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    C3 Ug S12

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    Marco Ccorihuaman
    Este documento describe la estructura y características de una introducción en un ensayo académico. Explica que una buena introducción debe generar interés en el tema, presentarlo y plantear una controversia o pregunta central. Luego, debe dar la opinión del autor y anticipar los argumentos a desarrollar.

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    Marco Ccorihuaman
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    Este documento describe la estructura y características de una introducción en un ensayo académico. Explica que una buena introducción debe generar interés en el tema, presentarlo y plantear una controversia o pregunta central. Luego, debe dar la opinión del autor y anticipar los argumentos a desarrollar.

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    C3_UG_S12

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    Estructura y características de la

    introducción en un ensayo
    académico. Estrategias de
    redacción: coherencia, cohesión
    Semana 12
    y aspectos formales y de estilo.
    Logro de la sesión
    Al finalizar la sesión, el estudiante redacta el
    párrafo introductorio de su ensayo académico y lo
    justifica oralmente, destacando su función y
    estructura así como sus propiedades textuales.
    Conversemos sobre el propósito de una introducción

    Observa el siguiente video.


    https://www.youtube.com/watch?v=HHkJEz_HdTg

    Ver hasta el minuto 1. Ahora


    participa oralmente sobre el efecto
    que tiene empezar un discurso
    contando historias.

    ¿Por qué algunos textos empiezan narrando o contando una historia o anécdota?
    Propósito del párrafo introductorio

    Generar interés por el tema y el texto en general.

    Presentar el tema tratado.


    Estructura del párrafo introductorio

    ▪ Se contextualiza y presenta el
    tema.
    ▪ Se plantea la pregunta que
    contiene la controversia.
    ▪ Se brinda el punto de vista.
    ▪ Anticipación de párrafos de
    desarrollo.
    Ejemplo de esquema de párrafo introductorio

    Contextualización: Descripción del caso de feminicidio de Eyvi


    Ágreda

    Controversia: ¿Es el feminicidio de Eyvi Ágreda un caso


    aislado en nuestro país?

    Opinión del autor: No es un caso aislado, he ahí el problema.

    Anticipación: A continuación, expondré los siguientes


    argumentos.
    Redacción del párrafo introductorio según el esquema anterior

    Eyvi Ágreda entró a nuestras vidas hace cuarenta días cuando fue
    víctima de un horrendo acto de feminicidio. Fue rociada con
    Contextualización del gasolina y quemada viva en el interior del autobús que la
    tema
    regresaba del trabajo. Sobrevivió por 38 días en la unidad de
    cuidados intensivos de un hospital, pero su cuerpo no resistió más
    y murió este viernes. Ya olvidada por los medios, la noticia de su
    muerte nos trajo, otra vez, la urgente dosis de realidad que
    necesitamos. A pesar de ello, algunos consideran justificado el
    accionar de su agresor, pues alegan que son las mujeres quienes
    Controversia dan pie a los varones y se excusan en la idea del “soldado caído”.
    Por otro lado, hay quienes afirman que, sea lo que haya sucedido,
    no hay razón alguna para actuar de ese modo y truncar la vida de
    una persona con aspiraciones. Ante este mísero acto de crueldad
    cabe preguntarnos: ¿es el feminicidio de esta joven un caso
    Opinión del aislado en nuestro país? No, la muerte de Eyvi no es un caso
    autor
    aislado, justamente ahí radica el gravísimo problema. A
    Anticipación de continuación, expondré los siguientes argumentos.
    argumentos
    Actividad de desarrollo

    1. Elabora el esquema de tu párrafo de introducción.

    2. Redacta tu párrafo de introducción según el esquema.

    3. Expón en la sesión plenaria tus avances.


    Construye tus conclusiones

    ¿ Cuándo un párrafo introductorio


    cumple su propósito?
    • La respuesta es la conclusión 1

    ¿Por qué es importante emplear una


    estrategia de inicio?
    • La respuesta es la conclusión 2
    Referencias
    Arroyas, E. y Berná, C. (2015). La persuasión periodística: retórica del
    artículo de opinión. Barcelona: Editorial UOC. Recuperado de:
    http://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/detail.action?d
    ocID=4183933.
    González, S. (2014). Géneros periodísticos 1. México: Trillas.
    Parrat, S. (2008). Géneros periodísticos en prensa. Quito: Kipus,
    CIESPAL.

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