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APRENDIZAJE
BASADO EN
PROYECTOS
PRESENTADO POR:
FRANKLIN TAIRO CATUNTA

YONATHAN SOSA RAMOS
JESUS MARINO SERRANO MIRANDA
APRENDIZAJE
BASADO EN
PROYECTOS
EL APRENDIZAJE BASADO EN ENTENDEMOS POR PROYECTO AL
CONJUNTO DE ACTIVIDADES
PROYECTOS ES UNA METODOLOGÍA ARTICULADAS ENTRE SÍ, CON EL
QUE SE DESARROLLA DE MANERA FIN DE GENERAR PRODUCTOS,
COLABORATIVA QUE ENFRENTA
SERVICIOS O COMPRENSIONES
CAPACES DE RESOLVER
A LOS ESTUDIANTES A SITUACIONES PROBLEMAS, O SATISFACER
QUE LOS LLEVEN A NECESIDADES E INQUIETUDES,
CONSIDERANDO LOS RECURSOS Y
PLANTEAR PROPUESTAS ANTE EL TIEMPO ASIGNADO.
DETERMINADA PROBLEMÁTICA.
(Díaz Barriga 2015; Jonnaert et. al. 2006) manifiesta que
los autores e investigadores que proponen los modelos
por competencias en la educación consideran que el
proyecto es una estrategia integradora por excelencia,
y que es la más adecuada para movilizar saberes en
situación .
De esta manera, los estudiantes pueden planear,

implementar y evaluar actividades con fines que tienen
aplicación en el mundo real más allá del salón de clase.
¿QUÉ APRENDIZAJE
PROMUEVE EN LOS
ESTUDIANTES?
Los estudiantes involucrados en un
proyecto son capaces de:
Los estudiantes involucrados en un
proyecto son capaces de:
¿Cuáles son sus alcances?
• ESTA METODOLOGÍA PERMITE IR MÁS ALLÁ DEL APRENDIZAJE
COMPARTIMENTADO POR ASIGNATURAS. LA INTERDISCIPLINARIEDAD Y LA
APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS EN EL MUNDO REAL DAN SENTIDO A LOS
APRENDIZAJES Y EVITAN LA DESVINCULACIÓN ESCOLAR.
• ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PARA EL SIGLO XXI: TRABAJAR EN UN
PROYECTO REQUIERE UNA CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y CRÍTICA, TRABAJAR EN
COLABORACIÓN, CONTAR CON HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES COMO LA
EMPATÍA Y LA TOLERANCIA, ORGANIZARSE DE MANERA AUTÓNOMA, ASUMIR
RESPONSABILIDADES Y SABER COMUNICAR EFICAZMENTE.
• MENCIÓN APARTE MERECEN LAS HABILIDADES DIGITALES, PUESTO QUE LOS
PARTICIPANTES TENDRÁN QUE RENTABILIZAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE
LAS QUE DISPONEN.
¿CÓMO LO IMPLEMENTO?
¿CUÁLES SON LAS ETAPAS?
1- PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO Y PLAN DE TRABAJO:
• FIJACIÓN DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO, LOS ENTREGABLES, EL IMPACTO ESPERADO. SE
PUEDEN PRESENTAR OPCIONES O DEJAR LIBRE ELECCIÓN DE LAS TEMÁTICAS.
• ORGANIZACIÓN DE LOS EQUIPOS Y DISTRIBUCIÓN DE LAS RESPONSABILIDADES PARA QUE TODOS
TENGAN RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES QUE ASUMIR.
2- IMPLEMENTACIÓN
• PROCESO DE INVESTIGACIÓN, BÚSQUEDA, TRATAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN.
• INTERACCIONES ENTRE ESTUDIANTES Y DOCENTES (ORIENTACIÓN, SEGUIMIENTO).
• CREACIÓN DE UN PRODUCTO FINAL QUE LOS ALUMNOS ELIGEN (PRESENTACIÓN, INFOGRAFÍA,
MURALES, EXPOSICIÓN, VIDEO, CANCIÓN, DISCURSO, ENCUESTA, JUEGO, CONCURSO, DEBATE…)
3- PRESENTACIÓN
• POSIBILIDAD DE PRESENTAR PÚBLICAMENTE ALGUNA(S) ACTIVIDAD(ES) DEL PROYECTO Y/O EL
RESULTADO FINAL. LA PRESENTACIÓN PÚBLICA ACRECIENTA LA MOTIVACIÓN.
4- EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS
• FEEDBACK DEL PROCESO: RESPUESTA COLECTIVA A LA PREGUNTA INICIAL SI ESE ES EL CASO.
EVALUACIÓN
1.
CONCLUSIONES
LOS ESTUDIANTES TIENDEN A ESTAR MÁS COMPROMETIDOS Y MOTIVADOS
CUANDO ESTÁN INMERSOS EN PROYECTOS SIGNIFICATIVOS QUE LES PERMITEN
APLICAR LO QUE ESTÁN APRENDIENDO EN CONTEXTOS REALES. LA CONEXIÓN
ENTRE EL CONTENIDO CURRICULAR Y SU APLICACIÓN PRÁCTICA LES BRINDA UN
PROPÓSITO CLARO PARA SU APRENDIZAJE.
2. LOS ABP FOMENTAN EL DESARROLLO DE UNA AMPLIA GAMA DE HABILIDADES,
INCLUYENDO TRABAJO EN EQUIPO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, COMUNICACIÓN
EFECTIVA, PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVIDAD. ESTAS HABILIDADES SON
FUNDAMENTALES PARA EL ÉXITO EN LA VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL.
3. LOS PROYECTOS PROPORCIONAN UN MARCO PARA EL APRENDIZAJE
CONTEXTUALIZADO, DONDE LOS ESTUDIANTES PUEDEN EXPLORAR TEMAS DESDE
DIFERENTES PERSPECTIVAS Y PROFUNDIZAR SU COMPRENSIÓN A TRAVÉS DE LA
INVESTIGACIÓN ACTIVA Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS AUTÉNTICOS. ESTE
ENFOQUE AYUDA A QUE EL CONOCIMIENTO SEA MÁS SIGNIFICATIVO Y
DURADERO.
4. AL TRABAJAR EN PROYECTOS QUE IMITAN SITUACIONES DEL MUNDO REAL, LOS
ESTUDIANTES ADQUIEREN EXPERIENCIA PRÁCTICA Y DESARROLLAN LA
CAPACIDAD DE APLICAR SU CONOCIMIENTO EN ENTORNOS REALES Y ENFRENTAR
DESAFÍOS DEL MUNDO LABORAL. ESTO LOS PREPARA MEJOR PARA EL FUTURO, YA
SEA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR O EN EL MERCADO LABORAL.
¡MUCHAS
GRACIAS!

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