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    RUTA Las Plantas Semana1

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    Planificación ruta de aprendizaje

    Nombre del centro educativo: __________________________________________________________________________________________________________________________


    Nombre del Docente: ___________________________________________________________________________________________________________________________________
    Grado: ______________Párvulos 2___________________ Unidad: ________Descubriendo el mundo de las plantas ____________ Semana:

    No. PLANIFICACIÓN SEMANAL Tiempo


    1 Bienvenida y recibimiento: Recibimiento respetuoso de los estudiantes, poniendo en práctica las normas de convivencia 5 minutos

    2 Apoyo socioemocional: Realizar la actividad “soy importante” proporcionada por el Ministerio de Educación 5 minutos

    3 Rutina de ejercicio físico: Realizar la actividad proporcionada por el Ministerio de Educación (Respira profundo por la nariz, sostiene el aire y luego exhala por la boca 5 minutos
    lentamente. Se desplaza aplaudiendo a diferentes ritmos, coloca objetos a diferentes distancias, lanza globos a una caja de cartón a diferentes distancias)

    4 Lectura semanal del docente (proceso lector): 10 minutos


    -Antes de la lectura:
    -Durante la lectura:
    -Después de la lectura:

    5 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (primera parte)


    Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
    -Motivar
    Recorrido por la comunidad
    identificando los tipos de
    vegetación del entorno (árboles, 40 minutos
    arbustos, matorrales)

    -Activar
    Preguntar a los niños que tipo de
    vegetación observan.
    Distinguir las similitudes y
    diferencias entre árboles,
    arbustos y matorrales)
    6 Lavado de manos: Hábitos higiénicos- ejemplificar y verificar la forma correcta de lavarse las manos 10 minutos

    7 Refacción: Hábitos alimentarios- verificar que tomen porciones adecuadas al comer y mastiquen con la boca cerrada 20 minutos

    8 Juego libre y dirigido: Hábitos sociales y valores de convivencia- animar la participación en juegos colaborativos y el respeto al espacio de otros 20 minutos
    9 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (segunda parte)
    Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
    -Construir
    Elaboración del poster del
    mundo de las plantas (libro
    descubro y aprendo) 40 minutos
    Elaboración de cogalle con hojas
    recolectadas durante el
    recorrido por la comunidad para
    observar la vegetación.

    10 Despedida: Despedir a los niños diciéndoles frases que afirmen su identidad (¡Estaré feliz de verlos mañana!, ¡Fue un gran día, son los mejores!,
    Verificar que los niños utilicen formas de cortesía al despedirse (¡Feliz tarde!, ¡Hasta pronto!, ¡Nos vemos mañana! 5 minutos

    Anexos: (materiales de apoyo proporcionados por mineduc)

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