Uda Biología 10° Fase 3 P1

UNIDAD DE APRENDIZAJE BIOLOGIA GENÉTICA MODERNA.
DOCENTE: Carolina Barney ASIGNATURA: Ciencias GRADO: 10

López Naturales
PERIODO 1 FASE 3 FECHA DD/MM FECHA DD/MM
INICIO 10/04 FINALIZACIÓN 06/05
COMPETENCIAS ASOCIADAS: Uso comprensivo del conocimiento
científico - Explicación de fenómenos - Indagación
CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE: cbarney@colegioluismadina.edu.co
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Reconocer algunos tipos de mutaciones en la naturaleza
Conocer el termino biotecnología. Realizar apreciaciones sobre el tema.
1.Conocer el uso de la biotecnología en el campo colombiano y sus

RELACIÓN DE implicaciones en la salud de los ciudadanos.
APRENDIZAJES 2.Explico términos de uso de la biotecnología en las técnicas de reproducción
y lo relaciono con la sobrepoblación, teniendo en cuenta pro y contras de esta
situación.
3.Argumento acerca del uso de la biotecnología en la manipulación de
alimentos, lo relaciono con el problema de la escasez de alimentos en
Colombia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. PARTICIPACIÓN EN CLASE
2. TRABAJO EN CLASE.
3. PRESENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
4. DISPOSICIÓN PARA EL TRABAJO EN EL AULA.
SABERES PREVIOS:
1. ¿QUÉ ENTIENDES POR LA PALABRA BIOTECNOLOGÍA? Realiza una definición en tu

cuaderno. esta debe ocupar toda la hoja decorarla como quiera.
SITUACION DE APRENDIZAJE
LECTURA.
BIOTECNOLOGÍA EN COLOMBIA.
Con una experiencia de 30 años, la biotecnología en nuestro país se ha convertido en un área de

trabajo vital para académicos y científicos, que son conscientes de los potenciales tecnológicos del
país. En Colombia existen más de 114 grupos de investigación sobre biotecnología en varias
universidades del país; además, el país cuenta con instituciones focales de investigación como el
Instituto de Biotecnología de la Universidad Nacional de Colombia, CorpoGen, Corporación Biotec,
Corpoica, CIAT, BioIntropic, el Centro de Bioinformática y Biología Computacional, entre otras que se
encuentran dentro del sector agropecuario, junto con iniciativas privadas y productivas en el país.
Es por esto que, entidades como Colciencias le aportan a esta área de trabajo proyectos como
Colombia BIO, un espacio destinado a propiciar condiciones para conocer, valorar, conservar y
aprovechar sosteniblemente la biodiversidad de nuestro país, buscando disminuir las brechas entre
ciencia, tecnología e innovación, y generar sinergias entre todos los actores que trabajan en estos
frentes en el país. “Tenemos buenas oportunidades para desarrollar nuestra propia industria
biotecnológica, teniendo en cuenta su riqueza de recursos biológicos y genéticos, la existencia de una
política clara de fomento a la innovación en el país, el compromiso político al más alto nivel con la
biotecnología como sector de futuro y la disponibilidad de grupos de investigación en el campo, con
una producción científica en aumento en número y calidad”, asegura Claudia Tinjacá, gestora del
Programa Nacional de CTeI en Biotecnología, de Colciencias.
Actualmente, Colombia cuenta con personal altamente calificado en esta área, universidades y centros
de investigación (tanto privados como públicos), que trabajan en investigación biotecnológica, además
de tener las plataformas necesarias para avanzar en la materia. “Debemos cambiar la mentalidad, y
tener un trabajo articulado entre los grupos de investigación para fortalecer la biotecnología en nuestro
país”, explica la bióloga Martha Lucía Cepeda, jefe de laboratorio de la Corporación Corpogen, una
entidad sin ánimo de lucro que centra sus esfuerzos en la investigación científica y en adelantos
tecnológicos. “Es necesario que el Estado y la empresa privada entiendan que la biotecnología es un
área de trabajo que puede mejorar la economía del país a largo plazo, y que, para lograrlo es
fundamental contar con unas políticas coherentes y un presupuesto que dirija ese desarrollo”,
concluyó.
Por lo pronto, se espera que Colombia avance en esta materia para posicionarse como un país líder
en la región en temáticas relacionadas con la biotecnología, un reto que el Estado junto con la empresa
privada deberán abordar en un futuro próximo.
responde en clase.
1. Qué opinas del texto.

2. ¿Por qué es importante la biotecnología en Colombia?
3. ¿Qué crees que debería hacer el gobierno colombiano para mejorar nuestro país en este tema?
propone escribiendo un texto en 1 hoja de tu cuaderno.
4. Al finalizar la clase, lee la respuesta 3 para todos los estudiantes de tu grupo.
SESIÓN 1: 10 AL 14 DE ABRIL 2023
¿Qué es una mutación genética?
Una mutación genética es cuando ocurre un cambio en uno o más genes. Algunas ocasiones
pueden provocar enfermedades o trastornos genéticos.
¿Qué son los genes?
Los genes son pequeños trozos de ADN. Son los que determinan nuestros rasgos físicos, como el
color del cabello, la altura, el tipo de cuerpo y otras cosas que hacen que una persona sea diferente
a las demás. Los genes también influyen en el riesgo de que una persona padezca algunas
enfermedades y afecciones. Cada uno de nosotros tiene alrededor de 24.000 tipos diferentes de
genes.
¿Qué es el ADN?
El ADN (ácido desoxirribonucleico) es el portador de todos nuestros genes. Cada persona recibe una
copia del ADN de su madre y una copia de su padre. El ADN crea un código utilizando cuatro
sustancias químicas llamadas "nucleótidos". Este código determina qué genes tiene una persona. El
ADN se encuentra dentro de los cromosomas.
¿Qué es un cromosoma?
Un cromosoma es un filamento en forma de X que se encuentra en el interior de las células del

cuerpo. El cromosoma contiene ADN. Los seres humanos tienen 23 pares de cromosomas.
¿Cuál es la causa de una mutación genética?
Un gen puede cambiar debido a lo siguiente:
un cambio en uno o más nucleótidos del ADN
un cambio en muchos genes
pérdida de uno o más genes
reordenamiento de genes o cromosomas completos
¿Los padres pasan las mutaciones genéticas a sus hijos?
Si uno de los padres porta una mutación genética en su óvulo o su esperma, puede transmitirse a su
hijo. Estas se cambian hereditarias (o heredadas) se encuentran en casi todas las células del cuerpo
de la persona a lo largo de su vida. Ejemplos de cambios hereditarios son la fibrosis quística , la
hemofilia y la enfermedad de células falciformes .
Hay otros cambios que pueden ocurrir por sí solas durante la vida de una persona. Estos cambios se
denominan cambios esporádicos, espontáneos o nuevos. Afecta solo a algunas células. Los daños
causados por la radiación ultravioleta del sol o la exposición a algunos tipos de sustancias químicas
pueden provocar nuevas causas. Estos cambios no se transmiten de padres a hijos.
¿Todas las mutaciones genéticas causan problemas de salud?
La mayoría de las mutaciones genéticas no tienen ningún efecto sobre la salud. Además, el cuerpo
puede reparar muchos afectados. Algunas ocasiones eventualmente son útiles. Por ejemplo, las
personas pueden tener una mutación que las proteja de las enfermedades cardíacas o les dé huesos
más duros.
Actividad.
 Realiza en tu cuaderno un mapa mental con lo visto en clase.
SESIÓN 2: 17 AL 21 ABRIL 2023

¿QUÉ ES LA BIOTECNOLOGÍA?
Revisa el libro en la página 129. lee el propósito y el mapa conceptual.
La biotecnología agrupa todo el conjunto de técnicas, procesos y métodos que utilizan organismos
vivos, como las bacterias, hongos y virus, partes de ellos o sistemas biológicos derivados de los
mismos. Esto con la finalidad de generar y/o mejorar bienes y/o procesos que sean de interés para el
ser humano
Actividad en clase:
1. libro saber para todos. pág. 129 escoge 3 palabras y realiza un mapa conceptual en tu cuaderno.
exponerlo en clase al final. los que terminen y hagan una buena exposición tendrán superior.
Nota: en esta clase debe quedar terminado 1. saberes previos y 2 la actividad de la sesión 1.
SESIÓN 3: 24 AL 28 DE ABRIL 2023
Debes tener el libro saber para todos. Leer las pág., 129, 130, 131, 132, 133 y 134.
TALLER.
1. ¿Qué es la Biotecnología? realiza un dibujo.

2. ¿Qué comprendes de la fertilización asistida?
3. ¿Qué es la fecundación in vitro?
4. Escribe que es la clonación reproductiva, terapéutica y genética.
5. realiza en el libro el taller desde la página 134, 135,136 y 137. en el cuaderno justifica cada
respuesta.
PARA LA PRÓXIMA CLASE TRAER:

 CARTULINAS DE DIFERENTES COLORES.
 EGA
 TIJERAS
 RECORTES DE REVISTA.
 IDEAS SOBRE LA BIOTECNOLOGÍA
SESIÓN 4: 01 AL 05 DE MAYO 2023
AUTOVALORACIÓN.
CON LOS MATERIALES PEDIDOS EN LA CLASE ANTERIOR CONSTRUYE UN PLEGABLE SOBRE

LA BIOTECNOLOGÍA, AL FINALIZARLO DEBES PRESENTARLO ANTE TODA LA CLASE.
TU TRABAJO DEBE TENER:
 que es la biotecnología
 debes escoger 1 de los siguientes componentes. agricultura y biotecnología, salud y
biotecnología o energía y medio ambiente.
Glosario.
Biotecnología Toda tecnología que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para
la creación o modificación de productos o procesos en usos específicos. Biotecnología moderna Es
aquella que emplea a la ingeniería genética como principal herramienta para producir moléculas de
interés o introducir nuevas características en plantas y animales.
Biotecnología tradicional Empleo de organismos vivos, generalmente microorganismos, para la
obtención de productos o servicios útiles para el hombre. Biodiversidad Constituye la variabilidad entre
organismos vivos provenientes de distintos ecosistemas: terrestres, marinos, acuáticos y los complejos
ecológicos del que forman parte. Incluye la diversidad entre especies, dentro de una especie y entre
ecosistemas.
Bioenergía Energía renovable producida a partir de materiales biológicos. La madera, el carbón
vegetal, el estiércol y los rastrojos son formas tradicionales de bioenergía. Los portadores de
bioenergía obtenidos a partir de cultivos se conocen como biocombustibles, mientras que el biogás es
la mezcla de metano y dióxido de carbono producido por la descomposición bacteriana de desechos
orgánicos.
Biofármaco Producto farmacéutico que se produce por síntesis química. Incluye a las proteínas
recombinantes, anticuerpos monoclonales, y otros péptidos, y suele extenderse a las moléculas
empleadas en terapia génica, terapias celulares, e ingeniería de tejidos.
Bioinsumos Se llaman así los insumos utilizados en la nutrición y protección de las plantas y animales,
que son originados mediante procesos de síntesis, extracción o cultivo a partir de fuentes naturales y
que son biodegradables, tales como abonos orgánicos, abonos foliares y bioplaguicidas entre otros.
Biopesticida Pesticida de origen biológico, como los virus, bacterias, feromonas, etc.

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DOCENTE: Carolina Barney ASIGNATURA: Ciencias GRADO: 10

1.Conocer el uso de la biotecnología en el campo colombiano y sus

1. ¿QUÉ ENTIENDES POR LA PALABRA BIOTECNOLOGÍA? Realiza una definición en tu

Con una experiencia de 30 años, la biotecnología en nuestro país se ha convertido en un área de

1. Qué opinas del texto.

SESIÓN 1: 10 AL 14 DE ABRIL 2023

¿Qué es una mutación genética?

¿Qué son los genes?

Un cromosoma es un filamento en forma de X que se encuentra en el interior de las células del

un cambio en muchos genes

pérdida de uno o más genes

reordenamiento de genes o cromosomas completos

¿Los padres pasan las mutaciones genéticas a sus hijos?

¿Todas las mutaciones genéticas causan problemas de salud?

 Realiza en tu cuaderno un mapa mental con lo visto en clase.

SESIÓN 2: 17 AL 21 ABRIL 2023

Revisa el libro en la página 129. lee el propósito y el mapa conceptual.

SESIÓN 3: 24 AL 28 DE ABRIL 2023

1. ¿Qué es la Biotecnología? realiza un dibujo.

PARA LA PRÓXIMA CLASE TRAER:

SESIÓN 4: 01 AL 05 DE MAYO 2023

CON LOS MATERIALES PEDIDOS EN LA CLASE ANTERIOR CONSTRUYE UN PLEGABLE SOBRE

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