Perfil de Investigación UPDS
Perfil de Investigación UPDS
Perfil de Investigación UPDS
ESTRUCTURAL
1.1.1. Temática:
1.1.2. Sujetos:
1.1.3 Temporalidad:
Para llevar a cabo esta investigación, se utilizará un enfoque mixto que combina
revisión de datos históricos y análisis de casos de estudio. Se realizará una
búsqueda exhaustiva en bases de datos académicos y se seleccionarán casos
relevantes que demuestren la aplicación práctica de sensores inteligentes en
diferentes contextos estructurales.
2.3.1 TECNICAS
2.3.2. INSTRUMENTOS
3. MARCO TEÓRICO
Los sensores son dispostivos inteligentes que son aplicados a distintas ramas de la
ingenieria “el concepto de sensor está intimamente relacionado con la difinición de
transductor, ya que un sensor siempre hará uso de un transductor”. (Corona et al.,
2014, p. 17)
Los sensores pueden clasificarse de muchas formas distintas, pero las más
comunes son por el tipo de variable a medir o por el principio de transducción
utilizados, estos tipos de sensores tienen sus diferencias, por ejemplo la segunda
suele ser poco práctica ya que no ofrece una idea clara sobre el tipo de variables
que se van a medir. Mientras que a diferencia de esta clasificación, la primera es la
más común aunque es muy confusa, ya que un mismo sensor puede medir distintas
variables y depende del enfoque para ser claros. (Corona et al., 2014)
Por otro lado, Reyes-Flores (2019) argumenta que: “Un sensor es un dispositivo
capaz de detectar magnitudes físicaso químicas, que son llamadas variables
de instrumentacióny transformarlas a señales o variables eléctricas, las variables
de instrumentaciónpueden ser: temperatura, intensidad, distancia, aceleración,
inclinación, desplazamiento, fuerza, humedad, presión, torsión,etc.” (p. 2)
Se pueden destacar aportes como los de Aakvaag y Frey (2006) que argumentaron:
Estos sensores pueden llegar a diferir, según Gascón (2010) explica: “Una de las
características más importantes de estos nodos sensoriales es que pueden
permanecer en funcionamiento sin recarga de la batería durante años e incluso
ininterrumpidamente usando una pequeña placa solar.” (p. 54) representando la
eficiencia que pueden llegar a tener algunos sensores y su potencial por aprevechar.
3.2. La construcción
Otro aspecto importante como indican Bupo y Weber (2017) sobre la modelación
hidráulica fluvial es la medición de las geometríasde los procesos de erosión y
sedimentación. Actualmente la técnica más popular para realizarloutiliza
distanciómetros laser, las cuales tienen una precisión de ± 1 mm y un costo de como
US$150. Como alternativa se presenta el desarrollo de una novedosa técnica para
realizar relevamientosen 3 dimensiones (3D) con un sensor de movimiento en
canales de laboratorio a lecho móvil. Se utilizó Xtion Pro de ASUS, diseñado
originalmente para juegos de video. La técnica propuestapresenta un alto
rendimiento comparado con metodologías tradicionales, ya que el volumen
deinformación es sustancialmente mayor y el tiempo que demanda la tarea es
menor. La precisión delos resultados es la misma. Bajo 60 cm de distancia, la
resolución espacial y de profundidadaproxima 1 mm y las imágenes cubren un área
de 64 × 48 cm2, con velocidad de captura hasta30 cuadros por segundo (fps).
Implementar la técnica permite la generación de modelos digitalesdel terreno a un
muy bajo costo, los cuales son de gran utilidad en la hidráulica fluvial. La
técnicapropuesta permite realizar diversos análisis, tales como estudios de las
formas de fondo, volúmenesde sedimento erosionados o depositados, el trazado de
líneas preferenciales de escurrimiento ymás, que pueden ser manipulados
utilizando Sistemas de Información Geográfica (GIS) o serentrada en numerosos
modelos numéricos. (pp. 1-3)
Por otro lado Alvarado et al (2013) indica que en su caso dentro del proyecto se
trabajaron tres proyectos separados, dentro de los cuales se utilizó un sensor para
medir las variables requeridas en los proyectos de medición del nivel de ríos,
temperatura del concreto y deformación en losas de pavimentación, estas señales
medidas son capturadas, almacenadas, procesadas y enviadas mediante un
módulo de comunicación. El primer proyecto consistió en el mejoramiento del
sistema de monitoreo del nivel de los ríos que utiliza actualmente la Coordinadora
Nacional para la Reducción de Desastres (CONRED), el cual únicamente cuenta
con un sistema que aprovecha la propiedad de conductividad que tiene el agua para
cerrar diferentes circuitos conforme sube el nivel del agua del río y así encender una
fila de luces LED que marcan el nivel al que se encuentra el río. El segundo proyecto
consistió en medir el desarrollo de la temperatura del concreto para implementar el
método de madurez, para el cual se utilizó un equipo registrador de temperatura
(Data Logger). Dicho equipo utiliza termocuplas tipo K, que fueron introducidas
dentro de las dos mezclas de concreto a analizar. Se llevó un registro histórico del
cambio de temperatura a través del tiempo y de la resistencia que tiene el concreto
a 1, 3, 7, 14 y 28 días. Se utilizó un sensor de temperatura DS18B20 y un ordenador
de placa, Raspberry Pi, para comparar resultados. Dentro del Raspberry se
almacenan los datos del cambio de temperatura, para luego enviar un informe diario
con estos datos al correo electrónico del usuario. El tercer proyecto consistió en el
diseño preliminar y la construcción de losas de pavimento a partir de las
metodologías de diseño AASHTO 1993 y AASHTO 2002. Los pavimentos fueron
evaluados dentro de la planta de Cementos Progreso S.A y los resultados obtenidos
utilizando galgas extensiométricas tipo PML-60-2LT y un reloj comparador.
Dispositivos a través de los cuales se diseñó y construyó un sistema para medir la
deformación en losas de pavimentación, guardar y enviar los datos mediante correo
electrónico y el uso de un Raspeberry Pi. (pp. 1-3)
INSTRUCCIONES:
• Delimitación:
abordará.
• Objetivos de Investigación:
investigación.
• Justificación de la investigación:
• Marco teórico:
• Tipo de investigación:
descriptiva u otra.
• Enfoque de la Investigación:
cualitativo o mixto.
• Operacionalización de variables:
3. Marco Teórico:
• Marco conceptual:
• Marco teórico: