Voleibol

deporte colectivo donde dos equipos

compiten por pasar la bola al campo del
rival

El voleibol, vóleibol, volibol, vólibol,

balonvolea o simplemente vóley (en
inglés: volleyball;
pronunciado /ˈvɑliˌbɔl/)[1] ​es un deporte
que se juega con una pelota y en el que
dos equipos, integrados por seis
jugadores cada uno, se enfrentan sobre
una área de juego separada por una red
central. El objetivo del juego es pasar el
balón por encima de la red, logrando
que llegue al suelo del campo contrario
mientras el equipo adversario intenta
impedir simultáneamente que lo
consiga, forzándolo a errar en su
intento. Surge una fase de ataque en un
equipo cuando intenta que el balón
toque el suelo del campo contrario
mientras que en el otro equipo surge
una fase de defensa intentando
impedirlo.
 Voleibol

Partido de voleibol internacional

masculino.
Autoridad Federación
deportiva Internacional de
Voleibol (FIVB)
Otros nombres voleibol, vóleibol,
volibol, vólibol,
balonvolea, vóley.[1]
Primera 7 de julio de 1896,
competencia Springfield College,
Springfield,
Massachusetts,
Estados Unidos.[2]
Características
Contacto No
Miembros por 6 por equipo en la
equipo cancha
(12 a 14 por equipo,
intercambiables)
Género Masculino y
femenino
Categoría Al aire libre o en
espacios cerrados
Pelota Esférica con
cubierta de cuero,
de 65-67 cm de
circunferencia y
260-280 g de
peso.[3]
Lugar del Campo de juego de
encuentro 18×9 m con zona
libre alrededor de
3 m y 7 m de
altura.[4]
 Formato del 4 sets de 25 puntos
puntaje cada uno y un
quinto set decisivo
a 15 puntos con una
ventaja mínima de 2
puntos.[5]
Olímpico Sí, desde Tokio
1964.[6] [7]
Demostración en
París 1924.[8] [7]

Partido de voleibol internacional

femenino.

El balón debe ser tocado o impulsado

con golpes limpios, pero no puede ser
parado, sujetado, retenido o
acompañado. Cada equipo dispone de
un máximo de tres toques para devolver
el balón al campo contrario (además del
contacto del bloqueo).[9] ​El balón se
golpea normalmente con manos y
brazos. Desde hace algunos años está
permitido el contacto del balón con
cualquier parte del cuerpo, incluidos los
pies.[9] ​Una de las características más
peculiares del voleibol es que los
jugadores tienen que ir rotando sus
posiciones a medida que van
consiguiendo puntos.
El deporte tuvo su origen en Estados
Unidos en 1895, siendo hoy muy
popular y practicándose en casi todo el
mundo. Lo regula la Federación
Internacional de Voleibol (FIVB) y en ella
se encuentran representadas 220
naciones.[10] ​Han encabezado los
rankings de comienzos del siglo xxi
Brasil, Estados Unidos, Italia y Rusia. La
lista de naciones que lideran el deporte
continúa con Japón, Serbia, Polonia,
Cuba, República Dominicana, China y
Alemania. De acuerdo con estimaciones
de la FIVB, una sexta parte de las
personas en todo el mundo participa en
el voleibol, activamente o como
espectador.
El voleibol es uno de los deportes
donde mayor es la paridad entre las
competiciones femeninas y masculinas,
tanto por el nivel de la competencia
como por la popularidad, presencia en
los medios y público que sigue a los
equipos.[11]
Historia

Origen

William G. Morgan, el creador del

voleibol.
El voleibol fue creado el 9 de febrero de
1895 por William George Morgan,
entrenador deportivo de la Asociación
Cristiana de Jóvenes (YMCA) en
Holyoke. Morgan había realizado sus
estudios en el Colegio de Springfield de
la YMCA donde conoció a James
Naismith quien, en 1891, había
inventado el juego del baloncesto. El
voleibol fue ideado en principio como
una alternativa más sosegada al
baloncesto, pues aunque este se
adaptaba bien a los jóvenes, los
miembros de mayor edad requerían un
juego menos intenso. Inicialmente lo
denominó Mintonette. Por tanto el
baloncesto y el voleibol se inventaron al
final del siglo xix en dos ciudades,
Holyoke y Springfield, separadas por
solo 16 km y ambos deportes surgieron
en la Asociación Cristiana de Jóvenes
(YMCA) difundiéndose rápidamente a
nivel internacional por todas sus
organizaciones asociadas.[12] ​Fue
diseñado para gimnasios o lugares
cerrados y también se puede jugar al
aire libre. Se trataba de un juego por
equipos, que guardaba semejanzas con
el tenis o el balonmano. Morgan
desarrolló también las primeras reglas,
las que contemplaban un campo de
juego de 7,62 m × 15,24 m
(25 pies × 50 pies) y una red de 1,98 m
de altura (6 pies con 6 pulgadas). El
número de jugadores era ilimitado,
como así mismo la cantidad permitida
de contactos con el balón. En caso de
una jugada de saque erróneo, existía
una segunda oportunidad, tal como en
el tenis.[12] ​Con motivo de la
conferencia de todos los entrenadores
deportivos del YMCA realizada en
Springfield a comienzos del año 1896,
Morgan presentó el nuevo juego y
encontró buena resonancia entre sus
colegas.[12] ​Debido a que la pelota se
juega directamente en el aire, sin que
toque el suelo (lo que en inglés se
denomina volley), Alfred Halstead
propuso el nombre de volley ball. Esta
propuesta se aprobó y el juego se
denomina en inglés hasta hoy de igual
manera, pero desde 1952 comenzó a
escribirse en una única palabra:
volleyball.[12] ​Posteriormente, las reglas
también sufrieron algunas
modificaciones. El primer balón fue
diseñado especialmente a petición de
Morgan por la firma A. G. Spalding &
Bros. de Chicopee, Massachusetts.

Partido URSS-Israel jugado en 1952

en el campeonato del mundo de
Moscú.
Expansión
En los años siguientes el deporte se
extendió por todo el mundo. Primero
llegó a Canadá en el año 1900 y en
seguida llegó a Asia.[12] ​Los soldados
estadounidenses lo introdujeron
durante la Primera Guerra Mundial en
Europa Oriental, donde se convirtió en
un deporte muy popular.[7]
En 1912 se revisaron las reglas iniciales
en lo que refiere a las dimensiones de la
cancha. También se fijó el tamaño del
balón, que hasta entonces no había sido
determinado. Se limitó a seis el número
de jugadores por equipo, y se incorporó
la rotación en el saque.[7]
En 1916 la Guía de Voleibol de Spalding
señalaba que el voleibol había
alcanzado 200 000 jugadores en los
Estados Unidos distribuidos así: YMCA
(niños, jóvenes y adultos) 70 000; YMCA
(niñas y mujeres) 50 000; Escuelas
(niños y niñas) 25 000 y Universidades
(jóvenes) 10 000. También en 1916 la
YMCA solicitó a la Asociación Nacional
Atlética Universitaria (NCAA), que
publicara sus reglas para que la difusión
fuera más rápida entre los
estudiantes.[13]
En 1922 se regula el número de toques
por equipo, fijándolo en tres y se limita
el ataque de los zagueros. También se
estableció que de estar el marcador en
14-14, debían obtenerse dos puntos
consecutivos de ventaja para ganar el
set.[7] ​También en 1922 la YMCA
organizó lo que se considera el primer
campeonato nacional estadounidense
en Brooklyn, participando 27 equipos
de 11 estados.[13]
En los Juegos Olímpicos de 1924 el
voleibol fue presentado como deporte
de demostración.[7]
Hasta 1930 el voleibol fue mayormente
considerado solo un juego de
entretenimiento, existiendo pocos
encuentros internacionales. Sin
embargo en varios países de Europa se
alcanzó un alto nivel competitivo
formándose varios campeonatos
nacionales (sobre todo en Europa del
Este). En 1933 se organizó el primer
campeonato de la Unión Soviética,
donde los practicantes alcanzaban ya
las 400 000 personas.[13]
En 1947, catorce Federaciones fundaron
en París la Federación Internacional de
Voleibol (FIVB) siendo su primer
objetivo desarrollar y mejorar las
normas del voleibol.[13] ​En el
Campeonato Mundial de Voleibol que
muy poco después se realizó por
primera vez, constituyeron pasos
importantes para su establecimiento
como deporte. Muchas técnicas y
tácticas que caracterizan el voleibol
moderno fueron introducidas por
equipos europeos. Ejemplos de esto son
el bloqueo y el bagger, que
Checoslovaquia introdujo en el juego en
1938 y en 1958, respectivamente[7] ​así
como el ataque desde la línea de fondo,
que Polonia mostró por primera vez en
1974[7] ​y el sistema de 5-1, con el que
jugaba la Unión Soviética.
En el segundo decenio del siglo xx se
introdujo en Estados Unidos la regla,
hoy vigente, de la cantidad de seis
jugadores por equipo.[12] ​Desde 1964, el
voleibol ha sido deporte olímpico. La
variante vóley playa se incorpora a la
FIVB en 1986 y a los Juegos Olímpicos
de verano desde 1996.[7]
Desde fines del siglo xx y
principalmente a comienzos del siglo xxi
se han introducido cambios sustanciales
en el voleibol, buscando hacer de él un
juego más vistoso. En 1998 se introduce
la figura del jugador líbero.[7] ​En 2000
se reduce de forma importante la
duración de los encuentros al eliminar la
exigencia de estar en posesión del
saque para puntuar; se puede ganar
punto y saque en la misma jugada
mientras que antes se podía estar
robando saques de forma alternativa sin
que el marcador avanzara. Se ha
permitido el toque con cualquier parte
del cuerpo o se permite que el saque
toque la red siempre que acabe
pasando a campo contrario.[7] ​En 2006
se plantean dos posibles nuevos
cambios y se prueban en algunas
competiciones: permitir un segundo
saque en caso de fallar el primero
(como ocurre en tenis) y disponer en el
banquillo de un segundo jugador líbero
con el que se puede alternar a lo largo
del partido. Finalmente solo se acepta,
en la revisión aprobada en el congreso
de junio de 2008 celebrado en Dubái, la
incorporación de un segundo líbero
reserva y la posibilidad de intercambiar
los líberos una única vez en el
transcurso del partido. En 2010 se
revisa[14] ​la regla del toque de red, y se
cambia: solo será falta de toque de red
si toca la cinta superior de la red, e
incide en la jugada. También se
flexibiliza el juego con dos líberos
permitiendo sucesivos cambios del
líbero actuante por el segundo líbero a
lo largo del partido. En 2014 se
revierten los cambios sobre el toque de
red.[15]
Variantes
Existen diversas modalidades de este
deporte. Aunque con el nombre de
«voleibol» se identifica la modalidad
que se juega en pista de interior,
también es muy popular (y con rango
de deporte olímpico) el vóley playa que
se juega sobre arena. El voleibol
sentado, es una variante con creciente
popularidad entre los deportes para
discapacitados y la práctica del cachibol
está extendida en las comunidades de
mayores. La comunidad ecuatoriana
repartida por el mundo practica la
variante local, el ecuavóley. Con
carácter más informal existen otras
variantes que son practicadas de forma
popular en verano, en playas y zonas
turísticas, como el futvóley, el water
vóley o el bossaball.
Reglas del juego

Campo de juego
El campo donde se disputa el juego es
un rectángulo de 18 m de largo por 9 m
de ancho, dividido en su línea central
por una red que separa a los dos
equipos. En realidad el juego se
desarrolla también en el exterior, en la
zona libre, a condición de que el balón
no toque el suelo ni ningún otro
elemento. La zona libre debe tener a lo
menos 3 metros, medidas que para las
Competencias Mundiales y oficiales de
la FIVB aumenta a 5 m sobre las líneas
laterales y a 6,5 m para las líneas de
fondo. El espacio libre sobre la pista
debe tener una altura mínima de 7 m
que en competiciones internacionales
sube a 12,5 m.[4]
El contacto de los jugadores con el
suelo es continuo, utilizando
habitualmente protecciones en las
articulaciones. La superficie no puede
ser rugosa ni deslizante.[4]
Líneas
La línea central transcurre directamente
debajo de la red y divide la pista de
juego en dos zonas iguales de 9x9m,
una para cada equipo. A 3 m de la red
una línea delimita en cada campo la
zona de ataque, zona donde se
encuentran restringidas las acciones de
los jugadores que se encuentran en ese
momento en labores defensivas
(zagueros y líbero). Estas líneas, se
extienden al exterior del campo con
trazos discontinuos, y la limitación que
representan se proyecta igualmente en
toda la línea, incluso más allá de los
trazos dibujados. Todas las líneas tienen
5 cm de ancho.[4]
Zonas y áreas
El campo de juego está rodeado de una
zona libre de al menos tres metros de
ancho en la que también está permitido
jugar el balón. Para juegos en un
gimnasio o pabellón deportivo se
recomienda una altura de siete metros
libres sobre la superficie de juego,[4] ​en
donde no deberían existir objetos
molestos o impedimentos como
canastas de baloncesto o anillas.
La pista de voleibol
1. Zona libre
2. Línea
central
3. Línea de
fondo
4. Línea
lateral
Dimensiones
Zonas 5. Línea de
ataque
6. Zona de
saque
7. Zona
defensiva
8. Zona de
ataque
 9. Primer
árbitro
10. Segundo
árbitro
11. Anotador
Red
12. Banquillo

La red
En el eje central del campo,
exactamente en la línea central que
divide el campo, se sitúa una red que se
fija de tal modo que la altura desde el
piso al borde superior sea, en las
categorías adultas, de 2,43 m para
hombres y 2,24 m para mujeres.[4] ​Esta
red va montada sobre unos postes cuya
altura llega a los 2,55 m.[16] ​En las
categorías juveniles rigen otras alturas.
La red propiamente tal mide 1 m de
ancho y entre 9,5 a 10 m de largo de
modo que cada lado sobresale unos 25
a 50 cm de las líneas laterales hacia
afuera de las líneas laterales.[17]
Tiene dos bandas en los bordes
superior e inferior. Para una mejor
demarcación de los límites laterales,
justamente sobre las líneas laterales hay
una banda lateral fijada a la red
perpendicularmente. Encima sobresale
a cada lado una varilla de 80 cm,
conocida como «antena».[16] ​Las
antenas no deben ser tocadas durante
el juego, ni por la pelota, ni por los
jugadores y sirven como delimitación
del sector dentro del cual debe jugarse
el balón por encima de la red. Las
antenas se prolongan mentalmente sin
límites hacia arriba.
La red debe tensarse al instalarla ya que
el hecho de que el balón toque la red no
constituye una falta y al rebotar de
vuelta, puede jugarse de nuevo si es
que al equipo todavía le queda al
menos una de las oportunidades de
toque. Los cuadros de la malla que
conforma la red tienen una dimensión
de 10 cm por lado. Antiguamente se
confeccionaban con un material de hilos
de lino de color marrón oscuro o negro,
entretanto se fabrican con fibras
sintéticas.
Los postes para la fijación de la red
están ubicados afuera del campo de
juego, por lo general a una distancia
entre 0,5 y 1 m de su demarcación y, en
el caso de campeonatos
internacionales, exactamente a un
metro.[16]
El balón

Balón con aprobación oficial

Hasta 1998, el balón era de un único

color claro. A partir de ese año, también
se permite que presenten una
combinación de colores. Debe ser
esférico. Su superficie exterior está
hecha de cuero o material sintético,
ligeramente acolchado y sin costuras.
En su interior contiene una cámara de
goma o similar rellena de aire. Es
notablemente más pequeño y ligero
que los balones de baloncesto o fútbol:
65-67 cm de circunferencia, 260-280 g
de peso. La presión interior debe
situarse entre 0,300 y 0,325 kg/cm²
(4,26 a 4,61 psi; 294,3 a 318,82
milibares o hPa).[3]
La marca de los balones se aprueba por
las asociaciones de voleibol nacionales
para su propia jurisdicción. En el ámbito
internacional existen varios balones de
juego aprobados que se diferencian en
pequeños detalles en cuanto a color o
material de confección. Los principios
generales referentes a las medidas y
peso son iguales para todos estos
balones.
Puntuación
Los partidos de voleibol se disputan al
mejor de cinco tandas o bloques de
puntos que reciben, igual que en tenis,
la denominación anglosajona de set. En
el momento en que uno de los dos
equipos acumula tres sets ganados,
gana el partido y se da por concluido el
enfrentamiento. Un equipo gana un set
cuando alcanza o supera los 25 puntos
con una ventaja de dos (es decir, con
25-23 se gana, pero con 25-24 habría
que esperar al 26-24 y así
sucesivamente mientras ninguno de los
dos equipos no consiga los dos puntos
de ventaja).
De ser necesario el quinto set, el de
desempate, el objetivo es conseguir 15
puntos y se mantienen los dos de
ventaja. Este set tiene así una duración
más reducida. La duración de los
encuentros de voleibol es muy variable,
pudiendo necesitar jugarse de 3 a 5
sets (bien un resultado de 3-0, 3-1 o 3-
2), y tener una duración variable desde
alrededor de una hora hasta incluso
más de dos horas y media.
Los campos se sortean antes del
partido, así como el saque inicial. En
cada set se produce un cambio de
campo y se va alternando el primer
saque. En caso de ser necesario el
quinto set, set decisivo, se procede a un
nuevo sorteo y además se realiza un
cambio de campo al alcanzarse el punto
8 por el primero de los equipos.
Se consigue punto cuando el equipo
contrario comete alguna de las
siguientes faltas o infracciones:
Si el balón toca el suelo dentro del
propio campo, tanto si el último toque
corresponde a un jugador propio
como a uno del equipo contrario.
Si el balón acaba fuera de la pista de
juego, sea por un ataque desacertado
sobre el campo contrario o por un
error al tratar de defender. La falta
corresponde al jugador y al equipo
que tocó el balón por última vez, y se
anota punto el contrario. Se considera
fuera el contacto con el techo, público
o cualquier elemento del pabellón, o
los mismos colegiados. El contacto
con la red, postes o varillas por la
parte exterior a las bandas laterales
es también fuera.
Si se supera el número de tres toques
permitidos sin haber pasado el balón
al campo contrario, o si un mismo
jugador toca dos veces seguidas el
balón. Como excepción, en caso de
toque del bloqueo, ese primer toque
no se contabiliza para la falta de los
cuatro toques de equipo ni para el
doble individual.
Si en el momento del saque los
jugadores están situados de forma
incorrecta, o sea, que no está
ajustada a la rotación
correspondiente.
Si el toque del balón es incorrecto y
hay retención o acompañamiento
(dobles en este caso).
Si un jugador zaguero ataca más allá
de la línea de ataque. El líbero no
puede participar de ningún modo en
el bloqueo y tiene restringido el
ataque, como ya se ha visto.
Si un jugador penetra el campo
contrario por debajo de la red
interfiriendo con el juego del
contrario, o si un pie traspasa
completamente la línea central.
Si se produce contacto con la red —
entre las varillas— al jugar el balón,
independientemente de que esto
interfiera con el juego. Es también
falta el contacto con la parte de red
exterior a las varillas o cualquiera de
los postes o elementos accesorios si
esto interfiere el juego.
Si se realiza una recepción con los
dedos en falta (dobles en el
contacto).
 Si al momento del servicio, el jugador
pisa o traspasa la línea de la cancha.
El juego
El objetivo del juego es que un equipo
pase el balón por encima de la red y
toque el suelo del campo contrario, y
también evitar que el equipo adversario
realice lo mismo en el campo propio.
Cada equipo tiene tres toques para
pasar el balón al campo contrario
(además del contacto del bloqueo). El
balón se pone en juego con un saque
que es un golpeo del sacador que
intenta enviarlo al campo adversario
por encima de la red. El juego sigue
hasta que el balón toca el pavimento,
sale fuera o un equipo no puede
devolverlo en condiciones. El equipo
que gana la jugada anota el punto.
Cuando gana el punto el equipo que no
sacaba, consigue también el saque para
el próximo punto y sus jugadores deben
rotar en el sentido de las agujas del
reloj.[18]
Cada equipo juega con seis jugadores
que pueden ser sustituidos con
condiciones. Tres de los jugadores
forman la línea delantera, en tareas de
ataque y los otros tres se colocan detrás
y actúan de defensores o zagueros.
El equipo completo lo pueden formar
un máximo de 14 jugadores (12 más 2
líberos), un entrenador, un entrenador
asistente, un masajista y un médico.
Cada jugador se identifica por un
número distinto, del 1 al 20, número
que aparece tanto en la parte delantera
como en la trasera de la camiseta. Uno
de los jugadores será el capitán del
equipo y se identifica por una banda
visible debajo de su número. Los líberos
no pueden ser capitán y son los únicos
que pueden y tienen que vestir una
indumentaria distinta, generalmente de
distintos colores al resto del equipo.
 Rotaciones en voleibol.

Las rotaciones
En 1923 se introdujeron las rotaciones
para mejorar el sistema de juego
haciendo que todos los jugadores se
ejerciten en los distintos puestos,[13] ​lo
que supone que deben conocer todos
los aspectos del juego. Las rotaciones
introducen una gran variabilidad sobre
el posicionamiento de los jugadores de
ambos equipos en la pista y complica el
planteamiento de estrategias de juego.
Dado el alto número de combinaciones
que se pueden dar a lo largo de un
partido por la rotación de los jugadores
de los dos equipos, la estadística es un
elemento fundamental para analizar los
encuentros disputados.
Así cuando un equipo anota un punto,
será el encargado de poner en juego el
balón. Cuando se arrebata el saque al
contrario, los seis jugadores tienen que
rotar su posición en el campo en el
sentido de las agujas del reloj. Esto hace
que todos los jugadores (menos el
líbero) se vayan alternando en las
posiciones de delanteros y zagueros.
Para que la disposición sea correcta, no
es necesaria una determinada
geometría, sino simplemente que al
iniciar cada punto, en el golpe de saque,
cada delantero tenga al menos un pie
más adelantado que el zaguero
correspondiente, y dentro de la misma
línea los laterales al menos un pie más
exterior que el jugador en posición
central. A partir de ese momento cada
jugador puede moverse libremente
siguiendo el juego. Con estas reglas, las
disposiciones iniciales pueden ser muy
variopintas y las consiguientes
estrategias suficientemente abiertas.
Antes de empezar cada set el
entrenador entrega a los árbitros la lista
de los jugadores que van a jugar el set.
Por analogía, los números del uno al
seis se emplean para designar las
correspondientes zonas del campo (i.e.:
zona uno, zona dos...).
Líbero

El líbero de la selección española

Óscar Rodríguez entre sus
compañeros esperando el servicio
del rival. Se aprecia su equipación de
distinto color.

En un partido se pueden alinear hasta

dos jugadores especiales denominados
líberos. Un líbero es un jugador
defensivo que puede entrar y salir
continuamente del campo sustituyendo
a cualquiera de los otros jugadores
cuando por rotación se encuentran en
posición defensiva. Únicamente puede
jugar en la cancha un líbero a la vez. El
objetivo de la introducción del líbero es
cubrir el puesto de los jugadores
atacantes, generalmente muy altos, que
ofrecen por ello mal rendimiento en
recepción.
El cambio de normativa que permitió
incluir un jugador especialista en
defensa, el Libero, supuso un avance
aumentando la duración de las
jugadas.[19]
Los líberos son fácilmente reconocibles
porque visten un uniforme de color
diferente al resto del equipo.
El líbero:
No puede ser capitán de equipo ni
capitán en juego.
No puede sacar.
No puede bloquear, ni hacer tentativa
de bloqueo.
No puede completar un golpe de
ataque cuando el balón esta
completamente por encima de la red.
Puede realizar un golpe franco, pero
no puede saltar para llevarlo a cabo.
Puede realizar un pase de dedos en la
zona de frente o zona de delanteros,
siempre que el atacante, golpee el
balón por debajo del borde superior
de la red.
Sobre esta última, no es falta si es un
pase de antebrazos o si se devuelve el
balón al contrario con un pase bajo.
Se considera que el propio líbero realiza
un ataque en falta cuando toca el balón
por encima del borde superior de la red
desde cualquier parte de su campo y lo
envía al campo contrario.
El líbero en juego, en cada momento,
será el líbero actuante pero puede
haber un segundo líbero reserva. El
entrenador puede cambiar al líbero
actuante por el segundo líbero tras
cada jugada en cualquier momento del
partido. El cambio puede hacerse con el
líbero en pista, en cuyo caso el jugador
inicialmente sustituido por el primero de
ellos volverá a pista deshaciendo la
sustitución con el segundo, pero
deberán esperar al término de la jugada
o punto.
En la liga universitaria femenina NCAA
de Estados Unidos y en otras categorías
inferiores la líbero sí puede realizar el
saque aunque solo en una rotación,
esto es, en el lugar de una sola de las
jugadoras por las que esté entrando.
Cambios y sustituciones
Los jugadores de la formación inicial de
cada set pueden ser sustituidos una
única vez en el set y posteriormente
reintegrarse deshaciendo el cambio por
el jugador que lo sustituyó. Así, el
número máximo de sustituciones es de
seis, una por jugador. No se contabilizan
aquí las entradas y salidas de los líberos.
A su vez, el jugador sustituto tampoco
puede sustituir más que a un único
jugador por set.
Los cambios se realizan, a excepción del
líbero, por la zona delimitada entre la
línea de tres metros y la red.
Para una sustitución individual el
jugador sustituto debe acercarse con el
uniforme de juego, estando el juego
parado, a la zona de sustitución
mostrando una tablilla con el número
del jugador que vaya a sustituir. El
anotador accionará el claxon o silbato
para autorizar la sustitución y la anotará
en el acta del encuentro.
Las sustituciones colectivas se
realizarán de la misma manera que la
individual, de pareja en pareja,
permitiendo al anotador escribir las
sustituciones en el acta.
Los movimientos de entrada y salida del
campo por los líberos se realizan con el
balón parado pasando por la zona
delimitada entre la línea de tres metros
y la línea de fondo y no precisan de
aviso ni autorización previa. Entre cada
salida del líbero y una nueva entrada
debe mediar al menos una jugada.
Tiempos para descanso o tiempos
muertos
Cada equipo puede solicitar hasta dos
tiempos de descanso de 30 segundos
en cada set. Los tiempos para descanso
solo los puede pedir el entrenador, y si
no estuviera, podrían ser solicitados por
el capitán del equipo. En campeonatos
oficiales se establecen además, de
oficio, dos tiempos técnicos de 60
segundos cuando se alcanza por el
primero de los equipos los puntos 8 y
16 respectivamente de cada set, salvo
en el quinto set definitivo.
Durante los tiempos para descanso, los
jugadores en juego acuden a la zona
libre próxima a los respectivos
banquillos, donde pueden recibir
instrucciones del entrenador. El resto de
jugadores pueden calentar sin balones
en la zona libre detrás de la línea de
saque.
Arbitraje

El primer árbitro en su posición en

una plataforma junto a un extremo
de la red, al fondo el segundo árbitro
o asistente.

El equipo arbitral en un partido de

voleibol está formado por:
Primer árbitro: árbitro principal,
sentado o de pie en una plataforma
junto a uno de los postes, frente a los
banquillos, con visión elevada sobre
la red (50 cm). Es el árbitro que dirige
el partido, ya que indica el inicio de
cada jugada, señala y decide qué
equipo gana un punto y qué falta se
comete, si entra el balón o va fuera.
También es el único que tiene la
capacidad de mostrar tarjetas a
jugadores o técnicos e indica también
el final de la jugada.
Segundo árbitro: árbitro asistente,
situado de pie junto al poste opuesto
al del primer árbitro, entre los dos
banquillos y delante de la mesa de
anotadores. Está situado a nivel del
suelo. Controla las incidencias que se
producen en las zonas exteriores del
campo (anotadores, banquillos, zonas
de castigo, zonas de calentamiento),
las interrupciones o tiempos de
descanso y el estado del suelo y los
balones. Durante el juego comprueba
la posición de los jugadores según las
rotaciones, controla los cambios de
jugadores y señala los toques de red,
penetraciones por debajo de la red,
bloqueos por líbero o zagueros, así
como las faltas de posición del equipo
receptor y la faltas de rotación del
equipo sacador.

Mesa de anotadores de voleibol

antes de comenzar un partido.

Anotador: en la mesa, situado al lado

opuesto, enfrente del primer árbitro,
detrás del segundo árbitro, en medio
de los dos banquillos y fuera de la
zona libre. Es el árbitro encargado de
anotar los puntos, las sustituciones y
las rotaciones de los dos equipos,
siendo el encargado de indicar al
segundo árbitro si un equipo comete
un error en el orden de saque o de los
cambios o interrupciones
improcedentes.
Anotador asistente: en la mesa,
situado al lado del anotador, frente al
primer árbitro, detrás del segundo
árbitro, en medio de los dos
banquillos y fuera de la zona libre. Es
el árbitro encargado de anotar los
cambios de jugador líbero y anota
 electrónicamente el acta en
competición de la Confederación
Europea de Voleibol (CEV).
2 o 4 jueces de línea: en las esquinas;
si son solo dos en diagonal, a la
derecha de cada árbitro. Su función
es indicar al árbitro principal si el
balón cae dentro o fuera del campo,
si el balón que sale fuera es tocado
por algún jugador, también controla
que el balón pase por el lugar
correspondiente y asiste al primer
árbitro en los roces de los jugadores
con el balón.
Aunque cada árbitro realiza una función
determinada, es el primer árbitro el que
tiene todo el poder de decisión sobre
cualquier jugada.
Fundamentos básicos
Se emplean diversas técnicas para
impulsar la pelota en distintas
situaciones del juego. En todas ellas el
balón debe ser golpeado, no agarrado
ni lanzado. La retención, arrastre o
acompañamiento del balón es falta. El
criterio arbitral en la aplicación de esta
norma es fuente habitual de polémica
por parte de los aficionados que asisten
a los partidos.
Servicio o saque

Iniciando el lanzamiento del servicio.

Un jugador efectuando un salto en

suspensión para el saque o servicio.
El salto permite realizar más alto el
golpeo y por lo tanto facilita
atravesar la red e impactar más
fuerte.

Cada punto se inicia con un saque del

balón desde detrás de la línea de fondo.
Se lanza el balón al aire y se golpea
hacia el campo contrario buscando los
puntos débiles de la recepción del
adversario. Se puede hacer de pie o en
salto. Es importante la orientación del
saque porque el jugador contrario, que
se ve obligado a recibir el tiro, queda
limitado para participar en el
subsiguiente ataque. Para ejecutar el
gesto, el jugador zaguero derecho debe
ubicarse en la zona de saque y esperar
el sonido del silbato del juez. La pelota
debe dejarse caer o lanzarse al aire.
Cuando el balón es golpeado por el
sacador, cada equipo debe estar dentro
de su propio campo, en el orden y
forma con la rotación que corresponda
(salvo el jugador que realiza el saque).
Los tres jugadores que están frente a la
red son los delanteros y ocupan las
posiciones de 4 (delantero izquierdo),
de 3 (delantero centro) y de 2
(delantero derecho). Los otros tres
están detrás y son los jugadores
zagueros ocupando las posiciones de 5
(zaguero izquierdo), de 6 (zaguero
centro) y de 1 (zaguero derecho). Cada
jugador zaguero debe estar más lejos
de la línea central que su delantero
correspondiente.[20]
Las modificaciones en la normativa del
saque han supuesto que el acto del
saque pase de ser una simple forma de
poner en juego el balón a ser un arma
ofensiva.[19]
El saque en suspensión es donde se
consigue desarrollar la máxima
potencia. Desde los 90 ha ido
aumentando su uso hasta convertirse
en la técnica dominante en los equipos
masculinos. La distancia para el saque
que precisa el sacador depende de la
longitud de su zancada y el número de
pasos empleados, siendo habitual entre
3 y 5 m desde la línea de fondo. Los
jugadores que utilizan una carrera corta
(2 apoyos) suelen hacer un lanzamiento
previo al desplazamiento a una o dos
manos. Mientras que los que utilizan
una carrera más larga (3 apoyos o más)
suelen lanzar el balón con la mano
dominante, bien al inicio o bien con la
carrera ya iniciada. Este lanzamiento
requiere más altura y profundidad y es
difícil de coordinar pero permite un
mayor impulso en el salto del sacador.
La acción de batida y golpeo es igual a
la del remate ante la red.[21]
Recepción

Recepción.
La recepción es interceptar y controlar
el balón que viene del saque del equipo
contrario. La recepción del saque es una
técnica crítica en voleibol, que debe
entrenarse mucho hasta ser bien
dominada. Además de la dificultad
técnica que supone contrarrestar la
fuerza que trae el balón, el pase
resultante de esta recepción debe llevar
el control y dirección precisos hacia una
zona específica de forma que asegure
armar un buen ataque para obtener el
punto. Por tanto este golpe necesita la
máxima precisión y el gesto habitual
para hacerlo es el pase de
antebrazos.[22]
Es el primer golpeo del equipo para
construir su ataque cuando no está en
posesión del saque. La importancia de
la recepción del saque estriba en que es
un primer paso necesario para la
construcción de un ataque eficaz, pues
si la recepción es defectuosa, el balón
llegará mal al colocador (o no llegará) y
no permitirá construir un ataque eficaz.
Por tanto los objetivos de la recepción
son neutralizar el saque contrario y
facilitar al máximo la construcción del
ataque propio, colocando el balón en
las mejores condiciones posibles.[22]
El pase con los antebrazos, el habitual
en la recepción, se hace extendiendo los
codos totalmente y realizando una
rotación externa de los antebrazos de
forma que el golpeo se hace con la cara
interior de los mismos. La zona de los
brazos en el momento del contacto con
el balón precisa que las manos estén
unidas con los pulgares juntos, paralelos
y simétricos.[22]
Colocación

Colocación.
Normalmente el segundo toque tiene
como fin proporcionar un balón en
condiciones óptimas para que con el
tercer toque un rematador lo meta
finalmente al campo contrario. La
colocación se realiza alzando las manos
con un pase de dedos, el pase más
preciso en el voleibol. El colocador tiene
en su mano la responsabilidad de ir
distribuyendo los balones a lo largo del
juego, a los distintos rematadores y por
las distintas zonas.
La colocación es el elemento principal
en la composición del equipo y en el
juego. Por el número de contactos y
posibilidad de ataque el colocador
adquiere una importancia máxima pues
esta acción condiciona la efectividad
del ataque y la distribución del juego.
Todos los jugadores deben dominar
esta acción. El colocador debe estar
junto a la red, un poco separado de esta
para no tocarla al girar y no a
demasiada distancia como para que
tenga que moverse hacia ella para
interceptar el balón. Su postura será
natural, relajada y alerta, para facilitarle
un cambio rápido que permita corregir
una recepción errónea o un
desplazamiento a una zona
imprevista.[23]
Ataque-remate

Remate de una jugadora (de negro)

frente al bloqueo de dos jugadoras
(de blanco).

El jugador, saltando, envía finalmente el

balón con fuerza al campo contrario
buscando lugares mal defendidos, o
contra los propios jugadores contrarios
en condiciones de velocidad o dirección
tales que no lo puedan controlar y el
balón vaya fuera.
El jugador también puede optar por el
engaño o finta dejando al final un balón
suave que no es esperado por el
contrario. Aunque se dispone de tres
toques de equipo, se puede realizar un
ataque (o finta) en los primeros toques
para encontrar descolocado o
desprevenido al equipo contrario.
Se nombran distintos tipos ataques con
el número de la zona:
Ataque zaguero: Es el que realizan los
que se encuentran en las posiciones
defensivas sin sobrepasar o tocar la
línea de 3 metros.
Ataque por 4: Es el ataque que realiza
el atacante que se encuentra en zona
4.
 Ataque por 2 : Es el ataque que realiza
el atacante que se encuentra en zona
2.
Ataque central: Es el ataque que
realiza el atacante de zona 3.
Bloqueo

Bloqueo defensivo de tres jugadoras

que ha sido superado por la pelota
de la atacante.

En 1938 los jugadores checos

perfeccionaron el bloqueo que se
incluyó en la reglamentación como una
neutralización en la red por uno o dos
jugadores contiguos [13] .
Esta acción encaminada a interceptar
cualquier ataque del equipo contrario,
saltando junto a la red con los brazos
alzados buscando devolver
directamente el balón al campo
contrario, o en su defecto, estrecharle el
campo de ataque para inducirlo a echar
el balón fuera del terreno de juego. En
el bloqueo pueden participar hasta tres
jugadores (los tres delanteros) para
aumentar las posibilidades de
intercepción. También serán
importantes aquí las ayudas de la
segunda línea para recuperar el balón
en caso de un bloqueo fallido. Una de
las opciones que tiene el atacante en
salto es precisamente no evitarlo, sino
lanzar el balón con fuerza directamente
contra el bloqueo, forzando el fallo y la
correspondiente falta.
Defensa de campo

Defensa.

Es la acción que realizan los jugadores

luego de que la pelota impacte o cruce
la línea del bloqueo, cubriendo las
zonas que quedan libres en el campo
por fuera de la sombra del bloqueo. Es
habitual ver al jugador lanzarse en
plancha sobre el abdomen estirando el
brazo para que el balón rebote sobre la
mano en vez de en el suelo y evitar así
el punto, utilizando técnicas alternativas
con un brazo, como en la rodada
japonesa, o con caídas incluso con el
pie para recuperar pelotas que van a la
zona libre.
Estrategia
Debemos considerar que antes de cada
set, el entrenador decide la disposición
de sus jugadores y de ella se deduce el
orden de todos los saques de los
jugadores de su equipo, pues al estar
fijada la rotación, este orden no podrá
ser modificado durante todo el set.
También se deduce la posición que
sucesivamente irá ocupando cada
jugador como consecuencia de la
rotación. Estas distintas disposiciones
deben ser entrenadas.[24]
La estructuración de este juego no
permite diferenciar las fases inicial de
defensa o recepción del balón que nos
envía el equipo contrario y la inmediata
posterior de ataque o envío del balón al
campo contrario. Esto ha llevado a
muchos autores a considerar la unión
de ambas fases. La defensa se puede
dividir en cuatro grupos: defensa del
saque, defensa del remate, defensa de
un balón fácil y defensa del bloqueo
rival, por tanto de ellas derivan 4
situaciones estratégicas que se deben
trabajar y entrenar independientemente
(denominadas K-1, K-2, K-3 y K-4
respectivamente). Una quinta situación
estratégica a entrenar sería el saque
(denominada K-0).[24]
La primera situación estratégica,
denominada K-1, se inicia con la
defensa o recepción del saque del
equipo contrario y acaba con el ataque
correspondiente. La importancia del K-1
es porque después del saque es la
situación estratégica más realizada.
Además las estadísticas señalan que
sobre el 70 % de los ataques del equipo
en K-1 se consigue realizar con éxito
siendo fácil conseguir el punto. La
segunda situación estratégica,
denominada K-2, se inicia con la
defensa del remate y lo realiza en
primer lugar el equipo que ha realizado
previamente un saque cuando le
devuelve el balón el equipo contrario.
Dependiendo de las características de
cada equipo, se da más o menos
importancia y se entrena más una u otra
situación estratégica, aunque lo mejor
sería mantener un equilibrio entre ellas
y dominarlas todas.[24]
Sistemas de ataque
Tener una mentalidad de ataque en
voleibol es lo habitual porque el éxito se
consigue atacando. El ataque es el
aspecto más determinante del voleibol,
aunque se intenta luchar contra este
desequilibrio mediante modificaciones
continuas de las reglas.[24]
Un equipo está compuesto por
jugadores que son:[24]
Colocador: jugador encargado del
segundo pase o pase de construcción
de ataque.
 Rematador: jugador encargado del
tercer contacto o remate.
Universal: jugador que puede
encargarse de ambas funciones de
colocador o de rematador.
Líbero: jugador que juega siempre en
las zonas zagueras, que no puede
rematar, ni sacar, ni colocar en la zona
delantera.
Según los tipos de jugadores
anteriormente descritos existen varios
sistemas de ataque básicos. Los más
conocidos son:[24]
El sistema de ataque 5-1 El sistema 5-
1 es actualmente el más difundido y lo
juegan la mayoría de los equipos que
han alcanzado una cierta técnica.
Consta de 5 posibles rematadores y 1
colocador. Este sistema supone un
importante desequilibrio entre las seis
rotaciones, pues en tres de ellas habrá
tres atacantes delanteros, mientras que
en las otras 3 habrá únicamente 2
atacantes delanteros. La razón
fundamental para emplear este sistema
en los equipos es que necesita menos
tiempo de entrenamiento. En el caso del
6-2 habría que duplicar el trabajo de
entrenamiento con los colocadores y el
de coordinación de cada colocador con
los rematadores. El tiempo de
entrenamiento es un factor importante
en el desarrollo táctico de cualquier
equipo.[24]
El sistema de ataque 4-2 El sistema de
ataque 4-2 consta de 4 rematadores y 2
colocadores. Los dos colocadores se
colocan en oposición, es decir, cuando
uno de ellos deja la zona delantera y
pasa a ser zaguero, su opuesto entra de
delantero, por lo que siempre estará
uno de los dos para realizar la función
de colocador. Al principio, el colocador
se ubicará en zona 3 para luego pasar a
zona 2, dejando que los jugadores altos
que son los que rematan ocupen el
centro de la red. Este es el sistema más
sencillo y el recomendado en cualquier
iniciación.[24]
Sistemas de recepción del saque
Las formaciones para la recepción del
saque han cambiado en los últimos
años. En el voleibol masculino todos los
equipos reciben mediante un sistema
parecido, la formación básica utilizada
son con dos únicos receptores si no hay
salto en el saque (uno el líbero) y de
tres (uno el líbero) cuando el saque se
ejecuta en salto. En cambio en el
femenino hay una mayor variación, con
formaciones de recepción de 5, 4, 3 y 2
jugadoras.[24]
Sistemas defensivos
Normalmente se emplean en el K-2
como respuesta a un remate que
finaliza el K-1. El atacante del K-1 tiene
fácil ganar. Los defensores de la primera
y segunda línea tienen que ser muy
agresivos, dado que es muy difícil cubrir
bien los 81 metros cuadrados del
campo. La defensa debe empezar en la
red, en la primera línea. Se dispone de
tres bloqueadores, mientras que el
oponente puede atacar con un número
mayor. Se debe interponer un bloqueo
agresivo e intimidador de forma que
pueda enviarse el balón al suelo del
contrario o permitir amortiguar el balón
en el bloqueo generando un
contraataque. Se debe adoptar una
posición alta ofreciendo la zona de
contacto en el bloqueo lo antes
posible.[24]
Competiciones
internacionales de voleibol
Juegos Olímpicos
Voleibol en los Juegos Olímpicos de la
Juventud
Voleibol en los Juegos Panamericanos
Campeonato Mundial de Voleibol
Masculino, Sub-23, Sub-21, Sub-19
Campeonato Mundial de Voleibol
Femenino, Sub-23, Sub-21, Sub-19
Liga de Naciones de Voleibol
Masculino
Liga de Naciones de Voleibol
Femenino
Copa Mundial de Voleibol (masculino
y femenino)
Campeonato Africano de Voleibol
Masculino: Absoluta, Sub-19, Sub-17
Campeonato Africano de Voleibol
Femenino: Absoluta, Sub-19, Sub-17
Campeonato Asiático de Voleibol
Masculino: Absoluta, Sub-19, Sub-17
Campeonato Asiático de Voleibol
Femenino: Absoluta, Sub-19, Sub-17
Campeonato Europeo de Voleibol
Masculino: Absoluta, Sub-19, Sub-17
Campeonato Europeo de Voleibol
Femenino: Absoluta, Sub-19, Sub-17
Campeonato NORCECA de Voleibol
Masculino: Absoluta, Sub-20, Sub-18
Campeonato NORCECA de Voleibol
Femenino: Absoluta, Sub-20, Sub-18
Copa Panamericana de Voleibol
Masculino: Absoluta, Sub-20, Sub-18
Copa Panamericana de Voleibol
Femenino: Absoluta, Sub-20, Sub-18
Campeonato Sudamericano de
Voleibol Masculino: Absoluta, Sub-20,
Sub-18
Campeonato Sudamericano de
Voleibol Femenino: Absoluta, Sub-20,
Sub-18
Liga Europea de Voleibol
Liga de Campeones (voleibol
masculino)
Liga de Campeones (voleibol
femenino)
Liga Mundial de Voleibol, masculino
(cancelado)
Grand Prix de Voleibol, femenino
(cancelado)
Montreux Volley Masters, femenino
(cancelado)
Copa Final Four de Voleibol Femenino
(cancelado)
Confederaciones:
Confederación Africana de
Voleibol (CAVB)
Confederación Asiática de
Voleibol (AVC)
Confederación Europea de
Voleibol (CEV)
Confederación de Norteamérica,
Centroamérica y el Caribe de
Voleibol (NORCECA)
Confederación Sudamericana de
Voleibol (CSV)
Véase también
Bossaball
Técnica del voleibol
Voleibol en España
Voleibol sentado
Vóley playa
Referencias
1. Real Academia Española,
Diccionario panhispánico de dudas
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19. «Reglas Oficiales del Voleibol 2017-
2020», p. 10.
20. «Reglas Oficiales del Voleibol 2017-
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21. Aurelio Ureña Espa. Técnicas para
el saque (http://www.pequevoley.co
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técnicos de Voleibol: La Técnica.
Segunda parte. Descripción de los
elementos de juego».
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la recepción del saque (http://www.
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23. Aurelio Ureña Espa. Técnicas para
la colocación (http://www.pequevol
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«Artículos técnicos de Voleibol: La
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Descripción de los elementos de
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24. José Antonio Santos del Campo;
Juan José Molina Martín. «Artículos
técnicos de Voleibol: Táctica» (htt
 p://www.pequevoley.com/pdf/tactic
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Consultado el 15 de junio de 2017.

Bibliografía utilizada
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FIVB (2012). Reglas Oficiales del
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Federación Internacional de Voleibol,
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Voleibol 2017 - 2020 (http://www.fivb.
 org/EN/Refereeing-Rules/documents/
FIVB-Volleyball_Rules_2017-2020-SP
-v01.pdf) .
Enlaces externos
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Wikinoticias tiene noticias
relacionadas con Voleibol.
Manual para el Entrenador de Voleibol
Nivel 2 - Parte Práctica (Cap. 1) (http
s://web.archive.org/web/20120417091
912/http://ened.conade.gob.mx/docu
mentos/ened/sicced/voleibol_Nivel2/C
apitulo01.pdf) (documento PDF)
Liga Vallecaucana de Voleibol:
Historia del voleibol (https://web.archi
ve.org/web/20131221204529/http://
www.ligavallecaucanadevoleibol.com/
PISO/historia.htm) y Fundamentos
tácticos (https://web.archive.org/web/
20140201043313/http://www.ligavalle
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Multimedia: Volleyball (https://com
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h?type=image&search=%22Q1734%2
2)
Libros y manuales: Voleibol
Noticias: Categoría:Voleibol
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