Evaluacion Docentes 2019

COLEGIO MON MAPU – U.T.P.
QUELLON – CHILOÉ
Pauta de Evaluación Desempeño Profesional

Nombre Docente Fecha Evaluación
Cargo
Docente de Aula D.A. Docente Diferencial PIE
Siempre S Generalmente G Ocasionalmente O Nunca N No Aplica N/A
Indicadores de Evaluación S G O N N/A
1) Instrumentos de Evaluación
D.A./PIE a) Elabora o aplica instrumentos de evaluación adecuados al nivel y/o a las necesidades
educativas de los estudiantes
D.A./PIE b) Incorpora o entrega sugerencias de docentes PIE en los instrumentos de evaluación
D.A. c) Diseña instrumentos de evaluación coherentes con los objetivos de aprendizaje de la

asignatura que enseña.
D.A. d) Sigue las normas del Reglamento de Evaluación y Promoción del establecimiento
2) Dominio del rol docente del o la educadora diferencial
PIE a) Orienta la intervención en aula de recursos a las distintas habilidades descendidas de los
estudiantes
PIE b) Sigue la proyección del plan anual planteado al inicio del periodo
PIE c) Evidencia manejo de las experiencias objetivos del nivel en que presta apoyo
PIE d) Informa a coordinación sobre problemas suscitados para continuar con la proyección de las
habilidades
3) Dominio de contenidos de la asignatura
D.A. a) Proyecta los contenidos de forma adecuada durante el semestre
D.A. b) Sigue la proyección de su cronograma anual
D.A. c) Informa a UTP sobre problemas suscitados para continuar con la proyección de los contenidos
4) Trabajo colaborativo en los equipos de aula

D.A./PIE a) Vela por la realización de las reuniones del equipo de aula
D.A./PIE b) Incorpora adecuaciones curriculares en la realización de la clase
D.A./PIE c) Realiza con docente PIE PACI y la aplica en las clases de su asignatura
D.A./PIE d) Evidencia diversificación en la realización de las clases (decreto 83)
D.A./PIE e) Establece trabajo colaborativo dentro y fuera del aula con docente PIE o de Aula
5) Entrega de trabajos solicitados en plazos establecidos
D.A./PIE a) Cumple con los plazos establecidos para la entrega de evaluaciones a UTP.
D.A./PIE b) Registra los objetivos, actividades y contenidos de cada clase en la fecha correspondiente
D.A./PIE c) Cumple con el registro de planificación y evaluación PIE en la fecha correspondiente
D.A. d) Realiza cierre de registro de subvención al final de mes
D.A. e) Registra la asistencia diaria
D.A./PIE f) Informa a UTP oportunamente sobre registro de notas que exceden el 30% de las calificaciones
inferiores a 4,0
D.A./PIE g) Registra y cumple puntualmente con su horario de entrada y salida del establecimiento
D.A. h) Registra firma de hora de clase realizada
D.A./PIE i) Asiste puntualmente a las Reuniones del Consejo de Profesores o a las que se le haya citado
COLEGIO MON MAPU – U.T.P.
QUELLON – CHILOÉ
6) Normas consistentes de convivencia
D.A. a) Forma a los estudiantes al ingreso de la sala
D.A./PIE b) Evidencia dominio de grupo y dinámica de aula
D.A./PIE c) Cita constantemente a padres y/o apoderados, fortaleciendo la relación familia/ colegio
D.A./PIE d) Refuerza y promueve la higiene y buena presentación personal
D.A. e) Entrega la sala limpia y ordenada al profesor de la clase siguiente o al término de la jornada
D.A./PIE f) Hace cumplir las normas del Reglamento de Convivencia
D.A./PIE g) Toma los cursos con prontitud, de acuerdo al horario asignado
D.A. h) Registra horario diario en libro de clase de su curso
D.A./PIE i) Despacha a los estudiantes siguiendo la norma asignada a los timbres
7) Relaciones Profesionales
D.A./PIE a) Trabaja en equipo con sus colegas en las diferentes instancias que se requiere
D.A./PIE b) Fomenta el buen clima laboral
D.A./PIE c) Promueve y mantiene buenas relaciones con sus compañeros de trabajo
D.A./PIE d) Sigue los conductos regulares establecidos
D.A./PIE e) Comunica en forma adecuada y oportuna sus inquietudes a los directivos del establecimiento
8) Compromiso con el colegio y su PEI
D.A./PIE a) Participa en diversos eventos del colegio (aniversario, licenciatura, festivales, etc.)
D.A./PIE b) Respeta procedimientos institucionales frente a diversas situaciones siguiendo el conducto

regular
Nombre
Docente
Cargo /
asignaturas
Firma
Margarita Escalona Sergio Adolfo Valenzuela Alexis Vera Cristóbal Leiva

Coordinadora PIE Unidad Técnico Pedagógica Inspector General Director

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Docente de Aula D.A. Docente Diferencial PIE

Siempre S Generalmente G Ocasionalmente O Nunca N No Aplica N/A

Indicadores de Evaluación S G O N N/A

D.A. c) Diseña instrumentos de evaluación coherentes con los objetivos de aprendizaje de la

2) Dominio del rol docente del o la educadora diferencial

D.A. a) Proyecta los contenidos de forma adecuada durante el semestre

D.A. b) Sigue la proyección de su cronograma anual

4) Trabajo colaborativo en los equipos de aula

D.A./PIE b) Incorpora adecuaciones curriculares en la realización de la clase

D.A./PIE d) Evidencia diversificación en la realización de las clases (decreto 83)

5) Entrega de trabajos solicitados en plazos establecidos

D.A./PIE c) Cumple con el registro de planificación y evaluación PIE en la fecha correspondiente

D.A. d) Realiza cierre de registro de subvención al final de mes

D.A. e) Registra la asistencia diaria

D.A. h) Registra firma de hora de clase realizada

D.A. a) Forma a los estudiantes al ingreso de la sala

D.A./PIE b) Evidencia dominio de grupo y dinámica de aula

D.A./PIE d) Refuerza y promueve la higiene y buena presentación personal

D.A./PIE f) Hace cumplir las normas del Reglamento de Convivencia

D.A./PIE g) Toma los cursos con prontitud, de acuerdo al horario asignado

D.A. h) Registra horario diario en libro de clase de su curso

D.A./PIE i) Despacha a los estudiantes siguiendo la norma asignada a los timbres

D.A./PIE b) Fomenta el buen clima laboral

D.A./PIE c) Promueve y mantiene buenas relaciones con sus compañeros de trabajo

D.A./PIE d) Sigue los conductos regulares establecidos

8) Compromiso con el colegio y su PEI

D.A./PIE b) Respeta procedimientos institucionales frente a diversas situaciones siguiendo el conducto

Margarita Escalona Sergio Adolfo Valenzuela Alexis Vera Cristóbal Leiva

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