Actualizado CRONOGRAMA DESARROLLO DE COLECCIONES
Actualizado CRONOGRAMA DESARROLLO DE COLECCIONES
Actualizado CRONOGRAMA DESARROLLO DE COLECCIONES
FECHA FIN
NOMBRE DE LA
RESULTADO DE APRENDIZAJE
FASE ACTIVIDAD DEL
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE COMPETENCIA
PROYECTO
AA 2: Procedimental: Concertar
plan de trabajo de acuerdo a
saberes previos, estilos y ritmos
de aprendizaje
GA1-290601216-AA1. Representar
la evolución del vestuario en la
historia, teniendo en cuenta el
contexto socioeconómico,
tecnológico, político y cultural
que reflejan su transformación en
el mercado y la industria.
GA1-290601216-AA2. Categorizar
las tipologías del vestuario a
partir de las teoría y conceptos
aplicados en la moda;
comprendiendose como el
resultado de la transformación de
los fenómenos socioculturales,
tecnológicos, económicos y
políticos, comprendiendo su
transformación en el mercado y la
industria.
GA1-290601216-AA3. Reconocer
AP1 - Establecer las características técnicas del 290601216-2. Aplicar las estrategias de mercado
el marco producto vestuario y la marca, y de comunicación de acuerdo a las
conceptual en según las necesidades del características de producto y marca para la
torno al mercado, y los cambios del industria de la moda.
contexto social, mercado y la industria.
tecnológico y
productivo para
el desarrollo de
colecciones de
Fase 1.
vestuario
Análisis
comercial,
fomentando en
el aprendiz
pensamiento
crítico y el
aprendizaje
autónomo,
colaborativo y
significativo. GA1-240201064-AA1. Identificar
las características
socioeconómicas, tecnológicas,
240201064 -1. Analizar el contexto productivo
políticas y culturales del contexto
según sus características y necesidades.
productivo reconociendo las
necesidades y problemáticas que
lo afectan.
GA1- 220501046
220501046-1. Alistar herramientas de
-AA1. Reconocer software de tecnologías de la Información y la comunicación
sistemas, software de (TIC), de acuerdo con las necesidades de
programación y software de procesamiento de información y comunicación.
aplicaciones.
GA1-220201046-AA3. Elaborar un
220201046-4. Optimizar los resultados, de
informe con las mejoras de
acuerdo con la verificación.
producto orientado desde las TIC.
GA1-240201526-AA3. Reconocer
240201526 -02. Establecer relaciones de
los conceptos sobre la vida en 240201526. Interactuar en el crecimiento personal y comunitario a partir del
comunidad teniendo como base contexto bien común como aporte para el desarrollo
las relaciones con el contexto productivo y social de acuerdo con social.
social. principios éticos para la construcción
de una cultura de paz
GA1-240201526- AA4. Proponer
240201526 - 03. Promover el uso racional de los
estrategias para promover el uso
recursos naturales a partir de criterios de
racional de los recursos teniendo
sostenibilidad y sustentabilidad ética y
como base los Objetivos de
normativa vigente.
Desarrollo Sostenible (ODS).
GA1-240201526- AA5. Reconocer
los hechos históricos más
representativos en la historia de
Colombia que están marcados por 240201526-04. Contribuir con el fortalecimiento
GA1-240201526-
la AA6. Utilizar
violencia y los acuerdos las
de paz. de la cultura de paz a partir de la dignidad
estrategias de negociación frente humana y las estrategias para la transformación
al conflicto colombiano teniendo de conflictos.
en cuenta las relaciones
interpersonales y las experiencias
de otros acuerdos exitosos.
GA2-290601217- AA1. Realizar las
propuestas de productos que
290601217. Desarrollar patrones de 290601217-2. Elaborar patrón base de prendas
conformarán la colección,
acuerdo con procedimientos de vestir según requerimientos técnicos y
teniendo en cuenta los
técnicos. cuadros antropométricos.
requerimientos conceptuales y
técnicos.
GA2-240202501-AA1. Expresar
opiniones sobre situaciones 240202501-3. Discutir sobre posibles soluciones
cotidianas y laborales actuales, a problemas dentro de un rango variado de
pasadas y futuras en contextos contextos sociales y laborales.
sociales
GA3-240201528-AA2. Resolver
problemas de aplicación de
240201528-2. Plantear problemas matemáticos
situaciones de los contextos
a partir de situaciones generadas en el contexto
productivo y social a partir del
social y productivo.
uso de herramientas 240201528 Razonar
matemáticas. cuantitativamente frente a
situaciones susceptibles de ser
abordadas de manera matemática en
contextos laborales, sociales y
personales.
GA3-240201528-AA3. Realizar un
240201528-3. Resolver problemas matemáticos
muestreo estadístico acerca de
a partir de situaciones generadas en el contexto
una situación contextualizada en
social y productivo.
la vida diaria.
GA3-240201528-AA4. Crear un
240201528-4. Proponer acciones de mejora
algoritmo para sistematizar el
frente a los resultados de los procedimientos
cálculo de perímetros, áreas y
matemáticos de acuerdo con el problema
volumen de figuras planas y
planteado.
sólidos regulares.
GA5-290601216-AA1.
Esquematizar el Brief del proyecto
para el desarrollo de los
290601216-4. Especificar requerimientos de
productos de la colección
materiales e insumos acordes a los criterios
comercial, de acuerdo con los
técnicos de prendas de vestir.
requerimientos conceptuales y
técnicos de la propuesta de
diseño.
GA5-290601217-AA1. Probar
sobre modelo los prototipos de
las prendas de la colección,
teniendo en cuenta las buenas
prácticas de manufactura y 290601217-1. Verificar condiciones técnicas de
290601217. Desarrollar patrones de
ajustándose según los confección, procesos, materiales y acabados de
acuerdo con procedimientos
requerimientos del producto la prenda según las características del prototipo
técnicos.
establecidos en documentación y ficha técnica.
técnica y el Brief de proyecto
presentados por el aprendiz,
correspondientes con el modelo
de negocio de la marca.
GA5-220601501-AA1. Identifica
220601501-1. Analizar las estrategias para la
estrategias para la prevención y
prevención y control de los impactos
control del impacto ambiental, de
ambientales y de los accidentes y enfermedades
los accidentes y enfermedades
laborales (ATEL) de acuerdo con las políticas
laborales en situaciones del
organizacionales y el entorno social.
escenario laboral.
GA5-220601501-AA2. Reconoce el
220601501-2. Implementar estrategias para el
desarrollo de las acciones de
control de los impactos ambientales y de los
control de los impactos
220601501. Aplicar prácticas de accidentes y enfermedades de acuerdo con los
ambientales, disminución de
protección ambiental, seguridad y planes y programas establecidos por la
accidentes y enfermedades
salud en el trabajo de acuerdo con organización.
laborales.
las políticas organizacionales y la
normatividad vigente
GA6-230101507-AA1. Valorar el
estado general de las condiciones
230101507-01. Desarrollar habilidades
psicomotrices individuales para
psicomotrices en el contexto productivo y
aplicar los correctivos necesarios
social.
que permitan mejorar las
capacidades.
GA6-230101507-AA2. Establecer
hábitos para lograr un estilo de 230101507-02. Practicar hábitos saludables
vida saludable, mediante la mediante la aplicación de fundamentos de
aplicación de fundamentos de nutrición e higiene.
nutrición e higiene.
GA6-230101507-AA3. Construir
conocimientos y prácticas básicas
de nutrición en los aprendices 230101507. Actividad física. 230101507-03. Ejecutar actividades de
para implementar acciones de la Generar hábitos saludables de vida acondicionamiento físico orientadas hacia el
cultura física en el mejoramiento mediante la aplicación de programas mejoramiento de la condición física en los
de la calidad de vida en el de actividad física en los contextos contextos productivo y social.
contexto individual, laboral y productivos y sociales.
social.
mediante la aplicación de programas
de actividad física en los contextos
productivos y sociales.
GA6-230101507-AA4. Identificar la
230101507-04. Implementar un plan de
higiene postural y pausas activas
Ergonomía y Pausas Activas según las
correctas para el desempeño del
características de la función productiva.
área ocupacional.
AP 3: Desarrollar
los productos de
la colección de
vestuario
comercial
respondiendo a
Fase 3.
las necesidades GA6-290601216-AA1. Prototipar
EJECUCION las prendas de la colección,
de la marca
consignadas en cumpliendo con los requisitos
290601216. Diseñar prendas de 290601216-8. Elaborar muestras físicas de las
el Brief del establecidos en la documentación
vestir según técnicas de diseño y prendas teniendo en cuenta los criterios de
proyecto y la técnica y Brief de proyecto
normativa. producción y de calidad.
documentación presentados por el aprendiz,
técnica. correspondientes con el modelo
de negocio de la marca.
GA7-290601216.-AA2. Diligenciar
la documentación técnica de
producto para las prendas de
vestir que componen la colección,
según requerimientos 290601216-5. Desarrollar propuestas de
comerciales, técnicos, estéticos, vestuario acorde a las especificaciones del
comunicacionales, funcionales y diseño, procedimientos técnicos y técnicas de
de producción establecidos en el dibujo.
Brief del proyecto presentados
por el aprendiz, correspondientes
con el modelo de negocio de la
marca. 290601216. Diseñar prendas de
vestir según técnicas de diseño y
normativa.
GA7-290601216.-AA3. Proponer
alternativas de productos para la
colección, de acuerdo con el
cumplimiento de los
requerimientos establecidos en la
documentación técnica y Brief del
proyecto presentados por el
aprendiz, correspondientes con el
modelo de negocio de la marca.
290601216-6. Definir las alternativas de diseño
según la usabilidad, estética, funcionalidad,
productividad y mercado objetivo.
GA7-290601216.-AA4. Seleccionar
los productos de la colección de
acuerdo con el cumplimiento de
los requerimientos establecidos
en la documentación técnica y
Brief del proyecto presentados
por el aprendiz, correspondientes
con el modelo de negocio de la
marca.
GA7-240201529-AA1. Reconocer
capacidades personales para
240201529-01. Integrar elementos de la cultura
convertirse en emprendedor,
emprendedora teniendo en cuenta el perfil
como parte de su proyecto de
personal y el contexto de desarrollo social.
vida en términos de desarrollo
humano y económico.
AP 4: Validar
que los
productos
presentados en
la colección de
290601216-10. Evaluar el producto desde los
vestuario 290601216. Diseñar prendas de
Fase 4. requerimientos estéticos y funcionales según
comercial vestir según técnicas de diseño y
EVALUACION criterios técnicos del diseño y políticas de la
respondan a las normativa.
empresa.
necesidades de
la marca y los
cambios
dinámicos de la
moda.
GA8-290601216-AA2. Presentar
de manera virtual la colección,
cumpliendo con el plan de medios
de la marca y los requisitos del
Brief del proyecto
correspondientes con el modelo
de negocio de la marca.
CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES
PROGRAMA DE FORMACIÓN TITULADA
DESARROLLO DE COLECCIONES PARA LA INDUSTRIA DE LA MODA
Centro Tecnológico de producción Industrial _ Regional Cauca
15/05/2023
ÓN 5/6/2023
14/02/2025
FECHAS DE ENTREGA
TIEMPO DE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DURACIÓN
RAP ESTIMADO INICIA FINALIZA
INICIO FIN
No Calificable.
Calificable
Tutor:
Calificable
Tutor:
Calificable
Tutor:
54-1
Un personaje en la historia de la moda.GA1-290601216-AA1-EV04
Calificable
54-1
Tutor:
Calificable
Tutor:
Calificable
Tutor:
Calificable
Tutor:
Evolución prenda de vestir (línea de tiempo). GA1-290601216-
AA2-EV04.
Calificable 17 horas 17/07/2023 23/07/2023
Tutor:
Poster de mercadeo (enlace aplicación).GA1-290601216-AA3-
EV01.
Calificable 16 horas 24/07/2023 30/07/2023
Tutor:
Revista digital “El mercado de la moda” (enlace aplicación).GA1-
290601216-AA3-EV02
Calificable 16 horas 31/07/2023 6/8/2023
Tutor:
53-2 Foro técnico: “reconociendo las marcas de moda”. GA001-
290601216-AA3-EV03.
Calificable 17 horas 7/8/2023 13/08/2023
Tutor:
Prueba de conocimientos: Fundamentos de mercadeo. GA1-
290601216-AA3-EV04.
Calificable
17 horas 14/08/2023 20/08/2023
Tutor:
Calificable
Tutor:
46 Tutor:
Tutor:
12 Tutor:
Tutor:
Cuestionario. GA1-240202501-AA1-EV01.
Calificable
Calificable
Cuestionario. GA1-240202501-AA2-EV01.
Calificable
9 48 horas 24/07/2023 20/08/2023
Entrevista virtual. GA1-240202501-AA2-EV02.
Calificable
Taller de reflexión escrita. Caso Malala.GA3-240201526-AA1-
EV01.
8 horas 24/07/2023 30/07/2023
Calificable
Calificable
Diario de campo.GA2-290601217-AA1-EV08.
44 horas 9/10/2023 22/10/2023
Calificable
Calificable
Cuestionario. GA2-240202501-AA1-EV01.
Calificable.
Calificable.
Cuestionario. GA2-240202501-AA2-EV01.
Calificable.
Foro. GA2-240202501-AA2-EV03.
Calificable.
Infografía.GA3-290601217-AA1-EV02.
10 horas 6/11/2023 12/11/2023
Calificable.
Calificable. 5 horas
Calificable. 5 horas
32 Calificable. 21 horas
Calificable. 21 horas
Calificable. 11 horas
Calificable. 10 horas
18 horas
13/11/2023 19/11/2023
Calificable.
18 horas
Desarrollo prendas básicas modelado sobre maniquí.GA3-
290601216-AA1-EV03.
Calificable. 20/11/2023 26/11/2023
18 horas
18 horas
18 horas
Diario de campo escalado manual de Básicos.GA3-290601216-
AA1-EV06.
Calificable. 11/2/2024 18/02/2024
18 horas
18 horas
Cuestionario procedimientos aritméticos. GA3-240201528-AA1-
EV01.
Calificable.
51 12 horas 6/11/2023 12/11/2023
Calificable.
Calificable.
50 12 horas 20/11/2023 26/11/2023
Calificable. 26 horas
Calificable.
Ensayo. GA4-240202501-AA1-EV02.
10 96 horas 1/3/2024 14/04/2024
Calificable.
Vídeo. GA4-240202501-AA1-EV03.
Calificable.
Cuestionario Conceptos sobre materiales textiles. GA5-
290601216-AA1E-V01
16 horas 15/04/2024 21/04/2024
Calificable.
Presentación en línea sobre materiales, insumos, y acabados.
GA5-290601216-AA1-EV01
16 horas 15/04/2024 21/04/2024
Calificable.
41-4
Ruta operacional. GA5-290601216-AA1-EV03
17 horas 22/04/2024 28/04/2024
41-4
Calificable.
Calificable.
Calificable.
Calificable.
Calificable.
Calificable.
28-03 Calificable.
29-04 Calificable.
Calificable.
11 Video. GA6-240202501-AA1-EV02.
96 horas 22/07/2024 18/08/2024
Calificable.
Foro. GA6-240202501-AA1-EV03.
Calificable.
5 Calificable.
4 Calificable.
Brief del proyecto.GA7-290601216-AA1-EV01.
Calificable.
Calificable.
40-6
Calificable
Calificable.
35 Calificable.
Calificable.
37 12 horas 7/10/2024 13/10/2024
Ensayo sobre las herramientas para el desarrollo de la colección
de moda. GA8-290601216-AA1-EV01.
99 horas 10/14/2024 11/3/2024
Calificable.
Calificable.
Calificable.
Calificable.
55-10
Calificable.
Calificable.
Revisión y medición.GA8-290601216-AA2-EV05.
Calificable.
Calificable.
15/05/2023
5/6/2023
14/02/2025
INSTRUCTOR
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
PEDRO
PEDRO
PEDRO
JUAN
JUAN
JUAN
MARINO
MARINO
CAMILO
CAMILO
CAMILO
CAMILO
CAMILO
CAMILO
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
MARINO
MARINO
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
pedro
pedro
pedro
perdo
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
MARINO
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
ALEJANDRO
ALEJANDRO
ALEJANDRO
ALEJANDRO
ALEJANDRO
ALEJANDRO
ALEJANDRO
ALEJANDRO
JUAN
ALEJANDRO
ALEJANDRO
ALEJANDRO
MARINO
MARINO
MARINO
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
EMPREDNIMIENTO
EMPREDNIMIENTO
EMPREDNIMIENTO
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
JUAN
FECHA DE INICIO
FECHA FIN
NOMBRE DE ACTIVIDAD
LA FASE DEL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE COMPETENCIA
PROYECTO
Fase 1.
Análisis
GA1-290601216-AA1. Representar la
evolución del vestuario en la
historia, teniendo en cuenta el
contexto socioeconómico,
tecnológico, político y cultural que
reflejan su transformación en el
mercado y la industria.
GA1-290601216-AA2. Categorizar
las tipologías del vestuario a partir
de las teoría y conceptos aplicados
en la moda; comprendiendose como
el resultado de la transformación de 290601216. Diseñar prendas de vestir
los fenómenos socioculturales, según técnicas de diseño y normativa.
tecnológicos, económicos y políticos,
comprendiendo su transformación
en el mercado y la industria.
GA1-220201046-AA3. Elaborar un
informe con las mejoras de producto
orientado desde las TIC.
GA1-240202501-AA1. Identificar
situaciones cotidianas y futuras a
través de una interacción social oral
y escrita.
240202501. Interactuar en lengua
inglesa de forma oral y escrita dentro
de contextos sociales y laborales según
los criterios establecidos por el Marco
Común Europeo de Referencia para las
Lenguas.
GA1-240202501-AA2. Expresar
opiniones sobre situaciones
cotidianas y laborales, pasadas y
futuras en contextos sociales.
GA1-240201526-AA2. Diseñar y
definir su proyecto de vida,
aplicando técnicas de PNL.
Planeación
GA3-240201528-AA1. Desarrollar
procedimientos aritméticos para
resolver problemáticas de la vida
cotidiana.
GA3-240201528-AA2. Resolver
problemas de aplicación de
situaciones de los contextos
productivo y social a partir del uso
de herramientas matemáticas. 240201528 Razonar cuantitativamente
frente a situaciones susceptibles de ser
abordadas de manera matemática en
contextos laborales, sociales y
GA3-240201528-AA3. Realizar un personales.
muestreo estadístico acerca de una
situación contextualizada en la vida
diaria.
GA3-240201528-AA4. Crear un
algoritmo para sistematizar el
cálculo de perímetros, áreas y
volumen de figuras planas y sólidos
regulares.
Fase 3.
Ejecución
GA5-290601216-AA1. Esquematizar
el Brief del proyecto para el
desarrollo de los productos de la
colección comercial, de acuerdo con
los requerimientos conceptuales y
técnicos de la propuesta de diseño.
GA5-220601501-AA1. Identifica
estrategias para la prevención y
control del impacto ambiental, de
los accidentes y enfermedades
laborales en situaciones del
escenario laboral.
GA5-220601501-AA2. Reconoce el
desarrollo de las acciones de control
de los impactos ambientales,
disminución de accidentes y 220601501. Aplicar prácticas de
enfermedades laborales. protección ambiental, seguridad y
salud en el trabajo de acuerdo con las
políticas organizacionales y la
normatividad vigente
GA5-220601501-AA3. Plantea
acciones para orientar al equipo de
trabajo en los planes o programas
ambientales y de SST.
GA5-220601501-AA4. Plantea
propuestas para favorecer la cultura
ambiental responsable, el desarrollo
sustentable y el autocuidado.
AP 3:
Desarrollar GA6-230101507-AA1. Valorar el
los estado general de las condiciones
productos de psicomotrices individuales para
la colección aplicar los correctivos necesarios
de vestuario que permitan mejorar las
comercial capacidades.
respondiend
o a las
necesidades
de la marca
consignadas
en el Brief
del proyecto 230101507. Actividad física.
y la Generar hábitos saludables de vida
documentaci mediante la aplicación de programas
los
productos de
la colección
de vestuario
comercial
respondiend
o a las GA6-230101507-AA2. Establecer
necesidades hábitos para lograr un estilo de vida
de la marca saludable, mediante la aplicación de
consignadas fundamentos de nutrición e higiene.
en el Brief
del proyecto 230101507. Actividad física.
y la GA6-230101507-AA3. Construir Generar hábitos saludables de vida
documentaci conocimientos y prácticas básicas de mediante la aplicación de programas
ón técnica. nutrición en los aprendices para de actividad física en los contextos
implementar acciones de la cultura productivos y sociales.
física en el mejoramiento de la
calidad de vida en el contexto
individual, laboral y social.
GA6-230101507-AA4. Identificar la
higiene postural y pausas activas
correctas para el desempeño del
área ocupacional.
GA6-210201501-AA2 Establecer la
importancia de los derechos de los
pueblos, de la solidaridad y la paz de
acuerdo con los indicadores de
desarrollo humano.
GA7-240201524-AA2. Comunicar
asertivamente, con cohesión y
coherencia léxica, basado en los
procesos comunicativos que se dan
en el contexto del desempeño
laboral.
GA7-240201529-AA3. Establecer el
modelo financiero y proyectar la
viabilidad del emprendimiento.
GA7-240201529-AA3. Establecer el
modelo financiero y proyectar la
viabilidad del emprendimiento.
AP 4: Validar
que los
productos
presentados
en la
colección de
vestuario
290601216. Diseñar prendas de vestir
comercial
según técnicas de diseño y normativa.
respondan a
las
necesidades GA8-290601216-AA2. Presentar de
de la marca y manera virtual la colección,
los cambios cumpliendo con el plan de medios
dinámicos de de la marca y los requisitos del Brief
la moda. del proyecto correspondientes con
el modelo de negocio de la marca.
Nota 1: Para
el caso de las
especializaci
ones
tecnológicas
no se
desarrolla
proceso de
inducción.
Nota 2:
Deberá
ajustar este
documento,
añadiendo la
cantidad de
casillas
necesarias
para las
actividades,
evidencias,
RAP y demás
información
concerniente
con el
programa a
desarrollar.
Nota 3: El
cronograma
deberá ser
ajustado con
los tiempos
reales de
formación,
teniendo en
cuenta las
fechas
registradas
en el Sistema
de Gestión
Académica,
los plazos
para el
desarrollo
de las
actividades y
las guías de
aprendizaje.
Nota 4: Una
vez ajustado
cambiar el
color naranja
de la fuente
por color
negro.
10/06/2025
CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES
11/09/2023
ACIÓN 9/25/2023
12/10/2025
FECHAS DE ENTREGA
TIEMPO DE
RESULTADO DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DURACIÓN
RAP ESTIMADO INICIA
Tutor:
Tutor:
Poster de mercadeo (enlace aplicación).GA1-
290601216-AA3-EV01.
16 horas 11/20/2023
Calificable
Tutor:
Revista digital “El mercado de la moda”
(enlace aplicación).GA1-290601216-AA3-
EV02
16 horas 11/27/2023
Calificable
290601216-2. Aplicar las estrategias
de mercado y de comunicación de Tutor:
acuerdo a las características de 53-2
producto y marca para la industria de Foro técnico: “reconociendo las marcas de
la moda. moda”. GA001-290601216-AA3-EV03.
17 horas 12/4/2023
Calificable
Tutor:
Tutor:
Proyecto de investigación a nivel
experimental, planteando la pregunta de
47 investigación, el objetivo general y objetivos
240201064-2 Estructurar el proyecto específicos, la justificación, antecedentes,
de acuerdo a criterios de la marco teórico, y las conclusiones
investigación. GA1-240201064-AA2-EV01.
36 horas 10/30/2023
Calificable
36 horas 10/30/2023
Cuestionario. GA1-240202501-AA1-EV01.
Calificable
Tutor:
240202501-1. Comprender Video presentación. GA1-240202501-AA1-
información sobre situaciones EV02.
cotidianas y laborales actuales y 7 48 horas 10/23/2023
futuras a través de interacciones Calificable
sociales de forma oral y escrita. Tutor:
Calificable
Tutor:
Cuestionario. GA1-240202501-AA2-EV01.
Tutor:
Diagrama de sistemas. Relación del individuo
240201526 -02. Establecer relaciones 16
con el entorno. GA3-240201526-AA3-EV01.
de crecimiento personal y
8 horas 11/27/2023
comunitario a partir del bien común
como aporte para el desarrollo social. Calificable
Tutor:
Ejemplo de una marca sostenible que cumpla
240201526 - 03. Promover el uso 17 con TRIPLE BOTTOM LINE. GA3-240201526-
racional de los recursos naturales a AA4-EV01.
partir de criterios de sostenibilidad y 8 horas 11/27/2023
sustentabilidad ética y normativa Calificable
vigente.
Tutor:
Mapa mental. Hitos del conflicto armado en
Colombia en los últimos 50 años. GA3-
240201526-AA5-EV01.
8 horas 12/4/2023
240201526-04. Contribuir con el 18 Calificable
fortalecimiento de la cultura de paz a
partir de la dignidad humana y las Tutor:
estrategias para la transformación de Documento colaborativo. Solución del caso.
conflictos. GA3-240201526-AA6-EV01.
8 horas 12/4/2023
Calificable
Tutor:
Cuestionario Fundamentos de
patronaje.GA2-290601217-AA1-EV01.
Tutor:
Video toma de medidas masculinas.GA2-
290601217-AA1-EV02.
24 horas 1/29/2024
Calificable
Tutor:
Construcción de trazos básicos
masculinos.GA2-290601217-AA1-EV03.
24 horas 2/12/2024
Calificable
Tutor:
Exposición digital/ Creación de modelos.GA2-
290601217-AA1-EV04.
Calificable 22 horas 2/19/2024
Tutor:
Video toma de medidas línea femenina.GA2-
resultado de aprendizaje 290601217- 290601217-AA1-EV05.
2. Elaborar patrón base de prendas Calificable 22 horas 2/26/2024
rap32
de vestir según requerimientos
técnicos y cuadros antropométricos. Tutor:
Tutor:
Cuestionario. GA2-240202501-AA1-EV01.
Calificable.
240202501-3. Discutir sobre posibles
soluciones a problemas dentro de un Presentación. GA2-240202501-AA1-EV02.
rap 8 48 horas 1/29/2024
rango variado de contextos sociales y Calificable.
laborales.
Documento escrito. GA2-240202501-AA1-
EV03.
Calificable.
Cuestionario. GA2-240202501-AA2-EV01.
Calificable.
Infografía.GA3-290601217-AA1-EV02.
10 horas 2/26/2024
Calificable.
Calificable. 5 horas
Calificable. 5 horas
Calificable. 21 horas
Análisis de caso. Trazo de patrón Manual.
GA3-290601217-AA1-EV10. 4/1/2024
Calificable. 11 horas
Realización de Espiga con trazo de la blusa.
GA3-290601217-AA1-EV11. 4/1/2024
Calificable. 10 horas
Trazo de patrón con aumentos. GA3-
290601217-AA1-EV12 4/8/2024
Calificable. 10 horas
Eficiencia, promedios y rendimiento. GA3-
290601217-AA1-EV13 4/8/2024
Calificable. 10 horas
Trazo de patrón sistematizado.GA3-
290601217-AA1-EV14 4/15/2024
Calificable. 20 horas
Reconocimiento de piezas y errores en el
trazo.GA3-290601217-AA1-EV15 4/22/2024
Calificable. 20 horas
Cuestionario Conocimiento Trazo y Corte.
GA3-290601217-AA1-EV16. 4/29/2024
Calificable. 20 horas
Calificable.
18 horas
Encintado del Gabarit. GA3-290601216-AA1-
EV02.
4/8/2024
Calificable.
18 horas
4/15/2024
Calificable.
210201501-01. Valorar la
importancia de la ciudadanía laboral Texto argumentativo sobre el trabajo como
con base en el estudio de los 30-02 derecho humano fundamental. GA6-
Derechos humanos y fundamentales 210201501-AA1-EV01.
del trabajo.
24 horas 8/12/2024
210201501-02. Practicar los derechos
fundamentales del trabajo de 28-03 Calificable.
acuerdo con la Constitución Política y
los Convenios Internacionales.
24 horas 10/14/2024
24 horas 10/14/2024
240201524-2. Argumentar en forma
oral y escrita atendiendo las
exigencias y particularidades de las 5 Calificable.
diversas situaciones comunicativas
mediante los distintos sistemas de
representación.
24 horas 10/27/2024
240201524-4. Establecer procesos de
enriquecimiento lexical y acciones de
mejoramiento en el desarrollo de 4 Calificable.
procesos comunicativos según
requerimientos del contexto.
/2023
0/2025
FECHAS DE ENTREGA
FINALIZA instructor
9/24/2023 JUAN
10/1/2023 JUAN
10/8/2023 JUAN
10/15/2023 JUAN
10/22/2023 JUAN
10/29/2023 JUAN
11/5/2023 JUAN
11/12/2023 JUAN
11/19/2023 JUAN
11/26/2023 JUAN
12/3/2023 JUAN
12/10/2023 JUAN
12/17/2023 JUAN
10/29/2023 PEDRO
11/19/2023 PEDRO
11/19/2023 PEDRO
10/1/2023 JUAN
10/15/2023 JUAN
10/22/2023 JUAN
11/19/2023 MARINO
12/17/2023 MARINO
11/26/2023 CAMILO
11/26/2023 CAMILO
12/3/2023 CAMILO
12/3/2023 CAMILO
12/10/2023 CAMILO
12/10/2023 CAMILO
2/11/2024 juan
2/11/2024 juan
2/18/2024 juan
2/25/2024 juan
3/3/2024 juan
3/10/2024 juan
3/17/2024 juan
3/31/2024 juan
4/14/2024 juan
2/11/2024 marino
2/25/2024 marino
3/3/2024 juan
3/3/2024 juan
3/10/2024 juan
3/10/2024 juan
3/17/2024 juan
3/17/2024 juan
3/17/2024 juan
3/24/2024 juan
3/31/2024 juan
4/7/2024 juan
4/7/2024 juan
4/14/2024 juan
4/14/2024 juan
4/21/2024 juan
4/28/2024 juan
5/6/2024 juan
4/14/2024 juan
4/14/2024 juan
4/21/2024 juan
4/21/2024 juan
4/21/2024 juan
3/28/2024 juan
4/28/2024 juan
5/5/2024 juan
3/3/2024 pedro
3/10/2024 pedro
3/17/2024 pedro
3/24/2024 pedro
5/12/2024 juan
5/12/2024 juan
5/26/2024 juan
6/16/2024 juan
6/16/2024 juan
6/16/2024 marino
6/23/2024 juan
6/23/2024 juan
6/30/2024 juan
6/30/2024 juan
7/7/2024 juan
7/7/2024 juan
7/14/2024 juan
7/21/2024 juan
7/28/2024 juan
7/7/2024 juan
7/28/2024 juan
7/7/2024 alejandro
7/14/2024 alejandro
7/21/2024 alejandro
7/28/2024 alejandro
8/4/2024 alejandro
8/11/2024 alejandro
8/18/2024 alejandro
8/25/2024 alejandro
8/11/2024 juan
alejandro
8/25/2024
alejandro
alejandro
9/8/2024
alejandro
10/6/2024 marino
marino
10/27/2024
10/27/2024
marino
marino
11/10/2024
marino
10/27/2024 juan
11/17/2024 juan
12/8/2024 juan
2/23/2025 juan
2/9/2025 emprendimiento
2/23/2025 emprendimiento
2/23/2025 emprendimiento
2/23/2025 emprendimiento
3/9/2025 juan
3/23/2025 juan
4/6/2025 juan
4/20/2025 juan
5/4/2025 juan
5/18/2025 juan
6/10/2025 juan
6/10/2025 juan