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    El documento presenta 11 problemas de álgebra para ser resueltos. Los problemas incluyen ecuaciones, operaciones con exponentes, división y residuos. El documento evalúa las habilidades algebraicas de un estudiante de secundaria.

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    AV. ENCALADA 367- COOP.

    ANDAHUAYLAS – SANTA ANITA –LIMA – PERÚ


    INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA -
    Educación para el Trabajo, Servicio e Investigación
    I BALOTARIO DE ALGEBRA

    ALUMNO Fecha: 11/05 /2024


    NIVEL SECUNDARIA IB. CICLO: VI
    GRADO 3RO TIEMPO: 60 MINUTOS

    1. Halle el exponente final de “x”. 7. El residuo de dividir:


    5 2 2
    
    "b" veces (8x + 5x + 6x + 5) entre (4x – 2x + 1)
    (x a )bc . (xbc ) a . x ac . x ac ...... x ac a) 2x + 1 b) 2x – 1 c) 8x + 4
    3a b c d) 4x + 1 e) NA
    (( x ) )
    a) 0 b) 1 c) 2
    d) 3 e) 4
    1
    8. Si: x  2
    x
    x
    2. Si: x x 2 1
    Hallar: E  x2 
    x  xx x2
    Calcular: P  x x
    a) 1 b) 0 c) 2

    a) 2 b) 1/2 c) 4 d) 3 e)NA
    4
    d) 2 e) 2

    1 9.
    3. Si: ba  5  a  b 
    2
    a 1
    Calcular: R  ab
    a) 30 b) 32 c) 34
    d) 35 e) 33

    7 60 
    4. Calcular: E  72 . 7 50 . 49  42  
    10. Reducir:
     77 
     
    2 2 2 2 2
    R = (a + b) – (b - a) + (a – 2b) – a – 4b

    50 54 55
    a) 6 b) 7 c) 7
    a) 0 b) a c) b
    41
    d) 7 e) 1
    d) 2ab e) ab

    6 2
    5. Si el residuo de la división (3x – x + 3x - a) entre
    (x - 1) es 2. ¿Cuál debe ser el valor de “a”? 2P 11. El valor de:
    a) 0 b) 2 c) 3
    N  ( 5  24  5  24 )2
    d) -1 e) NA

    a) 6 b) 8 c) 10
    6. Calcular m + n si la división:
    d) 12 e) 14
    6x5  x 4  11 x3  mx  n
    2x2  3x  1
    Es exacta:
    a) 5 b) 37 c) -21
    d) -12 e) NA

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