Actividad Marco Denevi.. Inmolación Por La Belleza

LENGUA Y LITERATURA Prof.
Marisol Pascual
GUÍA DE ESTUDIO DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA
PRIMERA PARTE: LECTURA
1) Lea con atención el siguiente texto.

“LA INMOLACIÓN POR LA BELLEZA” DE MARCO DENEVI
El erizo era feo y lo sabía. Por eso vivía en sitios apartados, en matorrales sombríos, sin hablar con nadie, siempre solitario y taciturno,
siempre triste, él, que en realidad tenía un carácter alegre y gustaba de la compañía de los demás. Sólo se atrevía a salir a altas horas de
la noche y, si entonces oía pasos, rápidamente erizaba sus púas y se convertía en una bola para ocultar su rubor.
Una vez alguien encontró una esfera híspida, ese tremendo alfiletero. En lugar de rociarlo con agua o arrojarle humo -como aconsejan
los libros de zoología -, tomó una sarta de perlas, un racimo de uvas de cristal, piedras preciosas, o quizá falsas, cascabeles, dos o tres
lentejuelas, varias luciérnagas, un dije de oro, flores de nácar y de terciopelo, mariposas artificiales, un coral, una pluma y un botón, y los
fue enhebrando en cada una de las agujas del erizo, hasta transformar a aquella criatura desagradable en un animal fabuloso.
Todos acudieron a contemplarlo. Según quién lo mirase, semejaba la corona de un emperador bizantino, un fragmento de la cola del
Pájaro Roc o, si las luciérnagas se encendían, el fanal de una góndola empavesada para la fiesta del Bucentauro, o, si lo miraba algún
envidioso, un bufón.
El erizo escuchaba las voces, las exclamaciones, los aplausos, y lloraba de felicidad. Pero no se atrevía a moverse por temor de que se
le desprendiera aquel ropaje miliunanochesco. Así permaneció durante todo el verano. Cuando llegaron los primeros fríos, había m
uerto de hambre y de sed. Pero seguía hermoso.
SEGUNDA PARTE: APROXIMACIÓN AL RELATO
1) ¿Quién escribió el texto? ¿De dónde fue extraído?

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2) Busque en el diccionario las siguientes palabras: inmolación, erizo, matorrales, sombríos,
taciturnos, púas, híspida, sarta, nácar, bizantino, bufón.
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TERCERA PARTE: COMPRENSIÓN DEL RELATO
1) ¿Por qué el erizo vivía de forma solitaria?

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2) ¿Cómo era en realidad el mamífero? ¿Por qué no se mostraba ante los demás como en realidad
era?
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3) ¿Qué se acostumbraba a hacer con estos mamíferos?
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4) ¿Qué hace el sujeto que lo encuentra? ¿Para qué?
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5) ¿Qué hacía la gente cuando lo veía adornado? ¿Cómo se sentía el erizo?
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………………………………………………………………………………………………………………………
6) ¿Por qué se muere el animal?

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7) Explique la siguiente frase “Cuando llegaron los primeros fríos, había muerto de hambre y de sed.
Pero seguía hermoso”.
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CUARTA PARTE: ASPECTOS TÉCNICOS DEL TEXTO
1) ¿Quién es el autor de “La inmolación por la belleza?

…………………………………………………………………………………………………………………………
2) Determine el marco (tiempo y espacio) del relato.
…………………………………………………………………………………………………………………………
3) ¿Quiénes son los personajes del texto? Escriba una característica para cada uno.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4) Determine (con sus palabras) del relato:
a) Situación inicial:………………………………………………………………………………………………..
b) Conflicto:………………………………………………………………………………………………………
c) Resolución:……………………………………………………………………………………………………
d) Situación Final:…………………………………………………………………………………………………
5) ¿Qué narrador posee el texto? Justifique su respuesta.
…………………………………………………………………………………………………………………………
6) A partir de lo trabajado, complete el siguiente cuadro:
“La inmolación por la belleza” del autor ………………………………………… pertenece al género …………………. y al subgénero
………………… porque tiene como función …………………….. hechos que le suceden a ……………………… en un ………………… y
espacio determinado. Estos acontecimientos son …………………………… por un …………………… que puede escribir en 1°
persona y se denomina …………………………. o en …………………. y se denomina omnisciente”
QUINTA PARTE: PARA REFLEXIONAR
1) Subraye la opción correcta. El texto “La inmolación por la belleza” tiene como tema principal:
a) Muerte de un erizo.
b) Apariencias que llevan a perder valores y a morir.
c) Gente que adorna animales.
2) ¿Alguna vez te has sentido como el erizo? ¿En qué momentos?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
3) ¿Crees que el caso del erizo puede darse en la realidad? Cite dos ejemplos.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
4) ¿Qué opinas de la actitud del erizo? Justifique su respuesta.
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……………………………………………………………………………………………………………………………………..

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PRIMERA PARTE: LECTURA

1) Lea con atención el siguiente texto.

SEGUNDA PARTE: APROXIMACIÓN AL RELATO

1) ¿Quién escribió el texto? ¿De dónde fue extraído?

1) ¿Por qué el erizo vivía de forma solitaria?

6) ¿Por qué se muere el animal?

1) ¿Quién es el autor de “La inmolación por la belleza?

QUINTA PARTE: PARA REFLEXIONAR

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