2024-1 - Be010201a Matematica Superior 2
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SÍLABO
MATEMÁTICA SUPERIOR
I. INFORMACIÓN GENERAL
III. COMPETENCIA
CG1. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis para la solución de problemas, tomando como fundamento funciones
exponenciales y logarítmicas, límites, continuidad, el cálculo diferencial y el cálculo integral.
UNIDAD 1
FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS (01 SEMANAS) -(DEL 22 AL 26 DE ABRIL)
CAPACIDADES:
CA1. Reconoce la importancia de las funciones exponenciales y logarítmicas en la aplicabilidad de problemas aplicativos a las ciencias económicas y administrativas.
PROG. Nº HORAS HORAS DE
SEM. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ESTRATEGIA DIDACTICA
SESIONES CONTACTO
S1. Funciones exponenciales: Definición. Dominio y rango. Propiedades.
Transformación de funciones exponenciales. Función exponencial natural. P1. Resuelve problemas con funciones Revisa lecturas y enlaces complementarios.
Aplicaciones. Funciones logarítmicas: Definición. Dominio y rango. exponenciales Y funciones logarítmicas. Desarrollo de ejercicios.
Propiedades. Inversa dela función logaritmo. Transformación de funciones P2. Resuelve problemas con funciones
S1 logarítmicas. Función logarítmica natural. Aplicaciones. Función logarítmicas Revisa videos. 3
SEM1 3
22/04/2024 logarítmica natural. Desarrollo de ejercicios
S2. Primera Práctica Calificada. . P3. Debaten y analizan problemas Solución, reporte y sustento la lista de problemas
S2 relacionados con funciones mediante actividades asincrónicas.
24/04/2024 2
exponenciales y logarítmicas
UNIDAD 2
LIMITE Y CONTINUIDAD DE UNA FUNCION DE VARIABLE REAL-(03 SEMANAS) -(DEL 29 DE ABRIL AL 17 DE MAYO)
CAPACIDADES:
CA2. Maneja la noción intuitiva y operacional del concepto de límite, así como la de continuidad.
PROG. NRO. HORAS DE
SEM. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ESTRATEGIA DIDACTICA
SESIONES HORAS CONTACTO
S3. Límite de una función de variable real: Definición. Interpretación. . Revisa lecturas y enlaces complementarios.
P4. Interpreta el límite de una función de
S3 Propiedades. variable real.
29/04/2024 3
SEM2 3
S4. Límites de funciones polinomiales. Límites de funciones racionales P5. Evalúa e interpreta el límite de una Revisa videos.
S4 fraccionarias. función de variable real. Desarrollo de ejercicios. 2
01/05/2024 Ejempl
os.
S5. Límites de funciones irracionales. P6. Evalúa el límite de funciones Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
Ejemplos.Límites de funciones trigonométricas. Ejemplos. irracionales y funciones trigonométricas a Desarrollo de ejercicios.
Límites de funciones exponenciales y través de una serie de técnicas.
S5
logarítmicas. Ejemplos. 3
06/05/2024
SEM3 3
S7. Límites de la forma lim f (x)g(x) y límites logarítmicos. Limites P8. Evalúa el límite de una función . Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
x exponencial y logarítmica a través de una Desarrollo de ejercicios.
serie de técnicas.
S7 x0 P9. Plantea y resuelve problemas de
13/05/2023 3
laterales. límites laterales.
Ejemplos. Ejercicios de aplicación de límites. Continuidad de una
función de variable real:Definición. Propiedades. Ejemplos. P10. Distinguir la diferencia entre el
SEM4 concepto de límite y continuidad. 3
S8. Tipos de discontinuidad. Ejemplos. S9. Segunda Práctica P11. Distinguir los diferentes tipos de Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
discontinuidad, partiendo del análisis del Desarrollo de ejercicios.
Calificada.
S8 límite. Solución, reporte y sustento la lista de problemas mediante
15/05/2024 actividades asincrónicas. Participa en foro. 2
P12. Debaten, analizan, identifican
problemas relacionados con límites y
continuidad.
UNIDAD 3
LA DERIVADA-( 03 SEMANAS)-(DEL 20 DE MAYO AL 07 DE JUNIO )
CAPACIDADES:
CA3. Emplea los conceptos de límite y continuidad de una función de variable real en la formalización del concepto de derivada.
PROG. HORAS DE
SEM. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ESTRATEGIA DIDACTICA NRO.
SESIONES CONTACTO
HORAS
S9. Incrementos y tasas: Definición. Tasa promedio: Definición. Pendiente P13. Entiende el concepto de la derivada Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
S9 de la recta tangente: Definición. Definición de derivada. Notación. a partir del concepto de límite. Desarrollo de ejercicios.
20/05/2024 Continuidad yderivación. 1
3
SEM5
S10. Definiciones usuales. La derivada como razón de cambio P14. Usa técnicas de derivación para Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
S10 instantánea.Razón de cambio porcentual. Propiedades. hallar la derivada de cualquier función de Desarrollo de ejercicios.
22/05/2024 una variable. 2
S11. Propiedades o Reglas de derivación. Derivación de algunas P15. Usa técnicas de derivación para Revisa lecturas y enlaces complementarios.
funciones. Ejemplos de derivación compuesta. Derivación implícita. hallar la derivada de cualquier función de Desarrollo de ejercicios.
S11
SEM6 una variable.
27/05/2024 3
P16. Halla la derivada de una función
implícita. 3
S12. Tasas relacionadas. Aproximación por incrementos. P17. Resuelve problemas usando las Revisa lecturas y enlaces complementarios.
S12 nociones de tasas y aproximaciones por Desarrollo de ejercicios. 2
29/05/2024 incrementos.
S13 Derivada lateral de una función en un punto. Derivada de una función con P18. Usa técnicas de derivación para Revisa lecturas y enlaces complementarios.
varias reglas de correspondencia. La regla Hospital. Ejemplos. Derivada de hallar la derivada de funciones de varias Desarrollo de ejercicios.
S13 orden superior. reglas de correspondencia. 3
03/06/2024
Tercera Práctica Calificada. P19. Halla la derivada de orden superior
de una función.
S18. Criterios para valores extremos relativos: Criterio de la segunda derivada. P25. Analizar las variaciones de las Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
Ejemplos. funciones, utilizando el criterio de la Desarrollo de ejercicios.
SEM9 segunda derivada. 3
. Criterios para valores extremos relativos: Criterio de la segunda derivada. Revisa lecturas y enlaces complementarios.
S18 Ejemplos. Concavidad y puntos de inflexión. P26. Analizar las variaciones de las Desarrollo de ejercicios. 2
19/06/2024 funciones, utilizando el criterio de la
concavidad.
S19. Obtención de máximos y mínimos para aplicaciones prácticas P27. Obtener información acerca de un Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
S19 (optimización). Ejemplos. suceso planteado matemáticamente Desarrollo de ejercicios.
24/06/2024 3
usando el concepto de derivada.
S20. La derivada como rapidez de variación. Ej. Aplicaciones de las derivadas en P28. Relaciona la derivada como una Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
problemas de las ciencias económicas y administrativas. Cuarta Práctica rapidez de variación. Desarrollo de ejercicios.
Calificada Solución, reporte y sustento la lista de problemas mediante
P29. Resuelve e interpreta resultados, 3
SEM10 actividades asincrónicas.
así como sintetiza y describe problemas
S20 relacionados con las ciencias
26/06/2024 económicas y administrativas. 2
P30. Debaten, analizan, identifican
problemas relacionados con derivación,
usando los criterios de derivación.
UNIDAD 5
INTEGRAL INDEFINIDA DE UNA FUNCIÓN DE VARIABLE REAL Y SUS APLICACIONES -(03 SEMANAS)-(DEL 01 AL19 DE JULIO )
CAPACIDADES:
CA6. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis para la solución de problemas de aplicación matemática, tomando como fundamento la integral indefinida.
PROG. HORAS DE
SEM. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ESTRATEGIA DIDACTICA NRO.
SESIONES CONTACTO
S21. Introducción a la diferencial: Definición. Propiedades. Diferenciales como P31. Halla el diferencial de cualquier Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
una aproximación. Ej. Integral indefinida. Propiedades. Tabla de integrales función de una variable. Desarrollo de ejercicios.
S21 básicas.
3
01/07/2024
SEM11 3
S22. Métodos de integración: Método de descomposición. Ej. P32. Transforma una integral a una más Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
simple tal que pueda desarrollarse Desarrollo de ejercicios.
S22 Métodos de integración: Método de completar cuadrados. Ej. Método de cambio
aplicando la tabla de integrales básicas. 2
03/07/2024 de variable. Sustitución trigonométrica. Ej.
P33. Usa los métodos de integración para
resolver integrales básicas.
S23. Métodos de integración: Método de integración por partes. Ej. Integración P34. Usa los métodos de integración Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
S23 de funciones racionales. Ej. para resolver integrales básicas. Desarrollo de ejercicios. 3
08/07/2024
SEM12 3
S24. Integración de funciones racionales. Ej. Práctica: Métodos de integración: P35. Usa los métodos de integración Revisa lecturas y enlaces complementarios.
S24 Cambio de Variable. Integración por partes para resolver integrales definidas Desarrollo de ejercicios. 2
10/07/2024 básicas.
Solución, reporte y sustento la lista de problemas mediante
S25. Aplicaciones de la integral indefinida en las ciencias económicas y P36. Identifica en enunciados la actividades asincrónicas.
S25 administrativas. aplicación de una integral indefinida.
3
15/07/2024
UNIDAD 6
LA INTEGRAL DEFINIDA DE UNA FUNCIÓN DE VARIABLE REAL Y SUS APLICACIONES (03 SEMANAS) -(DEL22 DE JULIO AL 09 DE AGOSTO)
CAPACIDADES:
CA7. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis para la solución de problemas de aplicación matemática, tomando como fundamento la integral definida.
S27. Integral Definida. Definición. Definición de integral definida como límite de P39. Entiende el concepto de integral Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
S27 sumatorias Propiedades. Principales teoremas de la integral definida. Métodos de definida a partir del concepto de límite de Desarrollo de ejercicios.
22/07/2024 integración: Cambio de Variable. Ej. una sumatoria y usa los métodos de 3
integración para resolver integrales
definidas básicas.
SEM14 S28. Métodos de integración: Cambio de Variable. Integración por partes. Ej. P40. Usa los métodos de integración para Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios. 3
Métodos de integración: Integración por partes. Ej. La integral definida de una resolver integrales definidas básicas. Desarrollo de ejercicios.
S28 función por partes
24/07/2024 2
S29. Aplicaciones de la integral definida: Áreas de regiones planas. P41. Debaten, analizan, identifican Revisa videos, lecturas y enlaces complementarios.
S29 problemas relacionados con la aplicación Desarrollo de ejercicios. 3
29/07/2024 de integral definida, usando los diversos
métodos de integración.
S30. Aplicaciones de la integral definida: excedente del productor y consumidor. P42. Obtener información acerca de un Revisa lecturas y enlaces complementarios.
Optimización de la utilidad. problema planteado matemáticamente Desarrollo de ejercicios.
SEM15 usando el concepto de integral definida. Solución, reporte y sustento la lista de problemas mediante 3
S31. Sexta Práctica Calificada.
actividades asincrónicas.
P43. Debaten, analizan, identifican
S30 problemas relacionados con la integral 2
31/07/2024 definida.
S32. Integral impropia con limites infinitos. Integral impropia con limites finitos. Desarrollo de ejercicios.
Exposición de trabajo. P44. Plantea y resuelva problemas
relacionados con aplicaciones de la
S31 integral impropia.
3
05/08/2024
P45. Expone problemas relacionados
SEM16 con aplicaciones de la derivada, integral 3
indefinida e integral definida
S33. Examen Final. P46. Plantea y resuelva problemas Solución, reporte y sustento la lista de problemas.
S32 relacionados con aplicaciones de la . 2
07/08/2024 derivada, integral indefinida e integral
definida.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
A.1. Demuestra respeto y equidad cuando trabaja individualmente y en equipo.
A.2. Desarrolla un espíritu crítico y constructivo.
A.3. Opina permanentemente argumentando sus ideas.
A.4. Reflexiona sobre la importancia de los temas realizando preguntas y buscando información.
*S1, S2, S3, S4: Código de Sesiones; P1, P2…: Código de Contenidos Procedimentales.
UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE INGENIERÍA EN DEPARTAMENTO ACADÉMICO
AGRARIA DE LA SELVA INFORMÁTICA Y SISTEMAS DE CIENCIAS EXACTAS
V. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
Para el desarrollo del curso, se seguirá un enfoque por competencias basado en el paradigma del aprendizaje, en el cual los
estudiantes participan activamente en la adquisición y generación de conocimientos. Las clases se desarrollarán
secuencialmente en base a exposiciones orales y desarrollo de ejemplos “típicos” que abarquen la temática estudiada, se
promoverá en todo momento la participación y diálogo con los estudiantes y en forma paralela se impartirá la parte práctica
del curso, en la que se orientará al estudiante en la solución de los ejercicios y problemas planteados, correspondientes a las
prácticas que se confeccionarán conforme al avance del curso y que se publicarán oportunamente en el aula virtual, todos los
estudiantes participarán activamente. Se encargará a los estudiantes una serie de ejercicios propuestos para su resolución, los
cuales serán materia de evaluación, estas serán enviadas al WhatsApp del docente o subida a la plataforma de Microsoft Teams,
considerando la conectividad del estudiante. Los trabajos encargados, serán orientados a la investigación bibliográfica.
Como parte de las estrategias didácticas, se considerará un caso real aplicativo durante toda la asignatura, en la cual el
estudiante irá poniendo en práctica los contenidos conceptuales desarrollados.
VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Equipos: Proyector Multimedia: Computadora personal PC y laptop.
Materiales: Textos de lectura seleccionados, diapositivas, hojas de prácticas, videos tutoriales.
Medios electrónicos: Uso de correo electrónico institucional, Aula Virtual UNAS. Grupos de WhatsApp. Plataforma de
videoconferencias, chat, reuniones, llamadas y colaboración usando Microsoft Teams
VII. EVALUACION
Evaluación Diagnóstica (ED), que se realiza la primera semana de inicio del semestre académico a través de una prueba de
entrada, que el docente elabora a partir de ciertos criterios e indicadores de evaluación del aprendizaje. Esta evaluación tiene
carácter diagnóstico que sirve al docente para conocer los saberes previos de sus estudiantes y adoptar las medidas
académicas pertinentes.
Evaluación Formativa (EF), que se realiza progresivamente durante el semestre académico, para evaluar preferentemente
el componente procedimental y el actitudinal de las capacidades previstas en las unidades de aprendizaje, a través de trabajos
de investigación, prácticas calificas, exposiciones de temas encargados, controles de lectura, análisis de casos, participación
e intervenciones en clase, asistencia y puntualidad, entre otras, previamente establecida por el profesor. Se consolida y reporta
cada dos semanas, para efectos de la nota promocional.
Evaluación Sumativa (ES), para evaluar los logros de aprendizaje de los estudiantes y que se realiza a través de la aplicación
de pruebas escritas. La última evaluación de resultados se constituye en prueba de salida que se elabora considerando los
mismos dominios de aprendizaje que la prueba de entrada.
El sistema de evaluación contempla la siguiente ponderación de notas:
Evaluación de proceso (EP):
EI: Evaluación inicial 00%
PC: Primera Práctica Calificada (*) 20%
IF: Investigación formativa (**) 20% (temas o trabajos encargados (TE))
EA: Evaluación actitudinal 1: 10% (nota de concepto docente: responsabilidad [puntualidad en la asistencia y
presentación de tareas académicas], ética, participación)
EA2: Evaluación actitudinal 2. 10% (proyección social: responsabilidad, creatividad, solidaridad)
Evaluación de Resultados (ER):
EMC: Examen de Medio Curso. 20% (unidades 1, 2, y 3)
EF: Examen Final. 20% (unidades 4, 5 y 6)
(*) En el sistema académico se denominan PRÁCTICAS
(**) En el sistema académico se denominan TRABAJOS ENCARGADOS
VIII. BIBLIOGRAFIA
BARRERA BOCANEGRA, L. 2013. Cálculo Diferencial e Integral. Perú: Edit. San Marcos
ESPINOZA RAMOS, Eduardo. 2012. Matemática Básica. Perú: Edit. Servicios Gráficos J.J.
ESPINOZA RAMOS, E. 2012. Análisis Matemático I. 5ed. Perú: Edit. Servicios Gráficos J.J.
ESPINOZA RAMOS, E. 2012. Análisis Matemático II. 6ed. Perú: Edit. Edukperú.
ESPINOZA RAMOS, E. 2011. Las Derivadas y sus aplicaciones. 2ed. Perú: Edit. América
GERALD ALAN, BEER. 1981. Matemáticas Aplicadas para Economía y Negocios. España: Edit. Prentice/Hall internacional.
GRAFE ARIAS, J. 1984. Matemáticas Universitarias. España: Edit. La Colina.
JAGDISH C. ARYA / ROBIN W. LARDNER. 1992. Matemáticas Aplicadas a la Administración y a la Economía. 3ed. México:
Edit. Prentice - Hall.
LAURENCE D. HOFFMANN, GERALD L. BRADLEY. 2001. Cálculo para Administración, Economía y Ciencias Sociales. 7ed.
España: Edit. Interamericana S.A.
LOA, GABRIEL. 2013. Cálculo diferencial. 1ed. Perú. Edit. Megabyte S.A.C.
LOA, GABRIEL. 2013. Cálculo integral. 1ed. Perú. Edit. Megabyte S.A.C.
MAXIMO MITAC M./FERNANDO HOYOS R./FELIX VILLANUEVA S. / GILBERTO GOMEZ C. 2011. Cálculo I. 1ed. Perú:
Fondo Editorial de la Universidad de Lima
SAAL, Cesar y Otros. 2016. Cálculo diferencial en una variable. 1ed. Vol. 1. Perú. Edit. Universitaria UNI.
TAN S. T. 1998. Matemáticas para administración y economía. México: Edit. International Thomson Editores S.A.
http://es.wikipedia.org