Acuerdos Escolares JN 22-23-LAP-ASUS
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Las tutoras asisten con regularidad durante la entrada y salida de la jornada escolar,
momentos que son aprovechados para que las tutoras se acerquen a preguntar sobre el
desempeño escolar y comportamiento de los alumnos.
La mayoría asiste a las reuniones trimestrales y muestra interés por conocer el avance. Son
pocas las tutoras que no participan activamente en las actividades escolares de sus hijos.
Mantenemos una comunicación con este reducido grupo y las invitamos a acercarse a sus
hijos y apoyarlos en la realización de las tareas.
Observamos que las tutoras que casi no participan en el desarrollo del aprendizaje de los
alumnos son las abuelitas de los alumnos; los principales obstáculos son la falta de tiempo a
causa de los quehaceres del hogar, la baja escolaridad por parte de las tutoras y el
desinterés total.
La convivencia escolar es buena actualmente no se han detectado casos de acoso escolar.
Tenemos alumnos con conductas no deseadas, son detectadas a tiempo por parte de los
docentes y se realizan las sanciones correspondientes según los acuerdos establecidos.
Hasta el momento, no ha habido irresponsabilidad de las tutoras para la realización del aseo
de las aulas y baños.
Ser constantes y aprovechar el momento que la situación brinde para platicar con los
alumnos y hacerlos reflexionar sobre sus conductas y las consecuencias de la agresión tanto
sacc700823 Dirección General de Educación Primaria Estatal
Subdirección de Supervisión Escolar
Supervisión de Zona de Educación Primaria General 296-ALTO LUCERO
Escuela Primaria Jaime Nuno 30EPR0102N LOC. El Abazal
Acuerdos de convivencia escolar