Amigos Por El Viento

ACTIVIDAD Nº1: ESCRIBÍ EL TÍTULO DEL LIBRO EN EL RECUADRO.
La docente lee el nombre de la autora, y luego pide al estudiante que entre las siguientes
opciones seleccione la correcta y la escriba en la tapa del libro.
LORENA GONZÁLEZ
LILIANA BODOC
LUCRECIA LÓPEZ
¿QUIÉN RELATA, CUENTA ESTA HISTORIA?
JUANJO LA NIÑA
¿CON QUIÉN VIVE LA PROTAGONISTA?
CON SU MAMÁ Y SU CON SU MAMÁ Y SU CON SU HERMANO Y

GATA PAPÁ SU PAPÁ
¿CON QUÉ RELACIONAN LOS NIÑOS AL VIENTO?
CON LAS CON LAS PÉRDIDAS DE SERES

CON EL CLIMA
VACACIONES QUERIDOS
¿QUÉ SENTIMIENTOS CREES QUE UNÍA A LOS NIÑOS?
ANGUSTIA MIEDO TRISTEZA
ALEGRÍA ENOJO DESCONFIANZA
ACTIVIDAD Nº5: ORSERVÁ LA IMÁGEN Y ESCRIBÍ DEBAJO A QUÉ PARTE DE LA HISTORIA SE

REFIERE:
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
1. ¿Por qué la niña considera la presencia de Juanjo una amenaza?
2. ¿Cuál es la pregunta que le hace cuando están en la habitación?
3. ¿Qué cocina la mamá para recibir a los invitados? ¿Por qué esto resulta significativo para la
protagonista?
¿QUÉ SUCEDE AL FINAL DEL CUENTO?
RICARDO SE ENOJA CON LA NIÑA LA MAMÁ SE CASA CON RICARDO
JUANJO Y LA NIÑA SE HACEN

RICARDO SE ENOJA CON JUANJO
AMIGOS
RELEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DEL CUENTO Y EXPLICA DE FORMA ORAL QUÉ SIGNIFICA EL
HECHO DE QUE TAMBIÉN UN VIENTO HUBIERA PASADO POR LA VIDA DE JUANJO.
YO ESPERABA OÍR CUALQUIER RESPUESTA, MENOS LA QUE LLEGÓ DESDE SU VOZ CORTADA.
-FUE…, FUE COMO UN VIENTO- DIJO.
AGACHÉ LA CABEZA, Y DEJÉ SALIR EL AIRE QUE TENÍA GUARDADO. JUANJO ESTABA
HABLANDO DEL VIENTO, ¿SERÍA LO MISMO QUE PASÓ POR MI VIDA?
¿QUÉ DICE LA HISTORIA SOBRE EL VIENTO? (Marca lo que dice el cuento)
*… DESORDENA Y ARRASA
* … HACE COSQUILLAS
* …HACE PELIGRAR TODO A SU PASO
* …SE LLEVÓ A SU PAPÁ
* …DESPUÉS DE UN TIEMPO, YA NO DEJA HUELLAS DE VIENTOS
NI DE LLANTOS
* …LLEGA DE REPENTE Y SE METE EN TODOS LADOS
*…HACE VOLAR A LOS PÁJAROS
* …SUSURRA PALABRAS INCOMPRENSIBLES (PARA LA NARRADORA Y JUANJO)
*… DESPEINA A LOS ÁRBOLES
* …ES POSIBLE HACER “AMIGOS POR EL VIENTO”

LOS DIFERENTES NARRADORES:
NARRADOR OMNISCIENTE: ES UN NARRADOR EN TERCERA PERSONA, ALGUIEN QUE CUENTA

LA HISTORIA, PERO NO FORMA PARTE DE ELLA.
ESTE NARRADOR SABE LO QUE PIENSAN Y SIENTEN LOS PERSONAJES: SUS SENTIMIENTOS,
SENSACIONES, INTENCIONES, PLANES, LO QUE SUCEDIÓ Y LO QUE SUCEDERÁ. EJEMPLO:
“TENÍA LA BOCA SECA, LAS SIENES ARDIENTES Y SE SENTÍA CANSADO. ESA BÚSQUEDA NO ERA
TAREA FÁCIL Y CONSIDERÁNDOLO TUVO MIEDO. ÉL PRESENTÍA, SABÍA Y ESTABA AGOBIADO
DE ANGUSTIA”. • EL BIGOTE INEXISTENTE”.
NARRADOR PROTAGONISTA: ES UN NARRADOR EN PRIMERA PERSONA, ES ALGUIEN QUE

FORMA PARTE DE LA HISTORIA.
NOS CUENTA LOS HECHOS DESDE SU PUNTO DE VISTA, PRESENTÁNDOSE EN FORMA

SUBJETIVA, CONTANDO SOLAMENTE LO QUE ÉL VE, PIENSA Y SIENTE. POR TANTO, EL LECTOR
PUEDE ACCEDER A SUS PENSAMIENTOS O SENTIMIENTOS, PERO ÚNICAMENTE A ELLOS, NO
PUDIENDO ACCEDER A LOS DEL RESTO DE PERSONAJES. ES DECIR, CUENTA SU PROPIA
HISTORIA Y ES EL PERSONAJE PRINCIPAL, LOS VERBOS ESTÁN EN PRIMERA PERSONA. PUEDE
NARRAR SU FORMA DE PENSAR, SENTIR Y ACTUAR, Y PUEDE SUPONER O DEDUCIR LO QUE
ESTÁ RELACIONADO CON OTROS PERSONAJES. EJEMPLO: “ESE DOMINGO, FRENTE AL ARCO,
MIRÉ AL ARQUERO A LOS OJOS. MIRÉ A MIS COMPAÑEROS. PENSÉ EN MI FAMILIA Y EN MIS
PICHANGAS DE INFANCIA. SI ANOTABA ESE PENAL, SE CUMPLIRÍA EL SUEÑO DE MI VIDA. Y ASÍ
FUE.
LEE LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS Y EXPLICÁ QUE TIPO DE NARRADOR TIENE CADA UNO:
EN EL FRAGMENTO DE “AMIGOS POR EL VIENTO” ES NARRADOR ES ……………………………………..
PORQUE ………………………………………………………………………………………………………………………………….
EN “LAS AVENTURAS DE NARICITA” ES NARRADOR ES ………………………………………………..
PORQUE ………………………………………………………………………………………………………………………

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ACTIVIDAD Nº1: ESCRIBÍ EL TÍTULO DEL LIBRO EN EL RECUADRO.

¿QUIÉN RELATA, CUENTA ESTA HISTORIA?

¿CON QUIÉN VIVE LA PROTAGONISTA?

CON SU MAMÁ Y SU CON SU MAMÁ Y SU CON SU HERMANO Y

CON LAS CON LAS PÉRDIDAS DE SERES

¿QUÉ SENTIMIENTOS CREES QUE UNÍA A LOS NIÑOS?

ANGUSTIA MIEDO TRISTEZA

ALEGRÍA ENOJO DESCONFIANZA

ACTIVIDAD Nº5: ORSERVÁ LA IMÁGEN Y ESCRIBÍ DEBAJO A QUÉ PARTE DE LA HISTORIA SE

1. ¿Por qué la niña considera la presencia de Juanjo una amenaza?

2. ¿Cuál es la pregunta que le hace cuando están en la habitación?

RICARDO SE ENOJA CON LA NIÑA LA MAMÁ SE CASA CON RICARDO

JUANJO Y LA NIÑA SE HACEN

-FUE…, FUE COMO UN VIENTO- DIJO.

¿QUÉ DICE LA HISTORIA SOBRE EL VIENTO? (Marca lo que dice el cuento)

* …HACE PELIGRAR TODO A SU PASO

* …SE LLEVÓ A SU PAPÁ

* …DESPUÉS DE UN TIEMPO, YA NO DEJA HUELLAS DE VIENTOS

* …LLEGA DE REPENTE Y SE METE EN TODOS LADOS

*…HACE VOLAR A LOS PÁJAROS

* …SUSURRA PALABRAS INCOMPRENSIBLES (PARA LA NARRADORA Y JUANJO)

*… DESPEINA A LOS ÁRBOLES

* …ES POSIBLE HACER “AMIGOS POR EL VIENTO”

NARRADOR OMNISCIENTE: ES UN NARRADOR EN TERCERA PERSONA, ALGUIEN QUE CUENTA

NARRADOR PROTAGONISTA: ES UN NARRADOR EN PRIMERA PERSONA, ES ALGUIEN QUE

NOS CUENTA LOS HECHOS DESDE SU PUNTO DE VISTA, PRESENTÁNDOSE EN FORMA

EN EL FRAGMENTO DE “AMIGOS POR EL VIENTO” ES NARRADOR ES ……………………………………..

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