 0,65J C) 0,3J

D) 0,45J E) 0,25J
ascensor, observándose que las oscilaciones
duran 3,14 s. Si la longitud del péndulo es de 2 37. Determine la longitud de un péndulo simple,
m, ¿cuál es (en m/s2) el valor y dirección de la sabiendo que si es aumentada en 1m, su periodo
aceleración del ascensor? (g = 10m/s2) aumenta al doble.
A) 0 B) 2(↑) C) 1(↑) A) 1/7 m B) 2/3 m C) 2 m

D) 2(↓) E) 1(↓) D) 1/3 m E) 1/5 m
38. Un péndulo de longitud L tiene un periodo de

33. En un movimiento pendular se observa que cada oscilación T cuando se encuentra dentro de un
0,5 segundos la masa pasa por el punto de ascensor en reposo. Si el ascensor sube con una
equilibrio. Calcular la longitud del péndulo. aceleración constante “a”, su periodo cambia.
Determine cuál debería ser la nueva longitud del
péndulo si queremos que su periodo de oscilación
A) 0,9 m B) 0,6m C) 0,3m siga siendo T.
D) 0,4m E) 0,25m
 a
A)  1 + L
34. Un péndulo de longitud “L” se hace oscilar de dos  g
modos: Fig.1 y Fig.2 ¿En qué relación se encon-  a

B)  2 + L a
 g
trarán sus períodos de oscilación T2 /T1 ?
 2a 
C)  1 + L
 g 
 a
D)  1 + 
 g
E) NA
39. Determine el periodo de oscilación del péndulo en

el sistema mostrado.
(L=0,5m; g=10 m s2 y a=7,5 m s2 )
A) 1/3 B) 2/3 C) 1
D) 5/6 E) 5/3 A) π/10s L
B) π/5s a
C) 2π/5s
35. Un péndulo de 1,6 m oscila con una amplitud de
D) 4π/5s
20 cm. ¿ Qué valor tiene su velocidad al pasar por E) πs
la posición de equilibrio? (g = 10 m/s2 )
A) 0,9 m/s B) 0,6m/s C) 0,3m/s ✓ CLAVES

D) 0,4m/s E) 0,5m/s 01 02 03 04 05
06 07 08 09 10
11 12 13 14 15
36. Un péndulo simple de 10 kg y de 2 m de longitud, 16 17 18 19 20
es retirada 10 cm de su posición de equilibrio y 21 22 23 24 25
dejada en libertad. ¿Cuál es la energía cinética del 26 27 28 29 30
péndulo al pasar por su posición más baja? (g = 31 32 33 34 35
10 m/s2 ) 36 37 38 39

Material de
Actividades
FOTOMETRIA
Docente: Yuber Pancca
FOTOMETRIA
Es una parte de la óptica que se encarga de estudiar

las medias prácticas de la luz, su naturaleza, sus
fuentes de producción, su propagación y los
fenómenos que experimenta.
Ω= Angulo sólido (stereoradian)
CLASIFICACIÓN OPTICA DE LOS CUERPOS A = Area del casquete (m2)
D = Radio o distancia (m)
• CUERPOS LUMINOSOS:
Son aquellos que tienen luz propia. Por ejemplo; el 2.- FLUJO LUMINOSO (ɸ)
Sol, las estrellas, el foco de una lámpara, etc.
Es la medida de la energía que en forma de luz
• CUERPOS ILUMINADOS: emite un foco en cada unidad de tiempo.
Son aquellos que no tienen luz propia, pero reflejan
la luz proveniente de otros cuerpos. Un cuerpo Energia Luminosa
Φ=
iluminado puede ser visible. Tiempo
• CUERPOS TRANSPARENTES: UNIDAD: Lumen (Lm)

Son aquellos que dejan pasar la luz a través de su
masa y permite ver los objetos que hay detrás de él. 3.- FLUJO LUMINOSO TOTAL (ɸT)
• CUERPOS OPACOS  TOTAL = 4  I

Son aquellos que no dejan pasar la luz.
• CUERPOS TRASLUCIDOS UNIDAD: Lumen (Lm)

Son aquellos que dejan pasar la luz pero no
permiten ver los objetos que hay detrás. 4.- INTENSIDAD LUMINOSA (I)
Es la medida del flujo luminoso (ɸ) irradiado por

CONCEPTOS FUNDAMENTALES
un foco, por unidad de ángulo sólido (Ω).
1.- ANGULO SOLIDO (Ω)


El ángulo sólido se define como el espacio I= =I 

encerrado por los rayos de luz que parten de un
foco, y se calcula dividiendo el área iluminada entre
Lumen
el cuadrado de la distancia del foco al área UNIDAD: = Candela (Cd)
Sr
iluminada.
1
Material de
Actividades
5.- EFICIENCIA O RENDIMIENTO DE UN FOCO CASO PARTICULAR

LUMINOSO (n)
Llamada también eficiencia, se define como el

cociente del flujo luminoso (o Intensidad
Luminosa) que irradia un foco por cada unidad de
potencia Suministrada o absorbida por el foco.
 Lumen
n=
Potencia UNIDAD: CASO GENERAL
Watt
I
n= Candela
Potencia UNIDAD:
Watt
6.- ILUMINACIÓN (E)
Conocida también como Iluminación Media. Se

define como el flujo luminoso (ɸ) irradiado por un 7.- FOTOMETRO DE BUNSEN
foco que incide sobre la unidad de área (A).
Es todo aquel dispositivo que permite conocer la
Φ
E= intensidad luminosa de un foco comparando la
A Iluminación que ocasiona con la Iluminación
provocada por otro foco de Intensidad conocida.
Lumen
UNIDAD: = Lux
metro2
El fotómetro más conocido es el fotómetro de
"BUNSEN” que está constituido por una regla
graduada, dos focos y una pantalla móvil.
6.1 LEYES DE LA ILUMINACIÓN
I. La iluminación es inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia de
la superficie al foco.
II. La iluminación es directamente

proporcional a la intensidad del foco.
III. Ley de Beer Lambert.- La iluminación es

directamente proporcional al coseno del
ángulo formado por el rayo luminoso y la I1 I2
2
= 2
normal al plano iluminado. Conocida d1 d2
también como Iluminación Puntual

Material de
Actividades
PROBLEMAS RESUELTOS
03. La intensidad de un foco es de 20 cd y se
encuentra a 20 cm de la pantalla de un fotómetro
01. ¿Qué ángulo sólido subtiende un área de 144 cm2 de Bunsen. La pantalla recibe una iluminación
sobre la superficie de una esfera de 6 cm de igual a otra lámpara ubicada a 60 cm. ¿Cuál es la
radio? intensidad del segundo foco?
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
02. Calcule la iluminación producida por un mechero

de gas de 20 Cd a 5 m de distancia en un punto
situado normal a los rayos.
SOLUCIÓN
04. Una superficie circular de 3 m de radio, está

iluminada por una bombilla de 50 cd de
intensidad constante en todas direcciones situada
a 2 m de altura sobre el centro de la plataforma.
Calcular la iluminación máxima y mínima sobre
la superficie (en lux).
SOLUCIÓN

Material de
Actividades
a) 93 cd ; 602,59 lm b) 94 cd ; 1238 lm
c) 98 cd ; 1232 lm d) 97 cd ; 605,62 lm
e) 96 cd ; 606,32 lm
05. Calcule la iluminación producida por un mechero

de gas de 20 cd a 5 m de distancia en un punto
situado normal a los rayos.
a) 0,8 lx b) 1,6 lx c) 1,4 lx

d) 1,2 lx e) 2 lx
01. En la figura mostrada. Calcular la iluminación (en

lux) en el punto P, si el foco tiene una intensidad de
160 Cd.
a) 5,12
b) 4,13
c) 3,14
d) 2,15
PROBLEMAS PROPUESTOS
e) 1,16
01. Un foco de 800 cd está situado en el centro de una
esfera de 4 m de radio. Calcular el flujo luminoso 06. Una lámpara A de 16 candelas y otra B de 9
candelas, distan entre si 140cm ¿A qué distancia de
(lumen) a través de una superficie de 4 m2 en dicha
esfera. la lámpara A hay que colocar una pantalla para que
esté igualmente iluminada por ambos lados?
a) 400 Lm b) 200 Lm c) 300 Lm
a) 70 cm. b) 60 cm. c) 80 cm
d) 100 Lm e) 600 Lm
d) 90 cm. e) 40 cm.
02. Calcular la intensidad luminosa (en Cd) de una
07. La intensidad de un foco es de 20 cd y se encuentra
lámpara de 200 w cuya eficiencia es de 18 lumen/w
a 20 cm de la pantalla de un fotómetro de Bunsen.
La pantalla recibe una iluminación igual a otra
a) 286 b) 360 c) 185
lámpara ubicada a 60 cm. ¿Cuál es la intensidad del
d) 126 e) 3600
segundo foco?
03. La eficiencia de una lámpara es de 1,24 lumen/watt, a) 120 Cd b) 150 Cd c) 135 Cd
si su potencia es de 100 watt ¿Cuál es la intensidad d) 131 Cd e) 180 Cd
de la lámpara (en Cd) a través de un ángulo sólido
de 4 Str?
08. Se han colocado normalmente a la radicación
luminosa dos láminas de áreas A1 = A y A2 = 4A.
a) 20 Cd b) 50 Cd c) 35 Cd
Si la iluminación en la primera es igual a 20lx, ¿Cuál
d) 31 Cd e) 15 Cd
será la iluminación en la segunda lámina? Suponer
que para el segundo caso, la primera lámina es
04. Una fuente puntual se encuentra en el centro de una retirada.
esfera de 70 cm de radio y emite un flujo luminoso
de 600 lm hacia la superficie de esta esfera con un
a) 3lx
área de 3m2. Calcular:
b) 7lx
a. Su intensidad luminosa
c) 6lx A
b. El flujo luminoso total que emite esta fuente (π A
d) 2lx 1 2
= 22/7) e) 5lx

Material de
Actividades
14. A 2m por encima de una superficie horizontal se
09. Se tiene 5 lámparas de 100 watts, cada una, con encuentra un foco de 120 Cd. Encontrar la
un rendimiento de 1,25 Cd/watt, agrupados a 4m. intensidad luminosa de un segundo foco que debe
por encima de un plano horizontal. Calcular agregarse en el mismo lugar para que la iluminación
cuantas lámparas iguales a las mencionadas se en la superficie sea igual a 100 Lx.
deben agregar para obtener una iluminación de
62,5 Lux. a) 280 Cd. b) 120 Cd. c) 240 Cd.
d) 60 Cd. e) 250 Cd.
a) 1 b) 2 c) 3
15. Calcular la iluminación que se produce en una
d) 4 e) 5
superficie de 40cm2 de área, sobre la que incide un
flujo luminoso de 0,08 lm.
10. Hallar el flujo luminoso a través de una superficie de
0,8 m2, cuando una fuente de luz lanza sus rayos a) 22 lx b) 21 lx c) 24 lx
formando un ángulo de 53° con su superficie, siendo
d) 20 lx e) 23 lx
la iluminación 120 lux.
16. Determinar el flujo luminoso que atraviesa un área
a) 400 Lm b) 200 Lm c) 100 Lm
de 600cm2 de una superficie esférica de 20cm de
d) 120 Lm e) 600 Lm
radio, en cuyo centro se encuentra un foco luminoso
de 50 cd.
11. Un ángulo sólido central corta en la superficie de
una esfera con radio igual a 50cm un área igual a
a) 75,0 lm b) 76,0 lm c) 74 lm
1200cm2. ¿Qué área cortará en la superficie de otra
d) 70,5 lm e) 72,5lm
esfera el mismo ángulo, si el radio de esta segunda
esfera es más grande en 40cm?
17. Calcular la iluminación producida por un foco
luminoso de 128 cd en un punto situado en una
a) 3888cm2 b) 3688cm2 c) 3286cm2 mesa a una distancia de 2m del foco, si el rayo
d) 3586cm2 e) 3485cm2 luminoso incide formando un ángulo de 30º con la
mesa.
NIVEL N.° 1 a) 10 lx b) 16 lx c) 14 lx
d) 12 lx e) 20 lx
12. En el gráfico se muestran dos lámparas de igual
intensidad luminosa. Si la iluminación total en el
punto “A” es de 3,04 lux. ¿Cuál es la intensidad I de 18. Calcular la iluminación producida en el centro y en
las lámparas?. el borde de una mesa circular de 6m de radio
producida por un foco luminoso de 160 cd que se
encuentra a 8m de altura y en la vertical que pasa
a) 60 cd por el centro de la mesa.
b) 70 cd
a) 2,5 lx; 1,28 lx b) 1,25 lx; 1,28 lx
c) 80 cd
c) 2,5 lx; 12,8 lx d) 2,8 lx; 1,58 lx
d) 90 cd e) 3,25 lx; 13,28 lx
e) 100 cd
19. ¿Qué flujo luminoso incide sobre la superficie de
una mesa, si su iluminación media es 9 500 lx, y el
13. Se tiene 3 focos de igual intensidad de 18 Cd. área es 1,6m2?
ubicadas en los vértices de un triángulo equilátero
de 3m de lado. Calcular la iluminación total en el a) 15400 lm b) 18200 lm c) 16200 lm
baricentro del triángulo. d) 15200 lm e) 17200 lm
a) 15 lux b) 75 lux c) 25 lux 20. En un fotómetro los focos están situados como se
d) 50 lux e) 18 lux muestra. Si la intensidad del más lejano es de 72cd.
¿Cuál es la intensidad del más cercano?

Material de
Actividades
I
1
A) 60 a) d/3 b) 5d/3 c) 3d/8
I
B) 48 60cm
2 d) 2d/3 e) 4d/3
C) 25 25cm 26. Una pequeña pantalla se ilumina por 16 velas muy

D) 15 juntas entre sí, encontrándose a 1,2m de la pantalla.
Si se apagan 7 velas. ¿En cuánto será necesario
E) 12,5 desplazar la pantalla para que si iluminación no
cambie?
21. Una lámpara incandescente tiene una intensidad
a) 0,90m b) 0,3m c) 0,6m
luminosa de 35 candelas. Calcular el flujo luminoso
que irradia. (π = 22/7) d) 0,49m e) 0,7m
A) 110 Lm B) 220 Lm C) 330 Lm 27. Una lámpara de 30 cd está colocada a 25cm de una
D) 440 Lm E) 550 Lm pantalla. ¿A qué distancia de la pantalla y del mismo
lado que la primera lámpara habría que colocar una
lámpara de 240 cd para que la iluminación total de
NIVEL N.° 2 la pantalla sea el triple de la inicial?
a) 0,28m b) 0,6m c) 0,7m

22. Dos focos luminosos de intensidades I1 = 25 cd e I2 d) 0,30m e) 0,5m
= 100 cd se encuentran separados 1m en un
fotómetro BUNSEN. ¿A qué distancia de I1 se debe
colocar la pantalla para que se haga invisible la 28. En los vértices de un cubo de arista a = 2m se han
mancha de aceite? colocado focos luminosos de intensidad I = 120 cd.
¿Cuál será la iluminación que ellos producen en el
a) 3/8m b) 1/3m c) 3/2m centro del cubo?
d) 4/3m e) 3m
a) 375 lx b) 320 lx c) 392 lx
23. La iluminación de la superficie de un patio es 1600 d) 395 lx e) 360 lx
Lx cuando el ángulo de elevación de Sol es 53º.
Calcular la iluminación cuando el ángulo de 29. Si una copia fotostática puede hacerse en 8s de
elevación del Sol sea 37º. exposición manteniendo la prensa a 20cm de una
lámpara, calcular el tiempo de exposición correcto
a) 1280 Lx b) 768 Lx c) 960 Lx si se mantiene la prensa a 30cm del generador
d) 1800 Lx e) 1200 Lx luminoso.
a) 12s b) 16s c) 15s

24. Una bombilla de 160 cd cuelga sobre el centro de
d) 18s e) 14s
una mesa circular a la altura de 80cm. Calcular la
iluminación máxima y mínima en la superficie de la
mesa, si su radio es 60cm. 30. En el gráfico se muestran dos lámparas de igual
intensidad luminosa. Si la iluminación total en el
a) E max = 200 lx; E mín = 126 lx punto A es 3,04 Lx. ¿Cuál es la intensidad de las
b) E max = 100 lx; E mín = 122 lx lámparas?
c) E max = 400 lx; E mín = 128 lx
d) E max = 300 lx; E mín = 128 lx
e) E max = 250 lx; E mín = 128 lx A) 50 Cd
B) 80 Cd
25. Una pequeña superficie se iluminaba con una
lámpara de 90 cd. Esta última fue sustituida por otra C) 60 Cd
lámpara de 40 cd. ¿En cuántas veces será necesario D) 70 Cd
disminuir la distancia de la lámpara hasta la
superficie para que la iluminación en ella no varíe? E) 90 Cd

Material de
Actividades
35. Para obtener una cierta iluminación en una plancha

NIVEL N.° 3 grabada, se le debe exponer durante 20s.
Colocándola a 12m, de un foco de 16 Cd. Calcular
31. Una lámpara de 10 cd se encuentra a 125cm de una que tiempo se le deberá exponer para obtener la
pantalla fotométrica, produciendo en ella la misma misma iluminación colocándola a 18m de un foco
iluminación que una lámpara desconocida a 175cm de 32 Cd.
de distancia. Si la lámpara desconocida consume
0,85A a 110V. ¿Cuál es su rendimiento? a) 15 s b) 75 s c) 25 s
d) 20 s e) 28 s
a) 2,63 lm/W b) 2,7 lm/W c) 5,35 lm/W
36. Calcular la iluminación producida en el centro y el
d) 3,3 lm/W e) 4,4 lm/W
borde de una mesa circular de 6m de radio
producida por un faro de 160Cd que se encuentra
32. Dos focos 1 y 2 producen en conjunto sobre A y B a 8m de altura y en la vertical que pasa por el centro
iluminaciones de 358 lx y 554 lx respectivamente. de la mesa.
¿Cuáles son las intensidades luminosas de dichos
focos? A) 2,5 Lx; 1,3 Lx. B) 2,5 Lx; 1,28 Lx.
C) 2,9 Lx; 1,3 Lx. D) 2,8 Lx; 1,2 Lx.
E) 2,5 Lx; 2,5 Lx.
37. Una pequeña pantalla se ilumina por 16 velas muy

juntas entre si, encontrándose a 1,2m de la pantalla.
Si se apagan 7 velas. ¿En cuánto será necesario
desplazar la pantalla para que su iluminación no
cambie?
a) 2250 cd; 4500 cd b) 2250 cd; 4300 cd A) 0,90m B) 0,49m C) 0,30m

c) 2550 cd; 4200 cd d) 2350 cd; 4800 cd D) 0,79m E) 0,69m
e) 2250 cd; 4800 cd
38. Dos focos producen sobre A y B iluminaciones de
33. Dos focos puntuales de igual intensidad luminosa se 358 Lx y 554 Lx respectivamente. ¿Cuál es la suma
encuentran a una distancia horizontal d = 3,5m. ¿A de las intensidades de dichos focos?
qué distancia del foco 1 se debe colocar una pantalla
para que la iluminación producida por ambos focos A) 6750 Cd
en P sea la misma? (Cos θ = 4/9)
B) 6800 Cd
a) 2,25m C) 6850 Cd
b) 2,58m D) 7150 Cd
c) 2,38m E) 7050 Cd
d) 2,7m
✓ CLAVES
e) 3,38m
01 02 03 04 05
06 07 08 09 10
34. Una fuente puntual de luz está colocada a cierta
distancia L de una pantalla, y produce en el centro 11 12 13 14 15
de ésta una iluminación y = 1lx. ¿Cómo variará la 16 17 18 19 20
iluminación si por el otro lado de la fuente y a la 21 22 23 24 25
misma distancia se coloca un espejo reflector ideal? 26 27 28 29 30
Los planos de la pantalla y del espejo son paralelos.
31 32 33 34 35
a) 10 lx b) 80 lx c) 90 lx 36 37 38
d) 11 lx e) 20 lx
Material de
Actividades
REFLEXIÓN DE LA LUZ
N Rr
REFLEXIÓN DE LA LUZ Ri
i r T
Es el cambio de dirección que experimentan los rayos
O
luminosos cuando encuentran una superficie pulida.
Ri : Rayo incidente
3. DIFUSIÓN O REFLEXIÓN IRREGULAR
Rr : Rayo reflejado
N : Normal Se llama difusión de la luz cuando los rayos
i : Ángulo de incidencia incidentes paralelos reflejan en diferentes
direcciones como consecuencia de la aspereza de la
r : Ángulo de reflexión superficie.
Ri N En cada punto de incidencia A, B, C y D la reflexión

Rr
sucede según las dos leyes de la reflexión para una
i r superficie curva.
1. LEYES DE LA REFLEXIÓN A B C D
1ra Ley: El rayo incidente, el rayo reflejado y la PROBLEMAS PROPUESTOS

recta normal se encuentran en el mismo semiplano
perpendicular a la superficie a la superficie pulida. 01. De la reflexión mostrada, determine el valor del
ángulo β.
2da Ley: El ángulo de incidencia es igual al ángulo
de reflexión. A) 100°
B) 110°
i=r C) 140°
D) 120°
2. SUPERFICIE CURVA E) 125°
En una superficie curva pulida también se cumplen

02. Un rayo de luz incide sobre una superficie con un
estas dos leyes trazando previamente las rectas ángulo de 24º, determine el cambio de dirección
“Tangente (T)” y la “Normal (N)” en el punto de que experimenta el rayo luminoso debido a la
incidencia (O). reflexión.

Material de
Actividades
a) 30cm b) 70cm c) 50cm

a) 66º b) 24º c) 48º
d) 60cm e) 80cm
d) 126º e) 132º
03. Determinar el ángulo de incidencia del rayo 08. Se muestran dos espejos planos que forman 90° y
un rayo luminoso que incide en un espejo
luminoso sobre el espejo A, sabiendo que cuando se
reflejándose también en el otro espejo. Determine
refleja en el espejo B, este sale paralelo al espejo A.
“ϴ”.
a) 50º
a) 30°
b) 40º
b) 20°
c) 30º
c) 50°
d) 45º
d) 18°
e) 56º
e) 25°
04. El rayo ingresa e incide en el espejo AB, tal que el
rayo reflejado logra pasar por O. Si 𝐴𝐼 = 4 y
𝐼𝐵 09. El ángulo que forman 2 espejos planos es α = 50°
Determinar el ángulo formado por un rayo incidente
OB = 8 m, determine la altura x.
en el primer espejo y el rayo reflejado del segundo
espejo.
a) 1 m
b) 1,5 m a) 70°
c) 2 m b) 60°
d) 2,5 m c) 80°
e) 3 m d) 90°
e) 40°
05. Determinar el ángulo entre dos espejos planos,
sabiendo que si un rayo de luz incide en uno de ellos 10. Qué ángulo deben formar los espejos planos para
con los ángulos de 50º, se refleja formando 70º con que el primer rayo incidente forme 90° con el último
el segundo espejo rayo reflejado.
a) 30º ó 50º b) 30º ó 60º c) 30º ó 70º

d) 60º ó 50º e) 60º ó 70º
06. Determine el ángulo “x” con el que debe llegar un

rayo de luz al espejo horizontal, de modo que luego
de sufrir reflexiones, regrese por el mismo sitio.
a) 100° b) 110° c)135°
a) 50º d) 120° e) 125°
b) 40º 11. La figura muestra la trayectoria seguida por un rayo
c) 30º de luz, cuando incide y se refleja sobre dos
superficies pulidas. Determine la distancia “AC” (BC
d) 45º = 15m)
e) 56º
a) 10 m
07. En el piso de una habitación de 2m de altura se b) 11 m
ubica un espejo plano en forma de disco de 10cm
de diámetro, si a 40cm del espejo sobre su eje, se c) 20 m
enciende un cerillo, halle el diámetro de la mancha d) 30 m
luminosa que se observara en el techo.
e) 40 m

Material de
Actividades
a) 50º
NIVEL N.° 1 b) 40º
c) 30º
12. Un rayo de luz llega con un ángulo de incidencia de
35º sobre una superficie pulida. ¿Cuál es la d) 35º
desviación por reflexión que experimenta este e) 56º
rayo?
17. Las reflexiones son regulares. Halle “”.
a) 70º b) 35º c) 55º
d) 110º e) 100º a) 45º
13. Las reflexiones son regulares. Halle “”. b) 50º
70º
c) 55º
a) 20º d) 60º
b) 80º e) 65º 
c) 60º
18. Hallar el ángulo entre dos espejos planos sabiendo
d) 100º
que un rayo de luz que incide con 80º en uno de los
e) N.A. espejos, se refleja en el otro haciendo un ángulo de
60º con el segundo espejo.
14. En la figura se representan a dos espejos planos, a) 50º ó 110º b) 10º ó 130º c) 20º ó 120º
determinar el ángulo de incidencia del rayo d) 25º ó 135º e) 40º ó 130º
luminoso sobre el espejo “A” de tal manera que
cuando se refleje en el espejo B, salga paralelamente
al espejo A.
NIVEL N.° 2
a) 5º
19. Las reflexiones son regulares. Halle “”.
b) 10º
c) 15º a) 60
50º
d) 20º b) 80
e) 25º c) 100
d) 90
15. Las reflexiones son regulares. Halle “”. 
e) N.A.
a) 40º
b) 80º 20. De la reflexión mostrada, determine el valor del

ángulo ϴ.
c) 60º
a) 30°
d) 90º
b) 20°
e) 100º c) 60°
d) 18°
16. Al incidir un rayo luminoso sobre un espejo, éste es e) 25°
reflejado hacia el otro espejo. Determine “x”.

Material de
Actividades
21. Al incidir un rayo luminoso sobre un espejo, dicho a) 66º

rayo es reflejado hacia otro espejo plano. Determine
b) 24º
“x”.
c) 80º
d) 126º
e) 132º
25. Un puntero láser incide sobre un espejo plano como

se muestra en la figura. Determine que distancia
horizontal debe avanzar la hormiga partiendo por el
punto “P” para que la luz lo incida.
a) 66º b) 40º c) 50º

d) 126º e) 60º a) 2m
22. Determine la medida del ángulo “α”; si el rayo b) 3m

luminoso (R) que se muestra, se refleja en dos
espejos planos que forman un ángulo de 40°.
c) 6m
a) 70°
d) 8m
b) 60°
e) 10m
c) 80°
26. Se muestra un espejo plano circular de 20cm de
d) 100°
radio. Determinar el diámetro de la mancha
luminosa de mayor intensidad que se observará en
e) 40°
el techo.
23. Se muestra un rayo luminoso que se refleja en tres a) 100 cm

espejos planos. Determine el ángulo “x”.
b) 110 cm
a) 50º c) 120 cm
b) 40º d) 130 cm
e) N.A.
c) 30º
d) 45º
27. Determine la medida del ángulo “x”, si el rayo
luminoso se refleja en los dos espejos planos que
e) 56º
forman un ángulo “α”
a) 180°–2α
NIVEL N.° 3
b) 180°–3α
24. La gráfica muestra un rayo de luz que incide sobre c) 180°–4α
un espejo “A”. Si éste también se refleja en el espejo
“B”, determine el ángulo que forma la prolongación
d) 180°–5α
del rayo incidente en “A” con la prolongación del
rayo reflejado “B”.
e) 180°–6α

Material de
Actividades
28. En la figura se muestra dos espejos planos. ¿A que 32. En el punto “P” se emite un rayo de luz que regresa
distancia del vértice “¿V”, el rayo reflejado se al mismo punto después de reflejarse en los tres
cruzará con el rayo incidente mostrado? espejos. Determine el recorrido de dicho rayo hasta
̅̅̅̅ = 10√3 cm; ϴ = 60°).
(𝐴𝑉 que pasa nuevamente por el punto “P”.
a) 30cm
a) 10 cm
b) 70cm
b) 11 cm
c) 50cm
c) 20 cm
d) 60cm
d) 30 cm
e) 80cm
e) 40 cm
29. En la gráfica mostrada. Determine “ϴ” si el joven 33. Se representa a dos espejos articulados en sus
logra ver la imagen del insecto ubicado en “A”. extremos, determine el ángulo de incidencia del
rayo luminoso sobre el espejo A de tal manera que
al reflejarse en el espejo B, salga paralelamente al
a) 30°
espejo A.
b) 20°
A) 5º
c) 50° B) 10º
d) 18° C) 15º
D) 20º
e) 45°
E) 25º
30. La figura muestra una vista lateral de tres espejos
planos. Determine el ángulo “x”; si el rayo se 34. Una persona de 1,70m de estatura tiene sus ojos a
reflexiona tal como se muestra (α + β = 130°). 1,60m del piso. Determine el ángulo mínimo “θ”
que debe formar el espejo con la horizontal, para
a) 40° que pueda ver sus pies en dicho espejo, si este dista
1,2m de los pies de la persona.
b) 10°
a) 73,5º
c) 50°
b) 63,5º
d) 20°
c) 33,5º
e) 25°
d) 53,5º
31. Del punto “P” se emite un rayo de luz que regresa
al mismo punto después de reflejarse en los cuatro e) 43,5º
espejos. Determine el recorrido de dicho rayo de luz
hasta que pasa nuevamente por el punto “P”. ✓ CLAVES
01 02 03 04 05
a) 30cm 06 07 08 09 10
b) 10cm 11 12 13 14 15
c) 20cm 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
d) 40cm
26 27 28 29 30
e) 50cm 31 32 33 34

Material de
Actividades
ESPEJOS PLANOS
ESPEJOS PLANOS En el diagrama observamos que para obtener la

imagen A’ ha sido necesario prolongar, hasta la
Es toda aquella superficie perfectamente pulida en la cual intersección el rayo reflejado BC, luego:
se produce solamente reflexión regular.
Cuando la imagen (A’) se obtiene prolongando el rayo
1. ESPEJOS PLANOS reflejado (BC) se denomina “imagen virtual”
Toda superficie convenientemente pulida en la que

3. IMAGEN DE UN OBJETO EN UN ESPEJO PLANO
solamente hay lugar para la reflexión de la luz, se
llama espejo.
Un objeto es considerado como constituido por
muchos puntos, si este objeto es colocado frente a un
En los espejos existen aún pequeñas asperezas, pero
espejo se cumple que:
estas son tan pequeñas que la luz se comporta como
si no existieran.
La imagen de un objeto es el conjunto de las imágenes
de todos los puntos.
Los espejos pueden ser planos o curvos según la
naturaleza de la superficie pulimentada.
Con las consideraciones anteriormente mencionadas,
con respecto a los espejos planos podemos concluir:
2. IMAGEN DE UN PUNTO EN UN ESPEJO PLANO
• La distancia de la imagen al espejo es igual a la
Dado un punto luminoso “A” y el espejo plano ME , distancia del objeto a la superficie lisa del espejo.
consideramos un rayo incidente AB , siendo BC el
rayo reflejado, si “prolongamos” el rayo reflejado y la • La imagen tiene el mismo tamaño del objeto y es
perpendicular AM obtenemos el corte en el punto A’, simétrica (esto significa que la parte derecha es
el cual será la imagen del punto A en el espejo, luego: izquierda y viceversa), ósea no es idéntica al
AM = A ' M objeto).
N • Las imágenes son virtuales, imaginarias o ficticias

A debido a que se forman por la prolongación de
los rayos reflejados.
a
  4. IMÁGENES PRODUCIDAS POR ESPEJOS
M  B E ANGULARES
a
Una imagen da lugar a otra imagen siempre que cae
delante de cualquiera de los espejos.
A'
TEOREMA NÚMERO DE IMÁGENES
Todo rayo que partiendo de un punto luminoso (A) Conclusiones teóricas:

incide en un espejo plano, se refleja de modo que su
prolongación pasa por el punto simétrico (A’) del Sea “α” el ángulo de los espejos angulares.
punto luminoso con respecto al espejo.

Material de
Actividades
360°
a) Si es un número entero 02. En la figura, hallar la distancia "d" entre los puntos
α
El número de imágenes (N) es: A y B, si el rayo incide con 60° en el punto A y se
refleja con el mismo ángulo en el punto B,
considerar a las superficies como espejos.
360º
N= −1

360°
b) Si α es un número no entero
El número de imágenes (N) es:
360º
N=

PROBLEMAS RESUELTOS SOLUCIÓN
01. El ángulo que forman dos espejos es 60°.

Determinar el ángulo formado por un rayo incidente
en el primer espejo y el rayo reflejado del segundo
espejo.
SOLUCIÓN
03. Una persona de 1,80 m de estatura se encuentra

frente a un espejo plano vertical “AB”. ¿Qué
altura como máximo puede tener el muro, de tal
manera que la persona pueda ver completamente
la imagen de dicho muro?

Material de
Actividades
a) 15°
SOLUCIÓN
b) 30°
c) 37°
d) 53°
e) 74°
05. Determine la distancia entre la esferita y su imagen

formada en el espejo plano AB.
a) 20cm
b) 18cm
c) 16cm
d) 12cm
e) 10cm
06. Un objeto se encuentra a 2 m de un espejo plano (a

la izquierda del espejo). ¿A qué distancia respecto
del objeto se observa su imagen si el espejo se
PROBLEMAS PROPUESTOS mueve 4 m hacia la derecha?
a) 10m b) 12m c) 13m

01. Hallar el número de imágenes completas que se
d) 14m e) 17m
forman cuando un objeto se coloca entre dos
espejos que forman un ángulo de 72º.
a) 4 b) 5 c) 10 frente a una pared vertical tal como se indica. ¿De
d) 8 e) 7 qué altura mínima debe ser el espejo plano que se
debe colocar en la pared vertical para que pueda ver
su imagen completa y a qué altura del piso debe
02. Hallar la longitud mínima que debe tener un espejo
encontrarse su borde inferior?
plano vertical situado a una distancia “d” de una
persona de estatura “h” para que la persona pueda Considere que los ojos de la persona se encuentran
ver su imagen completa. a 1,70 m del piso.
a) h b) h/2 c) h/3 a) 0,80 m; 0,75 m b) 0,85 m; 0,70 m

d) 2h/3 e) h/5 c) 0,90 m; 0,80 m d) 0,90 m; 0.90 m
e) 0,90 m; 0,85 m
03. En la figura mostrada, determinar la separación en
la esferita “E” y su imagen. 08. Una silla de 80 cm de altura se encuentra a 2 m de
un espejo plano vertical y a 4 m de una persona.
a) 7cm Calcule la mínima longitud del espejo de modo que
la persona pueda apreciar completa la silla mirando
b) 14cm
por el espejo.
c) 28cm
a) 60cm
d) 24cm
b) 24cm
e) 25cm
c) 18cm
04. Determine el ángulo que forman la vela y su d) 32cm
correspondiente imagen. e) 48cm

Material de
Actividades
09. Según la figura mostrada, determine la altura “H” a) 1 m.

mínima que debe tener el espejo plano para que la
b) 2 m.
persona pueda ver el edificio de 14 m
completamente por él. c) 3 m
d) 9 m.
a) 1,0m
e) 4 m.
b) 1,5m
c) 2,0m
15. En la figura determinar la separación entre el objeto
d) 2,5m y su imagen.
e) 3,0m
a) 7cm
10. Dos personas “A” y “B” se encuentran frente a un b) 32cm

espejo. “A” ve su imagen frente a ella a 1,5 m de c) 28cm
distancia, en tanto que ve la imagen de “B” en una
dirección que forma un ángulo de 30º con el espejo d) 24cm
y a 4,5 m de distancia. Hallar la distancia de “B” al e) 25cm
espejo.
a) 1 m b) 1,5 c) 2 16. Si la persona mide 1,60 m, determinar la máxima

d) 2,5 e) 3 altura que puede tener el muro de tal manera que
la persona todavía mira su imagen por completo en
el espejo plano vertical, sabiendo que la distancia de
NIVEL N.° 1 los ojos a la parte superior de su cabeza es de 10
cm.
11. Un muchacho se encuentra frente a dos espejos

planos mutuamente formando un ángulo de 60º
¿Cuántas imágenes veras el muchacho?
a) 7 b) 6 c) 5
d) 4 e) 3
12. El número de imágenes que se forman entre los

espejos es de 3. Hallar el ángulo entre los espejos. a) 50 cm b) 25 cm c) 40 cm
d) 30 cm e) 45 cm
a) 10º b) 30º c) 60º
d) 90º e) 130º
13. Si el ángulo formado por el poste «P» con su imagen frente a un espejo plano AB. ¿Qué altura como
es de 110°, ¿cuál es la medida de α? máximo puede tener el muro de tal manera que la
persona todavía se vea completamente en el espejo,
a) 45° sabiendo que la separación entre los ojos y la parte
superior de la cabeza es 10cm?
b) 15°
c) 25° a) 51cm
d) 30° b) 61cm
e) 35° c) 31cm
d) 41cm
14. Hallar la distancia entre las imágenes del objeto “O” e) 50cm
producidas a través de los espejos Ay B en la figura.

Material de
Actividades
NIVEL N.° 2 a) 0,2 m

d) 0,75 m
b) 0,4 m
e) 1,0 m
c) 0,6 m
18. Determinar a qué altura del piso se encuentra el

punto del espejo que el niño N utiliza para ver los 23. La imagen de un árbol cubre la altura de un espejo
ojos del muchacho M dentro del espejo plano. plano de 5 cm cuando se sostiene el espejo a 50 cm
delante del ojo y en posición vertical. Determine la
a) 110 cm altura del árbol en metros. (UNMSM 2010)
b) 125 cm
c) 118 cm
d) 115 cm
e) 120 cm
19. Una barra de 80 cm de longitud se encuentra a 2 m

de un espejo plano vertical y a 1 m de una persona.
Determinar la menor longitud necesaria de espejo
de tal manera que la persona logre ver la imagen de
la barra por completo dentro del espejo. a) 9,05 m b) 8,05 m c) 7,05m
d) 5,05 m e) 6,05 m
a) 32 cm b) 48 cm c) 54 cm
d) 36 cm e) 42cm 24. Determine la altura mínima del espejo que debe
colocarse en la pared, para que el joven muy alto
20. Una persona de 1,80 m de estatura se encuentra observe la imagen completa del pequeño niño cuya
frente a un espejo plano vertical “AB”. ¿Qué altura altura es 49 cm.
como máximo puede tener el muro, de tal manera
que la persona todavía se vea completamente en el a) 10 cm
espejo?
b) 25 cm
A) 51cm
B) 61cm c) 28 cm
C) 41cm d) 35 cm
D) 31cm
e) 20 cm
E) 50cm
25. Calcular la distancia entre la esferita E y su
21. Halle la altura mínima que debe tener el espejo, de correspondiente imagen, sabiendo que h = 6 cm,
tal manera que la persona de altura “h” pueda
a=5√3 cm, y ϴ=60°. Calcular también la distancia
observar la imagen del objeto xy (h=1,75 m)
de la imagen al piso.
A) 17,5cm
B) 22,5cm
C) 25cm
D) 45cm
E) 52,5cm
22. Una barra de un metro de alto se encuentra a 4 m

de un espejo plano vertical y a 2 m de una persona,
halle la mínima longitud del espejo para que la
a) 9cm y 10,5cm b) 8cm y 10cm
persona pueda apreciar completamente la barra
c) 7cm y 9cm d) 4cm y 12cm
dentro del espejo.

Material de
Actividades
26. Se tiene una cámara fotográfica situada en el punto 29. Calcule la altura máxima del cuerpo “AB”, para que
P, delante de un espejo plano AB de 1m de altura. el muchacho sin moverse observe la imagen
Si se quiere fotografiar la torre 31m de alto, ¿A qué completa del objeto “AB".
distancia máxima de la cámara debe situarse el
espejo para fotografiar toda la torre? a) 1,2m
b) 1,5m
c) 2,0m
d) 2,5m
e) 3,0m
NIVEL N.° 3
a) 16m b) 12m c) 8m
d) 4m e) 2m 30. La figura muestra un espejo plano de altura h = 1m
dispuesto verticalmente, una billa que cae desde
27. La persona mostrada se encuentra ubicada a 2m de una altura H = 5m y un observador de 1,60 m de
un espejo plano. Determine la altura de la persona alto. ¿Cuál es la posición más alta de la billa que
si ésta observa la imagen del foco con un ángulo de puede el observador ver la imagen de ésta en el
elevación de 45°. (Desprecie la altura de la frente de espejo?
la persona).
a) 3,18m
a) 1,4m
b) 3,78m
b) 1,7m
c) 3,98m
c) 1,8m
d) 4,28m
d) 2m
e) 3,58m
e) 1,6m
31. Una mosca vuela a razón de 50cm/s en línea recta

28. Un niño cuyos ojos se encuentran a 80 cm del piso, dirigiéndose hacia un espejo plano. A partir del
ve totalmente la imagen de una persona de √3 m de instante mostrado. ¿Qué tiempo debe mantenerse la
estatura, que se encuentra en el extremo de un mosca en movimiento para que la distancia entre
charco de agua. Si el charco refleja nítidamente la ella y su imagen sea 60 cm?
imagen de la persona, determine el mínimo valor de
“L”. a) 7s
a) 2 m b) 8s
b) 1 m
c) 9s
c) 4 m
d) 10s
d) 3 m
e) 5 m e) 11s

Material de
Actividades
32. Dos espejos planos están formando un ángulo de a) 1,2 m

40°. Determine la cantidad de imágenes que se
b) 1,0 m
formará del clavo que se ' muestra.
c) 1,5 m
a) 7
d) 1,4 m
b) 6
c) 8 e) 1,3 m
d) 4
36. Si a través del espejo 𝐴𝐵
̅̅̅̅ la persona puede ver sólo
e) 3 ̅̅̅ del techo; determine “L”
la sección 𝑥𝑦
33. Un espejo cuadrado de lado a=40cm, se encuentra

en una pared vertical, según se indica en la figura.
Al encenderse la lámpara incandescente F, el espejo
proyecta sobre el piso una zona iluminada por
reflexión. ¿Cuál es el lado del cuadrado iluminado?
a) 1 m b) 1,5 m c) 2 m
d) 2,5 m e) 3 m
37. Determinar a qué distancia del suelo se encuentra el
punto del espejo que los ojos del muchacho utiliza
para ver la imagen del punto “P”.
a) 1,4m b) 1,7m c)1,8m

d) 2m e) 1,6m
34. Una modelo de 170cm de estatura está frente a un

espejo plano de 70cm de altura colocado
verticalmente sobre una mesita de 40cm de altura.
El espejo y la modelo se encuentran en la posición
vertical a 90cm de distancia. de los ojos hasta el
borde inferior del espejo hay 150cm de distancia. a) 1,2m b) 3,5m c) 2,0m
¿Cuál es la estatura de la imagen observable? d) 2,5m e) 3,0m
a) 60cm b) 50cm c) 70cm ✓ CLAVES

d) 40cm e) 80cm 01 02 03 04 05
06 07 08 09 10
35. Una persona mide 1,8 m, desde sus pies hasta sus 11 12 13 14 15
ojos, desea ver su “correa” mediante un espejo 16 17 18 19 20
plano, el cual se encuentra en posición vertical como
se muestra en el gráfico. Si la correa se encuentra a 21 22 23 24 25
0,8 m del suelo. ¿Cuál debe ser su altura máxima 26 27 28 29 30
que debe tener el espejo para que la persona logre 31 32 33 34 35
su objetivo? 36 37

Material de
Actividades
ESPEJOS ESFERICOS
2.6 Distancia Focal (f): Es la distancia medida entre

ESPEJOS ESFERICOS el foco principal y el vértice del espejo.
Son casquetes esféricos en los cuales una de las R

superficies está perfectamente pulimentada, f=
2
constituyendo así un espejo:
1. CLASIFICACIÓN 2.7 Abertura (MN): Es la cuerda que subtiende al

casquete esférico. Cuando la abertura es muy
b) Espejo CÓNCAVO: Si la cara pulimentada es la grande se origina el fenómeno de
superficie interna del casquete. ABERRACIÓN, que consiste en la formación
de imágenes borrosas.
c) Espejo CONVEXO: Si la cara pulimentada es la
superficie externa del casquete esférico. M
ZR ZV
Z. Real Z. Virtual ZR ZV
X X’
V F C
f
Concavo Convexo
N
2. ELEMENTOS DE UN ESPEJO ESFÉRICO

3. RAYOS PRINCIPALES PARA LA
2.1 Centro de Curvatura (c): Es el centro de la DETERMINACIÓN DE IMÁGENES
esfera de donde proviene el espejo esférico.
Para la determinación de las imágenes de un espejo
2.2 Radio de Curvatura (R): Es el radio de la esférico se requiere del trazado de tres rayos
esfera. principales de los cuales solo resultan
indispensables los dos primeros:
2.3 Vértice (V): Es el centro geométrico del espejo.
Rayo 1: Es el rayo que llega paralelo al eje principal
2.4 Eje principal (XX’): Es la línea imaginaria que y que después de reflejarse en un espejo continúa
pasa por el centro de curvatura y el vértice. pasando por el foco principal.
2.5 Foco Principal (F): Es el punto ubicado en el Rayo 2: Es el rayo que pasa por el foco principal y
eje principal, hacia donde concurren todos los que después de reflejarse en el espejo, continua
rayos reflejados que incidan sobre el espejo paralelamente al eje principal.
paralelo a su eje principal.

Material de
Actividades
Rayo 3: Es el rayo que pasa por el centro de TECER CASO

curvatura y que después de reflejarse en el espejo
“O” entre “C” IRI  o < i
continua sobre sí mismo.
4. CASOS DE FORMACIÓN DE IMÁGENES

ZR ZV
4.1. ESPEJO CÓNCAVO
O 1
3
V
ZR ZV
C F
O 1
2 i
3 F V
C
i
CUARTO CASO
“O” en “F” no se forma “i”
ZR ZV
PRIMER CASO i
O 1
“O” más allá de “C” IRI  o > i
ZR ZV C F V
O 1
2
V
C F
i QUINTO CASO
“O” entre “F” y “V” IVD  o < i
4.2. ESPEJO CONVEXO

SEGUNDO CASO
“O” en “C” IRI  o = i ZR
ZV
O 1
2
ZR ZV
O 1
V F
2
V
C F
Para un espejo convexo:

Siempre IVD  o > i
Material de
Actividades
5. CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES: MÉTODO 5.3 AUMENTO (A)

ANALÍTICO
6. CONCLUSIONES
 En un espejo cóncavo hay 5 casos de formación

de imágenes.
 En el espejo cóncavo, conforme el objeto se

5.1 ECUACIÓN DE FOCOS CONJUGADOS acerca al espejo, su respectiva imagen se aleja y
viceversa.
Descartes:
1 1 1  Generalmente en un espejo cóncavo se
= + producen imágenes reales; salvo el cuarto caso
f P q en el que no se forma imagen y el quinto caso o
caso especial en que se forma imagen virtual.
P = distancia del objeto al espejo
q = distancia de la imagen al espejo  En el espejo cóncavo, conforme la imagen se
aleja del espejo, esta crece y viceversa.
5.2 CONVENCIÓN DE SIGNOS
 En todo espejo convexo, la imagen formada
siempre será virtual, derecha y más pequeña que
el objeto (caso general)
PROBLEMAS RESUELTOS
01. Un espejo esférico produce una imagen a una

distancia de 4 cm por detrás del espejo cuando el
objeto de 3 cm de altura se encuentra a 6 cm
frente al espejo.
a. Determinar la naturaleza de este espejo.

b. Calcule el radio de curvatura del espejo.
c. ¿Cuál será la altura de la imagen?

Material de
Actividades
SOLUCIÓN 02. Un espejo cóncavo tiene una distancia focal de 20

cm. ¿A que distancia del espejo debe colocarse un
objeto para que la imagen sea real y de doble
tamaño que el objeto?
SOLUCIÓN
03. ¿A qué distancia de un espejo convexo de 80 cm

de radio de curvatura habría que colocar un
objeto de 4cm de tamaño para que su imagen sea
de 2 cm?
SOLUCIÓN

Material de
Actividades
03. Un objeto se ubica a 40 cm de un espejo cóncavo y
su imagen se encuentra en la zona real a 120 cm del
espejo ¿Cuál es el aumento que produce dicho
espejo? Además, indique si la imagen es derecha o
invertida.
A) –3; derecha B) –3; invertida C) 7; invertida

D) 3; invertida E) 5; derecha
04. Halle la distancia focal y la naturaleza de un espejo

esférico que da de un objeto situado a 40 cm, una
imagen real situada a 10 cm.
A) 2 cm, Cóncavo B) 8 cm, Convexo

C) 6 cm, Cóncavo D) 8 cm, Cóncavo
E) 1 cm. Convexo
05. Un objeto se ubica a 30 cm de un espejo cóncavo,

de 90 cm de distancia focal Determine a qué
distancia del espejo se forma la imagen
A) 45 cm B) –45 cm C) –20 cm
D) 20 cm E) –10 cm
06. ¿Cuál es el radio de curvatura (en cm) de un espejo

de afeitar que da un aumento triple de un rostro a
30 cm del vértice del espejo?
A) 60 B) 70 C) 80
D) 90 E) 95
07. Un objeto se ubica a 30 cm de un espejo cóncavo

de 15 cm de distancia focal. Determine a qué
PROBLEMAS PROPUESTOS distancia del espejo se ubica la imagen.
A) 20 cm B) 25 cm C) 30 cm
01. En la figura, determine a qué distancia del vértice V
D) 35 cm E) 40 cm
se forma la imagen.
08. Un objeto se ubica a 20 cm de un espejo cóncavo
A) 3 cm
de 15 cm de distancia focal. Determine
B) 4 cm a) La distancia de la imagen al espejo.
C) 5 cm b) La distancia de la imagen al objeto.
D) 6 cm A) 60 cm; 40 cm B) 50 cm; 40 cm
E) 7 cm C) 70 cm; 60 cm D) 60 cm; 30 cm
E) 50 cm; 50 cm
02. Halle la distancia focal de espejo esférico de poca
abertura considerando que cuando un objeto se 09. Un objeto se ubica a 10 cm de un espejo cóncavo
coloca a 20 cm del espejo se produce una imagen de 40 cm de radio de curvatura. Determine
virtual a 60 cm del espejo. > La distancia de la imagen al espejo.
> La distancia de la imagen al foco.
A) 10cm B) 20cm C) 30cm
A) 60 cm; 40 cm B) 20 cm; 40 cm
D) 40cm E) 50cm
C) 70 cm; 60 cm D) 60 cm; 30 cm
E) 50 cm; 50 cm

Material de
Actividades
10. Un objeto se ubica a 60 cm de un espejo cóncavo, A) –1 B) –2 C) –3
de 30 cm de radio de curvatura. ¿Cuál es el D) –4 E) –2,5
aumento obtenido?
16. Dos objetos se encuentran frente a un espejo
A) –1/5 B) –1/8 C) –1/2 cóncavo de 30 cm de distancia focal. El primero se
D) –1/9 E) –1/3 encuentra a 10 cm delante del foco y el segundo 10
cm detrás del foco. Determine la distancia entre las
imágenes de los objetos.
NIVEL N.° 1 A) 100 cm B) 120 cm C) 160 cm
11. Un objeto se ubica a 15 cm de un espejo convexo D) 180 cm E) 200 cm
de 10 cm de distancia focal. Indique en qué zona se
ubica la imagen y a qué distancia del espejo se forma 17. En un espejo convexo de 120cm de radio se tiene
la imagen. que la distancia entre el objeto y la imagen es 160
cm. ¿A qué distancia del espejo se encuentra la
A) Z.R; 10 cm B) Z.R; 8 cm C) Z.R; 4 cm imagen?
D) Z.V; 6 cm E) Z.V; 8 cm
a) 25 cm b) 20,3 cm c) 37,5 cm
12. Un objeto se coloca a 20 cm de un espejo cóncavo d) 40 cm e) 53,3 cm
cuya distancia focal es 10 cm. Si el objeto se acerca
5 cm al espejo, Determine:
a) La distancia de la imagen al espejo, después que

NIVEL N.° 2
el objeto se acerca 5 cm al espejo. 18. Una fuente luminosa “P” se coloca a cierta distancia
b) Su imagen, con respecto a su posición inicial, ¿se del vértice de un espejo cóncavo, cuyo radio de
acerca o se aleja? curvatura es 2m, tal como se muestra. ¿A qué
distancia del vértice de dicho espejo se formará la
A) 60 cm; se acerca B) 20 cm; se aleja imagen?
C) 70 cm; se acerca D) 60 cm; se aleja
E) 30 cm; se aleja a) 15 cm
13. Empleando un espejo esférico cóncavo se obtiene b) 25 cm

una imagen virtual, luego el tamaño de esta imagen
es: c) 35 cm
A) mayor que el tamaño del objeto d) 40 cm

B) de igual tamaño que el objeto.
C) menor que el tamaño del objeto. e) 50 cm
D) de mayor o menor tamaño que el objeto.
E) N. A. 19. Un motociclista observa mediante su espejo
retrovisor que un camión tiene 1/20 de su altura
14. Con respecto a la imagen de un objeto ubicado real. Si la distancia focal del espejo es de 40 cm
frente a un espejo convexo, indique lo correcto. determine la distancia entre el camión y el espejo
retrovisor en ese instante.
A) La imagen es virtual, invertida y de menor
tamaño. a) 7,6m b) 6,8m c) 9,4m
B) La imagen es real, invertida y de igual tamaño. d) 10,0m e) 20,0m
C) La imagen es real, derecha y de menor tamaño
D) La imagen es virtual, derecha y de igual tamaño. 20. Un estudiante prende un fósforo a 1.5m de un
E) La imagen siempre es virtual, derecha y de espejo cóncavo de radio 0.5 m, ¿En dónde debe
menor tamaño. situar el cigarrillo si quiere encenderlo con la imagen
del fósforo?
15. Determine el aumento que produce un espejo
cóncavo de 30 cm de longitud focal si se coloca un A) 0,5m del espejo B) 0,3m del espejo
objeto a 40 cm del vértice. C) 0,5m tras el espejo D) 0,3 m tras el espejo
E) 1,5 m del espejo
Material de
Actividades
21. Un objeto está situado a 40cm de un espejo esférico
cóncavo de 20cm radio de curvatura. ¿A qué A) 4cm. 2cm. IRI B) 6cm. 2cm. IRI
distancia del objeto se encontrará la imagen? C) 8cm. 4cm. IVD D) 12cm. 6cm. IVD
E) 6cm. 4cm. 1VD
A) 15cm B) 20cm C) 25cm
D) 30cm E) 35cm 27. Un automovilista ve en su espejo retrovisor (espejo
convexo de radio de curvatura 8m) la imagen virtual
22. Un espejo cóncavo cuya distancia focal es 10 cm; se de un camión. La imagen está situada a 3m del
utiliza para proyectar la imagen de un objeto sobre espejo y su altura es de 0,5m. ¿A qué distancia se
una pantalla a 110 cm del espejo. Determine la encuentra el camión del automovilista y cuál es la
distancia del espejo al objeto. altura del camión?
a) 10 cm A) 12m; 2m B) 24m; 5m C) 6m; 3m

D) 12m; 4m E) 48m; 2,5m
b) 11 cm
c) 12 cm 28. De la figura, un objeto se encuentra girando
alrededor del eje principal del espejo con 5 rad/s.
d) 13 cm
Determine el valor de la velocidad tangencial de su
e) 14 cm. imagen.
23. Un estudiante prende un fósforo a 1.5m de un a) 5 cm/s

espejo cóncavo de radio 0.5 m, ¿En dónde debe
situar el cigarrillo si quiere encenderlo con la imagen b) 6 cm/s
del fósforo? c) 8 cm/s
A) 0,5m del espejo B) 0,3m del espejo d) 10 cm/s

C) 0,5m tras el espejo D) 0,3 m tras el espejo e) 15 cm/s
E) 1,5 m del espejo
29. Un objeto de 3 cm de altura se encuentra delante de
24. Con un espejo cóncavo de 0,5 m de radio se quiere un espejo cóncavo de 2 m de radio de curvatura.
encender un fósforo con los rayos provenientes del Calcular el tamaño de la imagen si la distancia del
Sol. ¿En qué punto y a qué distancia del vórtice del objeto al espejo de 0,5 m.
espejo debe situarse el fósforo para que se cumpla
con el objetivo? a) 6 cm b) 2 cm c) 8 cm
d) 10 cm e) 12 cm
A) 0,5m en el centro de curvatura.
B) 0,3m en el eje del espejo 30. Si a un objeto colocado a 120 cm de un espejo
C) 0,25m en el foco esférico le corresponde una imagen real, determine
D) 0,3m en el foco la distancia focal y el tipo de espejo, sabiendo que el
E) 0,3m del centro de curvatura tamaño de la imagen es la tercera parte del tamaño
del objeto.
NIVEL N.° 3 a) 30 cm ; cóncavo b) 30 cm ; convexo
c) 20 cm ; cóncavo d) 20 cm ; convexo
25. Un odontólogo mira la imagen virtual de un diente e) 30 cm ; plano
de 4 m a 10 cm. de un espejo cóncavo de radio de
curvatura de 5cm. ¿A qué distancia del diente debe ✓ CLAVES
acercarse el espejo cuál es el tamaño de la imagen
del diente? 01 02 03 04 05
06 07 08 09 10
A) 3 cm; 20mm. B) 5cm; 12mm. C) 2 cm; 20mm. 11 12 13 14 15
D) 1cm 12mm. E) N.A. 16 17 18 19 20
26. Un objeto de 4cm de altura está situada a 12cm de 21 22 23 24 25
un espejo cóncavo de radio 8cm. Hallar la posición, 26 27 28 29 30
tamaño y naturaleza de la imagen.

Material de
Actividades
ESPEJOS ESFÉRICOS II
ESPEJOS ESFERICOS
Es aquel casquete de esfera cuya superficie interna o

externa está pulimentada. Si la superficie reflectante es
la interna, el espejo es cóncavo, mientras si la
superficie reflectante es la externa, el espejo es
convexo.
1. ELEMENTOS DE UN ESPEJO ESFÉRICO.

A) Centro de Curvatura (C).- Es el centro de la
esfera que origina al espejo.
B) Radio de Curvatura (R).- Es el radio de la esfera

que da origen al espejo. 2. CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES: MÉTODO
GRÁFICO
C) Vértice (V).- Es el centro geométrico del espejo. Para la obtención de la imagen de un objeto situado
frente a un espejo esférico se emplean básicamente
D) Eje Principal (l).- Es la recta que pasa por el
tres rayos, de los cuales, resultan indispensables solo
vértice y el centro de curvatura.
dos de ellos; para esto se traza:
E) Foco Principal (F).- Es aquel punto ubicado
sobre el eje principal en el cual concurren los rayos 1° Un rayo paralelo al eje principal que incide en el
reflejados o la prolongación de ellos, provenientes espejo, se refleja pasando por el foco principal.
de rayos incidentes paralelos al eje principal.
2° Un rayo luminoso que pasa por el foco principal
F) Distancia Focal (f).- Es la distancia entre el foco que incide y se refleja paralelamente al eje principal.
principal y el vértice; aproximadamente es la mitad
del radio de curvatura.
3° Un rayo luminoso que pasa por el centro de
G) Abertura.- Es la cuerda que subtiende al curvatura el cual incide y se refleja siguiendo la misma
casquete; cuando la abertura de un espejo es muy trayectoria.
grande, las imágenes pierden nitidez.
YUBER ALEX PANCCA QUISPE 1

Material de
Actividades
EN UN ESPEJO CÓNCAVO
EN UN ESPEJO CONVEXO

Material de
Actividades
3. CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES DE ESPEJOS

CÓNCAVOS Y CONVEXO: MÉTODO
ANALÍTICO.
4. CONCLUSIONES
 En un espejo cóncavo hay 5 casos de formación

de imágenes.
 En el espejo cóncavo, conforme el objeto se
acerca al espejo, su respectiva imagen se aleja y
viceversa.
 Generalmente en un espejo cóncavo se
producen imágenes reales; salvo el cuarto caso
en el que no se forma imagen y el quinto caso o
caso especial en que se forma imagen virtual.
 En el espejo cóncavo, conforme la imagen se
aleja del espejo, esta crece y viceversa.
A) ECUACIÓN DE DESCARTES (FOCOS
CONJUGADOS).  En todo espejo convexo, la imagen formada
siempre será virtual, derecha y más pequeña que
el objeto (caso general)
PROBLEMAS RESUELTOS
CONVENCIÓN DE SIGNOS
01. El radio de curvatura de un espejo cóncavo es de

50 cm. Para que la imagen tenga una altura igual
a la cuarta parte de la que posee el objeto. ¿Cuál
deberá ser la distancia objeto?
SOLUCIÓN
B) AUMENTO (A)

Material de
Actividades
SOLUCIÓN
02. Se tiene un espejo cóncavo de radio 40 cm. Los

objetos “A” y “B” se encuentran uno a 10 cm del
foco y el otro en posición opuesta también a 10
cm. Determinar la distancia de separación entre
las imágenes “A” y “B”.
01. Un espejo cóncavo tiene un radio de curvatura de

80cm ¿Cuál es la distancia del objeto cuando el
aumento es 2,5?
a) 10 cm b) 24 cm c) 33 cm
d) 40 cm e) 53 cm.

Material de
Actividades
02. Si un objeto se coloca a 60 cm de un espejo esférico, a) 15 b) 20 c) 30

la imagen tiene un aumento de +1,5. Halle la d) 45 e) 60
distancia focal del espejo.
09. El radio de curvatura de un espejo esférico cóncavo
a) 110 cm b) 180 cm c) 130 cm es de 40 cm. ¿A qué distancia del espejo (en cm)
d) 140 cm e) 150 cm. debe colocarse el objeto para obtener una imagen
real cuya altura sea la mitad del objeto?
03. ¿A qué distancia de un espejo convexo de 80 cm de a) 15 b) 30 c) 60
radio de curvatura habría que colocar un objeto de d) 80 e) 90
4 cm de tamaño para que su imagen sea de 2 cm?
10. A través del espejo retrovisor un automovilista
a) 10 cm b) 120 cm c) 130 cm observa un camión con 1/20 de su tamaño real. Si
d) 40 cm e) 150 cm. se sabe que la distancia focal del espejo es 40 cm,
determine la distancia (en m ) entre el camión y el
04. Un espejo cóncavo tiene una distancia focal de 20cm espejo en dicho instante.
¿A qué distancia del espejo debe colocarse un objeto
para que la imagen sea real y de doble tamaño que a) 5,6 b) 7,6 c) 9,6
el objeto? d) 11,6 e) 13,6
a) 10 cm b) 20 cm c) 30 cm
d) 40 cm e) 50 cm. NIVEL N.° 1
05. Delante de un espejo cóncavo con radio de
curvatura 40 cm, se coloca un objeto de 1 cm de 11. Un objeto se encuentra ubicado a una distancia de
altura. ¿A qué distancia del espejo se debe colocar 30 cm con respecto a un espejo esférico cóncavo de
el objeto para obtener una imagen de 4 cm? 30 cm de radio de curvatura, ¿cuál sería el radio de
curvatura (en cm) si se desea tener una imagen a la
quinta parte de la imagen en el caso inicial?
a) 25 cm b) 20,3 cm c) 33,3 cm
d) 40 cm e) 53,3 cm
a) 5 b) 10 c) 15
d) 20 e) 25
06. Un objeto se coloca a 30 cm frente a un espejo
esférico. La imagen que se forma es de doble 12. Frente a un espejo cóncavo de 60 cm de radio de
tamaño que el objeto y derecha (cabeza arriba). curvatura se coloca una vela de 20 cm de altura. Si
Halle el radio de curvatura del espejo. esta vela se ubica a 40 cm del espejo, calcular el
tamaño (en cm) de la imagen.
a) 110 cm b) 180 cm c) 130 cm
d) 140 cm e) 120 cm a) 20 b) 30 c) 40
d) 50 e) 60
07. El radio de curvatura de un espejo cóncavo es de 50
cm. para que la imagen tenga una altura igual a la 13. La imagen real de un objeto producido por un
cuarta parte de la que posee el objeto ¿Cuál deberá espejo cóncavo de 20 cm de distancia focal es cuatro
ser la distancia al objeto? veces el tamaño del objeto. ¿A qué distancia (en cm)
se encuentra el objeto del espejo?
a) 125 cm b) 180 cm c) 130 cm
d) 140 cm e) 120 cm. a) 20 b) 25 c) 30
d) 35 e) 40
08. El tamaño de una imagen virtual es la mitad del 14. Un objeto es colocado frente a un espejo esférico. Si
tamaño del objeto. ¿A qué distancia (en cm) del se genera una imagen virtual 25% más pequeña,
vértice del espejo convexo de 60 cm de radio se determine la distancia focal del espejo (en cm) si se
encuentra el objeto? sabe que la distancia entre el objeto y el espejo es de
40 cm.

Material de
Actividades
a) -40/3 b) -40/7 c) 60
d) -60 e) 45
NIVEL N.° 2
15. Un espejo esférico cóncavo da una imagen real cuyo 22. Del ejercicio anterior, ¿cuál es el aumento producido
tamaño es tres veces mayor que el objeto. por el espejo?
Determinar la distancia focal del espejo, si la
distancia entre el objeto y su imagen es 20 cm. a) -2 b) +2 c) -3
d) +3 e) -4
a) 7,5 cm b) 8,0 cm c) 8,5 cm
d) 9,0 cm e) Faltan datos 23. Del ejercicio anterior, ¿cuál es la altura (en cm) del
objeto si la imagen mide 18 cm?
16. Un objeto luminoso se encuentra a 60 cm de un
espejo cóncavo. Si el objeto se acerca 10 cm al a) 12 b) 4,5 c) 3
espejo, la distancia entre éste y la imagen se hace 5/3 d) 9 e) 6
veces mayor. Calcular la distancia focal del espejo.
24. Un espejo produce una imagen virtual de 12 cm,
a) 60 cm b) 9 km c) 1 mm siendo la altura del objeto igual a 24 cm, ¿cuál es el
d) 40 cm e) Es un espejo plano valor del aumento?
17. En un espejo esférico convexo se obtiene la imagen a) -0,2 b) +0,6 c) +0,5

de un objeto reducida 10 veces, que dista 1,8 m del d) +1 e) -0,5
espejo. Calcular el radio de curvatura del espejo.
25. Empleando un espejo cóncavo de 12 cm de
a) Infinito b) 10 cm c) 400cm distancia focal, se obtuvo una imagen real más
d) 15 cm e) Faltan datos pequeña que el objeto, la cual se formó a 10 cm del
objeto. ¿a qué distancia del espejo se formó la
18. ¿A qué distancia (en cm) de un espejo cóncavo se imagen?
formará la imagen de un objeto que se ubica a 50
cm del foco? El radio de curvatura del espejo mide a) 35 b) 60 c) 20
40 cm. d) 15 e) 30
a) 30 b) 28 c) 40 26. Un objeto de 3 cm de altura, está colocado a 3 m de

d) 45 e) 70 la pared. Hallar la distancia a la cual debe colocarse
el espejo cóncavo, frente al objeto para que la
19. Del ejercicio anterior, ¿cuál es el aumento producido imagen esté sobre la pared y tenga 9 cm de altura.
por el espejo?
a) 2 m b) 2,5 m c) 1,5 m
a) +1,2 b) -0,2 c) +0,3 d) 1 m e) 0,5 m
d) -0,4 e) +0,5
27. Dos objetos se encuentran frente a un espejo
20. Del ejercicio anterior, ¿qué altura (en cm) tendrá la cóncavo cuyo radio de curvatura es de 60cm, el
imagen formada, si el objeto mide 15 cm primero se encuentra a 10cm delante del foco y el
segundo 10cm detrás del foco. Determine la
a) 6 b) 8 c) 10 distancia que existe entre las sendas imágenes
d) 12 e) 18 producidas por los objetos.
21. Un objeto ubicado a 40 cm de un espacio dista 80 A) 40cm B) 100cm C) 60cm

cm de su imagen real. ¿Cuál es la distancia focal del D) 160cm E) 180cm
espejo?, ¿de qué espejo se trata?
28. A 20 cm del vértice de un espejo cóncavo se coloca
un objeto obteniéndose una imagen derecha que es
a) 60 cm, convexo b) 25 cm, cóncavo tres veces el tamaño del objeto. Determine el radio
c) ∞, plano d) 40 cm, convexo de curvatura del espejo esférico.
e) 30 cm, cóncavo

Material de
Actividades
A) 60cm B) 40cm C) 70cm A) 0,5 B) 1 C) 2

D) 50cm E) 80cm D) 0,66 E) 1,3
35. Un espejo esférico, cóncavo, forma una imagen

NIVEL N.° 3 invertida de un objeto en forma de flecha, sobre una
pantalla situada a una distancia de 420cm delante
del espejo. El objeto mide 5mm y la imagen tiene
29. Un objeto situado a 50cm del vértice de un espejo una altura de 30cm. Determine el radio de curvatura
cóncavo, experimenta lo siguiente: al acercarse del espejo (en cm)
10cm hacia el espejo, la distancia entre el espejo y la
imagen se hace 4/3 veces que la que había A) 4,2 B) 9,6 C) 10,8
inicialmente. Halle el radio de curvatura del espejo. D) 13 6 E) 14,2
A) 40/3cm B) 50cm C) 40cm 36. Un objeto de 4 cm de altura situado frente a un

D) 80/3cm E) 48cm espejo cóncavo, dista 15cm del vértice del espejo. Si
el radio de curvatura de éste espejo es 40cm, ¿qué
30. Un espejo convexo tiene 80cm de radio de características tiene la imagen?
curvatura. La distancia en cm a la superficie del
espejo a la que debe colocarse un objeto para que el A) Virtual, invertida de 4cm de altura.
tamaño de su imagen sea el 40% del tamaño del B) Real, derecha de 8cm de altura.
objeto. C) Virtual, derecha de 8cm de altura.
D) Virtual, derecha de 16cm de altura.
A) 40 B) 50 C) 20 E) Real, invertida de 16cm de altura.
D) 80 E) 60
37. ¿A qué distancia de un espejo convexo de 60cm de
31. Un observador se ubica a 9m del vértice un espejo radio se debe colocar un objeto de 2cm de altura,
cóncavo de 6m de radio de curvatura, si el para que su imagen tenga una altura de 1cm?
observador se acerca al espejo a rapidez constante
de 0,5m/s mientras mira su imagen. ¿En cuánto A) 15cm B) 30cm C) 35cm
tiempo más dejaría de ver su imagen? D) 20cm E) 40cm
38. Un objeto se ubica frente a un espejo esférico de tal
A) 10s B) 12s C) 13s manera que su imagen es invertida y del triple de
D) 14s E) 15s tamaño. Si luego el espejo se aleja del objeto 80cm
adicionales, su imagen resultó con la mitad del
32. Un objeto está situado a 40cm de un espejo esférico tamaño del objeto, determine la distancia focal del
cóncavo de 20cm radio de curvatura. ¿A qué espejo.
distancia del objeto se encontrará la imagen?
A) 56cm B) 48cm C) 60cm
A) 15cm B) 20cm C) 25cm D) 80cm E) 64cm
D) 30cm E) 35cm
33. En un espejo esférico convexo se obtiene la imagen

de un objeto reducida 10 veces, si el objeto se ✓ CLAVES
encuentra a 1,8m del espejo ¿Cuál será el radio de 01 02 03 04 05
curvatura de dicho espejo? 06 07 08 09 10
11 12 13 14 15
A) 10cm B) 20cm C) 25cm
D) 30cm E) 40cm 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
34. Un objeto se coloca a 50cm de un espejo cóncavo el 26 27 28 29 30
cual produce un aumento a +2. Halle el radio de 31 32 33 34 35
curvatura del espejo (en m)
36 37 38 39 40

Material de
Actividades
REFRACCIÓN DE LA LUZ
REFRACCIÓN DE LA LUZ
Es el cambio de dirección que experimenta la luz, al

pasar de un medio transparente a otro.
1. ÍNDICE DE REFRACCIÓN (n)
Es una cantidad adimensional que mide la densidad óp-

tica del medio transparente, se define como el cociente
de la velocidad de la luz en el vacío (C) y la velocidad de
la luz en un medio (v).
Donde:
V : Velocidad de la luz al atravesar un medio

material (vidrio, agua, aire, etc.)
C : Velocidad de la luz en el vacío

5 8
C = 3  10 km/s = 3  10 m/s

Material de
Actividades
4. REFLEXIÓN TOTAL
Cuando un rayo luminoso pasa de un medio a otro

menos denso y el ángulo de incidencia es mayor
2. LEYES DE LA REFRACCIÓN que el ángulo límite, el rayo ya no se refracta; sino
1° El rayo incidente, la normal y el rayo refractado, se más bien se refleja en la superficie como si éste fuera
encuentran en un mismo plano, el cual es perpen-dicular un espejo, en esas condiciones, la luz no puede salir
a la superficie de refracción. del medio. A este fenómeno se le llama
REFLEXIÓN TOTAL o espejismo.
2° LEY DE SNELL.
El índice de refracción del medio en el cual se pro-paga
el rayo incidente, multiplicado por el seno del ángulo de
incidencia, es igual al índice de refracción del medio en
el cual se propaga el rayo refractado, multiplicado por el
seno del ángulo de refracción.
¿Por qué en días calientes, se ve la calle como si

estuviese mojada?
Esto es consecuencia de la reflexión total. En la
figura (a), la luz del cielo llega directamente a los
ojos del observador (rayo I); pero la luz cercana al
suelo como la del rayo II, pasa de capas de aire
superiores más frías hacia las capas más calientes
3. ANGULO LIMITE
(la densidad del aire caliente es mayor que la
densidad del aire frío o menos caliente); el rayo
Cuando un rayo luminoso pasa de un medio a otro luminoso se va alejando de la normal hasta que
menos denso, el rayo refractado se aleja de la normal; experimenta reflexión total, de este modo la luz
de modo que si el ángulo de incidencia aumenta hasta penetra a los ojos del observa-dor como si viniera
producir un ángulo de refracción de 90° (rayo de un punto bajo de la calle, en dirección a la línea
luminoso emergente al ras de la superficie), el ángulo punteada como se aprecia en las figuras (a) y (b).
de incidencia que corresponde a esa refracción toma
el nombre de ángulo límite.

Material de
Actividades
5. PROFUNDIDAD APARENTE A : Angulo del prisma.

i : Ángulo de incidencia.
Cuando una persona observa un objeto localizado
e : Angulo de emergencia.
en otro medio de diferente densidad, lo que ve, no
d : Desviación.
es realmente la posición exacta del cuerpo, sino
más bien su imagen formada por las prolongaciones Formula de Newton para prismas:
de los rayos refractados.
1
sen ( A + d min )
n= 2
1
sen A
2
n : Índice de refracción del prisma.

d min : Desviación mínima
PROBLEMAS RESUELTOS
01. Determine el índice de refracción del medio “1”.
a) 5/4
b) 10/7
c) 10/9
d) 11/10
e) 12/13
SOLUCIÓN
6. PRISMAS ÓPTICOS.
Los prismas son porciones de medios transparentes

limitadas por dos superficies planas que se cortan
en una arista formando un ángulo diedro, el cual es
llamado ángulo del prisma.
02. "Tipo" observa un objeto que se encuentra en el

fondo de una piscina, según él, la profundidad del
objeto es 1,8 m. sabiendo que la visual
aproximadamente forma 30° con la superficie del
agua, determinar la profundidad real a la que se
encuentra el cuerpo.
A) 1,33 B) 2,33 C) 3,65

D) 1 E) 1,25

Material de
Actividades
SOLUCIÓN 02. Se considera que la velocidad de la luz en el aire es

300000km/s y en el agua 225000km/s; calcular el
índice de refracción del agua.
A) 1,33 B) 2,33 C) 0,33

D) 1 E) 1,25
03. En la figura mostrada calcular el valor del ángulo

“Ɵ”. N
A) 37°
B) 53° 45º
C) 20°
D) 23°
E) 15°
04. En el sistema óptico, halle la medida del ángulo ϴ.
a) 30°
b) 45°
c) 60°
d) 75°
e) 90°
05. Determine el índice de refracción del medio "1",

según el sistema óptico mostrado, n2 = 5/2.
a) 5/14
b) 1,1
PROBLEMAS PROPUESTOS c) 2/13

d) 16/15
01. Un rayo de luz entra al agua como muestra la figura. e) 25/16
Calcular el ángulo  .
N 06. Determine el índice de refracción del medio "2", si el
A) 37° medio “1” es aire.
B) 45° a) 5/4
53º
C) 82° b) 1/14
D) 60° c) 2/13
E) 74° d) 6/5
e) 5/6

Material de
Actividades
07. Calcular el ángulo límite de una sustancia cuyo

índice de refracción es 1,666...
A) 58°
B) 36°
C) 72°
D) 37°
E) 53
A) 10m B) 12m C) 13m
D) 11,66m E) 10,66m
08. Un rayo luminoso se propaga en un vidrio (n=5/4)
y se refracta hacia el aire. ¿Qué valor toma el ángulo
limite?
NIVEL N.° 1
A) 58° B) 36° C) 72° 12. Un rayo de luz pasa de un medio 1, en el cual su
D) 37° E) 53° velocidad es V1= 8 x 107 m/s a otro medio 2 en el
cual su velocidad es V1= 6 x 107 m/s, si el ángulo
09. Un trozo de madera se encuentra a 20 m debajo de de incidencia es α1 = 53°, calcular la desviación ϴ,
la superficie del agua como muestra la figura. que experimenta el rayo refractado.
Calcular la altura aparente con la cual ve la persona,
índice de refracción del agua = 4/3
a) 16°
b) 15°
c) 14°
d) 13°
e) 11°
13. El ángulo de mínima desviación en un prisma de 60º

mide 46 calcular el índice de refracción del prisma.
a) 14 m b) 15 m c) 16 m
d) 10 m e) 18 m a) 1.50 b) 1.54 c) 1.60
d) 1.65 e) 1.40
10. Una piscina tiene una profundidad aparente de 1,8
m; ¿cuál será su profundidad real?; (nAgua =4/3 ). 14. Un rayo de luz incide desde el aire sobre un bloque
de vidrio de caras paralelas (n = 4/3), con un ángulo
a) 2,4 m de 45° con la normal, según se muestra en la figura.
Determine θ.
b) 1,5 m
a) 30°
c) 1,6 m
b) 45°
d) 1,0 m c) 60°
e) 2,8 m d) 75°
e) 90°
11. Un aeroplano y un submarino están en un instante
dado en la misma vertical. La distancia aparente del 15. Un rayo que se propaga en el aire llega a la
submarino al aeroplano es de 108m y este vuela a superficie del agua con un ángulo de incidencia de
100m sobre el nivel del mar. Hállese la profundidad 53° Hallar:
“x” del submarino.

Material de
Actividades
a) La velocidad del rayo que se propaga en el agua.

b) El ángulo de refracción.
NIVEL N.° 2
a) 2,25 x 108 m/s; 37° b) 2,25 x 108 m/s; 30° 19. Un haz monocromático incide sobre un arreglo de
placas de vidrio, como se muestra en la figura.
c) 2,15 x 108 m/s; 45° d) 2,75 x 108 m/s; 37°
Hallar el índice de refracción n3 para que el haz de
e) 2,75 x 108 m/s; 60°
luz emerja paralelo a la interfaz de las placas 2 y 3.
16. Un rayo de luz que se propaga en un líquido se
a) 0,8
refracta en un sólido sumergido en el líquido. Si el
ángulo de incidencia es 30º. Hallar:
b) 1,0
a) la velocidad del rayo en el sólido.
b) El ángulo de refracción. c) 1,2
Índice de refracción del líquido = √6
d) 1,4
Índice de refracción del sólido = √3
e) 1,6
a) 3 x 108 m/s; 60° b) √3 x 108 m/s; 37°
c) √3 x 108 m/s; 45° d) 2 x 108 m/s; 45° 20. El gráfico muestra el rayo luminoso que el objeto
e) 2,5 x 108 m/s; 53° O utiliza para observar el objeto P a una
profundidad de 12m. Determínese la profundidad
17. Se desea que un rayo de luz que pasa por el punto aparente con que el ojo observa al objeto P. (para
A(−√𝟑 ,1) en el medio 1 de índice de refracción el agua n = 4/3)
(n1=1) pase por el punto B(1,−√𝟑) ¿Qué valor
debe tener el índice de refracción del medio II? a) 7,56m
a) 1 b) 6,75m
b) √2 c) 5,67m
c) √3 d) 4,93m
d) 2 e) 3,94m
e) √5 21. Determínese el mínimo índice de refracción que

debe tener la placa, para que el rayo luminoso
proveniente del agua no logre ingresar en ella.
18. En el sistema mostrado el rayo luminoso incide en
la superficie del agua con un ángulo de 53º. a) 5/14
Determine el ángulo x formado por los rayos b) 1,1
reflejados en el agua y en el espejo
c) 2/13
d) 16/15
a) 84°
e) 1
b) 74° 22. Un rayo de la luz incide sobre un cuerpo

transparente, cuyo índice de refracción es “n”,
c) 64° formado un ángulo “  ”. ¿Qué relación debe haber
entre “n” y “  ”, para que el rayo reflejado sea
perpendicular al rayo refractado.
d) 54°
A) Tg = n B) Sen = n C) Ctg = n
e) 44° D) Cos = n E) Sec = n

Material de
Actividades
a) Es imposible definirlo b) Faltan datos
NIVEL N.° 3 c) No cambió; es el mismo
e) 37°
d) 16°
23. Un haz se hace incidir sobre un prisma en la

dirección dada por el ángulo “ϴ”. Si el incide de 27. En el fondo de un riachuelo yace una pequeña
refracción del prisma es n=√𝟑 , hallar el valor que piedra. Un niño desea darle un golpe con un palo.
deberá tener  para que el haz salga del prisma en Apuntando el niño, mantiene el palo en el aire bajo
la forma mostrada en la figura. un ángulo de 53° con la vertical. ¿A qué distancia de
la piedra se clavará el palo en el fondo del riachuelo,
a) 30° si su profundidad es de 36 cm?
b) 37° a) Le da justo a la piedra b) 21 cm c) 15 cm
c) 53° d) 18 cm e) Faltan datos
d) 60° 28. Un rayo de luz pasa a través de un prisma isósceles
e) 90° cuyo vértice hace un ángulo de 74°. La dirección del
rayo dentro del prisma es paralela a su base. ¿Cuál
24. Un rayo luminoso incide sobre un cuerpo esférico es el ángulo de incidencia del rayo si el índice de
transparente formando un ángulo “  ” respecto a la refracción del prisma es 1,6?
normal. Si el índice de refracción del vidrio es 4/3.
Determinar el ángulo”  ” que forma el rayo a) 45° b) 53° c) 60°
emergente respecto del incidente cuando  es 53º. d) 74° e) 90°
a) 45° 29. Un rayo luminoso incide desde el aire sobre el

prisma de vidrio (n=1,5) siguiendo la trayectoria
b) 32° mostrada. Determine el producto del seno del
c) 37° ángulo de refracción cuando va del aire al prisma
por el seno del ángulo de incidencia cuando sale del
d) 53° prisma al aire.
e) 42°
a) 1/8
25. En la figura mostrada, hallar la altura del niño, si este b) 2/15
logra ver el pez que se encuentra en el agua en la c) 3/28
forma como se indica. d) 4/31
(Desprecie el tamaño de los ojos a la parte superior e) 5/41
de la cabeza del niño)
A) 1,0m N 30. El prisma triangular tiene n = √2 . Hallar "α".

53º
B) 1,2m A) 30°
B) 15°
C) 1,3m C) 18°
1,2m D) 37°
D) 1,6m E) N.A
E) 1,5m
2,5m ✓ CLAVES
01 02 03 04 05
26. Un buzo estableció debajo del agua que la dirección
06 07 08 09 10
hacia el Sol forma un ángulo de 37° con la vertical.
Al salir del agua notó que el Sol se encontraba más 11 12 13 14 15
abajo respecto al horizonte. Definir en qué ángulo 16 17 18 19 20
cambió la dirección hacia el Sol para el buzo. 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30

Material de
Actividades
LENTES I
LENTES
Son sustancias transparentes que presentan dos caras

donde una por lo menos debe ser esférica y permiten
obtener imágenes aprovechando el fenómeno de la
refracción.
1. CLASES DE LENTES
A) CONVERGENTES.
Cuando la parte central es más ancha que los bordes;

se caracteriza por hacer que los rayos paralelos al eje
principal que llegan a la lente, se refracten de manera
que todos concurran en un solo punto.
2. ELEMENTOS DE UNA LENTE.
A) Centro Óptico (Co).- Es el centro geométrico de la

lente.
B) Centros de Curvaturas (C1, C2).- Son los centros de

las esferas que originan la lente.
C) Radios de Curvatura (R1, R2).- Son los radios de las

esferas que originan la lente.
D) Eje Principal.- Es la recta que pasa por los centros de

curvatura y el centro óptico.
E) Foco (F).- Es aquel punto ubicado en el eje principal

en el cual concurren los rayos incidentes paralelos al
eje principal. Toda lente tiene 2 focos, puesto que la
luz puede venir por uno u otro lado de la lente.
B) DIVERGENTES.
Foco objeto (Fo).- Es el foco ubicado en el espacio
Cuando los bordes son más anchos que la parte que contiene al objeto.
central, se caracteriza por hacer que los rayos
paralelos al eje principal que llegan a la lente, se Foco imagen (Fi).- Es el foco ubicado en el espacio
separen de manera que sus prolongaciones se corten que no contiene al objeto.
en un solo punto.

Material de
Actividades
Foco principal (F).- Es el punto en el cual concurren EN UNA LENTE CONVERGENTE

los rayos refractados o las prolongaciones de los
refractados que provienen de los rayos incidentes
paralelos al eje principal y que provienen del obje-to,
el foco principal puede estar ubicado en el foco
imagen o en el foco objeto.
F) Distancia focal (f).- Es la distancia del foco principal a

la lente, este valor se determina con la ecuación del
fabricante que posteriormente estudiaremos.
3. CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES:
MÉTODO GRÁFICO.
Para la determinación de la imagen, se emplean básica-

mente tres rayos luminosos, de los cuales solo son indis-
pensables dos de ellos; estos son:
1° Un rayo paralelo al eje principal que luego de

atravesar la lente y refractarse, pasa por el foco
principal
2° Un rayo luminoso que pasa por el centro óptico y

que no se desvía.
3° Un rayo luminoso dirigido hacia el foco no principal

y que luego de atravesar la lente y refractarse, se
propaga paralelo al eje principal.

Material de
Actividades
A) ECUACIÓN DE LOS FOCOS CONJUGADOS
EN UNA LENTE DIVERGENTE
B) AUMENTO (A)
4. CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES EN LENTES

CONVERGENTES Y DIVERGENTES: MÉTODO C) ECUACIÓN DEL FABRICANTE
ANALÍTICO

Material de
Actividades
D) ECUACIÓN DE NEWTON. 02. Una lente de vidrio cuyo índice de refracción es 1,5
tiene una superficie cóncava de 20 cm de radio y
una superficie convexa de 60 cm de radio. ¿Cuál es
su longitud focal si se sumerge en el agua cuyo índice
de refracción es 1,33?.
A) 40 cm B) 117 cm C) 120 cm
D) 114 cm E) 80 cm
E) POTENCIA DE UNA LENTE. SOLUCIÓN
Esta magnitud es una medida del poder de

convergencia o divergencia de una lente. Por
ejemplo para una lente convergente, si su distancia
focal (f) es pequeña, los rayos luminosos
rápidamente se acercan hasta juntarse en el foco,
por lo tanto la potencia de la lente es grande, de
donde:
P : potencia de la lente (dioptrías)

f : distancia focal (metros)
PROBLEMAS RESUELTOS
01. ¿A qué distancia de un lente convergente de 15 cm

01. Se mantiene un cerillo a 6 cm de una lente
de distancia focal sobre su eje, debe colocarse un
convergente de 18 cm de distancia focal. Encuentre
punto luminoso para que su imagen real se
la distancia de la imagen.
produzca a doble distancia?
A) 4 cm B) 15 cm C) 6 cm
A) 27, 27 cm B) 20 cm C) 22 cm D) 9 cm E) 8 cm
D) 22,5 cm E) 25,25 cm
02. Una lente convergente de 30 cm de distancia focal
SOLUCIÓN se encuentra a 25 cm de un objeto. Calcule el
aumento indicando si la imagen es derecha o
invertida.
A) 6, Derecha B) –3, Invertida C) 4, Derecha

D) 6, Invertida E) –4, Derecha
03. Un objeto se encuentra a 4cm de una lente

divergente de 6cm. De distancia focal localice su
imagen.
A) 2,4 cm B) 1,5 cm C) 1,6 cm

D) 1 cm E) 1,8 cm

Material de
Actividades
04. Una lente divergente, cuya distancia focal es de 40

cm, debe producir una imagen virtual a 30 cm de la
NIVEL N.° 1
lente. ¿A qué distancia de esta lente debe colocarse
el objeto? 11. Una lente con una distancia focal de 5 cm proyecta
sobre una pantalla la imagen de un objeto 9 veces
A) 40 cm B) 50 cm C) 120 cm más grande. La distancia entre la lente y la pantalla
D) 100 cm E) 80 cm es:
05. Frente a una lente convergente se coloca un objeto A) 45 cm B) 50 cm C) 55 cm

a 50 cm. La imagen de este objeto aparece del otro D) 60 cm E) 65 cm
lado a 60 cm de la lente. Calcular la distancia focal
de la lente. 12. Un objeto ubicado a 120 cm de una lente
convergente da una imagen real de 15 cm a 40 cm
A) 27, 27 cm B) 20 cm C) 22 cm
de la lente. Halle el tamaño del objeto y la distancia
D) 22,5 cm E) 25,25 cm
focal.
06. Se necesita una lente para crear una imagen derecha A) 20 cm y 45 cm B) 35 cm y 50 cm
a 18 cm de ésta cuando el objeto se coloca a 9 cm C) 40 cm y 60 cm D) 45 cm y 30 cm
de la lente. Halle el tipo de lente y su respectiva E) 50 cm y 70 cm
distancia focal.
A) 18 cm; convergente B) 18 cm divergente 13. Un objeto de 6 mm de alto está a 15 cm de una lente

C) 28 cm; convergente D) 28 cm divergente convergente de 5 cm de distancia focal. Encuentre la
E) 20cm; convergente F) 20 cm divergente altura de la imagen.
07. Un objeto colocado a 40 cm de una lente A) 4 mm B) 15 mm C) 6 mm

convergente de 50 cm de distancia focal. Calcule el D) 9 mm E) 3 mm
tamaño de la imagen, si el tamaño del objeto es de
9cm. 14. ¿A qué distancia de una lente convergente (f =15
cm) debe colocarse un objeto para obtener una
A) 20 cm B) 35 cm C) 40 cm imagen real y de triple tamaño que el objeto?
D) 45 cm E) 50 cm
A) 4 cm B) 15 cm C) 6 cm
08. Una lente forma una imagen derecha de un objeto, D) 20 cm E) 28 cm
al doble de su tamaño. La imagen se forma a 60 cm
de la lente. Calcular la distancia focal de la lente. 15. Un objeto de 10 cm de tamaño se ubica a 21 cm
delante de un lente convergente de 14 cm de
A) 40 cm B) 50 cm C) 20 cm distancia focal. ¿Cuál es el tamaño de la imagen?
D) 60 cm E) 80 cm
A) 20 cm B) 50 cm C) 1 cm
09. Un objeto cuya altura es 20 cm se coloca frente a D) 40 cm E) 2,5 cm
una lente, obteniéndose de esta manera una imagen
real de 5 cm de altura. Si la distancia entre el objeto 16. Un objeto de 10 cm. de tamaño esta ubicado a 1m
y la imagen es de 100 cm, determine la distancia de un lente convergente de 2 m de distancia focal.
focal de la lente en centímetros. Señalar que tipo de imagen forma el lente y que
tamaño tiene.
A) 16 cm B) 18 cm C) 20 cm
D) 22 cm E) 24 cm
A) Real ; 20 cm B) Virtual; 20 cm
C) Real ; 10 cm D) Virtual; 30 cm
10. Una lupa de vidrio de 4 cm de distancia focal se
E) Virtual; 10 cm
emplea para ampliar un objeto cinco veces, para este
aumento, ¿a qué distancia de la lupa debe colocarse
17. Un objeto de 15 cm de altura se coloca a 30cm de
el objeto?
una lente delgada. La imagen formada es invertida
A) 3,0 cm B) 3,2 cm C) 3,4 cm y de 5cm de altura. Calcular la distancia focal de la
D) 3,6 cm E) 3,8 cm lente.

Material de
Actividades
C) 0,67 m ; virtual, derecha, de igual tamaño
A) 7, 5 cm B) 10 cm C) 7, 2 cm
D) 1,5 m ; real, invertida, de mayor tamaño
D) 2,5 cm E) 5,25 cm
E) 1,5 m ; real, invertida, de menor tamaño
NIVEL N.° 2 NIVEL N.° 3

18. Una lente convergente tiene f = 60 cm. ¿A qué 25. ¿Cuál es la distancia focal de un lente divergente
distancia de la lente debe situarse un objeto para para que un objeto colocado a 2 m frente al lente,
obtener una imagen real tres veces mayor? forme una imagen virtual a 0,5 m de dicho lente?
A) 40 cm B) 50 cm C) 60 cm A) – 0,75 m B) + 0,75 m C) – 3m
D) 100 cm E) 80 cm
D) – 0,67 m E) + 1,33 m
19. Una lente convergente tiene una distancia focal de 26. Un objeto de 1 cm de altura es colocado frente a una
60 cm. ¿Dónde debe situarse un objeto para que su lente convergente produciéndose una imagen virtual
imagen resulte virtual tres veces mayor? de 5 cm de altura. Si el objeto está ubicado a 20 cm
A) 40 cm B) 50 cm C) 60 cm de la imagen, determine la potencia de la lente en
D) 100 cm E) 80 cm dioptrías.
A) 28 B) 27 C) 16
20. Un objeto de 20 cm de tamaño se ubica a 90 cm del
D) 25 E) 24
centro de una lente convergente de distancia focal
15 cm. Hallar el tamaño de la imagen formada.
27. Un objeto de 15 cm de altura está situado a 30 cm
A) 4 cm B) 5 cm C) 6 cm de una lente formando una imagen virtual de 3 cm.
D) 10 cm E) 8 cm Halle la potencia de la lente en dioptrías.
A) 13,3 B) –15,2 C) 15,2

21. Un objeto de 48 cm de longitud se ubica a 60 cm de
una lente divergente de 20 cm de distancia focal. D) –13,3 E) –7,5
¿Qué longitud tendrá su imagen formada?
28. Si la imagen real de un objeto es del doble de
A) 14 cm B) 15 cm C) 12 cm tamaño que el objeto y se forma a 20 cm de la lente,
D) 10 cm E) 8 cm determine la potencia en dioptrías.
A) 5 B) 10 C) 15
22. ¿A qué distancia de una lente convergente de 15cm
de distancia focal sobre su eje debe colocarse un D) 20 E) 25
punto luminoso para que su imagen real se
produzca a doble distancia?
29. Al lado derecho de una lente convergente de 10 cm
de distancia focal se coloca una lente divergente de
A) 27, 27 cm B) 20 cm C) 22 cm 15 cm de distancia focal, de tal manera que la
D) 22,5 cm E) 25,25 cm distancia de separación entre las lentes es 35 cm. Si
se coloca un objeto a 20 cm de la izquierda de la
23. Delante de una lente convergente de 10 cm de lente convergente, calcule la distancia de separación
distancia focal se coloca a 4 cm del mismo, un objeto entre el objeto y la imagen final.
luminoso de 12 cm de altura. Calcular el tamaño (en
A) 15,5 cm B) 24,5 cm C) 36,5 cm
cm) de la imagen.
D) 47,5cm E) 62,5cm
A) 20 B) 10 C) 30
D) 12 E) 15 ✓ CLAVES
01 02 03 04 05
24. Un objeto se ubica a 3 m de un lente convergente 06 07 08 09 10
de 1 m de distancia focal ¿A qué distancia de la
11 12 13 14 15
lente se forma la imagen y cuáles son sus
características? 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
A) 0,67 m ; virtual, derecha, de mayor tamaño 26 27 28 29 30
B) 0,67 m ; virtual, derecha, de menor tamaño

Material de
Actividades
LENTES II
PROBLEMAS PROPUESTOS 06. Una lente plano cóncava tiene un radio de curvatura
de 50cm para su superficie cóncava. Si el índice de
refracción del material del cual se construye la lente
01. Halle el valor de la distancia focal de una lente es de 1,35 ¿Cuál es la potencia de la lente?
BICONVEXA cuyos radios de curvatura son 30 cm
y 60 cm. A) - 0,7 Diop B) - 0,8 Diop C) 0,7 Diop
Indice de refracción de la lente= 1,5 D) 0,8 Diop E) - 0,9 Diop
A) 20 cm B) 30 cm C) 40 cm 07. Hallar los radios de curvatura de una lente

D) 50 cm E) 60 cm bicóncava cuyo índice de refracción de 1,5; su
distancia focal es de 30cm y sus radios están en
02. Una lente (nL=1,5) PLANO CONVEXA tiene un relación de 3 es a 5.
radio de 40 cm en la cara esférica. Encuentre su
distancia focal. A) 40 cm y 24 cm B) 20 cm y 34 cm
C) 25 cm y 24 cm D) 10 cm y 24 cm
A) 75 cm B) 85 cm C) 95 cm E) 40 cm y 34 cm
D) 80 cm E) 90 cm
08. Una lente biconvexa, simétrica de radio R = 30cm,
03. Calcule en metros la distancia focal de una lente da un objeto situado a 1,5m una imagen a 37,5 cm
PLANO CÓNCAVA; se sabe que el índice de ¿Cuál es el índice de refracción del vidrio de la
refracción de dicha lente es 1,5 y que el radio de lente?
curvatura es 0,3 m.
A) 4 B) 1,5 C) 1,2
A) –0,2 m B) –0,4 m C) –0,6 m D) 3,0 E) 8
D) –0,8m E) –1,0m
09. En una lente convergente de 20 dioptrías ¿A qué
04. En el siguiente diagrama se muestra una lente (n distancia se debe situar un objeto para que de una
L = 1,5); determine la distancia focal de la lente imagen virtual y de 2,5 veces mayor?
A) 130 cm A) 3 cm B) 5 cm C) 10 cm
B) 50 cm D) 50 cm E) 20 cm
C) 100 cm 10. Una lente menisco convergente esta hecha de vidrio

D) 150 cm (n = 3/2). El radio de la superficie convexa es 30 cm
y el de la superficie cóncava 50 cm ¿Cuál es su
E) 160 cm distancia focal?
05. Se fabrica una lente cuyo índice de refracción es de A) 30 cm B) 50 cm C) 100 cm

1,5. Un lado de la lente es plano y el otro lado es D) 150 cm E) 200 cm
convexo con un radio de 25 cm. Determine la
distancia focal de la lente. 11. ¿A qué distancia (en cm) de una lente biconvexa se
debe colocar un objeto para obtener aumento igual
A) 30 cm B) 50 cm C) 100 cm a 4; se sabe que el índice de refracción de la lente es
D) 150 cm E) 200 cm 1,5 y que los radios de curvatura son 30 cm y 60
cm?

Material de
Actividades
A) 5 B) 15 C) 20 17. Determinar los radios de curvatura de una lente

D) 25 E) 30 bicóncava cuyo índice de refracción es 1,5; y su
potencia -5 dioptrías, sabiendo que uno de los radios
es el doble del otro.
NIVEL N.° 1 A) R1 = 15 cm; R2 = 30cm
12. Se tiene una lente biconvexa de radio de curvatura B) R1 = 20 cm; R2 = 40cm
30 y 60 cm, con índice de refracción 1,5. Evaluar C) R1 = 40 cm; R2 = 80cm
(en dioptrías) la potencia de la lente. D) R1 = 10 cm; R2 = 20cm
E) R1 = 30 cm; R2 = 60cm
A) 2 B) 3 C) 4
D) 4,5 E) 2,5 18. Una lente biconvexa tiene 20 y 30 cm de radios de
curvatura. Se coloca un objeto a 40 cm y se forma
13. Un objeto es colocado a 60 cm de una lente plano una imagen real a 50 cm de la lente. Calcular su
convexa, cuya cara esférica tiene un radio de 20 cm índice de refracción.
e índice de refracción 1,5. ¿A qué distancia (en cm)
de la lente se forma la imagen? A) 8,57 B) 0,23 C) 5,19
D) 1,54 E) 6,23
A) 60 B) 9 C) 120
D) 100 E) 150
14. Un cuerpo se encuentra a 60 cm de una lente

NIVEL N.° 2
bicóncava de 30 cm de distancia focal. ¿A qué dis-
19. Un lente divergente de -2 dioptrías de potencia,
tancia de la lente se forma la imagen y cuáles son sus
forma una imagen virtual a 25 cm del lente, ¿a qué
características?
distancia se halla ubicado el objeto?
A) q = -5 cm; virtual, derecha, de menor tamaño
que el objeto. A) 25 cm B) 20 cm C) 5 cm
D) 50 cm E) 75 cm
B) q = -10 cm; virtual, derecha, de menor tamaño
que el objetó. 20. Un objeto, de 10 cm de tamaño, se ubica a 3 m de
un lente divergente de 1 m de distancia focal ¿Cuál
C) q = -20 cm; virtual, derecha, de menor tamaño es la posición de la imagen?¿Cuál es el tamaño de
que el objeto. la imagen?
D) q = -25 cm; virtual, derecha, de menor tamaño A) – 0,75 m ; 2,5 cm B) – 0,75 m ; 5,0 cm
que el objeto. C) – 7,5 m ; 2,5 cm D) – 7,5 m ; 5,0 cm
E) – 1,33 m ; 2,5 cm
E) q = -30 cm; virtual, derecha, de menor tamaño
que el objeto.
21. La miopía se corrige utilizando lentes …………, y la
15. Una lente de 30 cm de distancia focal da una imagen hipermetropía, utilizando lentes ……………….
virtual 1,5 veces más pequeña que el objeto.
Determinar dónde está colocado el objeto. A) convergentes – divergentes
B) divergentes – convergentes
A) p = 11 cm B) p = 12 cm C) p = 14 cm C) cóncavos – convexos
D) p = 15 cm E) p = 17 cm D) divergentes – divergentes
E) convergentes – convergentes
16. Una lente de distancia focal 5 cm proyecta sobre una
pantalla la imagen de un objeta amplificándolo 9 22. Una persona miope no puede ver con nitidez a una
veces. La distancia (en cm) entre la lente y la pantalla distancia superior a 50 cm. Calcular la potencia que
es: deben tener sus anteojos para que pueda ver con
claridad los objetos lejanos.
A) 45 B) 50 C) 55
D) 60 E) 65

Material de
Actividades
A) – 2 dioptrías B) – 3 dioptrías A) 1 dp, 1 B) 2 dp, 1,5 C) 3 dp, 1
C) – 4 dioptrías D) – 5 dioptrías D) 4 dp; 1,5 E) 5 dp; 1
E) – 2,5 dioptrías
29. Una lente PLANO CONVEXA se coloca entre un
23. Calcula La distancia focal de una lente delgada cuyo objeto y una pantalla distante entre sí 81,7 cm. Se
índice es 1,6, es biconvexa y los radios de sus caras obtiene sobre la pantalla la imagen del objeto para
son de 50 y 80cm. dos posiciones de la lente que distan 24 cm. ¿Cuál
es la distancia focal de la lente?
a) 51,1cm b) 51,2cm c) 51,3cm
d) 51,4cm e) 51,5cm A) 5 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25
24. Se tiene una lente delgada bioconvexa cuyos radios
de curvatura son 30 cm y 60 cm, en la cual se 30. Halle la distancia focal “f” de la lente MENISCO
obtiene un aumento de +4. Si el índice de refracción CONVERGENTE, en cada caso. Los radios están
de la lente es 1,5; determine la distancia (en cm) a la expresados en centímetros. El índice de refracción
que se debe colocar el objeto para lograr dicho de la lente es “nL” y el medio que rodea la lente es
efecto. aire.
(no=1); nL=2,5; R1=30; R2=60
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
A) 50cm
NIVEL N.° 3 B) 60cm
25. Una lente MENISCO DIVERGENTE, cuya potencia C) 40cm

es de –2 dioptrías, es sumergida en el agua.
Determine, entonces su nueva potencia en dioptrías D) 80 cm
(nLente= 1,5)
E) 120 cm
A) 0,5 B) –0,5 C) 1,5
D) 2 E) 2,5 31. Una lente divergente tiene un índice de refracción n
= 1,5 y una potencia de -2 dioptrías. ¿Cuál será su
26. Halle la distancia focal de una lente de vidrio con nueva potencia cuando se le sumerge en el agua
(nL=1,8) PLANO CÓNCAVA con un radio de 66 cm cuyo índice de refracción es 4/3?.
en su superficie esférica que está sumergida en agua
(nAGUA = 4/3) A) 0,5 B) –0,5 C) 1,5
D) 2 E) 2,5
A) –165,7 cm B) –175,9cm C) 1,9cm
D) –186,7 cm E) 282,1 cm 32. La potencia de una lente biconvexa de vidrio
(nV=3/2) en el agua (nA=4/3) es de 2 dioptrías. Si
27. Determine el índice de refracción de cierta resina de los radios de curvatura de la lente son iguales,
una lente plano CONVEXA (radio= 1m), si en el determine su valor (en cm).
aire un objeto con su imagen equidistan a 2m de la
lente. A) 12,5 B) 25,0 C) 28,5
D) 30,0 E) 50,0
A) 2,0 B) 1,5 C) 1,6
D) 1,8 E) 1,0 ✓ CLAVES
01 02 03 04 05
28. En una delgada lente plano-convexa, buscamos una 06 07 08 09 10
posición en que el tamaño de un objeto sea igual al 11 12 13 14 15
de su imagen real. La distancia del objeto al centro 16 17 18 19 20
de la lente es entonces de 50 cm. El radio de la cara 21 22 23 24 25
curva, determinado con un esferómetro es de 12,50 26 27 28 29 30
cm. Calcular la convergencia de la lente (potencia) y
31 32
el índice de refracción del vidrio que la forma.

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5.

El inmenso avance de la tecnología mundial se fue

Los generadores: transforman la energías mecánica 7. LEY DE POUILLETT

Donde ρ es la constante de proporcionalidad conocida

La resistencia eléctrica de un conductor es aquella ρ = Resistividad del material (Ω.m)

Todo material se opone al paso de la corriente

A continuación estudiaremos como obtener una

Unidad: Ohmio (Ω) = Voltio / Amperio

DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 2

8.1 EN SERIE • “n” resistencias iguales en paralelo:

Dos o más resistencias se encuentran en serie si ellas R

Si el galvanómetro indica cero, es decir I 5 = 0 , con lo

10.1 POTENCIA ELÉCTRICA

10.2 EFECTO JOULE:

11. ASOCIACIONES ESPECIALES

11.1 TRANSFORMACIÓN DELTA – ESTRELLA

• Dos resistencias en paralelo:

Si duplicamos la longitud, el área de la sección

12.2 TRANSFORMACIÓN ESTRELLA – DELTA

Reemplazando (2) en (3):

02. Se muestra la dependencia de la diferencia de

Según la ley de Pouillet:

DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 4

Usamos la ley de Ohm en el punto P. 04. De la gráfica mostrada determinar la cantidad de

Q 1920 06. Hallar la resistencia equivalente entre los terminales

01. Si por un conductor circula una corriente de 4A, a) 8 Ω b) 6 Ω c) 7 Ω

03. Calcular el voltaje de una fuente si al alimentar a a) 10 

DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 5

10. En el sistema mostrado, calcular la resistencia

NIVEL N.° 1 15. Determinar la potencia consumida por el circuito, si

11. Determine la resistencia equivalente entre A y B si a) 400W 6

DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 6

a) 5/8 b) 3/8 c) 5/6 22. Calcule la corriente que la batería de 10 V

NIVEL N.° 2 a) 1,5A

24. La resistencia equivalente entre los terminales A y B

d) 8Ω 25. En el sistema mostrado, calcular la resistencia

DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 7

a) 12 Ω 30. En la figura se muestra una red eléctrica. Determine

NIVEL N.° 3 32. Calcular la resistencia equivalente del sistema

29. En la figura mostrada, determinar la resistencia

DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 8

2. ELEMENTOS DEL CIRCUITO COMPLEJO

3. LEYES QUE RIGEN UN CIRCUITO COMPLEJO:

a) 1° Ley: Teorema de los Nudos.

“La suma de las corrientes que llegan a un nudo,

Este teorema proviene de la Ley de la

Este terorema es consecuencia de la

DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 9

REGLA DE SIGNOS: 5. EFECTO JOULE

Cuando una corriente circula por una resistencia

La cantidad de energía eléctrica (W) que se extrae

DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 10

PROBLEMAS RESUELTOS 02. Calcule la corriente que la fuente entrega al

Las resistencias de 4 y 12 están en paralelo, su

 42  Usamos la ley de Ohm:

DOCENTE: YUBER ALEX PANCCA QUISPE 11

PROBLEMAS PROPUESTOS 05. El diagrama muestra tres focos eléctricos cuyas

06. En el circuito, calcular la intensidad de corriente

E) 4 A Y 4 V 08. En el circuito mostrado, determine la corriente y