1ro. Geología-Semana 5.plan Específico 2

GEOLOGIA
CURSO: Primero
CAPACIDAD: Analiza la estructura de la Tierra
TEMA:
 Atmosfera. Definición. Origen. Composición.
INDICADORES:
 Define “atmosfera” utilizando vocabulario técnico.
 Explica brevemente el origen de la atmosfera.
 Menciona los principales componentes químicos de la atmosfera.
 Nombra las funciones más importantes de la atmosfera terrestre.
 Nombra las capas de la atmosfera siguiendo una secuencia lógica.
 Elabora un cuadro resumen sobre las capas de la atmosfera.
 Señala en un gráfico la estructura de la atmosfera.
Observación: Queda a criterio del docente agregar más indicadores y/o aumentar
puntaje (1 punto por indicador).
DESARROLLO DE LA ESTREGIA METODOLÓGICA:

I- Leer comprensivamente la información básica presentada.
II- Copiar la guía de trabajo que aparece al pie de la información y desarrollarla
de forma completa y ordenada. (Pueden hacerlo en Word o en el cuaderno,
preferentemente a bolígrafo).
III- Recurrir a otras fuentes bibliográficas, observar videos, etc. (siempre
que sea posible)
IV- Ensayar una presentación oral sobre el contenido de cada guía.
 Atmosfera:
Se denomina atmosfera a la envoltura gaseosa que rodea la Tierra. Tiene un espesor de
unos 100 km aproximadamente. Esta capa permanece unida a la Tierra gracias a la fuerza
de gravedad. Su función es vital para nuestro planeta puesto que determina muchas
características físicas del mismo y es además un factor esencial para el desarrollo de la
vida. Por su función filtradora de los rayos solares, la atmosfera desempeña un papel
regulador de la temperatura en la superficie de la Tierra: impide el calentamiento excesivo
durante el día y el brusco enfriamiento durante la noche. La meteorología es la ciencia que
estudia la atmosfera.
 El Origen de la Atmosfera:
Se han propuesto varias teorías sobre el origen de la atmosfera. Actualmente se acepta
la hipótesis que la Tierra procede de una esfera incandescente que experimentó un lento
enfriamiento. Al principio, los gases estaban mezclados con el resto de las sustancias y
progresivamente se fueron separando. Esta atmosfera inicial presentaría una composición
distinta de la actual; por ejemplo, sería mucho más rica en vapor de agua, el cual, al
descender la temperatura se fue condensando y produjo lluvias torrenciales que dieron
origen a la formación de los océanos y mares actuales.
Además, la atmosfera primitiva carecía de oxígeno, la presencia de este gas en la
atmosfera actual se debe a la actividad fotosintética de las plantas verdes.
La atmosfera está compuesta por una mezcla de gases que reciben el nombre de aire.
En la antigüedad se creía que el aire era uno de los cuatro elementos simples de la
naturaleza. En el siglo XVIII Lavoisier demostró que el aire no era un elemento simple,
sino una mezcla constituida aproximadamente por cuatro quintas partes de nitrógeno y
una quinta parte de oxígeno. A finales del siglo XIX Lord Rayleigh y William Ramsay
separaron por primera vez otros gases como el argón, el criptón y el xenón, que, aunque
en proporciones íntimas, formaban parte del aire. Estos constituyentes se encuentran
siempre en el aire en una proporción bastante fija y reciben el nombre de gases
permanentes. El conjunto de los mismos es el aire puro y seco. Otros componentes, cuya
proporción es muy variable, son el vapor de agua y el dióxido de carbono. También son
gases variables, aunque aparecen en cantidades insignificantes, el ozono, el dióxido de
azufre y el dióxido de nitrógeno.
El polvo atmosférico, procedente sobre todo del desierto, es un componente variable del
aire muy importante en meteorología por dos razones en concreto: favorece la formación
de nieblas. Al servir como núcleo de condensación para las gotitas de agua, y además
tiene un gran poder de absorción de la radiación solar.
La variación del vapor de agua en la atmosfera es debida a la radiación: a mayor radiación,
mayor cantidad de agua es extraída de la hidrosfera por evaporación.
El dióxido de carbono es producido por la respiración de los seres vivos, la
descomposición de materia orgánica, las combustiones. Por esta razón, el contenido de
este gas en la atmosfera varía con el lugar y con el tiempo: es más abundante en la ciudad
que en el campo, durante la noche que, durante el día, cuando el cielo está nublado, que
cuando está despejado, etc. En los mares su cantidad decrece porque disuelven el exceso
de gas en la atmosfera.
 Las Capas de la Atmosfera:
Las capas de la atmósfera varían de acuerdo a su composición, densidad y
temperatura.
Hay una relación entre altitud y temperatura variable, que cambia de acuerdo a la capa
atmosférica. Estas capas son: la troposfera, la estratosfera, la mesosfera, la termosfera,
la exosfera.
La troposfera es la capa donde se desarrolla la vida. Por lo tanto, es la capa atmosférica
más cercana a nosotros, es la que se encuentra a más baja altitud.
La troposfera tiene una extensión aproximada de 10 kilómetros en los polos y unos 18
kilómetros en el ecuador. La temperatura disminuye en forma gradual hasta alcanzar unos
-70 °C grados centígrados.
Su composición es la siguiente: nitrógeno, en un mayoritario 78%; oxígeno, en un 20%,
argón, en un 0,03%, vapor de agua, en un 0.01% y otros gases en 0,1%.
Tiene un límite superior con la tropopausa.
La estratosfera es una importante capa atmosférica, porque en ella se concentra la mayor
cantidad de ozono, un gas que al absorber parte de la radiación ultravioleta e infrarroja del
Sol, protege toda la vida terrestre y garantiza condiciones idóneas, a fin de que los
ecosistemas puedan funcionar a plenitud, sin daños irreversibles ocasionados por estas
radiaciones peligrosas para la salud de toda forma de vida, especialmente la humana.
En la estratosfera la temperatura se incrementa hasta un -10 °C a unos 50 kilómetros de
altitud, su límite superior se llama estratopausa.
La mesosfera alcanza o llega a una altitud de hasta 80 kilómetros, donde la temperatura
disminuye hasta unos -140°C.
La ionosfera o termosfera tiene una altitud que oscila desde los 80 hasta los 640
kilómetros, por lo que las partículas que la componen o integran son fundamentalmente
iones. Tiene varias capas y la más alejada de la Tierra alcanza unos 1.500 °C, gracias a
la altitud que alcanza.
Se llama así porque los gases que la componen se elevan su temperatura en varios
cientos de grados. Dentro de esta capa, los rayos ultravioletas, Gamma y rayos X,
provocan la ionización de átomos de sodio y moléculas.
Se denomina exosfera a la última capa de la atmósfera, que se extiende hasta unos 9.000
kilómetros de altitud y a temperaturas crecientes de hasta los 1.000 °C, compuesta de
gases como hidrógeno y helio. Más allá de esta capa se consigue el espacio abierto.
Guía de Trabajo:
I.- Reflexiona y responde:
1.- ¿Qué es la atmosfera?
2.- ¿Cómo se explica el origen de la atmosfera?
3.- ¿Cuáles son los principales elementos químicos que componen la atmosfera?
4.- ¿Cuáles son las funciones que cumple la atmosfera? Explica brevemente.
5.- ¿Cuáles son las capas de la atmosfera? Citar atendiendo a una secuencia lógica.
6.- Según tu criterio personal. ¿Sería posible la vida en el planeta sin la presencia de la
atmosfera? Fundamenta coherentemente.
II.- Elabora un cuadro resumen (tres entradas) sobre las características de cada
capa atmosférica y sus respectivas funciones:
Capa atmosférica Características Funciones

III.- Señala en la siguiente imagen:
 La estructura de la atmosfera
Ante cualquier duda favor consultar por los medios disponibles.
BIBLIOGRAFIA:
- Consorcio USIL/MEC (2017)Geología y su Didáctica .Módulo2. Curso de
actualización de docentes en innovaciones didácticas para la enseñanza de
Ciencias Naturales y Salud en la Educación Media.
- Enciclopedia Audiovisual Educativa Ciencias Naturales y Salud Volumen 1 /
Océano Multimedia
RECURSOS DE LA WEB:
Para profundizar lo aprendido acceder a los siguientes links:
https://energiatoday.com/atmosfera/capas/
http://diarioecologia.com/que-es-la-atmosfera-y-las-amenazas-sobre-el-medio-ambiente-
atmosferico/
https://www.youtube.com/watch?v=qiHxXNpWb5k
 Docente responsable del contenido: Lic. Josefina Mabel Pereira Álvarez – CRE
Encarnación
 Docente responsable de la edición (revisión, corrección y ampliación):
Geólogo DIEGO ADAN LOPEZ. (FACEN – UNA).
 Coordinación: Lic. María Cristina Carmona Rojas. Becal- Colombia 01. Luque

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