UTEL - Open Class Semana 3 - L1C117 (Modificación Grande)

Open class - Semana 3
Presentación
¿Cuál es tu objetivo en tu vida profesional?
Fundamentos de investigación
Comencemos
Introducción a la investigación científica
¿Para qué
investigamos?
Ampliar al
información
de un tema
Comprender los fenómenos,

físicos, sociales, biológicos y
químicos.
Enriquecer el
ambiente
cultural
propio
Conocer
la verdad
La investigación científica
¿Cuáles son los pasos del método
científico?
Método científico
● La ciencia hace uso del
método científico que
consiste en una serie de
pasos que se implementa
para construir conocimientos
con un rigor científico. Este
método está presente a lo
largo de una investigación y
es la guía que sigue el
investigador.
Métodos cualitativos
● Tiene como finalidad la descripción de las cualidades y

características de un fenómeno.
● Pretende estudiar una parte de la realidad y no busca probar

teorías o hipótesis, sino descubrir las cualidades de ese trozo
de realidad.
● Es un método que hace énfasis en el entendimiento y la

profundidad del estudio, y no se interesa por su medición y
exactitud.
(Muñoz,2016)
Métodos cuantitativos
● Es de carácter objetivo, pues se dedica a recolectar, procesar
y analizar datos de diversos elementos que se pueden contar,
cuantificar y medir a partir de una muestra o población en
estudio.
● Sus resultados exponen clasificaciones de datos y

descripciones de la realidad social, para analizar su relación
con una teoría o hipótesis que se pretende comprobar.
● Sus conclusiones permitirán la generalización y objetividad

de los conocimientos adquiridos, con un determinado nivel
de error y de confianza.
(Muñoz,2016)
Técnica de investigación
● Se entenderá por técnica de investigación, el procedimiento

o forma particular de obtener datos o información.
● Las técnicas son particulares y específicas de una disciplina,

por lo que sirven de complemento al método científico, el
cual posee una aplicabilidad general.
● Herramienta: Un instrumento de recolección de datos es

cualquier recurso, dispositivo o formato (en papel o digital),
que se utiliza para obtener, registrar o almacenar
información. (Muñoz,2016)
(Arias,2012)
Variables
● Las variables cuantitativas también permiten diferenciar

entre los individuos, pero además señalan cuán grandes son
las diferencias observadas.
● Las variables cualitativas proporcionan datos nominales (en

los que se tiene, o no se tiene, la característica de interés) y
datos ordinales (en los que la característica es graduable).
(Muñoz,2016)
Niveles de o escalas de medición
● La medición es el proceso de asignar números o marcadores

a objetos, personas, estados o hechos, según reglas
específicas para representar la cantidad o cualidad de un
atributo
● En investigación hay cuatro niveles o escalas básicos de

medición.
(Muñoz,2016)
Niveles de o escalas de medición
(Muñoz,2016)
Toda medición o instrumento de recolección de datos
debe reunir dos requisitos esenciales:
● Confiabilidad: la consistencia de las puntuaciones obtenidas,

es decir, grado en que un instrumento produce resultados
consistentes y coherentes. (Temperatura)
● Validez: Grado en el que un instrumento en verdad mide la

variable que se busca medir. (Medir depresión y angustia)
(Muñoz,2016)
IMPORTANTE
● Hay tantos tipos de investigación como métodos se apliquen.

No existe un estilo único y universal de investigar, éste varía
según muchos factores: las disciplinas o ramas de la ciencia
que se aborden, el método aplicado, los propósitos que la
motivan y, aunque parezca extraño, los estilos personales del
investigador.
Pregunta de Open Class
Revisa 5 diarios de tu localidad y responde lo

siguiente:
¿Cuál es el principal problema que detectas en tu

localidad?
Describe brevemente cada noticia

Categoriza el fenómeno que se está revisando
Agrega cada nota en tu entrega
Para cerrar

UTEL - Open Class Semana 3 - L1C117 (Modificación Grande)

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UTEL - Open Class Semana 3 - L1C117 (Modificación Grande)

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

UTEL - Open Class Semana 3 - L1C117 (Modificación Grande)

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Open class - Semana 3

Comprender los fenómenos,

● Tiene como finalidad la descripción de las cualidades y

● Pretende estudiar una parte de la realidad y no busca probar

● Es un método que hace énfasis en el entendimiento y la

● Sus resultados exponen clasificaciones de datos y

● Sus conclusiones permitirán la generalización y objetividad

● Se entenderá por técnica de investigación, el procedimiento

● Las técnicas son particulares y específicas de una disciplina,

● Herramienta: Un instrumento de recolección de datos es

● Las variables cuantitativas también permiten diferenciar

● Las variables cualitativas proporcionan datos nominales (en

● La medición es el proceso de asignar números o marcadores

● En investigación hay cuatro niveles o escalas básicos de

● Confiabilidad: la consistencia de las puntuaciones obtenidas,

● Validez: Grado en el que un instrumento en verdad mide la

● Hay tantos tipos de investigación como métodos se apliquen.

Revisa 5 diarios de tu localidad y responde lo

¿Cuál es el principal problema que detectas en tu

Describe brevemente cada noticia

También podría gustarte