Ficha Pedagógica 2do

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UNIDAD EDUCATIVA “GUASUNTOS”

GUASUNTOS – ALAUSÍ – CHIMBORAZO


DISTRITO: 06D02 CIRCUITO: C03 AMIE: 06H00576

CRONOGRAMA DIARIO DE ACTIVIDADES DURANTE EL TRABAJO


MODALIDAD A DISTANCIA DEL 15 AL 17 DE ENERO 2024

DOCENTE: Lupe Merchán


CURSO: Segundo bachillerato
FECHA DEL DÍA DE TRABAJO: 16 de enero 2024
ASIGNATURA: Lengua y Literatura

Actividades
Ficha de trabajo del estudiante
Presentación
El Ministerio de Educación pensando en el refuerzo de tu aprendizaje ha elaborado una
serie de actividades de cada área curricular: Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias
Sociales y Ciencias Naturales.
Estas fichas constituyen un material importante para el desarrollo de tus habilidades a lo
largo del año escolar.
Resuelve de forma consciente las actividades propuestas, las que te permitirán reflexionar y
consolidar tu proceso de aprendizaje.
“Desarrolla una pasión por aprender.
Si lo haces nunca dejarás de crecer”.

Lea la ficha pedagógica y desarrolla las actividades. Si tienes dudas, comunícate con tu
familia, tu docente tutor o con un directivo de la institución.
Esta actividad está pensada para que la desarrolles en las dos horas clases.

Para las actividades, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar como:
• Textos escolares del Ministerio de Educación de este año y de años anteriores.
• Diccionarios.
• Goma (pegamento), o cinta adhesiva.
• Cartulinas o cartón que pueda servir de soporte.
• Lápices de cualquier color, pinturas, marcadores u otros materiales que tengas en casa.
• Otros objetos, materiales, vestuarios que tengas disponibles en casa.

Tu imaginación es muy importante en estas actividades!

Dirección: Calle Bolívar y Espejo


Código postal: 180103 / Ambato-Ecuador
Teléfono: 033 700 180
www.educacion.gob.ec
Actividades:
ORGANIZADORES GRÁFICOS PARA COMPARAR LA INFORMACIÓN
(pág. 52, 53 y 54)
1. Leo y resalte lo más importante del texto del estudiante, y pasar al
cuaderno lo más relevante de la información.
2. Observe el siguiente video.
https://www.google.com/search?client=firefox-b-
d&sca_esv=598687199&q=Organizadores+gr
%C3%A1ficos+para+comparar+la+informaci
%C3%B3n&tbm=vid&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwiGwMqd-
eCDAxXhj2oFHVkpD2kQ0pQJegQICRAB&biw=1280&bih=595&dpr=1.2
5#fpstate=ive&vld=cid:55609a0c,vid:xQhKcDH8rYo,st:0
3. Realizar un cuadro sinóptico con la información asimilado en el video.
4. Leo el siguiente texto y compara su contenido en un diagrama de Venn
La dieta de los habitantes de un país rico como Estados Unidos es abundante y variada,
rica en carne, azúcares y grasas animales, aunque no tan rica en cereales y leguminosas.
En un país como la India, en cambio, la comida, a menudo, consta de un simple plato de
arroz con verduras y pan. El consumo de carne es muy reducido, en parte debido a la
prohibición hindú de comer carne de vaca, y la musulmana de consumir carne de cerdo
o carne bovina que no haya sido desangrada con un particular método de matanza.

Dirección: Calle Bolívar y Espejo


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Teléfono: 033 700 180
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