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    Cuadernillo de Repaso Vacaiones 5°

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    cuadernillo de repaso vacaiones 5°

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    MI CUADERNILLO DE REPASO en

    vacaciones
    quinto grado

    MATERIAL mISS TIPS EDUCATIVOS


    anexo 1: partes de un periodico
    Observa el periódico y escribe en los recuadros el nombre de cada una de sus
    partes. (Observa las palabras de abajo)

    Inscripciones abiertas, Tenemos nuevo programa de Organizado por Claudia


    solicita tu formulario. reconocimiento. Álvarez
    LIGA MIXTA DE FUTBOL EMPLEADO DEL MES

    3 de noviembre
    del 2023 La voz del pueblo Reporte
    mensual

    Conéctate con nuestra comunidad

    Jornada de reciclaje Liga mixta de futbol Premio a la excelencia

    Como parte del proyecto de Ya están abiertas las inscripciones, Nos complace anunciar que este
    responsabilidad social; hemos para ser parte del equipo, solicita 2023 fuimos ganadores del
    colocado botes de basura para tu formulario en recursos premio de Innovación en el
    reciclaje en toda la ciudad. humanos. Mercado.

    ¡Ahora somos una oficina Pet Friendly! Hemos estado trabajando para que
    EXCLUSIVA
    nuestras instalaciones estén preparadas para recibir a sus mascotas.

    EL DEPARTAMENTO DE VENTAS ALCANZA UN NUEVO HITO

    Por Isabel Mercado, directora


    de Recursos humanos
    Queremos agradecer
    Estamos felices de a todos nuestros
    anunciar que el colaboradores por
    equipo de ventas ha todo su esfuerzo y
    alcanzado un nuevo disciplina para que
    hito en la historia de nuestra empresa sea
    nuestra empresa; ya un mejor lugar. Por
    que han superado los otro lado, también
    objetivos en ventas agradecemos a los
    de todos los tiempos líderes, por guiar al
    como empresa. equipo hacia el éxito.

    NUEVO RECONOCIMIENTO AL
    EMPLEADO DEL MES. La premiación se llevará a cabo de
    forma mensual, se tomarán en cuenta
    Por Isabel Mercado, directora de Recursos humanos
    algunas habilidades como:
    Tenemos un nuevo programa de pensamiento creativo, trabajo en
    reconocimiento al empleado del equipo y resolución de problemas,
    mes, con la finalidad de impulsar y habrá diferentes premios para el
    motivar a nuestros colaboradores. empleado del mes.

    Fecha Título Noticia Nombre del periódico Foto


    anexo 2: lo que sé de los sentidos
    Recorta los sentidos de abajo y pega en la fila que le corresponde según el uso que
    puedes darle.

    CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES


    anexo 2: los signos de interrogación
    Escribe los signos ¿? que faltan en las siguientes oraciones:

    Qué hermosa flor


    Cómo te sientes hoy
    Cuál es tu nombre
    Qué llevas en la maleta
    Quieres una paleta
    Hoy corrí 5 km
    Quieres jugar
    Me gusta el color azul
    Mis zapatos son cafés
    Mira las flores

    CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES


    anexo 3: identifico conflictos
    Colorea y encierra las situaciones donde se muestra que hay un conflicto

    Colorea la nube que expresa lo que se puede hacer para solucionar conflictos

    gritar dialogar respetar empujar

    escuchar disculparse empujar pelear

    Completa:

    Cuando hay un conflicto en la escuela o en la casa yo:


    anexo 4: ¿quién puede hacer qué cosa?
    Observa las siguientes actividades y marca en la casilla con una X las actividades
    que puede hacer un hombre o una mujer. Marca las dos casillas si consideras que
    ambos pueden hacerlo.

    Mujer Hombre Mujer Hombre

    Mujer Hombre Mujer Hombre

    Mujer Hombre Mujer Hombre

    CAMPO FORMATIVO: lenguajes


    anexo 5: el debate

    A) De acuerdo con los 7 aspectos que tiene un debate, completa las siguientes
    oraciones.

    Moderador Espectadores Argumentos Acuerdos Debate Debatir

    1.- Elegir un asunto o tema a ______________ y la postura a favor o en ____________


    2.- Preparar los ___________________ que se presentarán, lo que precisa un investigación
    para fundamentar acertadamente.
    3.- Considerar que, en el _________, habrá participantes a __________ y en contra. Es
    necesario que, con anticipación, se determine quiénes integrarán cada bando.
    4.- Designar a un _______________ quien se encargará de dar la palabra y avisar cuando
    el tiempo haya finalizado.
    5.- Decidir quiénes participarán como _______________________.
    6.- Pedir al ________________ que determine quién se encargará de retroalimentar la
    participación, seleccione los ________________ mejor fundamentados, y señale cuáles se
    centran en el asunto establecido.
    7.- Definir a un grupo que expondrá los ______________________ o conclusiones sobre el
    tema debatido.

    CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES


    anexo 6: Clasificamos
    Escribe 5 características de cada medio que se presenta a continuación.

    Correo postal

    Correo electrónico
    anexo 7: lo que observo
    Observa las siguientes imágenes, pinta de color verde la palomita si es un texto discontinuo y
    explica porque lo consideras así, pinta de color rojo la equis si no es un texto discontinuo y
    explica porque.

    Población total Usuarios de Usarios de internet Usuarios activos


    teléfono

    +6% +12% +15% +30%

    17 de Marzo del 2023

    Notas del Día


    La actitud lo es todo. Si crees que
    puedes, puedes. Si crees que no puedes,
    no puedes, Sé positivo y optimista ante
    los desafíos.
    - Olivia

    CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES


    anexo 1: ¡identifico tipos de animales!
    Observa los siguientes dibujos y colorea de azul los vivíparos y rojos ovíparos.

    CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO


    anexo 2: IDENTIFICANDO LAS CAPAS DE LA TIERRA
    Realiza las siguientes actividades

    Une las esferas de la Tierra con sus nombres

    Litosfera

    Atmósfera

    Hidrósfera

    Lee las descripciones y escribe los nombres de las esferas correctas.

    BIÓSFERA HIDRÓSFERA ATMÓSFERA LITOSFERA

    Toda el agua de nuestro planeta: ríos, océanos, lagos,


    aguas subterráneas, hielo polar, glaciares y vapor de
    agua

    La masa de gases que rodean nuestro planeta. Es una


    mezcla de varios gases que incluye oxígeno

    La parte sólida de la Tierra: los continentes, islas,


    montañas y la tierra en el fondo de ríos, lagos y
    océanos.

    Todos los seres vivos de la Tierra. Las plantas y los


    animales son parte de esta esfera.
    anexo 3: buscamos algunas palabras
    Con tus conocimientos, escribe y dibuja los siguientes conceptos.

    Gas:

    Temperatura

    Volumen:

    Presión:
    CAMPO FORMATIVO: saberes y pensamiento científico
    anexo 4: sobre mi mano
    Observa fijamente tu mano y contesta la siguiente actividad, ¡colorea!

    1.- ¿De qué elementos piensas que está hecha?

    2.- ¿Cuáles imaginas que son los porcentajes de los elementos que la componen?

    3.- ¿Qué rodea tu mano?

    4.- ¿Cuáles son las diferencias entre la composición de tu mano y la de la mezcla


    de gases que la rodea?

    CAMPO FORMATIVO: saberes y pensamiento científico


    anexo 5: el eje en cada forma
    Dibuja el eje de simetría en cada forma

    CAMPO FORMATIVO: saberes y pensamiento científico


    anexo 6: figuras geométricas
    Une con una línea la figura geométrica con su nombre

    rectángulo
    hexágono
    pentagono
    círculo
    triangulo
    ovalo
    octágono
    cuadrado
    anexo 7: Aparato reproductor masculino
    Con la información que haz investigado, recorta y pega el nombre en el lugar que
    corresponda.

    Vejiga Próstata Uretra Pene

    Escroto Testículos Epidídimo Prepucio

    Vesícula seminal Glande Conductos deferentes


    anexo 8: Aparato reproductor femenino
    Con la información que haz investigado, recorta y pega el nombre en el lugar que
    corresponda.

    (
    (
    Ovario Útero Vagina Cérvix

    Labios Mayores Labios Menores Clítoris Uretra

    Trompas de Falopio
    anexo 9: ¿cómo debe de cuidarse?
    Observa los alimentos en mal estado y escribe en la lista los cuidado que tu o
    tu familia toma para que esto no pase.

    ¿Qué hago yo para cuidar los alimentos?

    1.-
    2.-
    3.-
    4.-
    5.-
    6.-
    7.-
    8.-

    CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO


    anexo 10: centímetros cuadrados (cm²)
    Resuelve las siguientes operaciones.

    Darian saldrá a vacacionar a la playa, necesita llevar una toalla grande de aproximadamente. 1,800 cm² ,
    Darian tiene una toalla rectangular para secarse de 25 cm x 75 cm, realiza la operación necesaria para saber
    su tamaño y decide si es adecuada o no.

    Sofia todas las tardes corre en un campo de fútbol de 16 m x 14 m, ¿Cuántos metros cuadrados (m²)
    recorre en un día?

    20 cm x 25 cm= 20 cm x 32 cm x 10 cm=

    32 cm x 28 m= 12 cm x 15 cm=

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