Inecuaciones

Inecuaciones
Antes de tratar todo lo relativo a las inecuaciones es muy importante conocer

los conceptos de desigualdad, valor absoluto e intervalo
Desigualdades
Desigualdad matemática es una proposición de relación de orden existente
entre dos expresiones algebraicas conectadas a través de los signos: desigual
que ≠, mayor que >, menor que <, menor o igual que ≤, así como mayor o igual
que ≥, resultando ambas expresiones de valores distintos.
Por tanto, la relación de desigualdad establecida en una expresión de esta

índole se emplea para denotar que dos objetos matemáticos expresan valores
desiguales.
Algo a notar en las expresiones de desigualdad matemática es que, aquellas

que emplean:
• mayor que >

• Menor que <
• Menor o igual que ≤
• Mayor o igual que ≥
Estas son desigualdades que nos revelan en qué sentido la una desigualdad no
es igual.
Ahora bien, los casos de aquellas desigualdades formuladas como:
• Menor que <

• Mayor que >
Son desigualdades conocidas como desigualdades “estrictas”.
En tanto, que los casos de desigualdades formuladas como:
• Menor o igual que ≤

• Mayor o igual que ≥
Son desigualdades conocidas como desigualdades “no estrictas o más bien,

amplias”.
La desigualdad matemática es una expresión que está formada por dos

miembros. El miembro de la izquierda, al lado izquierdo del signo igual y el
miembro de la derecha, al lado derecho del signo de igualdad. Veamos el
ejemplo siguiente:
3x + 3 < 9
La solución del enunciado anterior nos revela el planteamiento de desigualdad

de las expresiones.
Propiedades de las desigualdades:
• Si se multiplica ambos miembros de la expresión por el mismo valor, la
desigualdad se mantiene.
• Si dividimos ambos miembros de la expresión por el mismo valor, la
• Si restamos el mismo valor a ambos miembros de expresión, la
• Si sumamos el mismo valor a ambos miembros de la expresión, la
Hay que tener presente que las desigualdades matemáticas poseen también
las siguientes propiedades:
• Si se multiplica ambos miembros de la expresión por un número
negativo, la desigualdad cambia de sentido.
• Si se divide ambos miembros de la expresión por un número negativo, la
desigualdad cambia de sentido.
Para terminar, hemos de destacar que desigualdad matemática e inecuación
son diferentes. Una inecuación se genera mediante una desigualdad, pero
podría no tener solución o ser incongruente. Sin embargo, una desigualdad
podría no ser una inecuación. Por ejemplo
3<5
Se cumple la desigualdad, ya que 3 es menor que 5. Ahora bien, no es una
inecuación puesto que no tiene incógnitas.
Intervalos en los números reales
El intervalo, en matemáticas, es un subconjunto de números reales que se
encuentran entre dos valores que delimitan un extremo inferior y/u otro
superior.
Es decir, un intervalo es un conjunto de números reales comprendidos entre
dos números. Dos números que son mayores, o menores, que un determinado
valor.
Desde un punto de vista más formal, un intervalo se puede expresar como lo
siguiente:
I⊂R
donde I es el intervalo, ⊂ indica que es un subconjunto y R representa a todos
los números reales.
Tipos de intervalos
Los tipos de intervalos son los siguientes:
• Cerrado: Cuando el intervalo incluye los números que lo delimitan.
Podemos expresarlo de la siguiente forma: x≤n≤y. Es decir, n es todo
número real mayor o igual a x, y menor o igual a y. También se puede
expresar con un corchete: [x;y].
• Abierto: El intervalo no comprende los números señalados, pero sí
aquellos que se encuentran entre ellos. Se puede expresar de la
siguiente manera: x<n<y, siendo n todo número mayor a x y menor a y.
Otra forma de expresarlo es como un paréntesis: (x;y).
• Semiabierto: El intervalo es abierto en uno de sus extremos y cerrado
en el otro. Por ejemplo, podemos tener: x≤n<y, donde el intervalo es
abierto en el extremo superior, pero cerrado en el inferior. Expresado
con paréntesis y corchete, quedaría tal que así: [x;y)
• Infinito: Significa que el intervalo está limitado solo en un extremo, ya
sea en el inferior o en el superior, prolongándose hacia el infinito. Es
decir, si tenemos x≤n, significa que el intervalo comprende todos los
números mayores a x. También podemos expresarlo de la siguiente
forma: [x;∞).
Ejemplo de intervalo en matemáticas

Supongamos que tenemos el siguiente intervalo: [8;16]. Esto quiere
decir que el conjunto comprende los números entre 8 y 16, ambos
incluidos. En cambio, si tuviéramos [8;16), que es un intervalo
semiabierto, incluiría el 8, pero no el 16.
Cabe recordar que, como nos referimos a números reales, nos referimos
incluso a números no enteros, o incluso irracionales. Por ejemplo, el número
9,5 formaría parte del ejemplo de intervalo mostrado arriba.
Asimismo, otro ejemplo podría ser el siguiente: (7; ∞). En este caso, el intervalo
comprende los números mayores a 7, y hasta el infinito.
Valor absoluto
El valor absoluto es un concepto que está presente en diversos contextos de
la Física y las Matemáticas, por ejemplo, en las nociones
de magnitud, distancia, y norma. En casos más complejos es un concepto
muy útil, como en las definiciones de cuaterniones, anillos ordenados, cuerpos
o espacios vectoriales.
El valor absoluto o módulo de un número real cualquiera es el mismo número,
pero con signo positivo. En otras palabras, es el valor numérico sin tener en
cuenta su signo, ya sea positivo o negativo. Por ejemplo, el valor absoluto del
número −4 se representa como |−4| y equivale a 4, y el valor absoluto de 4 se
representa como |4|, lo cual también equivale a 4.
En la recta numérica se representa como valor absoluto a la distancia que
existe de un punto al origen. Por ejemplo, si se recorren 4 unidades del cero
hacia la izquierda o hacia la derecha, llegamos a −4 o a 4, respectivamente; el
valor absoluto de cualquiera de dichos valores es 4.
Inecuaciones:
Una inecuación es una desigualdad algebraica en la que sus dos miembros
aparecen ligados por uno de estos signos:
La solución de una inecuación es el conjunto de valores de la variable que

verifica la inecuación.
Podemos expresar la solución de la inecuación mediante una representación
gráfica o un intervalo:
1. resolver la ecuación
Representación gráfica:
Forma de intervalo
2. Resolver la inecuación
Forma de intervalo:
3. Resolver la ecuación
Intervalo:
4. Resolver la ecuación
Intervalo:
Sistemas de inecuaciones lineales en dos variables.

Un sistema de inecuaciones lineales con dos incógnitas está constituido por
inecuaciones por inecuaciones lineales en dos variables, 𝑥 𝑒 𝑦, que son
satisfechas por el mismo conjunto de pares ordenados (𝑥, 𝑦)
La solución de un sistema de inecuaciones es la intersección de las regiones
que corresponden a la solución de cada inecuación.
Un sistema de inecuaciones se dice que es lineal, si en ambos lados de cada
inecuación aparece una expresión de primer grado.
Ejemplos de sistemas de inecuaciones lineales con dos incógnitas
Vamos a resolver el sistema:
Representamos la región solución de la primera inecuación
2. Transformamos la desigualdad en igualdad.
3. Damos dos valores a una de las dos variables , con lo

que obtenemos dos puntos
4. Al representar y unir estos puntos obtenemos una recta

Finalmente tomamos un punto, por ejemplo, el (0, 0), lo sustituimos en la
desigualdad. Si se cumple, la solución es el semiplano donde se encuentra el
punto, si no, la solución será el otro semiplano
Sí se cumple la inecuación
Como se cumple, la solución es el semiplano donde se encuentra (0, 0) incluida

la recta
Representamos la región solución de la segunda inecuación

1. Transformamos la desigualdad en igualdad.
2. Damos dos valores a una de las dos variables, con lo

que obtenemos dos puntos
3. Tomamos un punto, por ejemplo, el (0, 0) de nuevo, lo sustituimos
en la desigualdad.
no se cumple la inecuación
Como no se cumple, la solución es el semiplano donde no se

encuentra (0, 0), incluida la recta
La solución es la intersección de las regiones soluciones.

Ejercicios:
1. 𝟑𝒙 − 𝒚 ≤ −𝟒
𝒙 + 𝒚 ≥ −𝟐
2. 𝒙 + 𝒚 < 𝟏
−𝒙 − 𝒚 ≥ 𝟎
3. 𝟓𝒙 − 𝟏𝟎𝒚 > −𝟏𝟓

−𝟐𝒙 + 𝒚 < −𝟑
4. 𝒙 + 𝒚 > 𝟎
𝒙−𝒚≥𝟎
5. 𝟑𝒙 + 𝒚 < −𝟒
−𝟑𝒙 + 𝒚 > −𝟒
6. 𝟐𝒙 − 𝟒𝒚 ≤ 𝟐/𝟑
𝟐𝒙 ≤ 𝟔

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Antes de tratar todo lo relativo a las inecuaciones es muy importante conocer

Por tanto, la relación de desigualdad establecida en una expresión de esta

Algo a notar en las expresiones de desigualdad matemática es que, aquellas

• mayor que >

Ahora bien, los casos de aquellas desigualdades formuladas como:

• Menor que <

Son desigualdades conocidas como desigualdades “estrictas”.

En tanto, que los casos de desigualdades formuladas como:

• Menor o igual que ≤

Son desigualdades conocidas como desigualdades “no estrictas o más bien,

La desigualdad matemática es una expresión que está formada por dos

La solución del enunciado anterior nos revela el planteamiento de desigualdad

Ejemplo de intervalo en matemáticas

La solución de una inecuación es el conjunto de valores de la variable que

Sistemas de inecuaciones lineales en dos variables.

Ejemplos de sistemas de inecuaciones lineales con dos incógnitas

Vamos a resolver el sistema:

Representamos la región solución de la primera inecuación

2. Transformamos la desigualdad en igualdad.

3. Damos dos valores a una de las dos variables , con lo

4. Al representar y unir estos puntos obtenemos una recta

Como se cumple, la solución es el semiplano donde se encuentra (0, 0) incluida

Representamos la región solución de la segunda inecuación

2. Damos dos valores a una de las dos variables, con lo

Como no se cumple, la solución es el semiplano donde no se

La solución es la intersección de las regiones soluciones.

3. 𝟓𝒙 − 𝟏𝟎𝒚 > −𝟏𝟓

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