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    Sesión 27

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    El documento presenta una experiencia de aprendizaje sobre el sistema inmunológico y la alimentación. Los estudiantes deben completar un cuadro con sus opiniones sobre cómo una alimentación balanceada puede fortalecer el sistema inmunológico.

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    El documento presenta una experiencia de aprendizaje sobre el sistema inmunológico y la alimentación. Los estudiantes deben completar un cuadro con sus opiniones sobre cómo una alimentación balanceada puede fortalecer el sistema inmunológico.

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    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

    Estudiante:……………………………………..Grado y sección: ……………. Fecha: …………………….


    Profesora Ana Tasayco Atuncar
    TÌTULO Compartimos las ideas que tenemos sobre el sistema inmunológico y la
    alimentación.

    Competencia Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.


    CAPACIDADES • Obtiene información del texto escrito.
    • Infiere e interpreta información del texto.
    • Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
    Criterios de • Identifiqué la información explícita y relevante en los textos (tema,
    evaluación ideas principales y propósito).
    • Establecí relaciones de semejanza y diferencias entre los textos.
    • Opiné sobre la información de los textos acerca de la importancia de
    fortalecer el sistema inmunológico
    Propósito Elaboramos recomendaciones para fortalecer nuestro sistema
    inmunológico
    RETO: Completa un cuadro de doble entrada con sus opiniones sobre el sistema inmunológico y la alimentación.

    BUSQUEDA DE LA EXCELENCIA
    Valor Flexibilidad y apertura.
    Acciones ▪ Docentes y estudiantes comparan, adquieren y emplean estrategias útiles para aumentar la eficacia de sus
    esfuerzos en el logro de los objetivos que se proponen.

    ORIENTACIÓN AL BIEN COMUN


    Valor Empatía
    Acciones - Los docentes identifican, valoran y destacan continuamente actos espontáneos de los estudiantes en
    beneficio de otros, dirigidos a procurar o restaurar su bienestar en situaciones que lo requieran.

    Lo Estoy en ¿Qué puedo


    CRITETERIOS DE EVALUACIÒN logré proceso hacer para
    de mejorar mis
    lograrlo aprendizajes
    Identifiqué las ideas más importantes del texto.
    Relacioné las ideas impartidas en ambos textos para poder elaborar mis
    recomendaciones para fortalecer el sistema inmunológico
    Diferencié las semejanzas y diferencias del texto.

    Reflexioné sobre la importancia de fortalecer el sistema inmunológico.

    Qué es el sistema inmunológico?

    ……………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………..
    ¿Por qué es importante cuidar nuestro sistema inmunológico?
    ……………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………….
    ¿Crees que debemos tener una alimentación balanceada para fortalecer nuestro sistema
    inmunológico? ¿En qué nos beneficiará ¿

    ……………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………….
    Metacognición
    1. ¿Cómo nos sentimos realizando esta experiencia de aprendizaje¿
    ……………………………………………………………………………………………………………………………
    2 ¿ Qué pasos has seguido para lograr el reto? .………………………………………………………………
    3 ¿Qué actividades fueron más sencillas de realizar que otras?, ¿por qué?

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