Examen de Futsal LICENCIA B

FEDERACIÓN
FVF / DDT / CLE

VENEZOLANA DE FÚTBOL
EXAMEN DE HOMOLOGACIÓN PARA ENTRENADORES DE FUTSAL LICENCIA “B” CONMEBOL
AFILIADA A: DIRECCIÓN:
______________________________________________________________________________________________
FEDERACIÓN INTERNACIONALE DE FOOTBAL ASOCIACIÓN (F.I.F.A.) AVENIDA SANTOS ERMINY, 1ra. CALLE, LAS DELICIAS
CONFEDERACIÓN SUDAMERICANA DE FÚTBOL (CONMEBOL) TORRE MEGA II, PH B – SABANA GRANDE, CARACAS, DTTO. CAPITAL
INSCRITA EN EL REGISTRO NACIONAL DEL DEPORTE TELEFONOS: 0212-7625691/7620362/7625680 FAX: 0212-7620596
EXAMEN DE EQUIVALENCIA / HOMOLOGACIÓN
ENTRENADOR DE FUTSAL LICENCIA “B” CONMEBOL
NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________________
C.I.: _________ TELÉFONO: __________ CORREO: __________________________
FECHA: __________ HORA: __________ LUGAR: ____________________________
CALIFICACIÓN: ____________________________
INSTRUCTOR EVALUADOR: _____________________________________________
INSTRUCCIONES
1) CRITERIOS A CONSIDERAR:
Se le presentan una serie de planteamientos para su análisis, interpretación y
comprensión, las cuales deberá responder correctamente.
Lea cuidadosamente las instrucciones de cada sección del examen.
Seleccione los planteamientos que domine muy bien o que considere que puede
responder correctamente.
Se sugiere no detenerse en las preguntas difíciles.
No se apresure y tómese su tiempo para responder cada uno de los planteamientos
presentados.
Se considerará la precisión en la definición de los conceptos, la propiedad en el uso
del lenguaje y la solidez en la argumentación.
2) PUNTAJE:
El examen consta de 27 preguntas y 20 puntos distribuidos en 6 secciones.
El valor de cada sección, así como sus instrucciones, están indicadas al principio de
la misma.
3) CALIFICACIÓN:
La calificación del examen será APROBADO y NO APROBADO.
En el caso de que la calificación sea NO APROBADO, el alumno tendrá una nueva
oportunidad para repetir el examen.
4) INSTRUCCIONES DE RECURSOS PERMITIDOS:

No se permite usar libros de texto, apuntes, ni cuestionarios. Los celulares deben
estar totalmente apagados.
5) INSTRUCCIONES DE DURACIÓN:
Tiempo máximo para resolver el examen: 90 minutos.
FVF / DDT / CLE EXAMEN DE HOMOLOGACIÓN PARA ENTRENADORES DE FUTSAL LICENCIA “B” CONMEBOL
______________________________________________________________________________________________
SECCIÓN I. SELECCIÓN SIMPLE (2,5 Puntos):

Seleccione y subraye la respuesta correcta.
Total de Ítems: 5 / Valor de cada Ítems: 0,5 puntos c/u.
1. ¿Quién se considera fue el creador del futsal? (0,5 puntos).

a) James Naismith
b) Juan Carlos Ceriani
c) William George Morgan
d) Holger Nielsen
2. ¿Cuál de las capacidades siguientes puede calificarse como perceptiva y motriz?

(0,5 puntos).
a) La fuerza
a) El equilibrio
b) La resistencia
c) La flexibilidad
3. ¿Cuáles son los dos grandes tipos de evaluación de las sesiones de entrenamiento?
(0,5 puntos).
a) Cognitiva y subjetiva
b) Motora y afectiva
c) Objetiva y subjetiva
d) Cognitiva y objetiva
4. ¿Cual equipo del Futsal venezolano quedo campeón de la Primera Edición de la

Liga de Futsal organizada por la Federación Venezolana de Futbol? (0,5 puntos).
a) Gran Muro
b) Robinelsa
c) Centro Portugués
d) Hogar Canario Venezolano
5. ¿Cuál de los siguientes sistemas son totalmente defensivos? (0,5 puntos).

a) 1-1-1-2; 1-3-1; 1-2-2
b) 1-4-0; 1-2-2; 1-2-1
c) 1-2-1; 1-1-1-2; 1-4-0
d) 1-3-1; 1-4-0; 1-2-1
SECCIÓN II. VERDADERO Y FALSO (2,5 Puntos):

Contestar con una “V” si tu respuesta es Verdadera y con una “F” si es Falsa.
6. Brasil, España y Colombia ocuparon los tres primeros lugares en el Campeonato

Mundial de Futsal FIFA de Colombia 2016 V ___ F ___ (0,5 puntos).
______________________________________________________________________________________________
7. Para el entrenamiento táctico, al igual que para el entrenamiento técnico, es muy

importante la práctica de Futsal en condiciones de juego real. V ___ F ___ (0,5
puntos).
8. Leer el juego es interpretar en clave táctica lo que está ocurriendo en la cancha

para tomar la decisión más adecuada. V ___ F ___ (0,5 puntos).
9. Para la realización de la transición defensiva no es importante que haya una

temporización en la acción. V ___ F ___ (0,5 puntos).
10. El entrenamiento de jóvenes es un entrenamiento de adultos reducido. V ___ F ___

(0,5 puntos).
SECCIÓN III. RELACIÓN DE COLUMNAS (2,5 Puntos):

Relacione los conceptos anotando en el paréntesis la letra considere correspondiente.
Columna A Columna B
A) Repliegue 11. Tiene la finalidad última de evitar el gol ( )

B) Pase 12. Es la acción de parada que el portero consigue
C) Defensa hacerse del balón ( )
D) Intensidad 13. Número de disparos que se hace en un tiempo
E) Blocaje determinado ( )
F) Fuerza 14. Acción de retroceso hacia su cancha cuando se
G) Basculación pierde el balón ( )
H) Autoritario 15. Esla acción que realiza el jugador de la banda
I) Frecuencia contraria al balón para dar equilibrio al equipo. ( )
SECCIÓN IV. COMPLETACIÓN (2,5 Puntos):

Rellene los espacios que considere se ajusten con lo planteado en dicha oración.
Total de Ítems: 5 / Valor de cada Ítems: 0,5 punto c/u.
16. El proceso de planificación es un procedimiento __________y científico para ayudar

a los jugadores a lograr elevados niveles de _____________y rendimiento (0,5 puntos).
17. Los seis momentos del juego son _____________, __________,

___________________, ______________________, __________________ y
_______________________ (0,5 puntos).
18. Para hacer efectivo el __________ rápido se necesita rapidez, precisión y

___________________ de sorpresa. (0,5 puntos).
______________________________________________________________________________________________
19. La calidad y la eficacia de los gestos ___________ representan la base de la acción

___________ del equipo, de la recuperación y del control del balón (0,5 puntos).
20. La ____________ es la estructura que establece interacciones _____________ tanto

en la ofensiva como en la defensiva, contrarrestar los ______________ del rival,
defender y atacar. (0,5 puntos).
SECCIÓN V. PREGUNTAS ABIERTAS (5 Puntos):

Responda las preguntas utilizando los conceptos aprendidos durante el curso. Evite
ambivalencias, saltos argumentativos y opiniones.
Total de Ítems: 5 / Valor de cada Ítems: 1 punto c/u.
21. Defina que es la Técnica del futsalista (1 punto).
22. Defina los Tipos de Táctica en el Futsal (1 punto).
23. Defina transición y mencione sus fases (1 punto).
24. Explique la figura o roles en que se puede desempeñar el Entrenador y cuáles son
sus prioridades? (1 punto).
25. ¿Qué son sistemas de juegos? (1 punto).

______________________________________________________________________________________________
SECCIÓN V. ANALISIS Y DESARROLLO (5 Puntos):

Responda las preguntas utilizando los conceptos aprendidos durante el curso. Evite
ambivalencias, saltos argumentativos y opiniones.
Total de Ítems: 2 / Valor de cada Ítems: (2,5 puntos c/u.)
26. Desarrolle y explique brevemente los aspectos de un sistema de juego defensivo

1-2-2. Defensa 4 contra 5. Justifique muy bien su respuesta.
Objetivo, Desarrollo, Variantes y Puntos Importantes (2,5 puntos).
Objetivo:

Desarrollo:
Variantes:
Puntos Importantes:
______________________________________________________________________________________________
27. Desarrolle y explique brevemente las variantes tácticas del sistema de juego
ofensivos 1-2-2. Ataque 4 contra 2. Justifique muy bien su respuesta.
Objetivo, Desarrollo, Variantes y Puntos Importantes (2,5 puntos).
Objetivo:
Desarrollo:
Variantes:
Puntos Importantes:
_________________________________
Firma del Entrenador

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C.I.: _________ TELÉFONO: __________ CORREO: __________________________

FECHA: __________ HORA: __________ LUGAR: ____________________________

INSTRUCTOR EVALUADOR: _____________________________________________

4) INSTRUCCIONES DE RECURSOS PERMITIDOS:

SECCIÓN I. SELECCIÓN SIMPLE (2,5 Puntos):

1. ¿Quién se considera fue el creador del futsal? (0,5 puntos).

2. ¿Cuál de las capacidades siguientes puede calificarse como perceptiva y motriz?

4. ¿Cual equipo del Futsal venezolano quedo campeón de la Primera Edición de la

5. ¿Cuál de los siguientes sistemas son totalmente defensivos? (0,5 puntos).

SECCIÓN II. VERDADERO Y FALSO (2,5 Puntos):

6. Brasil, España y Colombia ocuparon los tres primeros lugares en el Campeonato

7. Para el entrenamiento táctico, al igual que para el entrenamiento técnico, es muy

8. Leer el juego es interpretar en clave táctica lo que está ocurriendo en la cancha

9. Para la realización de la transición defensiva no es importante que haya una

10. El entrenamiento de jóvenes es un entrenamiento de adultos reducido. V ___ F ___

SECCIÓN III. RELACIÓN DE COLUMNAS (2,5 Puntos):

A) Repliegue 11. Tiene la finalidad última de evitar el gol ( )

SECCIÓN IV. COMPLETACIÓN (2,5 Puntos):

16. El proceso de planificación es un procedimiento __________y científico para ayudar

17. Los seis momentos del juego son _____________, __________,

18. Para hacer efectivo el __________ rápido se necesita rapidez, precisión y

19. La calidad y la eficacia de los gestos ___________ representan la base de la acción

20. La ____________ es la estructura que establece interacciones _____________ tanto

SECCIÓN V. PREGUNTAS ABIERTAS (5 Puntos):

21. Defina que es la Técnica del futsalista (1 punto).

22. Defina los Tipos de Táctica en el Futsal (1 punto).

23. Defina transición y mencione sus fases (1 punto).

25. ¿Qué son sistemas de juegos? (1 punto).

SECCIÓN V. ANALISIS Y DESARROLLO (5 Puntos):

26. Desarrolle y explique brevemente los aspectos de un sistema de juego defensivo

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20. La es la estructura que establece interacciones _ tanto