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    Informe DTVP-3

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    El informe evalúa las habilidades visomotoras y visuales de un niño de 10 años utilizando el instrumento DTVP-3, mostrando un desempeño promedio o superior en la mayoría de las subpruebas y un nivel superior en los compuestos de integración visomotora y percepción visual.

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    El informe evalúa las habilidades visomotoras y visuales de un niño de 10 años utilizando el instrumento DTVP-3, mostrando un desempeño promedio o superior en la mayoría de las subpruebas y un nivel superior en los compuestos de integración visomotora y percepción visual.

    Título original

    INFORME DTVP-3

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    INFORME FROSTIG DTVP- 3

    Ficha de identificación
    Nombre: Josué Ortiz Valdés Edad: 10 años/7 meses/29 días
    Fecha de Aplicación: 26 de mayo, 2023 Sexo: Hombre
    Aplicador: Getsemani Sánchez Valdés
    Motivo de estudio:
    • El motivo de la evaluación de esta prueba fue específicamente para
    identificar si tiene o no problemas de percepción visual o integración
    visomotora y examinar el estatus de percepción visual del paciente
    El DTVP-3 es una batería de 5 subpruebas que miden habilidades visomotoras y
    visuales. El instrumento de evaluación FROSTIG DTVP –3 es así mismo, una
    herramienta para la valoración de problemas de percepción visual o integración
    social en niños.
    RESULTADOS:

    Desempeño de subrueba
    16 Promedio
    14 14
    14 13 Superior al
    12 11 promedio
    10
    10

    4
    2

    0
    Coordinación ojo- Copia Figura-fondo Cierre visual Constancia de
    mano forma

    SUBPRUEBA DESCRIPCIÒN NIVEL


    Coordinación Comprende de manera general la integración de capacidades Promedio
    ojo-mano ojo-mano
    Copia Comprende bien la discriminación de inversiones y rotación de figuras Superior
    Figura-Fondo No logra comprender e identificar el reconocimiento de figuras Promedio
    incrustadas en un fondo sensorial general
    Cierre Visual Comprende e involucra de manera general el análisis de las formas y Superior
    patrones en relación al propio cuerpo y al espacio.
    Constancia de No logra involucrar el reconocimiento de aspectos centrales de ciertas Superior
    Forma figuras o formas cuando estos aparecen en diferentes tamaños, formas,
    texturas, colores y posiciones.

    Puntuaciones de los compuestos


    117
    116 116
    116

    115
    Superior
    114

    113
    112
    112

    111

    110
    Integración visomotora Percepción visual con Percepción visual general
    respuesta motriz reducida

    COMPUESTO DESCRIPCIÒN NIVEL


    Integración Visomotora Tiene una implicación motriz de Motricidad mejorada. Superior
    Percepción Visual con Tiene una implicación motriz de Motricidad mejorada. Superior
    respuesta motriz
    reducida
    Percepción Visual Tiene una implicación motriz de Motricidad mejorada. Superior
    general

    Conclusión
    El niño muestra un nivel superior al promedio general en el compuesto de
    Integración Visomotora y Percepción Visual general lo que nos indica que tiene una
    motricidad mejorada; del mismo modo muestra un nivel superior en el compuesto
    de Percepción Visual con respuesta motriz reducida lo que nos indica que tiene una
    motricidad mejorada, por lo que se recomienda llevar a cabo actividades que
    estimulen al paciente en ambas áreas

    Atentamente

    Getsemani Sánchez Valdés __________________________


    Nombre y firma del aplicador

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