PSICOLOGÍA

Tema: Bases biológicas del

psiquismo humano III
 OBJETIVOS

▪ Identificar las distintas

partes y subdivisiones de
la corteza cerebral.

▪ Conocer las funciones que

cumplen en la actividad
psíquica tanto básica
como superior y en el
control de la conducta.
 GIRO CINGULADO

▪ Pertenece al área del sistema límbico.

▪ Participa de la atención, memoria y las
emociones.
▪ Se constituye como un área de nexo entre los
procesos implicados en la toma de
Giro
decisiones, las emociones y la memoria.
Cingulado
▪ Se vincula con la corteza prefrontal en la
evaluación de las consecuencias de
comportamientos futuros.
▪ Se activa cuando cometemos errores. Cuerpo
▪ Su lesión genera apatía, falta de respuesta calloso
motora, mutismo. Incapacidad de reaccionar
incluso ante estímulos dolorosos.
Hipocampo
 CORTEZA CEREBRAL

▪ Es la parte más desarrollada del cerebro.

▪ Cumple funciones que abarcan tanto procesos
psicológicos superiores e incluso básicos, así
como el control de la conducta voluntaria. Es la
base de los procesos cognitivos superiores.
▪ En la especie humana su superficie total es de
aproximadamente 2.200 cm2
▪ Está formada por una lámina de 3 a 6 milímetros
de grosor.
▪ Se divide en dos hemisferios cerebrales y cuatro
lóbulos.
 Hemisferios Cerebrales
Son dos grandes porciones de corteza cerebral que resultan
de la división que hace la cisura longitudinal.

Estas grandes porciones están conectadas por un haz de

fibras nerviosas denominado cuerpo calloso ubicado en la
parte interna de una profundidad conocida como cisura
longitudinal interhemisférica.

Hemisferio Hemisferio El cuerpo calloso cumple con la función de comunicar o

Derecho Izquierdo transmitir información entre ambos hemisferios.

Cada hemisferio se divide en cuatro lóbulos: Frontal,

Parietal, Occipital y Temporal.
 Hemisferios Cerebrales
HEMISFERIO IZQUIERDO Cerebro Lógico – Cerebro Artístico – HEMISFERIO DERECHO
matemático musical
Vinculado con actividades Vinculado con actividades
ALGORÍTMICO HEURÍSTICO
mentales “científicas”. mentales “artísticas”.
Control del hemicuerpo
Control del hemicuerpo
izquierdo.
derecho.
Pensamiento sintético.
Pensamiento analítico.
Pensamiento intuitivo.
Pensamiento lógico.
Apreciación musical.
Áreas lingüísticas:
▪ Broca: habla Reconocimiento de formas:
▪ Wernicke: comprensión percepción de colores, rostros
oral y lugares.
▪ Dejerine: Lectura
Orientación espacial y
▪ Exner: escritura.
esquema corporal.
Cálculo numérico. Interpretación de la
entonación del habla.
 Pregunta de Examen de Admisión

UNMSM
Juan, profesor de matemática de secundaria, tiene facilidad para
reconocer a cada uno de sus alumnos por su rostro y por su nombre.
Además, es intuitivo, pues se percata cuando ellos tienen algún
problema. Es apreciado por sus colegas por su creatividad e
innovación en el c. El sustento biológico de las cualidades personales
de Juan se encuentra en el………………….. del cerebro.

A) Hemisferio izquierdo
B) Hemisferio derecho
C) Lóbulo parietal
D) Lóbulo temporal
@suena.cm
 Corteza cerebral: lóbulos cerebrales
Cisura
Frontal Central Parietal

Cada hemisferio se divide en cuatro Cisura

lóbulos los cuales se limitan a partir Parieto-
de la presencia de surcos Cisura occipital
denominados cisuras o hendiduras. Lateral

Cada lóbulo recibe un nombre de

acuerdo al hueso craneal que lo
protege. Temporal Occipital
 Cráneo, Encéfalo y Lóbulos
Cisura Cisura Cisura
Hueso Hueso
Central Lateral Central
Frontal Parietal
Lóbulo Lóbulo
Frontal Parietal

Cisura Lóbulo
Lateral Occipital
Hueso Lóbulo
Occipital Temporal
Hueso
Temporal
Hueso Cada lóbulo recibe un nombre de acuerdo al hueso
Esfenoides craneal que lo protege. Se delimitan a partir de la
presencia de surcos denominados cisuras.
 Lóbulo Frontal: Corteza prefrontal

FUNCIONES EJECUTIVAS
▪ Seleccionar, planificar, anticipar y regular la
actividad mental.
▪ Selección, previsión y anticipación de
objetivos.
▪ Participa en la evaluación del orden y
secuencialidad de alguna acción o tarea.
▪ Pensamiento abstracto
▪ Memoria de trabajo.
▪ Habilidad para interactuar con otras personas.
▪ Autoconciencia personal.
▪ Conciencia ética.
 LESIÓN DE LA CORTEZA
PRE-FRONTAL

EL CASO DE PHINEAS GAGE

▪ En 1848 debido a un accidente laboral su
cráneo fue perforado provocando lesiones
en su lóbulo prefrontal.
▪ Cambió radicalmente su personalidad: Gage
se volvió irritable, públicamente irreverente
y era imposible razonar con él.
▪ Tuvo serias dificultades para pensar de
modo racional.
▪ Perdió su habilidad para planificar.

Fotografía de P. Gage un
años después del accidente.
 Lóbulo Frontal: Corteza motora
Área somato
Área motora motora Cisura Central
▪ Área motora primaria: controla el
suplementaria
movimiento del hemicuerpo Lóbulo
contrario (es contralateral). Se le Área pre-
Parietal
conoce como Homúnculo motor motora
(Wilder Penfield).
▪ Área Pre-motora: planificación,
preparación, ejecución y control LÓBULO
de movimientos secuenciales. FRONTAL
▪ Área motora suplementaria:
permite planificar, programar e
iniciar el control de los Cisura
movimientos que requieren de un Lateral
control preciso y complejo.
 Lóbulo Inicia el
Frontal movimiento

Lóbulo Registra la
Parietal sensación

Vía Eferente
Salida de Vía Aferente
información Entrada de
información

Estímulo sobre
receptores la
Activación de piel
Distribución topográfica de la corteza
la fibra motora primaria. La activación de la corteza
muscular genera el movimiento de las regiones o
estructuras señaladas.
 Lóbulo Parietal: Corteza sensorial
Área somato LÓBULO
Cisura Central sensorial PARIETAL
▪ Área somato sensorial: Procesamiento Área
somestésico: identifica las sensaciones gustativa Área de
corporales (tacto y kinestesia) asociación
▪ Esquema corporal (mapa del cuerpo): sensitiva
representación simbólica de nuestro
Giro
cuerpo Homúnculo sensorial de
angular
Penfield)
▪ Área gustativa: sentido del gusto
▪ Orientación espacial: del propio cuerpo
como en el entorno.
▪ Giro angular: comprensión verbal
escrita (lectura – área de Dejerine), Cisura
habilidades para el cálculo y las Lateral
matemáticas, capacidad visoespacial.
 Homúnculo motor y sensorial de Penfield

El área
El área
sensorial
motora
ubicada en el
ubicada en el
lóbulo
lóbulo frontal
parietal
envía
recibe
eferencias
aferencias
hacia los
desde la piel y
músculos del
músculos del
lado contrario
lado contrario
Homúnculo motor y sensorial de Penfield

Imagen del Museo Universum, UNAM México

 Lóbulo Temporal
Cisura Central

▪ Área auditiva primaria: registro Cisura Área de

auditivo Lateral Wernicke
▪ Comprensión del lenguaje: área de
Wernicke.
▪ Área olfatoria.
▪ Memoria: controla los principales
registros mnémicos.
▪ Regulación emocional: añade
significado a los estímulos al vincularse
con el sistema límbico (amígdala, LÓBULO
hipocampo) TEMPORAL
▪ Reconocimiento de rostros: zona Área auditiva
medial temporo-occipital. primaria
 LÓBULO OCCIPITAL

▪ Procesa la información visual.

▪ El área visual secundaria se conecta con el
lóbulo parietal y temporal para localizar
espacialmente los estímulos visuales.

LÓBULO
OCCIPITAL
La prosopagnosia o ceguera de rostro:
Es la incapacidad para reconocer caras familiares
o la propia cara en el espejo o en fotografías, sin
que exista déficit en el área visual primaria ni
tampoco trastornos atencionales, psiquiátricos o
cognitivos que lo justifiquen. Se produce tras
lesiones que afectan al territorio parieto-
occipital o al temporo-occipital.
 Identifique las estructuras cerebrales implicadas en cada caso
Lóbulos (frontal, (motor y prefontral), temporal, parietal y occipital)y hemisferio (izq. Y der.)
Casos Estructura
1. Lourdes desarrolla cálculos de forma metódica. H. Izquierdo

2. Julia siente la suavidad de su almohada al acostarse. L. Parietal

3. Manuel observa los colores del logo de su empresa. L. Occipital

4. Mario planifica el itinerario para su viaje a Churin. Prefrontal

5. José muestra facilidad para desenvolverse en el arte contemporáneo. H. Derecho

6. Martín escucha la clase de bases biológicas del psiquismo humano. L. Temporal

7. Luis levanta su mano para saludar a su promoción del colegio. Motor

 Corteza cerebral: áreas del Lenguaje
Área de Éxner: recibe
información continua de la
Área de Dejerine:
mano y los dedos,
integra e interpreta
desempeñando un papel
un texto o mensajes
crucial en la coordinación de
escritos. Centro de
los movimientos necesarios
las imágenes visuales
para la escritura.
de las palabras.
Centro de la lectura.

Área de Broca: desempeña

un papel crucial en la
generación del habla
articulada. Control del
aparato fonador Una lesión del área de Broca o de
Área de Wernicke: Wernicke genera una Afasia (sin-
comprensión del lenguaje, se habla). Afasia de Broca = afasia
asocia con el procesamiento motora o afasia expresiva. Afasia
semántico del lenguaje y la de Wernicke = afasia sensorial o
interpretación del mismo. afasia comprensiva.
Áreas del Lenguaje: repetir una palabra y leer