El documento describe las diferentes etapas de un viaje en avión, incluyendo comprar el billete, facturar el equipaje, pasar el control de seguridad, embarcar en el avión y aterrizar en el destino.
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El documento describe las diferentes etapas de un viaje en avión, incluyendo comprar el billete, facturar el equipaje, pasar el control de seguridad, embarcar en el avión y aterrizar en el destino.
El documento describe las diferentes etapas de un viaje en avión, incluyendo comprar el billete, facturar el equipaje, pasar el control de seguridad, embarcar en el avión y aterrizar en el destino.
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Actividades
Un viaje en avión Nivel A2
Antes de visionar
1 Busca en tu diccionario el significado de estas palabras.
el billete electrónico la terminal
facturar el equipaje la tarjeta de embarque el mostrador de la compañía aérea el control de seguridad hacer cola embarcar puerta de embarque despegar aterrizar recoger la maleta
2 Escribe la palabra apropiada debajo de cada imagen. Utiliza las palabras
3 Estas acciones son necesarias para viajar en avión. Escríbelas en
el orden correcto.
Esperar en la sala de embarque Despegar
Facturar el equipaje Pasar el control de seguridad
Ir al aeropuerto y buscar la terminal Recoger el equipaje
Embarcar Ir al mostrador de la compañía aérea
Abrocharse el cinturón de seguridad Aterrizar
Recibir la tarjeta de embarque
1. Comprar el billete electrónico.
2. ______________________________. 3. ______________________________. 4. ______________________________. 5. ______________________________. 6. ______________________________. 7. Ir a la puerta de embarque. 8. ______________________________. 9. ______________________________. 10. _____________________________. 11. _____________________________. 12. _____________________________. 13. _____________________________. 14. Salir del aeropuerto.
4 Responde a las preguntas.
1. ¿Cómo compra el billete? 2. ¿De dónde adónde viaja? 3. ¿En qué compañía aérea vuela? 4. ¿Tiene algún problema en el viaje? 5. ¿Crees que la información en los aeropuertos es clara o confusa? 6. ¿Al protagonista del vídeo le gusta Mallorca?
3 Actividades
7 Fíjate en las palabras destacadas. Después lee los detalles de
los vuelos y responde a las preguntas utilizando esta perífrasis.
1. ¿Cuándo hizo la reserva?
2. ¿Qué día va a ir a Palma de Mallorca? 3. ¿A qué terminal tiene que ir? 4. ¿A qué hora va a salir de Barcelona? 5. ¿A qué hora va a llegar a Palma de Mallorca? 6. ¿Qué día va a volver a Barcelona? 7. ¿A qué hora va a salir de Palma de Mallorca? 8. ¿A qué hora va a llegar a Barcelona? 9. ¿Cuál es el número del vuelo de vuelta? 10. ¿Cuántos días va a estar en Mallorca?
Utilizamos esta perífrasis verbal
para hablar de planes y proyectos.
8 Fíjate en las preposiciones:
> voy a visitar a unos amigos > voy a salir de Barcelona
> voy a ir a Mallorca > voy a llegar a Mallorca > voy a volver a Barcelona
5 Actividades
9 Fíjate en las imágenes y responde a las preguntas.
¿Qué tiene que hacer el viajero?
Utilizamos esta perífrasis verbal
para expresar obligación.
1. ¿A qué terminal del aeropuerto 2. ¿Después qué tiene que hacer,
de Barcelona tiene que ir? seguir recto o girar a la izquierda? ¿Por qué?
10 En el vídeo aparece el número del mostrador de la compañía aérea.
¿Lo recuerdas? Ahora mira el cartel. ¿Qué dirección tiene que tomar?
6 Actividades
11 Fíjate en la tarjeta de embarque y responde si las frases
son verdaderas (V) o falsas (F).
V F 1. Le envían la tarjeta de embarque por correo electrónico. 2. El embarque empieza 30 minutos antes de la salida. 3. La puerta cierra a las 10:55. 4. Tiene que embarcar por la puerta B35. 5. Tiene que embarcar a las diez y cuarenta y cinco minutos. 6. Su asiento es el 6B.
12 Escribe las palabras de los recuadros en el lugar correcto.
mi tarjeta de embarque
un detector de metales
el control de seguridad
Voy a ________________, enseño ________________ y paso por ________________.
7 Actividades
13 Después de pasar el control de seguridad, los viajeros consultan
las pantallas. Responde a las preguntas.
1. ¿Qué información aparece en las pantallas?
2. ¿Qué hora es? 3. ¿Cuánto tiempo falta para el vuelo a Palma de Mallorca? 4. ¿A qué hora sale el avión a Gran Canaria? 5. ¿En qué puerta hay que embarcar para el vuelo a Nueva York? 6. ¿En qué puerta hay que embarcar para el vuelo a Tel Aviv? 7. ¿Cuál es el número del vuelo a Lisboa?
14 Observa los dos carteles. ¿Qué camino tiene que tomar ahora para llegar al avión? Justifica tu respuesta.
8 Actividades
15 ¿Ahora qué tiene que hacer el protagonista del vídeo para llegar a la puerta de embarque? Elige la respuesta correcta. Si no lo recuerdas, consulta su tarjeta de embarque.
Tiene que girar a la derecha.
Tiene que girar a la izquierda.
Tiene que seguir recto.
16 El viajero espera en la sala de embarque. ¿Qué sucede después?
Ordena las siguientes acciones.
Los pasajeros entran en el finger.
Aparece la azafata. Los pasajeros embarcan en el avión. La azafata corta las tarjetas de embarque.
