Referencias Cobre La Educación de Hoy
Referencias Cobre La Educación de Hoy
Referencias Cobre La Educación de Hoy
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Metodología del Trabajo Universitario
CHACHAPOYAS – PERÚ
2024
Según Unicef, existe un déficit de infraestructura educativa y un problema de
deserción escolar en el país (1)
Un estudio de caso del Perú busca establecer el perfil de las poblaciones
excluidas en la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de
las Naciones Unidas #4 (Acceso a educación de calidad) y #8 (Trabajo
decente) (2)
La calidad de la educación en el Perú es uno de los temas más tocados por
muchos años, se ha señalado la falta de igualdad de oportunidades,
especialmente en las zonas rurales, donde el Estado no brinda las mismas
oportunidades que en las zonas urbanas (3)
Según el Consejo Nacional de Educación (CNE), existen problemas críticos
en la educación secundaria en Perú, los cuales están siendo investigados (4)
Jaime Saavedra, exministro de Educación y director global de Educación del
Banco Mundial, ha señalado que Perú atraviesa la peor crisis educativa de los
últimos 100 años (5)
Mendoza, A. (2022). Unicef advierte que el Perú vive una crisis educativa
sin precedentes y hace un llamado a priorizar a nuestras niñas, niños y
adolescentes. UNICEF Perú. https://www.unicef.org/peru/comunicados-
prensa/unicef-advierte-que-el-peru-vive-una-crisis-educativa-sin-
precedentes-llamado-priorizar-ninas-ninos-adolescentes
Carbajal, J. E.; Gil, M.; Lanatta, J.; Micher, N.; Robles, A. y Serquen, E.
(2019) Limitaciones de la educación para un desarrollo sostenible. USMP
DIGITAL. 1(2).
https://www.administracion.usmp.edu.pe/revista-digital/numero-2/limitaci
ones-de-la-educacion-para-un-desarrollo-sostenible/