Prueba Diagnóstica de Lectura3º

PRUEBA DIAGNÓSTICA DE LECTURA
Conozcamos nuestros aprendizajes
Nombre: Grado 3º Sección
Raquel quiere conocer cuáles son los animales más pequeños del mundo. Ella investigó y
encontró el siguiente texto.
Un monito muy especial

Este animalito se encuentra en peligro
de desaparecer. Muchas personas
están cortando los árboles de la selva.
Si no cuidamos la naturaleza, pronto
el tití pigmeo no tendrá dónde vivir.
El tití pigmeo es famoso por ser el mono
más pequeño del mundo. Por eso,
también es conocido como “mono de
bolsillo”. Es tan pequeño que cabe en
la mano de una persona.
El tití pigmeo tiene dedos delgados que terminan en garras muy pequeñas.
Con ellas, puede sujetarse de las ramas de los árboles. Su cuerpo está cubierto
con pelos suaves y esponjosos. Además, tiene una cola delgada y larga.
Este diminuto mono vive en la selva del Perú. Hace sus nidos en las partes
altas de los árboles. Allí, utiliza las hojas de los árboles para esconderse de
águilas, halcones y otros animales que se lo pueden comer.
La alimentación del tití pigmeo es variada. Trepa hasta lo alto de los árboles
para alcanzar las hojas más tiernas, que son sus favoritas. También, se
alimenta de insectos, frutas y de la savia, un líquido que se encuentra dentro
de las plantas.
1.- Según el texto, ¿cuál es la principal característica del tití pigmeo?
2.- ¿Cómo son los pelos del tití pigmeo?
3.- Según el texto, ¿por qué podría desaparecer el tití pigmeo?

4.- Observa la siguiente imagen.
Según el texto, el tití pigmeo también es conocido con otro nombre. Al igual
que al tití, ¿cómo se le llamaría a la tortuga de la imagen?
5.- ¿De qué trata principalmente el texto?
Mariana le preguntó a su papá: “¿Dónde nacen las lágrimas?”. Luego de responderle, su

papá le entregó el siguiente texto.
Llorar es algo tan común que rara vez nos preguntamos qué son las lágrimas y qué
función tienen. Si juntáramos todas las lágrimas que producimos durante un año,
¡podríamos llenar tres baldes con ellas! Conozcamos un poco más sobre ellas y por qué son
tan importantes.
En la parte superior del ojo, se encuentran las glándulas lagrimales. Cuando
parpadeas, las lágrimas salen de estas glándulas y se esparcen por todo el ojo. Este líquido
sirve para eliminar los gérmenes, el polvo y otras partículas que no pertenecen al ojo.
Luego, el resto de líquido ingresa por los puntos lagrimales hacia el saco lagrimal para,
finalmente, expulsarse a través del conducto lagrimal.
Las lágrimas son muy importantes para mantener la salud de los ojos. Nuestro cuerpo
produce tres tipos de lágrimas.
6.- ¿En qué parte del ojo se producen las lágrimas?
7.- ¿Por qué los recién nacidos lloran sin lágrimas?
8.- José y su papá están cocinando. Cuando el papá de José comenzó a picar una
cebolla, los dos empezaron a llorar. ¿Qué tipo de lágrimas se producen en ese
momento?
9.- Lee esta parte del texto.
¿Qué emoción se expresa en esta parte del texto?

Juan tiene piojos y está buscando un remedio para combatirlos. Él encontró el siguiente
texto en el libro “Remedios caseros”.
¿Te pica mucho la cabeza? Si es así, es posible que tengas piojos. Estos animalitos viven en
la cabeza de las personas. Pero no te preocupes: eliminarlos es fácil.
Para acabar con los piojos, primero necesitas conseguir un poco de vinagre, que es un
antipiojos natural. Además, debes conseguir un peine fino llamado “patrullero”.
Con ayuda de un adulto, aplica un poco de vinagre en tu cabello seco y frótalo durante unos
minutos. Hazlo sobre todo en tu nuca y detrás de tus orejas, ya que a los piojos les encantan
estos lugares.
Después, lávate el cabello con champú, enjuágalo y péinalo cuidadosamente usando el
patrullero. De esta manera, quitarás los piojos muertos y las liendres, que son sus
huevecillos.
También, será necesario que laves bien las sábanas que hayas usado. Alguno de estos
animales podría haberse quedado por ahí y podría volver a subir a tu cabello.
Recuerda que, si mantienes tu cabello bien limpio y peinado, estarás más
protegido de un nuevo contagio.
10.- Según el texto, ¿cómo puedes protegerte de un nuevo contagio de
piojos?
11.- Para acabar con los piojos, ¿qué es lo primero que debes hacer?
12.- En el texto, ¿qué es un “patrullero”?

13.- Según el texto, ¿para qué debes lavar bien tus sábanas?
14.- ¿Para qué fue escrito este texto?
La profesora de Teresa pidió buscar un cuento sobre el cuidado de la naturaleza. Ella

encontró el siguiente texto.
En una comunidad de la selva, vivía Kopi, un niño al que le encantaban

los animales. Cada día, se dirigía al bosque. Allí pasaba el día jugando
con los monos, imitando a la perfección el rugido de los tigres y el canto
de las aves.
Una mañana, su madre le dijo:
—Kopi, ve a la chacra y recoge cocos para invitar a tus tíos que vendrán
mañana. Anda rápido sin distraerte.
Kopi, contento, tomó una canasta y dijo:
—No te preocupes, mamá. Traeré esta canasta llena de cocos.
Y salió corriendo a cumplir con el encargo.
Muy cerca de su chacra, Kopi vio una gran red en lo alto de un árbol. Esta
red era la trampa de unos cazadores.
En ella, estaban atrapados los monos
con los que siempre jugaba.
Kopi decidió de inmediato liberar
a los monos. Pero cuando estaba a
punto de soltarlos, escuchó que se
acercaban los cazadores. Entonces, el
niño tuvo una idea: imitar el rugido
del tigre para asustarlos. El niño
rugió tan fuerte que los cazadores
huyeron llenos de pavor. Finalmente,
Kopi liberó a sus amigos. Al ver que
se hacía tarde, dijo:
—¡Oh, no he recogido ni un solo coco
para llevar a casa!
Entonces, los monos, agradecidos,
ayudaron al niño a sacar los cocos
de las palmeras. Kopi, muy contento,
llenó la canasta y la llevó a su casa.
15.- ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento?
16.- ¿Qué quiere decir que los cazadores huyeron “llenos de pavor”?
17.- ¿Por qué los monos ayudaron a Kopi?
18.- Según el texto, ¿cómo era Kopi?18
19.- ¿Cuál es la enseñanza más importante de este cuento?
20.- ¿Estás de acuerdo con lo que hizo Kopi luego de ver la red? ¿Por qué?
Emilia encontró el siguiente afiche en el periódico mural de su colegio.
21.- ¿Dónde será la Feria Escolar de Ciencias?
22.- ¿A qué hora empezará la Feria Escolar de Ciencias?
23.- ¿Para qué se escribió este afiche?

24.- Verónica fue el 11 de setiembre a la Casa de la Juventud a las 8 de la mañana para
disfrutar de la feria. Sin embargo, Verónica no logró participar. ¿Por qué no pudo
participar?

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Conozcamos nuestros aprendizajes

Nombre: Grado 3º Sección

Un monito muy especial

2.- ¿Cómo son los pelos del tití pigmeo?

3.- Según el texto, ¿por qué podría desaparecer el tití pigmeo?

5.- ¿De qué trata principalmente el texto?

Mariana le preguntó a su papá: “¿Dónde nacen las lágrimas?”. Luego de responderle, su

6.- ¿En qué parte del ojo se producen las lágrimas?

7.- ¿Por qué los recién nacidos lloran sin lágrimas?

9.- Lee esta parte del texto.

¿Qué emoción se expresa en esta parte del texto?

12.- En el texto, ¿qué es un “patrullero”?

14.- ¿Para qué fue escrito este texto?

La profesora de Teresa pidió buscar un cuento sobre el cuidado de la naturaleza. Ella

En una comunidad de la selva, vivía Kopi, un niño al que le encantaban

15.- ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento?

17.- ¿Por qué los monos ayudaron a Kopi?

18.- Según el texto, ¿cómo era Kopi?18

19.- ¿Cuál es la enseñanza más importante de este cuento?

21.- ¿Dónde será la Feria Escolar de Ciencias?

22.- ¿A qué hora empezará la Feria Escolar de Ciencias?

23.- ¿Para qué se escribió este afiche?

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