Historia Universsl-25-35
Historia Universsl-25-35
Historia Universsl-25-35
CIVILIZACIÓN DE LA INDIA
I. El medio geográfico
El Indostán conforma un subcontinente al sur de Asia, donde los ríos Indo y Ganges fueron el eje
de un desarrollo. Las inundaciones periódicas de estos ríos y los vientos monzónicos permiten la
dispersión del limo, un gran fertilizante. Esto convierte sus tierras en excelentes campos para el
cultivo de trigo, cebada, algodón, arroz, legumbres, sésamo, melones, dátiles, etc.
Además, la agricultura se combinó con el pastoreo de asnos, bueyes y búfalos, y también con el
intercambio comercial. En su época de apogeo, la civilización del Indo llegó a cubrir más de un millón
y medio de km2, sin contar la civilización del río Ganges, que tuvo lugar años después.
Los orígenes neolíticos de la civilización del Indo se remontan a 7000 años a. C. Asentamientos
seminómadas de pastores y horticultores han sido descubiertos en Mehrgarh, región de Beluchistán.
El desarrollo de la revolución neolítica y la generación de excedentes impulsó el crecimiento
demográfico y la concentración en áreas cercanas al río Indo.
Se produjo así la revolución urbana, con la construcción de las ciudades de Mohenjo-Daro y
Harappa. En su trazado se demuestra la especialización urbana de Mohenjo-Daro, cuya extensión
era la más grande del sur de Asia; estaba dividida en dos barrios: la ciudad administrativa y la ciudad
baja (zona de artesanos y almacenes).
La presencia de redes comerciales, terrestres, fluviales y marítimas, y la mención de ellas en
documentos sumerios y acadios, demuestran el vasto desarrollo de estas ciudades que conocían la
metalurgia del bronce, el uso del ladrillo y un sistema de escritura sobre barro cocido y de más de
500 signos.
Aún no se ha establecido plenamente su carácter político, pero lo más probable es que fueran
ciudades-Estados, gobernadas por reyes sacerdotes, y no un imperio centralizado.
También destaca el desarrollo de Dholavira, la ciudad del agua, por el excelente progreso hidraúlico
y su sistema de almacenamiento de agua y desagüe.
La civilización del Indo colapsó por cambios climáticos y fluviales (curso de los ríos) alrededor del
1600 a. C., pero fue la irrupción de pueblos precedentes de las estepas lo que precipitó su final.
25
Historia Universal | Guía Académica I - Letras (A-SM)
281023-26
política tributaria.
Su nieto Asoka (270 a. C.) fue el consolidador del imperio, con el que alcanzó su máxima expansión.
Se convirtió al budismo, y llegó a formar una “comisión de la moral”.
La dinastía Kushana sucedió a los Maurya. Fue la época de esplendor comercial y caudillaje.
26
Guía Académica I - Letras (A-SM) | Historia Universal
2. Escultura
Altos relieves y esculturas de Buda, representaciones de un abultado panteón de dioses: Shiva
(destructor), Vishnú (preservador), Skanda (guerrero), Krishna (protector, amor) y, sobre todo,
Brahma (ordenador).
3. Literatura
Obra cumbre: los Vedas (verdad revelada), escrito en sánscrito. También los poemas Mahabharata
y Ramayana. El idioma vulgar era el prácrito.
La educación estaba en manos de los gurús. La India también ha aportado el ajedrez y el yoga.
CIVILIZACIÓN CHINA
I. El medio geográfico
Entre las cuencas de los ríos Huang-ho (río Amarillo) y Yangtzé (río Azul), en el extremo oriente
de Asia, floreció la civilización china. Los humedales permitieron el desarrollo del cultivo de arroz.
También el cultivo de mijo, trigo, soya y lino.
El Estado impulsó el desarrollo de obras de regadío y el empleo del calendario solar.
La cuenca del río Amarillo fue centro de las ciudades donde se gestó la civilización china.
germen definitivo de la civilización china. Esta levantó ciudades fortificadas, desarrolló la escritura,
empleó un ejército de esclavos para realizar obras hidraúlicas. Emplearon la rueda para tejer y la
seda.
Según la leyenda china recogida en el libro Shu-ching, el fundador de la civilización fue Huangdi, en
cuya época se hicieron los grandes avances (2698 a. C.). Con Wy el Grande se iniciaron las dinastías
reinantes a partir del reino de Shang, aún sumido por la división.
Estableció la rotación de funcionarios y el servicio militar obligatorio, incluso con las mujeres de
apoyo. Mandó a construir la Gran Muralla China, de 6000 km de largo, para defender a su pueblo
de las invasiones mongólicas (hunos).
27
Historia Universal | Guía Académica I - Letras (A-SM)
A su muerte (210 a. C.) ocupó un gigantesco mausoleo de 2,5 km2, protegido por 6400 guerreros de
terracota, el cual fue construido por más de 700 000 esclavos.
281023-28
El “humanismo” chino. La China antigua ha producido grandes pensadores como Lao-tze, crea-
dor del texto Tao, sobre el cual se erigió el taoísmo. Kung-Chiu o Confucio fue el creador de un
pensamiento vigente por 25 siglos y Shang-Yang es el creador del legalismo absolutista. Para Con-
fucio, el centro del ser humano es la moral y el comportamiento ético a través de la educación y
disciplina, basadas en el consenso social en torno a valores que el gobernante debía inculcar a la
población.
Su seguidor, Mencio, desarrolló su aplicación política. Para Lao-Tse, los valores espirituales no
están en el ser humano sino en la naturaleza, y esta se basa en los principios contrarios del ying y
el yang. Esta es la base del taoísmo.
2. Grandes inventos
El sismógrafo de Zhang Heng, quien defendía la esfericidad de la Tierra y los conceptos de
longitud y latitud.
La industria de la seda y la rueda
El papel de tallo de trigo y un modelo de imprenta
El reloj hidráulico
La pólvora (carbón, azufre y salitre)
El ábaco, para la contabilidad
La brújula
La porcelana
28
Guía Académica I - Letras (A-SM) | Historia Universal
PROBLEMAS RESUELTOS
A) Mehrgarh y Delhi.
5. El texto sagrado impuesto por los brahamanes
B) Dholavira y Gupta.
en sánscrito se denomina en su conjunto
281023-29
C) Pataliputra y Samarcanda.
D) Harappa y Mohenjo-Daro. A) Ramayana.
E) Pataliputra y Kalinga B) Maharbarata.
C) Vedas.
Sustentación: La revolución urbana, D) Kamasutra.
consecuencia del desarrollo de la agricultura E) Upanishad
y la especialización laboral, se produjo en
Mohenjo-Daro y Harappa, en áreas cercanas Sustentación: Los Vedas es un libro sagrado
al río Indo. compuesto por cinco textos o mandales,
Rpta.: D escritos en sánscrito; eran recitados solo por
3. Entre los avances tecnológicos de los centros los brahamanes indoeuropeos.
urbanos indios, ¿cuál no se encuentra? Rpta.: C
A) La escritura
B) El bronce
C) El ladrillo cocido
D) El hierro
E) El vidrio
29
Historia Universal | Guía Académica I - Letras (A-SM)
281023-30
mera unificación histórica en China.
2. Los arios son indoeuropeos durante el pe-
riodo védico no formaron un reino unifica- A) VVFV B) VFFF C)FFFV
do, sino que establecieron pequeños reinos D) VFVV E) VVVV
que se extendieron hasta ele este ocupando
__________. Las creencias y la guerra en este 5. Son los miembros más pobres y discrimina-
período están relatadas a través de mitos y dos de la sociedad india. Tradicionalmente
leyendas en los libros sagrados de los Vedas eran aislados en sus propias comunidades,
escritos en lengua ___________. hasta el punto de que las clases superiores
evitaban el contacto de sus sombras. Al estar
A) la región del Tibet - hebreo
fuera del sistema de castas, discriminación
B) la meseta de Irán - arameo
contra ellos existe aún en zonas rurales y en la
C) el valle del Éufrates - sumerio
esfera privada. No obstante, ha desaparecido
D) el valle del Ganges -sanscrito
en zonas urbanas y en la esfera de lo público,
E) el valle del Nilo - semita
en lo relativo a la libertad de movimiento y el
acceso a la educación.
3. Durante la dinastía Zhou (1100-221 a.C.); la
precaria unidad alcanzada se fue perdiendo, Del siguiente texto se puede inferir que el
producto de la lucha entre varios reinos loca- grupo social aludido son los
les. China antigua fue afectada por numero-
A) chatrias
sas guerras civiles que dividieron el territorio
B) brahamanes
en la llamada época de los Reinos combatien-
C) parias
tes y en la cual también se dio
D) vaysias
E) sudras
30
Guía Académica I - Letras (A-SM) | Historia Universal
E) aprovechar las riquezas para difundir los D) Ic, IId, IIIa, IVb
conocimientos. E) Ib, IIa, IIIc, IVd
7. La antigua civilización China se desarrolló en 9. Entre los ríos Indo y Ganges se desarrolló la
el Lejano Oriente, entre las cuencas de los civilización India (3300 a. C. - 500 d. C.). Así,
ríos Huang Ho y Yangtsé Kiang. Al estar ro- fue durante el _________ que se introdujo
deada de cordilleras, desiertos y mares, China una nueva religión y organización de la so-
tuvo un escaso contacto con Occidente, cre- ciedad por castas, según la cual todos forman
ciendo la forma aislada. Además, se convirtió parte del cuerpo del dios ______.
en origen de la civilización en Corea, Japón
A) periodo brahmánico – Shiva
y la península de Indochina. Respecto a sus
B) imperio maurya – Vishnu
aportes y principales acontecimientos que se
C) periodo védico – Brahma
manifestaron en el desarrollo de sus periodos
D) imperio gupta – Krishna
históricos, señale el valor de verdad (V) o fal-
E) periodo drávida - Marduk
sedad (F) de los siguientes enunciados.
I. Durante la dinastía Xia, se desarrolló la re-
volución urbana y el esclavismo.
II. El periodo de los reinos combatientes, se
relaciona con la dinastía Qin.
III. Cuando reinaba la dinastía Zhou, Yu el
Grande impulsaba las canalizaciones.
IV. La extensión del comercio por la Ruta de
la Seda se vincula a la dinastía Han.
31
Historia Universal | Guía Académica I - Letras (A-SM)
10. En relación a la antigua civilización China y observando la siguiente imagen (siglo III a. C.); podemos
afirmar que
281023-32
A) I y IV B) I, II y III C) I, III y IV
D) II, III y IV E) solo IV
32
Guía Académica I - Letras (A-SM) | Historia Universal
ASESORÍA
1. China fue una civilización del lejano oriente, A) FVFV B) VFVF C) FVVF
caracterizada por sus importantes aportes a la D) VVFV E) N. A.
humanidad, destacando, entre ellos, la construc-
ción de la Gran Muralla China. Señale el valor 4. Uno de los periodos de la historia antigua de
de verdad (V) o falsedad (F) sobre dicha civiliza- la India es el Brahmánico (800 – 321 a.C.); de
ción en relación a sus siguientes características. este periodo podemos afirmar que
I. Los mandarines eran funcionarios prepara- I. inició la invasión indoeuropea.
dos para la administración estatal. II. se introduce la nueva religión: los Vedas.
II. La dinastía Shang tuvo un gran desarrollo III. se consolida el sistema de castas.
de la metalurgia del bronce. IV. surge el budismo.
III. El taoísmo y el confucionismo surgieron
A) III y IV B) I, II y III C) I, III y IV
en el periodo de la dinastía Zhou.
D) IV E) II
IV. El emperador Shi Huang Ti realizó la pri-
mera unificación histórica en China.
5. Respecto a la cultura india, la creencia en el
A) VVFV B) VFFF C) FFFV brahmanismo no solo representaba un sis-
D) VFVV E) VVVV tema de culto a la deidad, sino que formaba
parte de la organización social a través de
2. Son los miembros más pobres y discriminados
A) la sucesión del poder de los gobernantes
de la sociedad india. Tradicionalmente eran
extranjeros.
aislados en sus propias comunidades, hasta
B) la justificación de la jerarquía cerrada y
281023-33
33
Historia Universal | Guía Académica I - Letras (A-SM)
7. Las siguientes imágenes está relacionadas a un periodo histórico en particular de la Antigua India,
este sería
8. Las grandes civilizaciones de África y Asia, 9. Con respecto al periodo védico o de hegemo-
281023-34
como Egipto, Mesopotamia, India o China nía aria en la India, es correcto afirmar que
tienen algo en común, son civilizaciones flu-
1. surgió el Sánscrito como lengua culta en la
viales, es decir tienen grandes valles gracias
India.
a los ríos que bañan y fertilizan sus territo-
2. aparece el hinduismo y los textos sagrados
rios. Ello es una ventaja, pero a la vez un
y filosóficos.
inconveniente puesto que sus territorios se
3. se inicia la tradición literaria hindú con las
ven permanentemente amenazados con ser
epopeyas.
invadidos. En ese sentido esto sucedió con la
4. surge el budismo en contra del sistema de
antigua China cuando
castas.
A) el desierto del Sinaí no pudo frenar la in- 5. se consolida el sistema de castas con pre-
vasión de los hicsos y fueron sometidos. dominio sacerdotal.
B) los indoeuropeos invadieron desde occi-
A) 1-2-3 B) 3-4-5 C) 1-3-5
dente sus dominios por tierras fértiles.
D) 1-2-5 E) 1-2-4
C) los hititas y su inicial uso del hierro le dio
ventaja para tomar el valle del Éufrates.
10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones caracteri-
D) no tuvo amenazas externas, pero sí per-
za mejor al gobierno creado por los “manda-
manentes luchas internas por el poder.
rines” en China?
E) se construyó la Gran muralla en la frontera
norte ante la amenaza mongola. A) Absolutista y despótico.
B) Teocéntrico.
C) Patriarcal.
D) Centralista.
E) Gerontocrático.
34
Guía Académica I - Letras (A-SM) | Historia Universal
TAREA DOMICILIARIA
2. En relación a las características de la antigua 4. Los Han adoptaron como ética política el
India señale verdadero (V) o falso (F) confucianismo, rescatando y revalorándolo
ya que fue prohibida su difusión bajo el go-
I. Los drávidas de la civilización del Indo de-
bierno Qin. Durante este periodo hubo una
sarrollaron una revolución urbana. ( )
recopilación y publicación de textos clásicos y
281023-35
35